前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇給母校的贈(zèng)言范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

給母校的贈(zèng)言范文第1篇

舍不得幾多愁，三棵樹的綠葉匆匆，校訓(xùn)石的泰然蒼茫，圖書館的瀟灑舒適，老食堂的食味飄香，無論是老校門的斑駁歷史還是如今的“五四碑門”，每每經(jīng)過，載動(dòng)的都是這即將離別的校園傷感，無論何時(shí)，我都記得，西三環(huán)北路25號(hào)這座大院深處的故事……

模糊地記憶已經(jīng)不起回憶，不是不記得，只是不愿意。四年前，我拖著行李箱匆匆的邁進(jìn)了這個(gè)校園，邁進(jìn)了一個(gè)我還沒有完全準(zhǔn)備好的大學(xué)世界里。從沒想過自己會(huì)如此的自由自在的在象牙塔的海洋里磨練我的成長(zhǎng)。此刻，寂靜的能聽見流水嘩啦啦的趟過腦海，我回憶著，怎么也找尋不出成長(zhǎng)的影子，花兒頓然沒有了香氣，心再一次回到了冰封的南極。

秋風(fēng)伴落葉的日子，落幕著一幅幅擱淺的記憶。凌亂的回憶在重復(fù)中拼湊著簡(jiǎn)單的中青記憶。記得那個(gè)九月，那早上的大風(fēng)，那午間的薄云，那傍晚的彩霞，盤根錯(cuò)節(jié)擰成一個(gè)扣，鎖住了舞動(dòng)的心情，蒼白的萎縮在遺失的角落，守望著靈魂的影子。

給母校的贈(zèng)言范文第2篇

在你即將離開母校、離開老師、離開同學(xué)的時(shí)刻，你一定有許多的心里話想對(duì)他們說，請(qǐng)把你的話寫成臨別

贈(zèng)言?？梢员磉_(dá)對(duì)母校的留戀之情，可以抒發(fā)對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激之情，可以給母校提出合理化的意見和建議。

要求：①角度自選。②立意自定。③文體不限。④要注意對(duì)象，要語言得體，要言之有物。⑤不少于600字。

【思路點(diǎn)撥】

怎樣才能寫好臨別贈(zèng)言呢？

第一，要突出一個(gè)主題――贈(zèng)別。臨別贈(zèng)言的內(nèi)容非常好確定：我們可以回憶往昔，寫自己與老師與同學(xué)的交往經(jīng)過；也可以展望未來，寫對(duì)母校對(duì)老師對(duì)同學(xué)對(duì)自己美好前景的憧憬和祝愿；我們可以寫給一個(gè)人，也可以寫給一些人或者全班師生。

第二，要表達(dá)真情實(shí)感。臨別贈(zèng)言講究的就是一個(gè)“情”字，無論我們要抒發(fā)的是“依依惜別之情”、“牢牢兄弟之情”，還是“真摯的祝?！?、“誠(chéng)摯的謝意”……我們所表達(dá)的感情都必須是發(fā)自肺腑的，必須是真實(shí)的、感人的。

第三，要善于在文體上創(chuàng)新。寫成散文當(dāng)然屬于“常態(tài)”，如果題目允許而且自己又有足夠的實(shí)力，把臨別贈(zèng)言寫成詩歌也未嘗不可，需要注意的是，要使用詩化的結(jié)構(gòu)和語言――分節(jié)來寫，語言要精練，要盡可能地注意押韻。

【佳作示例】

盼著再相遇的那一天

――給同桌

黑龍江富?？h宏升學(xué)校劉利

三年的時(shí)間

說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。

同桌呀，

你一定和我一樣

還清楚地記得這一千多天。

三年前

和你相遇在金色的九月，

一樣的心情呀，一樣的志愿。

從那以后

教室里多了兩個(gè)并肩的身影，

操場(chǎng)上多了兩個(gè)形影不離的伙伴。

你踢球，

我也一定踢球，

我泡圖書館，

你也一定泡圖書館。

你愛吃辛辣

漸漸地

我也喜歡上了蔥姜辣椒和蒜。

從你那里

我懂得了課前預(yù)習(xí)的重要，

你的普通話

在我的輔導(dǎo)下變得字正腔圓。

同學(xué)們都說：

你和我親如兄弟，

我們都曾經(jīng)說過：

離開了對(duì)方的日子

簡(jiǎn)直就是度日如年。

馬上就要畢業(yè)了，

在你我看來

分別二字

寫起來，讀起來，

都是那樣的艱難……

我們一定還有廝守的時(shí)候

我們都有能力順利通過中考這一關(guān)。

讓我們?cè)谛碌膶W(xué)校再相遇吧！

我相信，

相遇的情景

我們?cè)趬?mèng)中已經(jīng)多次演練。

我不相信“緣”，

但我知道這就是“緣”。

同桌

你呢？

我猜想：

你一定也在為再相遇準(zhǔn)備著，

你一定也在盼著再相遇的那一天。

好了，

就讓我們共同等待吧！

因?yàn)?/p>

相逢是分別的開始

分別又是相逢的起點(diǎn)。

【評(píng)分理由】

這首臨別贈(zèng)言詩的最大特點(diǎn)可以用兩個(gè)字來概括：樸素。

首先，詩的內(nèi)容是樸素的。詩歌所敘述的是“我”與同桌三年初中生活中的幾個(gè)“剪影”，作者沒有刻意地去“美化”自己的生活，而是以生活的本來面目直接入詩，正是因?yàn)橛辛诉@份真實(shí)和樸素，才更加顯示出同桌之間友情的純潔與可貴。

其次，詩的感情是樸素的。詩歌所抒發(fā)的真情實(shí)感可以是熱情奔放的，也可以是含蓄隱晦的，情感抒發(fā)上的含蓄隱晦并不會(huì)影響到情感本身的真實(shí)性，作者表達(dá)情感的方式雖然笨拙，但他所表達(dá)的情感是樸素的，是很能感動(dòng)人的。

給母校的贈(zèng)言范文第3篇

 

1、時(shí)光飛逝，漫長(zhǎng)而又短暫的六年眨眼間過去了。不知道畢業(yè)后是不是依舊在一起?？赡芨鞅紪|西;可能一舊如故……但在畢業(yè)鐘聲響起之前，我還是要對(duì)你說;祝你在初中，成績(jī)能名列前茅;生活像彩虹一樣五彩繽紛;朋友像繁星一樣多不可數(shù);心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍(lán)的天空中自由飛翔。以后我們要常聯(lián)系，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。

 

2、六年的時(shí)光已悄然離去，但你我的友誼不變。記得兒時(shí)的你我都是那樣天真，認(rèn)為我們可以永遠(yuǎn)在一起，可如今我們卻要各奔東西了。不，不!是我錯(cuò)了!我們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起。不過你我的一個(gè)共病令我擔(dān)心——粗心，只要克服了它，我們就是最棒的!

 

3、我會(huì)繼續(xù)努力讀書的母校永遠(yuǎn)在我心里!

 

4、在這漫長(zhǎng)的三年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!

 

5、漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸?；貞洠以撛趺凑湎?最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見，母校，再見……

 

6、在母校待了三年了，學(xué)校的一花一草，我永遠(yuǎn)忘不了。

 

7、對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!

 

8、一片樹葉，一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景，在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)?；丶铱纯?。

 

9、在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長(zhǎng)，我的心依然凝聚在母校之中。

 

10、學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。

 

11、母校的泥濘還殘留著我們的月卻?。耗感５牟賵?chǎng)上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。

 

12、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

 

13、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

 

14、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

 

15、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)?mdash;—這里有我們最天真的歡笑!

 

16、從小學(xué)出來后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。

 

17、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

 

18、你長(zhǎng)的雖然沒有你自己認(rèn)為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學(xué)的生活里將幽默進(jìn)行到底。

 

19、你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。

 

20、讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。

 

畢業(yè)贈(zèng)言大全2

 

1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

 

2、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢(mèng)。

 

3、我是一個(gè)即將離開母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰強(qiáng)，誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

 

4、一千五百個(gè)日日夜夜就這樣結(jié)束了，四年歲月，那么多爭(zhēng)執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

 

5、六年很艱苦，六年很美妙，為夢(mèng)想而努力，年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!

 

6、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

 

7、離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆?同學(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠(yuǎn)開心!

 

8、熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

 

9、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

 

10、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

 

11、希望我們的友誼像酒，越釀越醇;希望我們的友誼像茶，越泡越濃;希望你在中學(xué)學(xué)習(xí)和生活能夠開開心心!

 

12、一轉(zhuǎn)眼，就要畢業(yè)了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

 

13、我們擁有4個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

 

14、假如你曾有過虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!

 

15、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

 

16、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過來。

 

17、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。

 

給母校的贈(zèng)言范文第4篇

畢業(yè)了，而你成為最美的點(diǎn)綴，風(fēng)吹起如花的流年!下面為大家分享了畢業(yè)生贈(zèng)言，歡迎借鑒!

簡(jiǎn)短的畢業(yè)生贈(zèng)言1

1、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰(zhàn)的日子，化作零碎的星星，點(diǎn)綴著我空白的青春紀(jì)念冊(cè)!不會(huì)忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影!

2、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請(qǐng)發(fā)出心電訊號(hào)/我將第一時(shí)間/為你們祝福/為你們祈禱!

3、離別是歡聚的開始，擦干淚，向?qū)儆?同學(xué)們：我們即將畢業(yè)，我會(huì)在遙遠(yuǎn)的地方默默祝福你們!朋友一生一起走，哪些日子不再有!一句話，一輩子;一生情，一杯酒!愿你們永遠(yuǎn)開心!

4、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識(shí)!我們即將離開，但不會(huì)忘記同學(xué)之間的友情，不會(huì)忘記老師的恩情!我在這里希望同學(xué)們身體健康，學(xué)xxx步，萬事如意，考上自己理想的大學(xué)!

5、隨著時(shí)間的流梭，再過幾個(gè)星期我就要離開生活了二千多日子的母校!雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學(xué)能讀上自己心目中的中學(xué)，能取得好的成就!

6、我是一個(gè)即將離開母校，向知識(shí)的另一端跨進(jìn)的人，在此，我對(duì)母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)!因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時(shí)候，就比比誰強(qiáng)，誰能實(shí)現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望!

7、不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友!

8、不管未來有多久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友!

9、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡!

10、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

11、我的朋友們，我們要暫時(shí)分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了!在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興!

12、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆!

13、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息!

14、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別!但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

15、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端!

16、面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后!因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了!

17、終于你要走了，說是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書!我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱?

18、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠!我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由!

19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來!今后只要我想起你，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲!

20.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼!

簡(jiǎn)短的畢業(yè)生贈(zèng)言2

1、守時(shí)是對(duì)別人的一種尊重!團(tuán)結(jié)協(xié)作，彼此尊重!只有做到了這一點(diǎn)，你才能得到更好地施展你的才華的機(jī)會(huì)，在競(jìng)爭(zhēng)中求得發(fā)展!

2、從此以后你要記住，你已不是學(xué)生，無論遇到什么問題，都要開始學(xué)會(huì)自己面對(duì)，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業(yè)的學(xué)生心存僥幸，或者以自己剛畢業(yè)來安慰自己!

3、如果你賺了很多錢，在活著的時(shí)候多行善事，這是你能得到的最好回報(bào)!

4、或許，你感嘆過：之江學(xué)院，怎樣會(huì)這么小?可是，當(dāng)你離開她，跌跌撞撞地走進(jìn)一個(gè)全然陌生的社會(huì)后，你會(huì)懷念她的嬌校由于小而有安全感，由于小而溫馨!

5、生活很多時(shí)候是會(huì)有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去適應(yīng)它!

6、十年來，我都有一種希奇的感覺!每當(dāng)在街頭看到519路公交車，就有跳上往的沖動(dòng)，由于它的終點(diǎn)是我的母校!我一直都在琢磨，自己那種沖動(dòng)的背后到底隱躲著甚么!不就是個(gè)大學(xué)畢業(yè)嘛，十年了怎樣還那末矯情?

7、工作了，要堅(jiān)持經(jīng)常給爸爸媽媽打電話，如果不行，至少在心里想著他們!

8、記住該記住的，忘記該忘記的!改變能改變的，接受不能接受的!

9、若干年后，當(dāng)拿出照片，或回到這里，他們肯定會(huì)說：我曾在這里第一次牽著女生的手走過“情人坡”;我曾為組織一次活動(dòng)而到處張貼小廣告;我曾在這里跟同學(xué)湊錢買過一包煙;我曾在這里幫逃課的同學(xué)喊“到”……

10、每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷離，被惰性所消磨!

11、明天，你行將大學(xué)畢業(yè)背上人生的旅行包，離開你們?cè)c之一起奮斗四年的大學(xué)……

12、多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達(dá)你自己的看法!

13、當(dāng)你快樂時(shí)，你要想，這快樂不是永恒的!當(dāng)你痛苦時(shí)，你也要想，這痛苦也不是永恒的!

14、享受眼前的同時(shí)，還要多想想以后!

15、給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)!記得常常仰望天空!記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下!

16、再見吧，母校;再見吧，青春!甚么是母校?就是那個(gè)你一天罵他8遍卻不準(zhǔn)他人罵的地方!猶如自己留在那里的青春，即便你對(duì)它再遺憾，你仍然不愿意任何人說你的青春不好!

17、勿滿足于眼前的小小成就，你要問自己，我這輩子只有這樣嗎?

18、毛遂自薦，好處多多!讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力!

19、大多數(shù)的人一輩子只做了三件事：自欺、欺人、被人欺!

20、從某種意義上說，你們并不是真正離開學(xué)校!因?yàn)閷W(xué)校不僅僅只是一座建筑物，而是走過大學(xué)校園路徑的一代又一代人，從過去到現(xiàn)在，同樣地從現(xiàn)在伸展到未來。

簡(jiǎn)短的畢業(yè)生贈(zèng)言3

1、小學(xué)同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

2、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!畢業(yè)快樂!

3、學(xué)海無涯。畢業(yè)只標(biāo)志著一個(gè)人受教育的一個(gè)階段。不斷求知，持續(xù)進(jìn)取，才能使我們提升到一個(gè)個(gè)更高的臺(tái)階。畢業(yè)快樂!

4、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。畢業(yè)快樂!

5、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

6、小學(xué)六年的時(shí)光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。

7、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

9、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。

10、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

11、我們?cè)莾筛仔〉姆N子，如今長(zhǎng)大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。

12、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

13、這是一個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

14、昨天我們?cè)喾?，交?huì)著互放的光亮;今天我們要出發(fā)，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會(huì)相逢在成功的彼岸。

15、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

16、盡管時(shí)時(shí)刻刻有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

17、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn)。

18、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞?。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。

19、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

20、心中沒有遺憾，因友誼不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)。

簡(jiǎn)短的畢業(yè)生贈(zèng)言4

1、朋友：也許，畢業(yè)后我們相會(huì)不能，即使偶然的相會(huì)也得離去匆匆!只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個(gè)笑容，讓如今的歲月留存心底，求又有如何的回憶!

2、你走了，我來送行!你的路，是我用目光鋪成，想你時(shí)，我就站在這里眺望，夜里，我會(huì)做個(gè)好夢(mèng)!如果，我將來與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠(yuǎn)!因?yàn)?，世界上可以沒有路，但不能沒有友情!

3、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別!但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

4、聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中 ……

5、天地之間，真情與共!萬事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿!

6、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂，離開你是我的痛苦!在這離別的日子里，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼!

7、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈!

8、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手!愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚!

9、人在旅途 , 難免會(huì)遇到荊棘和坎坷 , 但風(fēng)雨過后 , 一定會(huì)有美麗的彩虹 . 我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!

10、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓!生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫的 “ 我 ” !

11、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后!明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意!

12、學(xué)哥學(xué)姐們俺雖然不認(rèn)識(shí)你們，仍祝愿你們?cè)撜Φ木驼Φ模巳碎_別克，人人有別墅!

13、六年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個(gè)日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠(yuǎn)留在心房!

14、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒!我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

15、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更旺!

16、想說的話很多!可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!

17、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀!

18、學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就!

給母校的贈(zèng)言范文第5篇

本日，我們?cè)谶@里進(jìn)行20xx屆高三畢業(yè)典禮，Xx中第Xx屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)如今，我們感觸非常欣慰，心中富裕了對(duì)同學(xué)們的美好祝賀。最終，我代表黌舍黨政帶領(lǐng)和全部教授，對(duì)大家順利結(jié)束高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表現(xiàn)強(qiáng)烈喧鬧慶賀！同時(shí)，我發(fā)起，讓我們以強(qiáng)烈喧鬧的掌聲向三年來與大家朝夕相處的教授們表現(xiàn)最崇高的恭敬和最誠(chéng)摯的感謝！

同學(xué)們，三年前，你們也和如今一樣，經(jīng)過議定本身的竭力拼搏考入了一中。韶光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過去了，但母校和教授們，忘不了你們?cè)谥v堂里發(fā)奮苦讀的身影，忘不了你們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)上龍馬精神的英姿，忘不了你們展如今母校的美盛情靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校教授的記憶當(dāng)中。三年的韶光,一千多個(gè)日夜，你們有過告成的高興，也有過錯(cuò)敗的難過；獲得過教授和家長(zhǎng)的稱贊，也遭到過一些責(zé)怪乃至屈身，但這一切都已成了過去。在大家即將離開母校的時(shí)候，我盼望大家不要健忘父母在你們身上的心血，不要健忘黌舍和教授對(duì)你們的盼望，不要健忘同學(xué)對(duì)你的救助和交情。這些都是你平生最寶貴的財(cái)產(chǎn)。

同學(xué)們，中學(xué)教誨僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們平常的根本知識(shí)和根本技巧，你們的人生之路才方才入手下手，還必要連續(xù)地摸索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將從頭構(gòu)建本身新的年輪。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)盼望。

一是要樂觀地對(duì)待人生，永久保存芳華的活力。人生如同一列火車，偶然會(huì)穿行在平坦的田野，偶然又得爬坡或在地道中穿行，但不管如何，我們心中總應(yīng)當(dāng)是敞亮的，安然的，正如杰出的政治家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在?！蹦銈冋幵谝粋€(gè)宏大的改革期間，對(duì)付新世紀(jì)的青年來講，你們異國(guó)原因差錯(cuò)糊口生涯和將來富裕自負(fù)。

第二是盼望同學(xué)們?cè)谌松拈T路上連續(xù)地尋乞降搏斗。全國(guó)上異國(guó)比人更高的山岳！愛拼才會(huì)贏。不要用“平淡庸淡老是真”如許的話來沖淡本身的搏斗決議信念，這類所謂的“平凡”、“平凡”，說到底，不過是平凡的代名詞。在進(jìn)修和奇跡上，必要你們有連續(xù)進(jìn)步的精神。

第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“結(jié)束”、“結(jié)束”的意思，而是包含入手下手、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來講這僅僅是人生旅途的一個(gè)緊張?bào)A站，你們成才的門路還很長(zhǎng)，是以我不能大略的斷言你們的將來一切如意，我不能隨便地展望你們的前程風(fēng)平浪靜；我只能說，成才只有靠本身竭力，告成只有靠本身拼搏，“艱巨貧苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。

同學(xué)們，再過5天，你們就要進(jìn)入高測(cè)驗(yàn)場(chǎng)。在這里我不肯再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說：要果敢面對(duì)挑釁，要相信本身！天道酬勤，我們不會(huì)異國(guó)成果，不管測(cè)驗(yàn)的結(jié)果如何，只求問心無愧。盡管失敗了，也沒甚么了不得，一切可以從頭再來。