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醫(yī)療成果轉(zhuǎn)化服務(wù)方案范文第1篇

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家科技工作方針，以創(chuàng)新型縣區(qū)建設(shè)為契機(jī)，以提高公眾科學(xué)素養(yǎng)為基礎(chǔ)，以加快科技進(jìn)步、強(qiáng)化科技成果轉(zhuǎn)化為核心，以創(chuàng)建全國(guó)科技進(jìn)步示范縣和全省知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作示范縣為目標(biāo)，強(qiáng)化科技服務(wù)，優(yōu)化資源配置，提升技術(shù)水平，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，為加速*縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

科技對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率明顯提升，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增長(zhǎng)20％以上；科技成果產(chǎn)業(yè)化明顯加快，科技成果轉(zhuǎn)化率提高2.5個(gè)百分點(diǎn)；自主創(chuàng)新能力明顯提高，全社會(huì)研發(fā)投入占GDP的比重達(dá)到2.5%；專利申請(qǐng)量增長(zhǎng)10%以上，其中發(fā)明專利占專利總量的25%以上；科技交流合作實(shí)效明顯，科技招商引資取得實(shí)效；全社會(huì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)增強(qiáng)，創(chuàng)新型縣區(qū)建設(shè)得到實(shí)質(zhì)性推進(jìn)。

三、工作要點(diǎn)

（一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)新型縣區(qū)建設(shè)。①加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。建立健全創(chuàng)新型縣區(qū)建設(shè)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子，進(jìn)一步明確職責(zé)。②出臺(tái)文件。進(jìn)一步完善《*縣建設(shè)創(chuàng)新型縣區(qū)規(guī)劃》和《實(shí)施方案》，擬在本月底以縣委、經(jīng)開(kāi)區(qū)、縣政府文件正式出臺(tái)。③突出重點(diǎn)。重點(diǎn)抓好創(chuàng)新型企業(yè)的試點(diǎn)、示范工作。

（二）創(chuàng)造條件，努力搭建科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)。①當(dāng)好科技成果轉(zhuǎn)化“媒介”。全面掌握基本信息，搭建“政產(chǎn)學(xué)研金”合作平臺(tái)。②強(qiáng)化內(nèi)部工作職能。加強(qiáng)縣生產(chǎn)力促進(jìn)中心建設(shè)，加掛“縣科技成果轉(zhuǎn)化服務(wù)中心”的牌子，加大人、財(cái)、物等方面的支持力度。③加快產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟建設(shè)。重點(diǎn)是先進(jìn)制造業(yè)中的汽車及汽車零部件產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟建設(shè)，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，提高工作實(shí)效。

（三）精心組織，抓好科技計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施。①認(rèn)真安排本級(jí)科技計(jì)劃。突出重點(diǎn)：科技成果轉(zhuǎn)化、“政產(chǎn)學(xué)研金”結(jié)合的科技服務(wù)平臺(tái)建設(shè)及節(jié)能環(huán)保的技術(shù)提升。突出特色：工業(yè)方面，汽車和汽車零部件科技特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)；農(nóng)業(yè)方面，百里茶廊有機(jī)茶科技特色產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)。②積極爭(zhēng)取上級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目支持。根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，積極向上申報(bào)一批關(guān)鍵共性技術(shù)項(xiàng)目，爭(zhēng)取上級(jí)重大、重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)我縣實(shí)施。③切實(shí)加強(qiáng)科技計(jì)劃項(xiàng)目管理。認(rèn)真執(zhí)行專家評(píng)審制度、集體研究制度、項(xiàng)目公式制度、項(xiàng)目跟蹤問(wèn)效制度，建立健全科技投入績(jī)效考核評(píng)估體系。

（四）優(yōu)化產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展高新技術(shù)企業(yè)。①積極培育高新技術(shù)企業(yè)。有計(jì)劃有選擇地指導(dǎo)一批企業(yè)進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)改造、申報(bào)認(rèn)定高新技術(shù)企業(yè)。②努力提高自主創(chuàng)新能力。重點(diǎn)抓好省級(jí)、市級(jí)工程技術(shù)中心（或企業(yè)設(shè)計(jì)中心）建設(shè)與申報(bào)。③鼓勵(lì)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)?？萍加?jì)劃項(xiàng)目資金重點(diǎn)支持高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)關(guān)鍵核心技術(shù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

醫(yī)療成果轉(zhuǎn)化服務(wù)方案范文第2篇

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的十七屆六中全會(huì)精神為引領(lǐng)，緊緊圍繞貫徹科學(xué)發(fā)展觀，落實(shí)省第九次黨代會(huì)精神，以“凝煉衛(wèi)生職業(yè)精神、推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)科學(xué)發(fā)展”為主題，開(kāi)展體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論，廣泛凝聚共識(shí)，提高道德修養(yǎng)，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)形成統(tǒng)一指導(dǎo)思想、共同理想信念、強(qiáng)大精神力量、基本道德規(guī)范，為扎實(shí)深化醫(yī)改和做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、討論內(nèi)容

重點(diǎn)圍繞以下四個(gè)方面展開(kāi)討論。

(一)如何認(rèn)識(shí)新時(shí)期醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的科學(xué)內(nèi)涵。重點(diǎn)圍繞祖國(guó)醫(yī)學(xué)“大醫(yī)精誠(chéng)”和西方醫(yī)學(xué)“尊重生命”的優(yōu)良傳統(tǒng)，救死扶傷的革命人道主義精神和新時(shí)期醫(yī)學(xué)創(chuàng)新精神，深入開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論，大力倡導(dǎo)醫(yī)學(xué)科學(xué)與醫(yī)學(xué)人文精神相統(tǒng)一，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)工作者樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀和幸福觀。

（二）如何認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)對(duì)調(diào)動(dòng)衛(wèi)生人員積極性的重要作用。重點(diǎn)結(jié)合衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)展開(kāi)討論，處理好物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)的關(guān)系，堅(jiān)持“兩手抓”、“兩手都要硬”，發(fā)揮崇高的道德和精神力量，維護(hù)救死扶傷的社會(huì)價(jià)值和解危濟(jì)困的職業(yè)尊嚴(yán)，引導(dǎo)廣大醫(yī)務(wù)人員樹(shù)立正確的榮辱觀。

（三）如何認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神在構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要作用。重點(diǎn)結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三好一滿意”活動(dòng)精神開(kāi)展討論，明確醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的重要保障，教育廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者弘揚(yáng)職業(yè)精神，提高道德修養(yǎng)，自覺(jué)把對(duì)生命的尊重和敬畏放到首位，用高超的技術(shù)、優(yōu)良的服務(wù)，盡量做到少檢查、少用藥、少花錢、治好病，讓“懸壺濟(jì)世”、“救死扶傷”的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)成為取信于民、贏得認(rèn)可的法寶。

（四）如何認(rèn)識(shí)弘揚(yáng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神對(duì)實(shí)現(xiàn)醫(yī)改目標(biāo)的重要作用。重點(diǎn)圍繞實(shí)現(xiàn)醫(yī)改任務(wù)目標(biāo)，研討先進(jìn)文化和精神力量的推動(dòng)作用，使廣大衛(wèi)生人員深刻理解做好本職工作與落實(shí)醫(yī)改任務(wù)、完成中心工作的密切關(guān)系，激發(fā)強(qiáng)大的精神動(dòng)力，使廣大干部職工更加主動(dòng)自覺(jué)地投身改革、推動(dòng)發(fā)展，在更高的層面上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

三、活動(dòng)步驟

此次大討論活動(dòng)將貫穿全年，分學(xué)習(xí)動(dòng)員、討論交流、深化成果三個(gè)階段實(shí)施。

（一）學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（6月上旬）：主要開(kāi)展組織動(dòng)員、深入學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)體會(huì)三項(xiàng)活動(dòng)。

1、組織動(dòng)員。各醫(yī)療衛(wèi)生單位要結(jié)合實(shí)際，制定具體的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動(dòng)方案，組織召開(kāi)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員廣大干部職工積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

2、深入學(xué)習(xí)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀論述，衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺和黨組書(shū)記張茅在全國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議上的重要講話，加深對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的認(rèn)識(shí)和理解。利用集中學(xué)習(xí)、分散自學(xué)等形式，做好學(xué)習(xí)筆記。

3、撰寫(xiě)體會(huì)。每一名干部職工要結(jié)合學(xué)習(xí)，深刻反思，查找在思想、工作和生活中的差距，并撰寫(xiě)不少于1500字的心得體會(huì)。

（二）討論交流階段（6月中旬至7月份）：主要開(kāi)展主題研討、征文交流、演講三項(xiàng)活動(dòng)。

1、組織醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神主題研討。圍繞“提煉衛(wèi)生職業(yè)精神、推動(dòng)事業(yè)科學(xué)發(fā)展”的主題，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)、科務(wù)會(huì)等多種形式，組織不同層次的人員開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神主題研討活動(dòng)，做到單位不漏科室，科室不漏個(gè)人，并提出我市醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神內(nèi)涵的建議，并于7月5日前上報(bào)市衛(wèi)生局。要把研討過(guò)程作為廣泛凝聚共識(shí)的過(guò)程、提高思想道德的過(guò)程。

2、開(kāi)展衛(wèi)生職業(yè)精神征文活動(dòng)。7月底前，各縣、區(qū)衛(wèi)生局、局屬各單位要廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織征文評(píng)選活動(dòng)，做到人人參與、挖掘深入。對(duì)評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀征文在院刊院報(bào)、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行刊載。各縣、區(qū)衛(wèi)生局、局屬單位要選送不少于3篇的優(yōu)秀征文上報(bào)。市衛(wèi)生局將對(duì)優(yōu)秀稿件在局網(wǎng)站上刊載。

3、舉辦醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神演講比賽。各縣、區(qū)衛(wèi)生局、局屬各單位要總結(jié)大討論活動(dòng)中的先進(jìn)典型、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，在本地、本單位召開(kāi)一場(chǎng)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神演講比賽，充分展示廣大醫(yī)療衛(wèi)生工作者忠誠(chéng)團(tuán)結(jié)、愛(ài)崗敬業(yè)、積極向上、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌。

（三）形成成果階段（7月至年底）：主要開(kāi)展總結(jié)提煉、成果轉(zhuǎn)化。

1、進(jìn)行總結(jié)提煉。7月前,市衛(wèi)生局將根據(jù)各單位上報(bào)的醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神內(nèi)涵建議情況，進(jìn)一步提煉全市醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神內(nèi)涵，并組織專家學(xué)者、醫(yī)務(wù)人員、管理干部和服務(wù)對(duì)象,進(jìn)行廣泛征求意見(jiàn)，最終形成醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神成果。

2、搞好成果轉(zhuǎn)化。要開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)科室、進(jìn)病房活動(dòng)，把醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神融入到醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作中，引導(dǎo)衛(wèi)生人員加深對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神的理解。要結(jié)合醫(yī)療服務(wù)、免費(fèi)義診、健康教育等途徑，讓廣大群眾親身體會(huì)到醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神成效。

四、工作要求

開(kāi)展醫(yī)療衛(wèi)生精神大討論活動(dòng)影響重大，意義深遠(yuǎn)。各地、各單位要精心組織，妥善安排，在更高層次、更深程度、更廣范圍上扎實(shí)推進(jìn)大討論活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確落實(shí)責(zé)任。市衛(wèi)生局成立醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)大討論活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局黨辦室，負(fù)責(zé)大討論活動(dòng)的檢查指導(dǎo)。各縣(市)區(qū)衛(wèi)生局、局屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并明確一名分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。要精心策劃，周密安排，注意把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)，有步驟地開(kāi)展大討論活動(dòng)。

（二）緊密結(jié)合實(shí)際，確?；顒?dòng)效果。要緊密結(jié)合衛(wèi)生工作實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，做到開(kāi)展大討論活動(dòng)與深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革相結(jié)合、與推進(jìn)當(dāng)前重點(diǎn)工作相結(jié)合、與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三好一滿意”、“廉潔從醫(yī)行風(fēng)提升年”活動(dòng)相結(jié)合，真正把活動(dòng)抓緊抓好、抓出實(shí)效。

醫(yī)療成果轉(zhuǎn)化服務(wù)方案范文第3篇

學(xué)校校辦產(chǎn)業(yè)20世紀(jì)80年代開(kāi)始建立。歷經(jīng)20多年，多數(shù)還沒(méi)有形成規(guī)模，方向也比較分散，學(xué)科優(yōu)勢(shì)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的拳頭產(chǎn)品不多，有的企業(yè)長(zhǎng)期虧損，有的企業(yè)投資無(wú)回報(bào)，成為學(xué)校發(fā)展過(guò)程中面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。兩年來(lái)，學(xué)校加緊進(jìn)行企業(yè)改革改制工作。緊緊圍繞以提高校辦產(chǎn)業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力和運(yùn)營(yíng)質(zhì)量為目的，做了一些思考，形成了一些思路，開(kāi)展了一些工作。

以企業(yè)改制為契機(jī)，加速產(chǎn)業(yè)資源整合

思想重視，組織落實(shí)

企業(yè)改制，首先要理清思路，進(jìn)一步明確今后校辦產(chǎn)業(yè)的定位和發(fā)展的主要方向。

首都醫(yī)科大學(xué)把校辦產(chǎn)業(yè)工作作為學(xué)校建設(shè)發(fā)展的重要組成部分，納入《首都醫(yī)科大學(xué)2004～2020年戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃》中?！兑?guī)劃》提出了“兩個(gè)階段三步走”發(fā)展戰(zhàn)略，提出了建設(shè)“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名”醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)。規(guī)定在2010年前要重點(diǎn)完成第一階段基礎(chǔ)平臺(tái)的搭建任務(wù)，形成可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和機(jī)制。其中對(duì)于產(chǎn)業(yè)工作提出了明確的建設(shè)思路，即：要形成產(chǎn)業(yè)集團(tuán)的構(gòu)想，建立必要的模式和機(jī)制，積極推進(jìn)科技成果的開(kāi)發(fā)和轉(zhuǎn)化。在服務(wù)社會(huì)同時(shí)，形成學(xué)校主要的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，加強(qiáng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)收能力。增強(qiáng)自主造血能力。

落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的要求，學(xué)校從校辦產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，解放思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確校辦產(chǎn)業(yè)的建設(shè)目標(biāo)和工作重點(diǎn)。即：盡快建立校辦產(chǎn)業(yè)的新型管理體制和運(yùn)行平臺(tái)。提高資產(chǎn)公司運(yùn)行管理能力，既要防止國(guó)有資產(chǎn)流失，確保國(guó)有資產(chǎn)保值增值，為學(xué)校擋住麻煩又要為產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、科技成果轉(zhuǎn)化，走出一條快速高效發(fā)展之蹺校辦產(chǎn)業(yè)要努力成為學(xué)校服務(wù)社會(huì)的一個(gè)重要窗口，成為學(xué)校籌集建設(shè)與發(fā)展經(jīng)費(fèi)的一種重要渠道。更好地服務(wù)學(xué)校和首都經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展。

遵循上述思路，學(xué)校采取切實(shí)措施，加緊推進(jìn)產(chǎn)業(yè)改制與規(guī)范化建設(shè)工作，成立了企業(yè)改制工作領(lǐng)導(dǎo)小組、成立了資產(chǎn)公司董事會(huì)，充實(shí)了管理骨干，為企業(yè)改制工作提供了有力的組織和干部保障；對(duì)于企業(yè)改制中遇到的問(wèn)題，學(xué)校常委會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)多次進(jìn)行研究。并區(qū)別不同情況給予了政策支持。幫助解決在規(guī)范化建設(shè)中遇到的種種困難。

以發(fā)展為核心的建設(shè)理念和統(tǒng)一有效的領(lǐng)導(dǎo)體制，為企業(yè)改制和發(fā)展建設(shè)提供了強(qiáng)勁動(dòng)力，使產(chǎn)業(yè)工作面對(duì)種種困難，不松勁，不懈怠。

摸清“家底”，拓清基礎(chǔ)，制定方案

結(jié)合經(jīng)濟(jì)整頓、國(guó)有資產(chǎn)清查、企業(yè)改制等工作，對(duì)開(kāi)辦各類經(jīng)營(yíng)性實(shí)體的情況進(jìn)行了多次調(diào)查。制定了“先裝后改”分兩步走的改制方案：先裝即先裝筐，弄清實(shí)有情況。統(tǒng)一納入改制范圍；后改即后改制。2007年上半年，又發(fā)動(dòng)全校各二級(jí)單位對(duì)開(kāi)辦經(jīng)營(yíng)性實(shí)體的情況進(jìn)行清查，基本摸清了底數(shù)，明確了重點(diǎn)工作對(duì)象。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出學(xué)校產(chǎn)業(yè)分類管理和規(guī)范化建設(shè)的意見(jiàn)，報(bào)經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)執(zhí)行。

三年來(lái)，學(xué)校提出并推進(jìn)了“兩個(gè)撤出”。即“企業(yè)撤出學(xué)校，學(xué)校撤出企業(yè)”，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的相對(duì)分離。其中，很重要的工作是要清理問(wèn)題。拓清基礎(chǔ)，建立“防火墻”，使新組建的資產(chǎn)公司能夠輕裝上陣。主要措施是：

對(duì)于長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)不善、品種不對(duì)路的企業(yè)堅(jiān)決關(guān)閉；對(duì)于因校辦企業(yè)關(guān)聯(lián)產(chǎn)生的社會(huì)企業(yè)，盡快脫鉤等；區(qū)別不同情況，確保國(guó)有資產(chǎn)不流失并啟用中介單位清理關(guān)閉企業(yè)稅務(wù)等問(wèn)題對(duì)于關(guān)閉及脫鉤企業(yè)的首醫(yī)在編的老職工，結(jié)合產(chǎn)業(yè)人事制度改革和首次產(chǎn)業(yè)崗位聘任，予以妥善安置，確保穩(wěn)步推進(jìn)企業(yè)改制工作。

在清理整頓基礎(chǔ)上，將具有一定優(yōu)勢(shì)的全資和控股企業(yè)。以及部分清理關(guān)閉企業(yè)的經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)重新整合。目前，順利完成了第一步“裝筐”工作，已將6個(gè)企業(yè)“裝”入首醫(yī)大資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心，并開(kāi)始第二步“改制”為有限責(zé)任公司的工作。

依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建服務(wù)平臺(tái)，在改革基礎(chǔ)上加快建設(shè)進(jìn)程

改革是為了更好地發(fā)展。近年來(lái)，首都醫(yī)科大學(xué)一方面加緊進(jìn)行校辦產(chǎn)業(yè)的改革與改制工作，另一方面，加快產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)工作，努力尋找新的經(jīng)濟(jì)生長(zhǎng)點(diǎn)，為校辦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校將開(kāi)展如下工作：轉(zhuǎn)變市場(chǎng)運(yùn)作方式，建設(shè)CRO服務(wù)平臺(tái)

CRO是一個(gè)新興的行業(yè)(Contract ResearchOrganization，簡(jiǎn)稱CRO)，即“合同研究組織”。20世紀(jì)80年代初起源于美國(guó)，是通過(guò)合同形式向制藥公司提供新藥非臨床研究和新藥臨床研究服務(wù)的專業(yè)公司。

學(xué)校建設(shè)CRO平臺(tái)的主要內(nèi)容是：

臨床前研究的CRO，主要從事與新藥研發(fā)有關(guān)的化學(xué)、藥理學(xué)及毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)等業(yè)務(wù)內(nèi)容；臨床試驗(yàn)的CRO，依托學(xué)校眾多附屬臨床醫(yī)學(xué)院和跨院學(xué)系專家學(xué)者及其研究成果和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中心等資源開(kāi)展研發(fā)服務(wù)新藥研發(fā)咨詢、新藥申請(qǐng)報(bào)批等業(yè)務(wù)內(nèi)容的CRO。

學(xué)校計(jì)劃用三到五年的時(shí)間，建設(shè)成為從創(chuàng)新藥物市場(chǎng)分析――臨床前研究――制劑工藝研究――新藥申報(bào)――臨床樣品的制造――新藥的臨床實(shí)驗(yàn)服務(wù)――創(chuàng)新藥物及技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申報(bào)――產(chǎn)權(quán)交易中介服務(wù)的CRO服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)從醫(yī)藥研究開(kāi)發(fā)到產(chǎn)業(yè)化“一條龍”的全流程服務(wù)。使學(xué)?？萍计髽I(yè)市場(chǎng)運(yùn)作方式向?yàn)楸本┖途硟?nèi)外醫(yī)藥企業(yè)提供PDS全程服務(wù)發(fā)展，從而擺脫傳統(tǒng)的思路和運(yùn)行管理模式，努力將學(xué)校產(chǎn)業(yè)發(fā)展與運(yùn)行融入全球經(jīng)濟(jì)的大背景中，盡快實(shí)現(xiàn)與國(guó)際生物藥產(chǎn)業(yè)的接軌。進(jìn)而提高科技貢獻(xiàn)率。

加強(qiáng)企業(yè)認(rèn)證建設(shè)工作

學(xué)校臨床診斷制劑企業(yè)在取得GMP(藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范)認(rèn)證的基礎(chǔ)上，2007年又獲得ISO9000體系認(rèn)證。

學(xué)校食品藥品安全評(píng)價(jià)中心，2007年已經(jīng)啟動(dòng)GLP國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證和國(guó)際CAP認(rèn)證準(zhǔn)備。計(jì)劃在2008年底前后完成GLP國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室認(rèn)證和AAALAC的認(rèn)證。不斷提升競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

加強(qiáng)臨床檢驗(yàn)中心建設(shè)工作

學(xué)校臨床檢驗(yàn)中心還與診斷試劑企業(yè)等有關(guān)方面，聯(lián)手共建，努力把檢驗(yàn)中心建設(shè)成為面向首都各社區(qū)醫(yī)療站點(diǎn)提供標(biāo)準(zhǔn)化臨床檢驗(yàn)結(jié)果的服務(wù)中心。建設(shè)成為可以對(duì)在校各層次醫(yī)學(xué)生提供醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能實(shí)踐的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。

繼續(xù)建設(shè)和運(yùn)行新醫(yī)藥北京技術(shù)轉(zhuǎn)移中心的平臺(tái)

依托學(xué)校牽頭建立“新醫(yī)藥北京技術(shù)轉(zhuǎn)移中心”的優(yōu)勢(shì)，聯(lián)手在京醫(yī)學(xué)院校、科研院所、醫(yī)院以及醫(yī)藥企業(yè)，為科研成果轉(zhuǎn)化、臨床制劑向新藥研發(fā)轉(zhuǎn)化、中小醫(yī)藥企業(yè)孵化等“搭橋鋪路”；作為發(fā)展戰(zhàn)略的需要。通過(guò)新醫(yī)藥技術(shù)轉(zhuǎn)移中心平臺(tái)，使學(xué)校與北京地區(qū)相關(guān)院所和醫(yī)藥衛(wèi)生企業(yè)建立穩(wěn)定的合作關(guān)系，為推進(jìn)地區(qū)生物醫(yī)藥事業(yè)做貢獻(xiàn)。

積極探討醫(yī)藥科技園區(qū)建設(shè)

為落實(shí)整體戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中提出的相關(guān)目標(biāo)和任務(wù)，首都醫(yī)科大學(xué)將進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研，依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)。整合現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)資源，覆蓋生物醫(yī)藥、醫(yī)療設(shè)備、醫(yī)用材料等領(lǐng)域的技術(shù)研究創(chuàng)新、科技成果轉(zhuǎn)化等，積極探討，并爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持逐步落實(shí)首醫(yī)大醫(yī)藥科技園區(qū)建設(shè)工作，為醫(yī)藥科技企業(yè)“筑巢”、“引鳳”。以推進(jìn)醫(yī)藥科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化。

加強(qiáng)研究，為企業(yè)轉(zhuǎn)型后的規(guī)范化運(yùn)行與管理做好準(zhǔn)備

有針對(duì)性地開(kāi)展研究，促進(jìn)規(guī)范化建設(shè)

堅(jiān)持實(shí)踐中研究、研究中實(shí)踐的思路，2005年以來(lái)，在改制實(shí)踐中，抓住學(xué)校企業(yè)改制工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)已先后申請(qǐng)到學(xué)校校長(zhǎng)基金4個(gè)課題的資助。通過(guò)調(diào)研和實(shí)踐驗(yàn)證，完成了《首都醫(yī)科大學(xué)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式的研究與實(shí)踐》課題，并在學(xué)報(bào)發(fā)表了《創(chuàng)新體制機(jī)制，促進(jìn)校辦產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)》的文章，就學(xué)校產(chǎn)業(yè)工作體制機(jī)制的創(chuàng)新提出建設(shè)思路；2007年又獲準(zhǔn)三個(gè)延伸課題研究的資助。包括校辦企業(yè)規(guī)范化建設(shè)、企業(yè)轉(zhuǎn)型期的會(huì)計(jì)事務(wù)到現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)制度。以及企業(yè)規(guī)范化建設(shè)過(guò)程中的黨建和思想政治工作。

加強(qiáng)培訓(xùn)，做好人力資源準(zhǔn)備

2007年學(xué)校制定并實(shí)施了產(chǎn)業(yè)人事制度改革方案，進(jìn)行了首次產(chǎn)業(yè)職工崗位聘任，增聘了資產(chǎn)公司兼職副總經(jīng)理以及公司企管、財(cái)務(wù)、綜合三個(gè)部門主任和必要的工作人員。初步建立了資產(chǎn)公司運(yùn)行框架；同時(shí)制定并啟動(dòng)了“2007～2010產(chǎn)業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃”。有針對(duì)性地開(kāi)展崗位培訓(xùn)。全面提升產(chǎn)業(yè)人員素質(zhì)，為產(chǎn)業(yè)規(guī)范化建設(shè)與管理準(zhǔn)備人力資源。

加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督，完善制度建設(shè)

醫(yī)療成果轉(zhuǎn)化服務(wù)方案范文第4篇

1.轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的概念

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的概念是新的，但其理念、內(nèi)容并不是新的。我國(guó)漢代的名醫(yī)華佗早在兩千年前就從植物麻黃中提煉出麻沸散并用于臨床治療中。青霉素的發(fā)現(xiàn)、磁共振成像技術(shù)的發(fā)明和普及、幽門螺桿菌的發(fā)現(xiàn)及胃病防治等都是經(jīng)典的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)范例，其共同特點(diǎn)是他們的科研成果造福了廣大的臨床患者。由此，這些研究人員也理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱酥Z貝爾獎(jiǎng)的青睞者。可以看出，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)倡導(dǎo)以病患中心的理念，從臨床工作中去發(fā)現(xiàn)患者需要解決的問(wèn)題、由此提出問(wèn)題，然后由基礎(chǔ)研究人員進(jìn)行研究和分析問(wèn)題；隨后再將基礎(chǔ)科研成果快速轉(zhuǎn)向臨床應(yīng)用，解決問(wèn)題，造?；颊遊1]。如今，基礎(chǔ)研究與臨床應(yīng)用之間的鴻溝、臨床需求與產(chǎn)業(yè)化及開(kāi)發(fā)應(yīng)用技術(shù)的脫節(jié)已成為阻礙生物醫(yī)學(xué)發(fā)展的壁壘，人們意識(shí)到必須要加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床的結(jié)合，以產(chǎn)學(xué)研一體的模式推進(jìn)臨床研究及時(shí)向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化，服務(wù)于病人。為此，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)作為一種新的醫(yī)學(xué)模式，醫(yī)學(xué)理念被重新提出。目前多數(shù)學(xué)者都支持轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的發(fā)展模式應(yīng)該是雙向互補(bǔ)的，不斷螺旋上升的，永無(wú)止境的研究過(guò)程，一方面把實(shí)驗(yàn)室研究獲得的成果，迅速有效的應(yīng)用于臨床；另一方面把臨床中遇到和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，又及時(shí)反饋到實(shí)驗(yàn)室，通過(guò)兩方面雙方的溝通和協(xié)作，不斷地完善、推進(jìn)或開(kāi)展新的研究，找到解決問(wèn)題的方法，提高診斷、治療和預(yù)防水平。這個(gè)雙向互補(bǔ)的過(guò)程涵蓋了與醫(yī)療研究和臨床實(shí)踐相關(guān)的各個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)都是中繼點(diǎn)和加油站，環(huán)環(huán)相扣的每個(gè)環(huán)節(jié)都不可少，最終的目的是高效提升醫(yī)療技術(shù)水平，更好地服務(wù)于廣大患者。[2]該模式主要包括兩個(gè)方面：一是將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究取得的成果應(yīng)用于臨床疾病的診斷、治療和預(yù)防中；二是就來(lái)自臨床醫(yī)生的觀點(diǎn)和假設(shè)，設(shè)計(jì)基礎(chǔ)研究實(shí)驗(yàn)并加以檢測(cè)和驗(yàn)證[3]。

2.轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念指導(dǎo)下科研模式的轉(zhuǎn)變

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)從實(shí)踐個(gè)體研究到系統(tǒng)化、綜合各個(gè)學(xué)科研究的醫(yī)學(xué)發(fā)展模式，對(duì)傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)模式提出挑戰(zhàn)，也為醫(yī)學(xué)的持續(xù)發(fā)展帶來(lái)了難得的機(jī)遇。

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的中心目標(biāo)之一，通俗的說(shuō)就是要大幅度促進(jìn)和推動(dòng)從實(shí)驗(yàn)臺(tái)到病床（From the bench to the bedside）的研究模式。然而要達(dá)成這一目標(biāo)并不容易，它需要多學(xué)科交叉合作。這就意味著首先要有一個(gè)囊括多個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科及臨床醫(yī)生的研究團(tuán)隊(duì)，他們之間需要彼此緊密協(xié)作，才可能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的主要目標(biāo)。具體而言，傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)研究模式向轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究模式轉(zhuǎn)變主要通過(guò)以下幾個(gè)方面：一是從各自為營(yíng)或有限合作到團(tuán)隊(duì)科學(xué)。轉(zhuǎn)化研究強(qiáng)調(diào)，要實(shí)現(xiàn)科研成果迅速地成為臨床可應(yīng)用的技術(shù)、產(chǎn)品或方法，就必須主動(dòng)從研究的最初階段開(kāi)始，讓不同學(xué)科的專業(yè)人員在一個(gè)平臺(tái)上開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，通力合作，走開(kāi)放聯(lián)合之路，拓展交叉合作領(lǐng)域和國(guó)際合作的渠道。二是從以疾病為中心到以患者為中心。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的醫(yī)學(xué)研究模式倡導(dǎo)以患者為中心，構(gòu)建臨床治療和基礎(chǔ)研究之間的雙向通道，有利于基礎(chǔ)研究成果快速轉(zhuǎn)向臨床應(yīng)用，以提高醫(yī)療總體水平，最終使患者受益。人體是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)，應(yīng)以系統(tǒng)生物學(xué)的思路，從更全面的角度來(lái)解決問(wèn)題。即從臨床問(wèn)題出發(fā)，將相關(guān)的生物學(xué)和多學(xué)科手段集中在一起，有計(jì)劃、由點(diǎn)到面的破解難題，加快基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究與臨床實(shí)踐的相互轉(zhuǎn)化，通過(guò)產(chǎn)學(xué)研一體化的形式，推進(jìn)臨床應(yīng)用新技術(shù)的發(fā)展。三是從醫(yī)生、科學(xué)家獨(dú)立個(gè)體到醫(yī)生科學(xué)家。傳統(tǒng)上，臨床醫(yī)生與基礎(chǔ)研究人員是通過(guò)迥異的訓(xùn)練方式培養(yǎng)而成的，二者之間很少交集?；蛟S在很多時(shí)候，個(gè)別醫(yī)師由于個(gè)人興趣再接受專門訓(xùn)練而成為具備一定基礎(chǔ)研究能力的研究者，然而就一個(gè)臨床機(jī)構(gòu)的主要人員而言，還是以單純的臨床醫(yī)師為主。然而，成規(guī)模的轉(zhuǎn)化研究，其核心是一批具備臨床醫(yī)療資格的科學(xué)家，他們通曉各自學(xué)科的臨床實(shí)踐技能，因而可敏銳的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之所在；同時(shí)，他們也完全掌握相關(guān)基礎(chǔ)研究的手段和語(yǔ)言。因此，這些醫(yī)生科學(xué)家成為純粹的醫(yī)生和基礎(chǔ)研究人員之間的橋梁，可以將臨床問(wèn)題順暢地轉(zhuǎn)化成為基礎(chǔ)科學(xué)問(wèn)題，并同樣流暢的將基礎(chǔ)研究獲得的成果轉(zhuǎn)化為臨床技術(shù)[4]。

值得注意的是，在重視轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的同時(shí)，不能忽視基礎(chǔ)理論的研究。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的實(shí)現(xiàn)，不是以犧牲基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)研究為代價(jià)，而是要求科研工作者更應(yīng)該在基礎(chǔ)研究的方向選擇和深入程度上深思熟慮、仔細(xì)斟酌。

3.科研模式轉(zhuǎn)變對(duì)科研管理提出的新要求

有句話是：“科研工作三分研究，七分管理”。足見(jiàn)提高科研管理水平，對(duì)推動(dòng)科研建設(shè)的發(fā)展具有非常重要的意義。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)模式為科研管理提供了一體性的、系統(tǒng)化的解決思路。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)提示：必須打破先基礎(chǔ)研究、臨床研究，然后是科技成果轉(zhuǎn)化與推廣的研究和管理模式，堅(jiān)持醫(yī)學(xué)科研活動(dòng)的銜接和延續(xù)性，建立新的科研管理模式。第一，轉(zhuǎn)變觀念。作為執(zhí)行科研管理的主體――科研管理人員，必須轉(zhuǎn)變觀念，正確引導(dǎo)和宣傳，切實(shí)做到從管理者到科技人員都要以患者為中心，以解決臨床實(shí)際問(wèn)題造福病患為檢驗(yàn)科技水平的重要標(biāo)志，形成醫(yī)學(xué)研究從臨床工作中發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，再?gòu)膶?shí)驗(yàn)室推廣到臨床驗(yàn)證的良性雙向轉(zhuǎn)化。第二，人才培養(yǎng)。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)需要在所有參與研究人員當(dāng)中，有一些專業(yè)的、具有國(guó)際視野并精通國(guó)際領(lǐng)域問(wèn)題的“領(lǐng)航者”，負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個(gè)研發(fā)過(guò)程。需要進(jìn)一步完善教育改革，有一整套完善的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)機(jī)制看，儲(chǔ)備一批具有國(guó)際化視野、具有良好的溝通和協(xié)調(diào)能力、熟悉轉(zhuǎn)化程序的規(guī)范性、通曉轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究的規(guī)則章程的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究人才，使轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)可持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。第三，做好橋梁。醫(yī)院的科研管理部門責(zé)無(wú)旁貸應(yīng)是醫(yī)院轉(zhuǎn)化研究的組織者和推動(dòng)者，科研管理人員不僅應(yīng)該從管理的層面去指導(dǎo)臨床科研人員進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究，還應(yīng)該通過(guò)提供多種信息交流平臺(tái)，加強(qiáng)促進(jìn)臨床研究與基礎(chǔ)研究的之間溝通與交流，著實(shí)做好轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的橋梁。[5]第四，加強(qiáng)成果轉(zhuǎn)化。在選擇了正確的基礎(chǔ)研究方向并得到有價(jià)值的科研結(jié)果，并對(duì)臨床需要有了深切了解和把握之后，下一步便是把醫(yī)學(xué)生物學(xué)基礎(chǔ)研究成果迅速有效地轉(zhuǎn)化為可在臨床實(shí)際應(yīng)用的理論、技術(shù)、方法和藥物，即B2B的轉(zhuǎn)化。此時(shí)，科研管理工作者需要為之提供指導(dǎo)性的思路、決策和辦法。

4.醫(yī)院科研管理的對(duì)策

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)對(duì)醫(yī)學(xué)的發(fā)展既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)，探討轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的科研管理，推動(dòng)我國(guó)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)發(fā)展，醫(yī)院科研管理需要采取以下對(duì)策。

4.1提高科研管理人員的自身素質(zhì)和管理水平

科研管理者作為醫(yī)院科研管理活動(dòng)的實(shí)踐者、服務(wù)者和信息反饋者，其素質(zhì)和工作能力直接影響到醫(yī)院科研管理水平。要提高醫(yī)院的管理水平，歸根結(jié)底要有一支懂科研、善管理、能指導(dǎo)科研的管理隊(duì)伍。一要制定好科研管理人員的培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)在崗學(xué)習(xí)、短期脫產(chǎn)培訓(xùn)、繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，開(kāi)展管理類課題研究，以此提高自身的業(yè)務(wù)水平；二要讓管理者深入到基層單位中，了解各個(gè)崗位科研管理流程，了解各個(gè)科室的研究進(jìn)展和方向，以便提高服務(wù)水平和協(xié)作水平；三要增強(qiáng)自身的信息獲取能力和分析能力，通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)即時(shí)地了解國(guó)家的政策法規(guī)、科研課題招標(biāo)信息等科研動(dòng)態(tài)，即時(shí)提供給科研人員，起到事半功倍的服務(wù)效果。

4.2提供多種形式的信息交流平臺(tái)

學(xué)術(shù)交流活動(dòng)是遵循科研規(guī)律與開(kāi)拓創(chuàng)新的重要途徑。積極組織與國(guó)內(nèi)外兄弟單位與研究機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，為基礎(chǔ)研究人員及臨床醫(yī)生提供寬松的信息交流平臺(tái)，為不同專業(yè)的科研人員之間架起一座溝通的橋梁，互通不同領(lǐng)域的最新研究情況，以便更加系統(tǒng)、更加有效地開(kāi)展轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)教學(xué)科研工作，在溝通中產(chǎn)生思想火花，達(dá)成共識(shí)，以期促成成果轉(zhuǎn)化。建立便捷的網(wǎng)絡(luò)信息化管理系統(tǒng)，建立標(biāo)準(zhǔn)化樣本庫(kù)，構(gòu)建現(xiàn)代化科研管理信息平臺(tái)，該平臺(tái)的運(yùn)行能夠更加高效的促進(jìn)資源的共享、支撐創(chuàng)新發(fā)展，提高管理工作效率，可以隨時(shí)調(diào)取符合科研設(shè)計(jì)需要的疾病標(biāo)本，隨即用最新的科技方法對(duì)其進(jìn)行研究，使臨床資源更加有效地服務(wù)于基礎(chǔ)研究。此外，還可以通過(guò)信息化數(shù)據(jù)庫(kù)的建立與國(guó)內(nèi)外的科研工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

4.3認(rèn)真抓好科研人才的培養(yǎng)和梯隊(duì)建設(shè)，不斷提高科研水平

在轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中人才發(fā)揮舉足輕重的作用。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)靠科研、水平靠人才、人才靠培養(yǎng)、管理出成果的觀念，不斷從人力、物力、財(cái)力上改善科研條件，為科技創(chuàng)新、科研成果轉(zhuǎn)化提供條件保障。選派豐富臨床工作經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生、優(yōu)秀的基礎(chǔ)科研人員去國(guó)外深造，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，將醫(yī)院的科研與國(guó)際接軌，推動(dòng)本單位轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)科研水平的發(fā)展和相關(guān)人才的培養(yǎng)。同時(shí)也鼓勵(lì)年輕有作為的學(xué)科帶頭人承擔(dān)科研管理工作，使他們科研與管理工作兩頭肩，使其熟悉科研管理工作流程，更加有效的進(jìn)行科研管理工作，促使醫(yī)院科研管理隊(duì)伍建設(shè)得到充實(shí)和提高。

4.4建立適應(yīng)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)發(fā)展的一整套管理規(guī)范

醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化過(guò)程是由一系列連續(xù)的活動(dòng)構(gòu)成的，包括從最初的概念誕生到最后的臨床試驗(yàn)并最終成為商業(yè)化的藥物或醫(yī)療技術(shù)等整套流程。這么多的過(guò)程需要涉及不同領(lǐng)域，不同技術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域都有不同挑戰(zhàn)，因此，科研管理應(yīng)以轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)理念為指導(dǎo)，通過(guò)完善管理制度，鼓勵(lì)科技創(chuàng)新為轉(zhuǎn)化提供保障。醫(yī)院應(yīng)完善和修改管理制度，加強(qiáng)對(duì)課題申報(bào)、研究制度、中期檢查制度、獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度等方面的管理，制定出詳細(xì)周密、完備系統(tǒng)、合理有效的制度及獎(jiǎng)懲方案，使科研管理工作逐步達(dá)到規(guī)范化、制度化和法律化。另外，加強(qiáng)過(guò)程管理，加強(qiáng)審定與協(xié)調(diào)，提高科研質(zhì)量，為轉(zhuǎn)化提供平臺(tái)；醫(yī)院在過(guò)程管理上確保人員、項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、條件四落實(shí)，確保課題研究質(zhì)量，采取有效的監(jiān)督和跟進(jìn)并及時(shí)調(diào)整，杜絕了經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)、科研造假等現(xiàn)象。最后，關(guān)注成果申報(bào)，強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)化產(chǎn)出。

4.5在大型科研型醫(yī)院和醫(yī)學(xué)高?；A(chǔ)上，建立轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究中心

醫(yī)療成果轉(zhuǎn)化服務(wù)方案范文第5篇

1．1新技術(shù)有助于藥物研發(fā)

傳統(tǒng)慢性病新藥臨床研究時(shí)間長(zhǎng)、費(fèi)用高、風(fēng)險(xiǎn)大?；谵D(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)模式的“多向藥理學(xué)”(polyphar-macology)與“網(wǎng)絡(luò)生物學(xué)”(networkbiology)等新理論、新技術(shù)，為疾病成因通路上的低豐度、瞬時(shí)、弱親和力的節(jié)點(diǎn)靶標(biāo)(nodalproteins)的富集與同步化研究及其功能確證，提供了極大的可能。個(gè)體化預(yù)防、診斷、治療方案的醫(yī)療模式，成為遺傳藥理學(xué)和藥物基因組學(xué)發(fā)展的方向，有助于針對(duì)性地探索藥物療效判斷、疾病療效評(píng)估、康復(fù)預(yù)后展望的分子標(biāo)志物，具有臨床實(shí)用價(jià)值。由于強(qiáng)調(diào)臨床工作者參與新藥研發(fā)，臨床實(shí)驗(yàn)成功率提高，研發(fā)成本降低，研發(fā)周期縮短，個(gè)體化治療將催生新興產(chǎn)業(yè)。

1．2干細(xì)胞基礎(chǔ)研究及臨床應(yīng)用

干細(xì)胞技術(shù)是再生醫(yī)學(xué)的核心。干細(xì)胞及其衍生組織、器官可以應(yīng)用于臨床，形成一種全新的治療手段或“藥物”。從事干細(xì)胞研究的國(guó)家，已批復(fù)一批具有特定適應(yīng)證的干細(xì)胞產(chǎn)品用于臨床前研究和臨床試驗(yàn)。干細(xì)胞涉及人類胚胎等敏感問(wèn)題，其安全性、穩(wěn)定性和有效性等尚未獲得確證。人體組織細(xì)胞來(lái)源渠道的合理、合法，以及生殖技術(shù)領(lǐng)域直接面臨的道德與倫理沖擊，使之還有很長(zhǎng)的道路需要探索。

1．3疾病相關(guān)基因分子研究及臨床應(yīng)用

通過(guò)生物標(biāo)志物測(cè)定判斷機(jī)體生物學(xué)狀態(tài)或疾病進(jìn)程，有助于疾病的鑒別、早期診斷及預(yù)防，有助于疾病的治療以及不良反應(yīng)監(jiān)控。在疾病的預(yù)測(cè)、診斷與治療評(píng)估、個(gè)體化治療方面具有廣泛前景。但臨床方案的監(jiān)管審批、起始場(chǎng)所、志愿者募集、臨床數(shù)據(jù)庫(kù)建立與維護(hù)等相關(guān)分子基因領(lǐng)域的制度建設(shè)和日常管理，尚處于摸索階段。新技術(shù)、新方法的臨床準(zhǔn)入管理，需要科研倫理介入評(píng)估。現(xiàn)階段，強(qiáng)調(diào)上述三方面的分子和細(xì)胞水平的醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化，已經(jīng)積累了30年的基礎(chǔ)和臨床探索，將直接改善醫(yī)療和促進(jìn)健康，更具競(jìng)爭(zhēng)力和現(xiàn)實(shí)意義。隨著移動(dòng)技術(shù)和產(chǎn)品的升級(jí)，醫(yī)學(xué)直面?zhèn)€性化、跨地域的大數(shù)據(jù)最優(yōu)化方案，新技術(shù)的更新促使制藥企業(yè)不斷隨之進(jìn)步。

2轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)直面診療健康服務(wù)

中國(guó)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)在過(guò)去30年改革開(kāi)放中，提升了科技創(chuàng)新的整體能力，夯實(shí)了基礎(chǔ)研究、臨床研究和衛(wèi)生科技管理中的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理念，為科技型新創(chuàng)生物醫(yī)藥企業(yè)提供了原動(dòng)力。綜觀國(guó)際轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)發(fā)展的熱點(diǎn)，我國(guó)整體實(shí)力并未處于劣勢(shì)，同一起跑線上的中國(guó)生命科學(xué)界，直面歷史契機(jī)，通過(guò)各層面的整合、協(xié)調(diào)與管理，完全可以創(chuàng)新“中國(guó)模式”。

2．1政府直接主導(dǎo)健康衛(wèi)生事業(yè)

諾貝爾獎(jiǎng)得主諾斯教授指出“制度變遷與技術(shù)進(jìn)步具有相似性，同樣是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的源泉;技術(shù)設(shè)定了經(jīng)濟(jì)發(fā)展可能達(dá)到高度的上限，但它實(shí)際上能達(dá)到多少，則由制度決定;人力資本積累的過(guò)程必須與政府創(chuàng)造良好創(chuàng)新環(huán)境和有利于技術(shù)進(jìn)步的制度相結(jié)合”。此說(shuō)與我國(guó)創(chuàng)新型國(guó)家學(xué)說(shuō)不謀而合。政府主導(dǎo)國(guó)家重大科技計(jì)劃，統(tǒng)一管理基礎(chǔ)研究，參與投資大、風(fēng)險(xiǎn)大、跨學(xué)科、綜合性技術(shù)及公共技術(shù)領(lǐng)域的重要研究，開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)立法和執(zhí)法，建立和執(zhí)行統(tǒng)一的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)企業(yè)技術(shù)研究與開(kāi)發(fā)給予稅收優(yōu)惠等。美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院(NationalInstitutesofHealth，NIH)建立了60個(gè)轉(zhuǎn)化研究中心以及國(guó)立轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)推進(jìn)中心(NationalCenterforAdvancingTranslationalSciences，NCATS)，投入制藥公司既沒(méi)意愿，也無(wú)資源實(shí)施的臨床研究工作，促使?jié)撛谏虡I(yè)項(xiàng)目走出象牙塔，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。由此可見(jiàn)，發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)科技產(chǎn)業(yè)強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)調(diào)節(jié)，在“市場(chǎng)失靈”關(guān)口及時(shí)補(bǔ)位，依托強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)與科技法律、法規(guī)，培育科技進(jìn)步的大環(huán)境。與過(guò)去在文化體育上的國(guó)家投入體制相比，政府在現(xiàn)今涉及健康民生的生物醫(yī)學(xué)變革中應(yīng)擔(dān)當(dāng)重任。政府作為總體規(guī)劃者從國(guó)家層面組織專家設(shè)計(jì)、論證發(fā)展藍(lán)圖，確立近、中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，對(duì)重大疾病和醫(yī)學(xué)科研項(xiàng)目，制訂戰(zhàn)略并成立協(xié)調(diào)部門，提供發(fā)展資助基金，如國(guó)家與地方自然科學(xué)基金、產(chǎn)學(xué)研專項(xiàng)研究基金、成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃和各級(jí)科技發(fā)展基金等。通過(guò)財(cái)政專項(xiàng)預(yù)算，加大基礎(chǔ)設(shè)施、信息化建設(shè)的投入，矯正引導(dǎo)“市場(chǎng)失靈”。轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)內(nèi)涵跨度大，政府要承擔(dān)衛(wèi)生戰(zhàn)略規(guī)劃中的“托底”功能。我國(guó)科技發(fā)展資源的實(shí)質(zhì)投入，與目前公眾對(duì)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的產(chǎn)出期待之間存在較大差距，其實(shí)質(zhì)是科研成果轉(zhuǎn)化鏈上存在管理缺陷和環(huán)節(jié)缺失。國(guó)外職業(yè)專利買家因此乘虛而入，熱衷于購(gòu)買國(guó)內(nèi)“點(diǎn)子”而非已形成的專利。筆者認(rèn)為，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)的關(guān)鍵應(yīng)是“科技創(chuàng)新管理體系的重構(gòu)”，由衛(wèi)生行政部門、醫(yī)學(xué)高等校院所、醫(yī)院的管理者和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)者提供“黏合劑”和“油”。比如，研究資金要長(zhǎng)期投入，不僅鼓勵(lì)爭(zhēng)取縱向、橫向科研經(jīng)費(fèi)和單位自籌資金，也鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)服務(wù)收益、技術(shù)轉(zhuǎn)讓收益、專利收益以及社會(huì)捐款等全方位集合資金、人力和設(shè)備的日常運(yùn)營(yíng)。多部門、多學(xué)科的交叉合作中，引領(lǐng)創(chuàng)新思想碰撞是關(guān)鍵。政府設(shè)立轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)人才培訓(xùn)中心、建立人員流動(dòng)機(jī)制、組建聯(lián)合科技攻關(guān)團(tuán)隊(duì)、指導(dǎo)高校博士培養(yǎng)體系改革、促進(jìn)?？迫瞬胚^(guò)渡到復(fù)合型人才培養(yǎng)是重要手段。我國(guó)科研人員信息輔助管理系統(tǒng)和信用評(píng)估動(dòng)態(tài)跟蹤系統(tǒng)，保存了歷年科研經(jīng)歷和誠(chéng)信檔案，據(jù)此選擇專家可有效降低風(fēng)險(xiǎn)成本。通過(guò)科研成果轉(zhuǎn)化配套優(yōu)惠財(cái)稅政策，疏導(dǎo)有利臨床科研的醫(yī)患關(guān)系，吸引海內(nèi)外優(yōu)秀人才加盟。在“人才是第一生產(chǎn)力”的思路中協(xié)調(diào)主觀能動(dòng)性和執(zhí)行力，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)同力。由此建立的學(xué)科梯隊(duì)在人員職稱、學(xué)歷、年齡等結(jié)構(gòu)上配備合理，提供學(xué)科帶頭人、后備帶頭人和學(xué)科技術(shù)骨干參加繼續(xù)教育的學(xué)術(shù)自由和創(chuàng)新空間，將個(gè)人學(xué)術(shù)興趣向?qū)W科建設(shè)方向引導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)科帶頭人以戰(zhàn)略科學(xué)家為奮斗目標(biāo)，拓寬學(xué)術(shù)視野，把握學(xué)科前沿，始終走在發(fā)展前端。政府作為轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)環(huán)境的構(gòu)建者，要協(xié)調(diào)利益、化解矛盾，修正“大包大攬”的治理方式。調(diào)動(dòng)社會(huì)組織、完善社會(huì)管理格局，如全國(guó)性專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體、志愿者組織、慈善基金及科技中介機(jī)構(gòu)協(xié)助政令執(zhí)行、彌補(bǔ)政府管理缺位，發(fā)揮實(shí)際操作作用。政府除了立法與規(guī)劃，同時(shí)也是轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)規(guī)范的監(jiān)督者，營(yíng)造有利投資的法治和人文環(huán)境，維護(hù)醫(yī)學(xué)信息標(biāo)準(zhǔn)及匯集，保障數(shù)據(jù)信息的對(duì)接共享和國(guó)際認(rèn)可，在國(guó)際合作項(xiàng)目中掌握規(guī)則和話語(yǔ)權(quán)，增強(qiáng)全球科研競(jìng)爭(zhēng)力。以國(guó)際學(xué)術(shù)交流為契機(jī)，借力他山之石，在消化吸收新技術(shù)、新理論中實(shí)現(xiàn)二次創(chuàng)新。依托國(guó)際知名同行組成的學(xué)術(shù)評(píng)審委員會(huì)，使人才、項(xiàng)目及成果的評(píng)議具備國(guó)際水準(zhǔn)。

2．2學(xué)科管理面臨現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)

由于交叉學(xué)科眾多，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)需翻越傳統(tǒng)壁壘?！胺趸鳌毙问接欣藛T、技術(shù)、方法、信息、設(shè)備、管理的整合。《國(guó)家“十二五”科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃》強(qiáng)調(diào)“政產(chǎn)學(xué)研用”相結(jié)合的新型體制，即圍繞產(chǎn)業(yè)鏈系統(tǒng)部署技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟，促進(jìn)大學(xué)與科研院所、企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)人才，整合、開(kāi)放和共享各類科技資源，設(shè)立區(qū)域共性技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)、試驗(yàn)平臺(tái)、面向產(chǎn)業(yè)集群的科技服務(wù)集成平臺(tái)等，面向社會(huì)開(kāi)放運(yùn)行?！肮び破涫拢叵壤淦鳌?，高精尖儀器設(shè)備為生命科學(xué)研究節(jié)約了時(shí)間和精力，政府統(tǒng)一購(gòu)置高端儀器設(shè)備、開(kāi)放共享信息庫(kù)(包括大樣本病例收集、隨訪和流行病學(xué)調(diào)查)，通過(guò)學(xué)科間、醫(yī)院與合作單位間的專業(yè)科研網(wǎng)絡(luò)及其信息技術(shù)，加速研究滲透和深度應(yīng)用，催化智能、融合和普適為特征的新一輪變革。上述資源效用的最大化不僅有利遵守國(guó)家規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)，也有益于扶持民營(yíng)、科技創(chuàng)新型中小企業(yè)，擔(dān)當(dāng)公益性的專業(yè)孵化器角色，據(jù)此培育和聚集研發(fā)與管理人才，又能提供自主創(chuàng)新成果及專業(yè)性技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓和技術(shù)咨詢，循環(huán)往復(fù)，促進(jìn)市場(chǎng)和科研的結(jié)合，提高科技成果產(chǎn)業(yè)化成功率。及時(shí)調(diào)整傳統(tǒng)學(xué)科建設(shè)中的象牙塔情結(jié)，在學(xué)科管理中融合國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制訂、規(guī)劃指南，體現(xiàn)時(shí)效性和靈活性，開(kāi)闊思路，催生創(chuàng)新增長(zhǎng)點(diǎn)、新理念和新設(shè)想，學(xué)科大類、一級(jí)學(xué)科及二級(jí)學(xué)科相互交叉滲透，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)并消化吸收，助推自主研發(fā)創(chuàng)新能力。

參考美國(guó)NIH對(duì)轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究T1、T2和T3階段的劃分，科研戰(zhàn)略措施與自身資源緊密結(jié)合，深入研發(fā)全新或改良醫(yī)療產(chǎn)品、開(kāi)展循證研究獲得最佳診療方案，促進(jìn)新技術(shù)、新方法的推廣應(yīng)用3個(gè)不同階段，集中多方優(yōu)勢(shì)，針對(duì)特定疾病，開(kāi)展項(xiàng)目攻關(guān)。學(xué)科發(fā)展定位布局超前，建設(shè)目標(biāo)細(xì)化，即階段任務(wù)和實(shí)施計(jì)劃體現(xiàn)系統(tǒng)性、綜合性、開(kāi)放性及可操作性，保障學(xué)科建設(shè)目標(biāo)順利達(dá)成。在此過(guò)程中，創(chuàng)新文化、誠(chéng)信環(huán)境、尊重知識(shí)、寬容失敗都是不可忽視的文化內(nèi)涵。將基本績(jī)效管理與時(shí)代要求和國(guó)際水平對(duì)接，為個(gè)人、團(tuán)隊(duì)設(shè)立清晰的工作標(biāo)桿作為激勵(lì)，在醫(yī)院科技發(fā)展的戰(zhàn)略性變遷中，實(shí)現(xiàn)認(rèn)同感、歸屬感、自豪感和成就感。橫向上可銜接高校、研究院所、醫(yī)院、社區(qū)醫(yī)療中心、科技管理部門、衛(wèi)生行政部門、食品藥品監(jiān)督管理部門、社會(huì)學(xué)術(shù)團(tuán)體，與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和科技中介等合作共建的責(zé)、權(quán)、利共同體，建立長(zhǎng)效、互信、互助機(jī)制?？v向上從基因、分子、細(xì)胞、動(dòng)物水平，再到藥物臨床試驗(yàn)Ⅰ～Ⅳ期，直至延續(xù)臨床循證研究、社區(qū)推廣和政策咨詢研究等。作為龐大的系統(tǒng)工程，轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究對(duì)海量醫(yī)學(xué)信息數(shù)據(jù)的“破譯”、對(duì)規(guī)模化生物樣本庫(kù)的“活用”，獲得外部?jī)?yōu)勢(shì)資源并融合利用，發(fā)揮嵌合體的作用。打通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床應(yīng)用和公共衛(wèi)生的固有屏障，由此形成創(chuàng)新研發(fā)的良性循環(huán)，提高科技發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率。例如，根據(jù)死因?qū)W調(diào)查、流行病學(xué)調(diào)查等基礎(chǔ)工作，梳理出高發(fā)病率、高病死率及高疾病負(fù)擔(dān)的民眾健康問(wèn)題，結(jié)合國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平、科技發(fā)展水平和風(fēng)險(xiǎn)基準(zhǔn)評(píng)估，做出轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究規(guī)劃等?！笆晃濉逼陂g啟動(dòng)的傳染病防治重大科技專項(xiàng)和新藥創(chuàng)制重大專項(xiàng)就是典型的轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)規(guī)劃案例。

3倫理調(diào)適護(hù)航轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)

轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究以人為對(duì)象，帶有實(shí)驗(yàn)性和不確定性，不可避免地對(duì)人體存在一定程度的傷害和潛在危險(xiǎn)。過(guò)去半個(gè)世紀(jì)，由于缺乏對(duì)此問(wèn)題的客觀認(rèn)識(shí)，干擾了技術(shù)發(fā)展的臨床應(yīng)用，或者干脆中斷了技術(shù)的研發(fā)，在人工授精和優(yōu)生優(yōu)育技術(shù)發(fā)展中尤為突出，宗教與社會(huì)等形而上的因素，影響了干細(xì)胞技術(shù)的發(fā)展。對(duì)生命、人權(quán)、人本的敬畏是社會(huì)文明法則與國(guó)家政治倫理的體現(xiàn)，1974年貝爾蒙報(bào)告(BelmontReport)確立了進(jìn)行人體實(shí)驗(yàn)的科研基本倫理原則———尊重個(gè)人、善行及公平等。報(bào)告闡述了科研和行醫(yī)的區(qū)別，強(qiáng)調(diào)當(dāng)科研是用來(lái)評(píng)價(jià)一種治療的安全性和有效性時(shí)，科研和行醫(yī)是并存的，但該行為須以保護(hù)受試的人體對(duì)象而接受評(píng)審。國(guó)際醫(yī)學(xué)科學(xué)組織委員會(huì)(CouncilforInternationalOrganizationsofMedicalSciences，CIOMS)與世界衛(wèi)生組織(WorldHealthOrganization，WHO)聯(lián)合修訂的《人體生物醫(yī)學(xué)研究國(guó)際道德指南》規(guī)范了各國(guó)的人體生物醫(yī)學(xué)研究政策，根據(jù)各地情況應(yīng)用倫理標(biāo)準(zhǔn)并確立和完善倫理審查機(jī)制，這一指南成為涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究的國(guó)際倫理準(zhǔn)則。《世界醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)赫爾辛基宣言》在第18屆世界醫(yī)學(xué)協(xié)會(huì)聯(lián)合大會(huì)被采用修訂，當(dāng)科學(xué)的利益與人的利益產(chǎn)生矛盾時(shí)，要以人的利益居先，其主要包括“知情同意”及“有利無(wú)傷”兩項(xiàng)原則。2000年，中國(guó)衛(wèi)生部成立醫(yī)學(xué)倫理專家委員會(huì)，依據(jù)《涉及人體的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法(試行)》和《藥品臨床試驗(yàn)管理規(guī)范》，負(fù)責(zé)重大醫(yī)學(xué)倫理問(wèn)題的咨詢和審查，但這些法規(guī)仍存在操作上的不完善。以風(fēng)行一時(shí)的干細(xì)胞研究為例，我國(guó)只有《人類輔助生殖技術(shù)規(guī)范》與《人胚胎干細(xì)胞研究倫理指導(dǎo)原則》，且比較寬泛，并沒(méi)有規(guī)定從事干細(xì)胞研究的機(jī)構(gòu)需要進(jìn)行審批獲得許可證，也沒(méi)有規(guī)定相關(guān)人員所需具備的資質(zhì)，更沒(méi)有要求從事干細(xì)胞研究的機(jī)構(gòu)，對(duì)胚胎來(lái)源、干細(xì)胞株系建立、克隆胚胎或雜合體和嵌合體如何形成和毀掉等細(xì)節(jié)進(jìn)行備案，缺乏有效管理。

我國(guó)成體干細(xì)胞臨床試用超越臨床試驗(yàn)階段，出現(xiàn)了一系列倫理、法律和社會(huì)問(wèn)題。衛(wèi)生部2009年頒發(fā)的《醫(yī)療技術(shù)臨床應(yīng)用管理辦法》，對(duì)干細(xì)胞研究和臨床應(yīng)用的規(guī)范，也有待細(xì)化，其原則是基礎(chǔ)研究要寬松，臨床試驗(yàn)要規(guī)范，醫(yī)療準(zhǔn)入要嚴(yán)格。當(dāng)前，醫(yī)學(xué)倫理監(jiān)管不善主要表現(xiàn)在倫理審查質(zhì)量參差不齊，難以真正實(shí)現(xiàn)對(duì)研究項(xiàng)目的約束，醫(yī)學(xué)研究者對(duì)生命倫理學(xué)不傷害原則的了解，正確率為78．33%;對(duì)生命倫理學(xué)基本范疇的審慎認(rèn)識(shí)，正確率只有61．67%;在生命倫理的基本權(quán)利選擇中，選擇醫(yī)生權(quán)利的占到51．67%，大大超過(guò)選擇患者權(quán)利的41．67%。研究對(duì)象從了解知情同意書(shū)內(nèi)容到簽署知情同意書(shū)用時(shí)不足1日，難以深思熟慮。由于自身認(rèn)識(shí)不足，目前我國(guó)醫(yī)學(xué)倫理的進(jìn)步，部分來(lái)自外界倒逼，如投遞論文因缺少倫理審查程序，而遭遇國(guó)際專業(yè)學(xué)術(shù)期刊質(zhì)疑和拒絕。生命科技回答能夠做什么，倫理維護(hù)解決可以做什么。除了醫(yī)學(xué)界通常思考的醫(yī)生與患者、研究者與志愿者之間的倫理關(guān)系，快速發(fā)展的技術(shù)進(jìn)步為生命科學(xué)提出了科學(xué)倫理的要求。學(xué)者對(duì)科研方向和研究項(xiàng)目的選擇，符合當(dāng)下倫理或者違背社會(huì)倫理，往往只有一步之遙。例如，克隆技術(shù)帶來(lái)了疾病相關(guān)基因的細(xì)胞研究模型和實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型，受益良多。但是現(xiàn)階段沒(méi)有國(guó)家政府與主流組織公開(kāi)支持人體克隆。盡管無(wú)數(shù)的科幻小說(shuō)和電影特技已經(jīng)不斷演示沖擊大眾傳統(tǒng)認(rèn)知的新技術(shù)，但在影響到每個(gè)個(gè)體的產(chǎn)業(yè)化決策中，如轉(zhuǎn)基因糧食，社會(huì)共識(shí)同樣面臨最大的科學(xué)倫理障礙，而不是技術(shù)障礙。

4結(jié)語(yǔ)