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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳方案范文第1篇

根據(jù) 教科體黨【2021】23號(hào)文件精神和縣教科體局民生領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治工作會(huì)議的要求及部署，為促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展，我校結(jié)合實(shí)際，對(duì)在中職招生、教輔資料、減負(fù)松綁、課后服務(wù)、有償補(bǔ)課、校外培訓(xùn)工作等方面進(jìn)行了全面的自檢自查?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：（支部書(shū)記、校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：（支部委員、副校長(zhǎng)）

成 員：

二、自查方法

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子部署會(huì)、全體教師動(dòng)員會(huì)與推進(jìn)會(huì)，舉行了“六個(gè)專(zhuān)項(xiàng)”的“承諾、亮諾、踐諾”宣誓活動(dòng)，倒查了近三年的相關(guān)工作。通過(guò)LED等形式宣傳展示活動(dòng)要求，公布舉報(bào)電話(huà)、設(shè)置意見(jiàn)箱，查找我校在整治民生領(lǐng)域突出問(wèn)題過(guò)程中存在的問(wèn)題。

三、自查情況

（一）自查“中職招生”情況

不存在替招生學(xué)校提前推薦初中未畢業(yè)的學(xué)生，不存在替招生學(xué)校違規(guī)虛假招生簡(jiǎn)章和招生廣告；不存在向社會(huì)中介機(jī)構(gòu)或人員推薦招生；不存在收受招生學(xué)校的招生費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、推薦費(fèi)等；不存在學(xué)校或老師以進(jìn)場(chǎng)費(fèi)、宣傳費(fèi)、推薦費(fèi)、贊助費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、信息費(fèi)等名義，違規(guī)向招生學(xué)?；蛘猩藛T收取、索要與招生相關(guān)的費(fèi)用。

（二）自查“教輔資料”情況

我校一直嚴(yán)格按照儀隴縣教科體局和新華文軒儀隴分公司公告的范圍征訂教輔材料。征訂教輔材料時(shí)不存在違規(guī)違紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)、教師，學(xué)校、教師與書(shū)商間不存在利益鏈；不存在教輔材料過(guò)多過(guò)濫現(xiàn)象，絕對(duì)沒(méi)有征訂推薦《目錄》規(guī)定范圍以外的教輔材料等；不存在學(xué)生“被自愿”征訂教輔材料問(wèn)題，包括強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料，強(qiáng)迫、引導(dǎo)、誘導(dǎo)、暗示學(xué)生到指定的書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教輔材料等；學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，對(duì)中小學(xué)教輔資料單價(jià)進(jìn)行了公示。

（三）自查“校外培訓(xùn)”情況

不存在向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供辦學(xué)場(chǎng)地、教學(xué)設(shè)施等；不存在替校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)虛假宣傳、夸大培訓(xùn)效果或作出與提高應(yīng)試成績(jī)相關(guān)的保證性承諾；不存在與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合組織中小學(xué)生等級(jí)考試及競(jìng)賽；不存在將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)結(jié)果與中小學(xué)校招生入學(xué)掛鉤的行為；不存在向校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供本校學(xué)生信息、教師信息。

（四）自查“減負(fù)松綁”情況

所有在校園內(nèi)商業(yè)廣告或以任何方式開(kāi)展的“進(jìn)校園”活動(dòng)，要求師生和家長(zhǎng)參與與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的微信公眾號(hào)關(guān)注、APP網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、測(cè)評(píng)、答題、投票等活動(dòng)，是經(jīng)教育行政部門(mén)要求的，總量和頻次不存在過(guò)多的現(xiàn)象；沒(méi)有組織學(xué)校教師學(xué)生參與與教學(xué)無(wú)關(guān)的、影響正常教育教學(xué)的街道社區(qū)創(chuàng)建等活動(dòng)；沒(méi)有存在侵占課程設(shè)置方案規(guī)定的學(xué)生文體活動(dòng)時(shí)間、縮減學(xué)生休息時(shí)間；沒(méi)有隨意提高教學(xué)難度、加大作業(yè)難度、加快教學(xué)進(jìn)度或者“非零起點(diǎn)”教學(xué)；嚴(yán)格控制作業(yè)量，確保學(xué)生的休息時(shí)間和睡眠時(shí)間，沒(méi)有布置超時(shí)超量的課外作業(yè)(小學(xué)一二年級(jí)不布置書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘，高中合理安排作業(yè)時(shí)間)。通過(guò)早操、課間操及社團(tuán)活動(dòng)等時(shí)間保證學(xué)生每一天有1個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

（五）自查“課后服務(wù)”情況

學(xué)校課服工作通過(guò)多種方式宣傳到位，服務(wù)項(xiàng)目、方式、內(nèi)容、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等通過(guò)、微信群向家長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)；課后服務(wù)具體實(shí)施辦法已報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)備案；不存在借課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)、亂發(fā)經(jīng)費(fèi)等行為；凡是參加課服的學(xué)生，都是家長(zhǎng)和學(xué)生自愿遞交了《自愿參加課服申請(qǐng)書(shū)》，沒(méi)有強(qiáng)制的現(xiàn)象。

(六）自查“有償補(bǔ)課”情況

我校在職教師從來(lái)沒(méi)有參與組織有償補(bǔ)課；不存在聯(lián)合校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行有償補(bǔ)課；不存在為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；沒(méi)有在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職或向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹生源。

四、存在問(wèn)題

一是存在對(duì)課服工作宣傳不很到位的情況，所以存在極個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)工作理解不很清楚。二是偏遠(yuǎn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，年輕人外出務(wù)工造成留守兒童居多，年齡大的監(jiān)護(hù)人教育觀念淡薄，不利于教育發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)；三是教師流動(dòng)過(guò)大，新教師教育教學(xué)能力偏低，影響學(xué)校發(fā)展。

五、今后打算

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳方案范文第2篇

一、總體思路和目標(biāo)任務(wù)

(一)總體思路

以黨的十精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央和省委1號(hào)文件精神，圍繞省、市、區(qū)實(shí)施的重大戰(zhàn)略部署及農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)和中心任務(wù)，以農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員，特別是新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體為培訓(xùn)對(duì)象，按照“政府推動(dòng)、部門(mén)實(shí)施、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、農(nóng)民受益”的總體要求，組織開(kāi)展培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，提高培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性，著力提升農(nóng)民科技文化素質(zhì)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型職業(yè)農(nóng)民和農(nóng)村實(shí)用人才，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、農(nóng)民增收，推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和美好鄉(xiāng)村建設(shè)提供人才支撐和智力支持。

(二)目標(biāo)任務(wù)

2014年，全區(qū)計(jì)劃陽(yáng)光工程農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)240人，農(nóng)業(yè)專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)1700人。

二、實(shí)施內(nèi)容

主要面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后服務(wù)，以及從事農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和農(nóng)村社會(huì)管理的農(nóng)民，開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，其中突出培訓(xùn)植保員、畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員、村級(jí)動(dòng)物防疫員、農(nóng)機(jī)手、農(nóng)民合作社經(jīng)營(yíng)管理人員、沼氣工等農(nóng)業(yè)社會(huì)化專(zhuān)業(yè)化服務(wù)人員和新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體。培訓(xùn)內(nèi)容以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工、農(nóng)機(jī)操作及維修、沼氣建設(shè)及維護(hù)等技術(shù)及農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和農(nóng)村社會(huì)管理知識(shí)等為重點(diǎn)，同時(shí)輔助開(kāi)展以農(nóng)業(yè)農(nóng)村政策法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、科普知識(shí)等為主要內(nèi)容引導(dǎo)性培訓(xùn)。

培訓(xùn)按照農(nóng)業(yè)部制定的分類(lèi)培訓(xùn)規(guī)范執(zhí)行。采取理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合方式，培訓(xùn)時(shí)間一般累計(jì)約4天。補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為人均約650元，其中：中央財(cái)政補(bǔ)助人均約600元（按2012年中央補(bǔ)助資金測(cè)算，具體額度待2014年中央補(bǔ)助資金下達(dá)后確定），市、縣（區(qū)）配套每人50元。

三、實(shí)施步驟

(一)準(zhǔn)備與部署（2014年1－2月）

1.摸清培訓(xùn)需求。通過(guò)認(rèn)真調(diào)研、廣泛征求意見(jiàn)，摸清培訓(xùn)需求。在此基礎(chǔ)上，申報(bào)年度培訓(xùn)需求計(jì)劃。

2.組織申報(bào)項(xiàng)目。根據(jù)省下達(dá)培訓(xùn)任務(wù)，組織開(kāi)展項(xiàng)目申報(bào)工作。

3.認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。區(qū)農(nóng)委和財(cái)政局根據(jù)培訓(xùn)需要，嚴(yán)格按照培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定條件，公開(kāi)招標(biāo)、擇優(yōu)認(rèn)定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)公示后與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)合同，明確責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)。

4.制定實(shí)施方案。區(qū)農(nóng)業(yè)部門(mén)會(huì)同財(cái)政部門(mén)研究制定年度實(shí)施方案，全面部署培訓(xùn)工作。

(二)實(shí)施與驗(yàn)收（2014年3－10月）

1.制定培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)培訓(xùn)合同和分類(lèi)培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和農(nóng)民培訓(xùn)需求，制定培訓(xùn)實(shí)施方案，經(jīng)區(qū)農(nóng)委批復(fù)后實(shí)施，在此基礎(chǔ)上制定每期培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃，針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。

2.確定培訓(xùn)對(duì)象。充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳培訓(xùn)政策和進(jìn)行招生，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村“兩委”的力量組織生源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)農(nóng)民參訓(xùn)。

3.落實(shí)培訓(xùn)教師和教材。擇優(yōu)選聘培訓(xùn)教師，確保培訓(xùn)師資質(zhì)量。根據(jù)培訓(xùn)需要，科學(xué)選用培訓(xùn)教材，確保受訓(xùn)農(nóng)民人手一冊(cè)省級(jí)以上統(tǒng)編教材和地方編印教材（講義、明白紙）。

4.集中授課與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐。因地因時(shí)制宜，分類(lèi)辦班，組織教師進(jìn)行集中授課。在開(kāi)展理論培訓(xùn)的同時(shí)，安排學(xué)員到實(shí)訓(xùn)實(shí)踐基地，進(jìn)行實(shí)踐操作，給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

5.督查與驗(yàn)收。開(kāi)展項(xiàng)目檢查，加強(qiáng)培訓(xùn)全過(guò)程監(jiān)管，及時(shí)研究解決培訓(xùn)中存在困難和問(wèn)題。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在完成培訓(xùn)班次培訓(xùn)任務(wù)后，適時(shí)向區(qū)農(nóng)委提出驗(yàn)收申請(qǐng)，區(qū)農(nóng)委會(huì)同財(cái)政局組織進(jìn)行驗(yàn)收，對(duì)驗(yàn)收中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改，整改后再驗(yàn)收。驗(yàn)收結(jié)束后，對(duì)驗(yàn)收合格及時(shí)撥付培訓(xùn)補(bǔ)助資金。

健全培訓(xùn)檔案，每期培訓(xùn)班要建立培訓(xùn)臺(tái)賬（臺(tái)賬后附學(xué)員身份證復(fù)印件）、學(xué)員簽到簿、培訓(xùn)過(guò)程影像資料等。學(xué)員簽到簿、項(xiàng)目驗(yàn)收表和檔案目錄等繼續(xù)按照省農(nóng)委《關(guān)于印發(fā)新型農(nóng)民培訓(xùn)民生工程培訓(xùn)臺(tái)賬、驗(yàn)收表格和檔案目錄的通知》執(zhí)行。

(三)總結(jié)與評(píng)價(jià)（2014年11－12月）

區(qū)農(nóng)委在項(xiàng)目驗(yàn)收基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好總結(jié)工作，并對(duì)年度項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行自查自評(píng)，接受省農(nóng)委年度評(píng)價(jià)。

四、有關(guān)要求

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要把培訓(xùn)作為推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和美好鄉(xiāng)村建設(shè)重要舉措，實(shí)行目標(biāo)管理，建立職責(zé)明確、分級(jí)負(fù)責(zé)管理機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任。完善議事協(xié)調(diào)制度，定期研究、統(tǒng)籌謀劃培訓(xùn)工作，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立多部門(mén)協(xié)作、多方面參與、上下聯(lián)動(dòng)培訓(xùn)工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任合同、管培分離等各項(xiàng)管理制度，推動(dòng)培訓(xùn)規(guī)范化、制度化實(shí)施。

(二注重能力建設(shè)。嚴(yán)格培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定和管理，確保培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具備與培訓(xùn)內(nèi)容相適應(yīng)的培訓(xùn)條件。健全區(qū)級(jí)新型農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán)，增強(qiáng)師資力量。實(shí)行省級(jí)以上統(tǒng)編教材和地方編印教材（講義、明白紙）相結(jié)合，提高教材質(zhì)量。加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、農(nóng)民合作社、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗(yàn)站和農(nóng)業(yè)科技示范園等，協(xié)作共建培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地，適應(yīng)農(nóng)民學(xué)習(xí)技術(shù)技能需要。

(三)創(chuàng)新培訓(xùn)工作。一是圍繞需求培訓(xùn)。緊密?chē)@糧油棉高產(chǎn)創(chuàng)建、糧食生產(chǎn)三大行動(dòng)、農(nóng)民合作社發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)建設(shè)和美好鄉(xiāng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作，結(jié)合地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組織開(kāi)展培訓(xùn)。二是創(chuàng)新培訓(xùn)方法。實(shí)行培訓(xùn)與農(nóng)時(shí)農(nóng)事相結(jié)合、培訓(xùn)與指導(dǎo)服務(wù)結(jié)合，理論培訓(xùn)與實(shí)訓(xùn)實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。三是強(qiáng)化跟蹤服務(wù)。采取培訓(xùn)教師入戶(hù)指導(dǎo)、建立電話(huà)咨詢(xún)、手機(jī)短信和QQ群服務(wù)平臺(tái)、在媒體開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄等形式，開(kāi)展培訓(xùn)后跟蹤服務(wù)，提高培訓(xùn)效果。

(四)強(qiáng)化項(xiàng)目監(jiān)管。堅(jiān)持實(shí)行第一堂課制度，上好每期培訓(xùn)班第一堂課，宣講培訓(xùn)政策，督查培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織開(kāi)展培訓(xùn)工作情況，了解學(xué)員到課情況和參訓(xùn)要求等。建立滿(mǎn)意度調(diào)查制度，每期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查每位參訓(xùn)農(nóng)民對(duì)培訓(xùn)的滿(mǎn)意度。定期或不定期深入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)展檢查督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促整改落實(shí)。嚴(yán)格項(xiàng)目驗(yàn)收程序，確保項(xiàng)目實(shí)施到位。完善項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)辦法，創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行日常評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合，根據(jù)省統(tǒng)一安排，全市重點(diǎn)組織開(kāi)展中期和年終兩次評(píng)價(jià)活動(dòng)。改進(jìn)培訓(xùn)效果回訪(fǎng)制度，原則上采取隨機(jī)走訪(fǎng)方式回訪(fǎng)學(xué)員，市級(jí)在中期和年終評(píng)價(jià)時(shí)采取按適當(dāng)比例電話(huà)抽查的方式了解學(xué)員參訓(xùn)情況及效果。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳方案范文第3篇

英語(yǔ)學(xué)校促銷(xiāo)活動(dòng)方案一、尋找市場(chǎng)空白帶，避開(kāi)與強(qiáng)勢(shì)對(duì)手的正面競(jìng)爭(zhēng)

一般來(lái)講，大部分的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)均分布在城市的繁華地帶，主要面向城市社區(qū)的學(xué)生招生，而往往對(duì)城郊結(jié)合地帶重視不夠。事實(shí)上，由于近年來(lái)國(guó)家征用大量土地，以及城市化進(jìn)程加快等原因，農(nóng)民，尤其是城市周邊地區(qū)的農(nóng)民生活水平飛速提高，對(duì)子女的期望值也相應(yīng)增加。因此，建議英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)可嘗試避開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的正面火力，在當(dāng)?shù)剌^富裕的城郊結(jié)合區(qū)域展開(kāi)充分的招生宣傳。

具體來(lái)說(shuō)：

1、在當(dāng)?shù)剌^為富裕的城郊結(jié)合區(qū)域設(shè)立報(bào)名宣傳點(diǎn)，若有條件可就地設(shè)立專(zhuān)門(mén)的面向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生的英語(yǔ)班（這樣學(xué)生就不用坐十幾站的車(chē)到城市中心來(lái)上課，家長(zhǎng)們也不用為擔(dān)心孩子的安全而操心）或者開(kāi)設(shè)接送學(xué)生的專(zhuān)用大巴，也能達(dá)到上述效果。

2、與該區(qū)域內(nèi)的中小學(xué)校取得聯(lián)系，和各校英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)達(dá)成一致，開(kāi)展英語(yǔ)課試講、快樂(lè)英語(yǔ)角、英語(yǔ)提高計(jì)劃等一系列活動(dòng)。當(dāng)然，若能以提成等方式說(shuō)服英語(yǔ)老師在課堂上向?qū)W生推薦，效果肯定更好，但注意因地制宜。

3、對(duì)該區(qū)域內(nèi)中小學(xué)生別具有新聞價(jià)值的群體或個(gè)人（如特困農(nóng)民工子弟、烈士子女、失足少年、身殘志堅(jiān)的“三好生”等）予以特別培訓(xùn)幫助，并尋求有關(guān)媒體予以報(bào)道。

二、充分利用學(xué)校與社區(qū)平臺(tái)，在老師、學(xué)生與家長(zhǎng)心中樹(shù)立貴校的良好形象。（注：這里的學(xué)校與第一部分不同，泛指貴機(jī)構(gòu)所在地的所有中小學(xué)。）

1、典型示范：與部分社區(qū)、中小學(xué)進(jìn)行合作，從中選擇部分孩子（每個(gè)社區(qū)、學(xué)校限定名額）參加英語(yǔ)集中培訓(xùn)營(yíng)（1—2天時(shí)間）——孩子是最眼饞的，看到同校的、家門(mén)口的參加了英語(yǔ)培訓(xùn)的孩子回來(lái)一副眉飛色舞的樣子，自然也忍不住想?yún)⑴c其中。

2、提供贈(zèng)品：個(gè)人認(rèn)為在校門(mén)口發(fā)傳單這種方式成功率很低，倒不如選擇一些學(xué)校，上門(mén)派發(fā)有特殊意義的贈(zèng)品——如英語(yǔ)作業(yè)本（封面和扉頁(yè)有貴校的LOGO與廣告）、圣誕節(jié)賀卡、新年明信片（巧妙地加入貴校的廣告與祝福）、貴校給家長(zhǎng)的慰問(wèn)信，等等。

3、附帶培訓(xùn)：可在不同的時(shí)期，針對(duì)學(xué)生的特不同需要，打出極具誘惑力的宣傳口號(hào)。比如，對(duì)于寒假參加英語(yǔ)培訓(xùn)的同學(xué)，將派富有經(jīng)驗(yàn)的資深教師輔導(dǎo)學(xué)生完成全部的寒假作業(yè)（或寒假作業(yè)中的英語(yǔ)部分）、對(duì)于除英語(yǔ)外某一門(mén)嚴(yán)重偏科的同學(xué)，可派人就偏科的那門(mén)為其單獨(dú)輔導(dǎo)三次等。

4、因時(shí)制宜：選擇一些特定的時(shí)期（如家長(zhǎng)會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)日慶?；顒?dòng)等），開(kāi)展特別宣傳活動(dòng)。

三、借助社會(huì)其他資源，開(kāi)展英語(yǔ)培訓(xùn)招生

1、借助兒童影樓、兒童服裝店、文具店的資源，開(kāi)展招生宣傳。如：在某某兒童影樓攝影，參加貴校英語(yǔ)培訓(xùn)，可享受八折優(yōu)惠等，反之亦可實(shí)施。

2、與相關(guān)媒體合作，聯(lián)合開(kāi)展大型英語(yǔ)演講比賽、朗誦比賽、歌曲比賽，等等。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳方案范文第4篇

如今的家教授課已經(jīng)由傳統(tǒng)家教衍生出龐大的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)產(chǎn)業(yè)，即在以教師對(duì)學(xué)生一對(duì)一授課為主要環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)、科學(xué)測(cè)評(píng)、制定培訓(xùn)方案、全程教學(xué)跟蹤等輔助服務(wù)。但是，在極大的家教市場(chǎng)需求下，高昂的費(fèi)用、魚(yú)龍混雜的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)讓家長(zhǎng)們愈發(fā)找不著北，引發(fā)極大的爭(zhēng)議。

模糊收費(fèi)

“這種感覺(jué)像是在賭博?！迸Ｅ扛嬖V《經(jīng)濟(jì)》記者，她為女兒請(qǐng)了化學(xué)和物理兩位中考一對(duì)一輔導(dǎo)家教，一個(gè)月的課時(shí)費(fèi)將近2萬(wàn)元，花費(fèi)了她幾個(gè)月的工資，而2011年北京市居民人均可支配收入不過(guò)3.29萬(wàn)元。

記者從北京地區(qū)一些課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了解到，一對(duì)一家教輔導(dǎo)每小時(shí)課時(shí)費(fèi)在200元到1000元不等，價(jià)格懸殊且標(biāo)準(zhǔn)不一。

“學(xué)生的成績(jī)不一樣，需要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、習(xí)慣及失分點(diǎn)制定個(gè)性化教學(xué)方案，安排合適的教師。”學(xué)大教育陳老師告訴《經(jīng)濟(jì)》記者，目前針對(duì)高考數(shù)學(xué)的沖刺輔導(dǎo)課時(shí)費(fèi)在220元到900元之間，具體費(fèi)用要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況而定。

以高三數(shù)學(xué)學(xué)科補(bǔ)基礎(chǔ)為由，《經(jīng)濟(jì)》記者先后向多家課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢(xún)了課時(shí)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)大教育阜成門(mén)校區(qū)給出280元每小時(shí)的參考價(jià)，新東方個(gè)性化學(xué)習(xí)中心天行健校區(qū)咨詢(xún)教師給出的參考課時(shí)費(fèi)是350元每小時(shí)，“200元到300元之間。”學(xué)海教育咨詢(xún)教師表示。京翰一對(duì)一教育則在300元到400元之間。

“1000元每小時(shí)，所有科目?jī)r(jià)位統(tǒng)一，”針對(duì)學(xué)生需求，部分課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)開(kāi)出天價(jià)。金鑰匙學(xué)校咨詢(xún)教老師表示，家長(zhǎng)可以給學(xué)生請(qǐng)專(zhuān)家做診斷、點(diǎn)撥，只需一兩次課時(shí)，每次課程兩小時(shí)。課程要根據(jù)專(zhuān)家的時(shí)間安排，能約到教師也不容易。

此外，一些二線(xiàn)城市的輔導(dǎo)資費(fèi)也高得驚人。學(xué)生家長(zhǎng)張先生指出，沈陽(yáng)的一些知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每小時(shí)課時(shí)費(fèi)從200元到500元不等，最高的每小時(shí)達(dá)到1000元。在濟(jì)南、大同、重慶等城市的知名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)針對(duì)高三學(xué)生的輔導(dǎo)課時(shí)費(fèi)也在200元以上。

通過(guò)咨詢(xún)，《經(jīng)濟(jì)》記者發(fā)現(xiàn)，針對(duì)相同學(xué)習(xí)狀況，同一課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不同的咨詢(xún)教師給出的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并不相同。然而，學(xué)大教育咨詢(xún)教師董老師卻告訴《經(jīng)濟(jì)》記者，北京市所有校區(qū)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都是統(tǒng)一的，師資也由總部調(diào)配。

效果難判

“肯定能提高?！睂W(xué)大教育咨詢(xún)師朱老師告訴高三學(xué)生家長(zhǎng)，雖然距離高考時(shí)間不多，但通過(guò)學(xué)大教育老師的輔導(dǎo)，學(xué)生的成績(jī)一定可以提高。

教師的承諾確實(shí)令許多家長(zhǎng)為其買(mǎi)單，然而教學(xué)效果是否如其所承諾？家長(zhǎng)和學(xué)生表示，效果很難判斷。

“老師講的我聽(tīng)懂了，但是做題的時(shí)候還是不會(huì)?！北本┐髮W(xué)附屬中學(xué)高二年級(jí)學(xué)生告訴《經(jīng)濟(jì)》記者，父母給她請(qǐng)了兩位教師，物理教師的講課耐心細(xì)致，以前的一些難題現(xiàn)在也會(huì)做了，但是生物教師雖然輔導(dǎo)也很細(xì)致，但是她的成績(jī)并沒(méi)有提高。

“我們的教師授課受學(xué)校教研部門(mén)監(jiān)督，而且還有專(zhuān)門(mén)的老師負(fù)責(zé)教學(xué)效果跟蹤?！睂W(xué)大教育許老師對(duì)《經(jīng)濟(jì)》記者說(shuō)。為保證教學(xué)效果，教育培訓(xùn)學(xué)校一對(duì)一輔導(dǎo)與傳統(tǒng)的家教不同之處在于提供從分析、診斷到教學(xué)、追蹤的過(guò)程。

但是，除了教師一對(duì)一輔導(dǎo)，部分學(xué)校附加的輔導(dǎo)服務(wù)形同虛設(shè)。

當(dāng)問(wèn)及學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂時(shí)，某教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)咨詢(xún)教師告訴《經(jīng)濟(jì)》記者，這個(gè)輔導(dǎo)計(jì)劃不出一天就可以制定出來(lái)，學(xué)生第二天就可以接受輔導(dǎo)。記者不禁懷疑，一個(gè)學(xué)生的輔導(dǎo)計(jì)劃僅通過(guò)簡(jiǎn)單一次課時(shí)甚至些許交談就如此快速地制定，學(xué)習(xí)效果能達(dá)到嗎？

“其實(shí)我們內(nèi)部的教師的考核很?chē)?yán)格，每月都有考試，而且教研部門(mén)會(huì)收集學(xué)生家長(zhǎng)的反饋，教學(xué)質(zhì)量跟不上的老師會(huì)被淘汰。”學(xué)而思教育旗下智康一對(duì)一教育一名教師說(shuō)。

家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)教師實(shí)施考核、淘汰，確實(shí)有助于提高教學(xué)效果。然而一些家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生的教學(xué)只是一錘子買(mǎi)賣(mài)，學(xué)生充當(dāng)了教師考核的犧牲品。即便是學(xué)生的成績(jī)沒(méi)提高，家長(zhǎng)一般都不會(huì)追究?！皩W(xué)費(fèi)都交了，老師講的也很認(rèn)真，我們也不好意思去怪誰(shuí)?！比舜蟾街袑W(xué)生家長(zhǎng)許女士說(shuō)。

真假師資

“人大附中、四中、北大附中、清華附中、101中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三帆中學(xué)等重點(diǎn)校一線(xiàn)專(zhuān)家名師團(tuán)隊(duì)和海歸教育心理學(xué)博士后、業(yè)內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者，兩部分共同組建而成”，這是學(xué)海教育的招生簡(jiǎn)章所做的師資承諾。然而巧合的是，海文八人教育、金鑰匙學(xué)校的師資宣傳與之幾乎如出一轍。

實(shí)際上，教育管理部門(mén)明確規(guī)定，在職教師不得從事課外“有償家教”。近日，河北省石家莊市教育局出臺(tái)相關(guān)規(guī)定，將“不得從事有償家教”納入教師聘用合同條款，教師從事有償家教或被解聘。

人大附中、北京四中等重點(diǎn)中學(xué)的規(guī)章管理都很?chē)?yán)格，教師從事有償家教，并且在多個(gè)機(jī)構(gòu)從事有償家教的宣傳是否屬實(shí)呢？從家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的資料來(lái)看，教師的簡(jiǎn)介并未公布教師的姓名，僅以“部分教師身處要職不便公布”為托辭。

在很多輔導(dǎo)班的宣傳資料上，為了顯示自己的權(quán)威性，“權(quán)威專(zhuān)家”詞語(yǔ)屢見(jiàn)不鮮。然而，學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇時(shí)無(wú)從檢驗(yàn)這些宣傳資料的真假。

追本溯源，從家教機(jī)構(gòu)招聘信息來(lái)看，課外輔導(dǎo)對(duì)教師的招聘并無(wú)嚴(yán)格準(zhǔn)入門(mén)檻。部分機(jī)構(gòu)招聘啟示中的職位描述與學(xué)校的師資簡(jiǎn)介大相徑庭。

學(xué)海教育對(duì)咨詢(xún)老師的任職資格要求僅為高中以上學(xué)歷，任職資格更注重的是咨詢(xún)教師的表達(dá)能力、溝通能力，以及形象和氣質(zhì)。而咨詢(xún)教師不僅要負(fù)責(zé)一對(duì)一輔導(dǎo)的咨詢(xún)和約訪(fǎng)，還要負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況分析與診斷，制定輔導(dǎo)計(jì)劃與方案，甚至連訓(xùn)練方案都是由咨詢(xún)教師做出。

此外，家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)對(duì)授課教師的招聘要求也并不嚴(yán)格。聚智堂等知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)講師的任職資格標(biāo)準(zhǔn)為大學(xué)本科以上學(xué)歷，對(duì)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的要求僅為“有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”。而對(duì)教師的從業(yè)資格、資質(zhì)資歷并無(wú)嚴(yán)格限制與要求。

資質(zhì)疑慮

課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)屬于社會(huì)力量辦學(xué)，除在工商行政管理局的正式登記注冊(cè)外，還必須滿(mǎn)足《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》及相關(guān)地方管理?xiàng)l例，從而獲批領(lǐng)取教育部門(mén)社會(huì)力量辦學(xué)許可證，繼而從事教育培訓(xùn)。

如今，家教市場(chǎng)上家教服務(wù)的機(jī)構(gòu)非常多，但持有工商行政管理部門(mén)注冊(cè)頒發(fā)的含有家教經(jīng)營(yíng)范圍的營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及教育部門(mén)批準(zhǔn)的家教機(jī)構(gòu)，數(shù)量極少。不具備經(jīng)營(yíng)家教資格的機(jī)構(gòu)混在其中擾亂市場(chǎng)。有些機(jī)構(gòu)只是在工商部門(mén)注冊(cè)領(lǐng)取了營(yíng)業(yè)執(zhí)照，或以咨詢(xún)公司、教育科技公司等形式出現(xiàn)，未取得辦學(xué)許可證卻從事教育培訓(xùn)工作。

《經(jīng)濟(jì)》記者發(fā)現(xiàn)，北京市海淀區(qū)部分課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)不知名且規(guī)模較小，如寬高教育、學(xué)海教育，這些課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的名稱(chēng)并未收錄在海淀區(qū)教委公布的社會(huì)力量辦學(xué)名冊(cè)中。

此外，一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雖然獲得了辦學(xué)許可證，卻未及時(shí)接受教委相關(guān)部門(mén)的年檢。

一位業(yè)內(nèi)人士坦言，雖然民辦教育機(jī)構(gòu)要進(jìn)行年檢、審計(jì)，且日益嚴(yán)格，但“上有政策，下有對(duì)策”，“‘民不舉，官不究’，日常監(jiān)管的缺失，導(dǎo)致了培訓(xùn)市場(chǎng)的混亂?！?/p>

雖然一對(duì)一家教輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)內(nèi)部設(shè)置教務(wù)管理部門(mén)對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，但畢竟這些機(jī)構(gòu)處在自己管自己的狀態(tài)，只能依靠自律來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。國(guó)家教育行政管理部門(mén)難以對(duì)其教學(xué)效果進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)，甚至連行業(yè)的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)也難以有效實(shí)施，對(duì)教師的從業(yè)資格也并無(wú)權(quán)威的統(tǒng)一認(rèn)證。

此外，部分課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)利用虛假宣傳蒙蔽學(xué)生及家長(zhǎng)，從而招收生源。一些課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)以“點(diǎn)招班”、“占坑班”名義進(jìn)行宣傳對(duì)外招生。更有課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置清華班，北大班，名校班。依照民辦教育法律法規(guī)，這些課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)所謂的承諾都是沒(méi)有任何依據(jù)的，也是有關(guān)文件明令禁止的。

民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是公辦校的補(bǔ)充，“一對(duì)一”輔導(dǎo)形式正是彌補(bǔ)學(xué)校大班教育的不足，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性化需求。課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)投其所好，課時(shí)費(fèi)自然水漲船高。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生宣傳方案范文第5篇

一、目標(biāo)要求

根據(jù)《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)管理規(guī)定》、《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》(GB/T30340)等法律法規(guī)，按照集中清查與巡查暗訪(fǎng)并舉、規(guī)范秩序與凈化市場(chǎng)并重的工作思路，全面落實(shí)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“駕?！保┲黧w責(zé)任，依法查處機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)存在的突出問(wèn)題，創(chuàng)新管理模式，加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)開(kāi)展駕培行業(yè)突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)整治，提升監(jiān)管能力和水平，有效治理駕培行業(yè)違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，全面規(guī)范招生、收費(fèi)以及培訓(xùn)行為，有效提升教學(xué)質(zhì)量，努力構(gòu)建機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范化管理長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)全縣駕培機(jī)構(gòu)健康有序發(fā)展。

二、整治重點(diǎn)

（一）核查經(jīng)營(yíng)資格。全面核查未經(jīng)交通運(yùn)輸主管部門(mén)許可，違法從事駕駛員培訓(xùn)經(jīng)營(yíng)的“黑駕?！薄⒎欠{培訓(xùn)練場(chǎng)點(diǎn)、掛靠經(jīng)營(yíng)、異地培訓(xùn)及非法從事駕培業(yè)務(wù)等違法違規(guī)行為；對(duì)現(xiàn)有瑞達(dá)駕校、正通駕校的經(jīng)營(yíng)資格進(jìn)行對(duì)標(biāo)審查，達(dá)不到規(guī)定要求的進(jìn)行降級(jí)或取締；對(duì)長(zhǎng)期未開(kāi)展駕培業(yè)務(wù)的予以清理注銷(xiāo)。

（二）規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)瑞達(dá)駕校、正通駕校機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證、客貨運(yùn)從業(yè)資格證收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考試費(fèi)用進(jìn)行核查，全面清理不合理收費(fèi)項(xiàng)目，對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目在企業(yè)進(jìn)行成本核算的基礎(chǔ)上合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)教練員“吃拿卡要”、非法收取學(xué)員場(chǎng)訓(xùn)費(fèi)、茶水費(fèi)、紅包等違規(guī)行為進(jìn)行清理整頓。

（三）核查人員資質(zhì)。核查瑞達(dá)駕校、正通駕校所聘教學(xué)人員、相關(guān)管理人員是否符合《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》(GB/T30340)要求，教練員的學(xué)歷、駕齡、聘用合同等檔案資料是否建立一人一檔，重點(diǎn)清理不在冊(cè)在崗、在冊(cè)不在崗、竄崗的教練員，教練員數(shù)量是否符合規(guī)定要求。

（四）核查清理教練車(chē)。瑞達(dá)駕校、正通駕校在用教練車(chē)、考試車(chē)是否達(dá)到二級(jí)以上技術(shù)條件，教練車(chē)標(biāo)識(shí)是否符合規(guī)范要求。教練車(chē)輛的登記證書(shū)、行車(chē)證、綜合性能檢測(cè)報(bào)告單等資料和有關(guān)信息是否建立一車(chē)一檔，教練車(chē)數(shù)量符合規(guī)定要求，依法嚴(yán)厲查處非法教練車(chē)從事培訓(xùn)的行為。

（五）核查教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量。核查新的教學(xué)大綱是否公布上墻，教學(xué)設(shè)施是否齊全有效，各項(xiàng)管理制度是否建立、公示并認(rèn)真實(shí)施。是否如實(shí)填寫(xiě)《教學(xué)日志》、《培訓(xùn)記錄》，發(fā)放《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》。檢查瑞達(dá)駕校、正通駕校選用的計(jì)時(shí)培訓(xùn)系統(tǒng)與教練車(chē)載終端是否符合交通運(yùn)輸部?jī)蓚€(gè)技術(shù)規(guī)范要求。是否按照規(guī)定使用計(jì)時(shí)培訓(xùn)系統(tǒng)和教練車(chē)載終端，是否對(duì)教練場(chǎng)地設(shè)置了電子圍欄。

三、工作要求

（一）認(rèn)真核查經(jīng)營(yíng)資格，全面整治違法違規(guī)行為。交通局要結(jié)合日常監(jiān)督檢查情況和群眾舉報(bào)線(xiàn)索，聯(lián)合公安交警、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)，全面摸排駕培市場(chǎng)的各種非法經(jīng)營(yíng)行為，依法取締未取得駕培經(jīng)營(yíng)許可擅自從事培訓(xùn)活動(dòng)的“黑駕校、黑教練”、非法駕培訓(xùn)練場(chǎng)點(diǎn)、非法招生網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以及掛靠經(jīng)營(yíng)、異地培訓(xùn)等不合規(guī)經(jīng)營(yíng)行為，維護(hù)正常經(jīng)營(yíng)秩序，確保行業(yè)穩(wěn)定。嚴(yán)格按照《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格條件》(GB/T30340)和《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)教練場(chǎng)技術(shù)要求》(GB/T30341)兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)已許可駕校開(kāi)展核驗(yàn)、檢查工作，對(duì)審核合格的駕校，統(tǒng)一向社會(huì)公布。核查發(fā)現(xiàn)喪失或者部分喪失法定經(jīng)營(yíng)條件的駕校，依法暫停其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，采取責(zé)令限期整改、暫停教練車(chē)經(jīng)營(yíng)、降低或取消質(zhì)量信譽(yù)考核等級(jí)等強(qiáng)力措施，整改不合格的，依法吊銷(xiāo)或注銷(xiāo)行政許可。對(duì)未按要求進(jìn)行備案的招生報(bào)名站（點(diǎn)）一律取締。

（二）部門(mén)協(xié)作聯(lián)動(dòng)，全面規(guī)范收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。針對(duì)我縣駕培行業(yè)駕駛員培訓(xùn)收費(fèi)存在差異的問(wèn)題，要迅速行動(dòng)，全力排查，認(rèn)真評(píng)估，合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。一是積極匯報(bào)縣委、政府，會(huì)同公安交警、發(fā)改、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)組織對(duì)轄區(qū)駕培機(jī)構(gòu)的收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行摸排調(diào)查，督促駕校對(duì)經(jīng)營(yíng)類(lèi)別、培訓(xùn)范圍、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)、教練員、教練場(chǎng)、學(xué)員投訴方式、投訴受理處理程序及監(jiān)督舉報(bào)電話(huà)等進(jìn)行公示，未按要求公示相關(guān)信息的，要責(zé)令其限期整改，并暫停其培訓(xùn)業(yè)務(wù)，切實(shí)保障學(xué)員知情權(quán)。二是對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)方式進(jìn)行分析研判，對(duì)屬于亂收費(fèi)、捆綁收費(fèi)、變相向?qū)W員轉(zhuǎn)嫁成本的，要及時(shí)整改；對(duì)收取高額培訓(xùn)費(fèi)的，要通過(guò)成本分析、市場(chǎng)調(diào)研等方式，鼓勵(lì)引導(dǎo)駕校在成本核算的基礎(chǔ)上合理下調(diào)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，最大限度地讓利于民。

（三）加大督查力度，規(guī)范駕校經(jīng)營(yíng)行為。交通局要對(duì)瑞達(dá)駕校、正通駕校普遍存在的管理松散、制度不健全等問(wèn)題開(kāi)展規(guī)范整頓工作，強(qiáng)化企業(yè)管理，加大宣傳教育力度，進(jìn)一步促進(jìn)駕培機(jī)構(gòu)規(guī)范經(jīng)營(yíng)。一是督促兩駕校建立健全教學(xué)管理、教練員管理、學(xué)員管理、結(jié)業(yè)考核、誠(chéng)信承諾、學(xué)員投訴、安全生產(chǎn)責(zé)任、教練車(chē)及設(shè)施設(shè)備管理、檔案管理、培訓(xùn)收費(fèi)等制度。二是對(duì)兩駕校所聘教學(xué)人員、相關(guān)管理人員進(jìn)行合規(guī)性審查，人員數(shù)量達(dá)不到要求的限期補(bǔ)充，人員資格達(dá)不到要求的予以清退，建立完善人員檔案。督促駕校加強(qiáng)對(duì)教練員的管理教育和脫崗培訓(xùn)工作，突出業(yè)務(wù)水平和職業(yè)道德教育，教育培訓(xùn)臺(tái)賬記錄不完善的，限期整改。三是對(duì)兩駕校教練車(chē)、考試車(chē)進(jìn)行全面核查，數(shù)量達(dá)不到要求的限期整改，技術(shù)條件達(dá)不到的予以清理，標(biāo)識(shí)不符合規(guī)范要求的要進(jìn)行整改，建立完善車(chē)輛檔案。四是核查新的教學(xué)大綱執(zhí)行情況，重點(diǎn)核查教學(xué)內(nèi)容、課程安排、學(xué)時(shí)安排、教材發(fā)放、教學(xué)設(shè)施。檢查《教學(xué)日志》、《培訓(xùn)記錄》規(guī)范填寫(xiě)情況、《學(xué)員檔案》建立存檔情況、《機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書(shū)》審核發(fā)放情況。五是督促瑞達(dá)駕校、正通駕校安裝使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求的計(jì)時(shí)培訓(xùn)系統(tǒng)平臺(tái)和計(jì)時(shí)計(jì)程終端設(shè)備，凡是未安裝或者未按要求啟用計(jì)時(shí)培訓(xùn)系統(tǒng)的駕校將停業(yè)整頓。要運(yùn)用監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程監(jiān)管，督促瑞達(dá)駕校、正通駕校嚴(yán)格執(zhí)行交通運(yùn)輸部頒布的教學(xué)大綱，強(qiáng)化理論教學(xué)。運(yùn)用監(jiān)管平臺(tái)的電子圍欄功能，將符合要求的教練場(chǎng)納入駕駛培訓(xùn)監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)電子圍欄進(jìn)行管理。未在電子圍欄區(qū)域內(nèi)的培訓(xùn)數(shù)據(jù)，視為無(wú)效學(xué)時(shí)不予認(rèn)可。

（四）完善投訴機(jī)制，嚴(yán)厲查處違規(guī)行為。充分利用駕駛培訓(xùn)監(jiān)管服務(wù)平臺(tái)建立完善舉報(bào)投訴機(jī)制，在駕校報(bào)名點(diǎn)及訓(xùn)練場(chǎng)顯著位置張貼投訴電話(huà)，建立駕校和教練員“黑名單”制度，對(duì)發(fā)現(xiàn)駕校、教練員學(xué)時(shí)作弊、培訓(xùn)記錄表造假、教練員對(duì)學(xué)員“吃拿卡要”，非法收取學(xué)員場(chǎng)訓(xùn)費(fèi)、茶水費(fèi)、紅包等行為，要及時(shí)嚴(yán)厲查處，并列入黑名單。

四、時(shí)間安排

此次專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)從2021年1月8日起至2021年1月31日結(jié)束，共分三個(gè)階段：

（一）安排部署階段（1月8日一1月11日）。要按照本方案內(nèi)容，明確任務(wù)職責(zé)、抓好時(shí)間節(jié)點(diǎn)，健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，認(rèn)真安排部署。充分結(jié)合實(shí)際，對(duì)標(biāo)整治內(nèi)容，制定詳實(shí)可行的整治方案和整治工作清單，將具體問(wèn)題、工作措施細(xì)化量化，建立問(wèn)題清單和工作臺(tái)賬，將工作重點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)層層落實(shí)到部門(mén)和人員。

（二）整頓實(shí)施階段（1月12日一1月25日）。運(yùn)管局要督促瑞達(dá)駕校、正通駕校按照清理整治的工作要求，針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行自查自糾，要對(duì)照清理整治事項(xiàng)，逐項(xiàng)進(jìn)行檢查，逐一整改落實(shí)，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

（三）總結(jié)鞏固階段（1月25日一1月31日）。針對(duì)查找出的問(wèn)題開(kāi)展回頭看，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。同時(shí)認(rèn)真梳理專(zhuān)項(xiàng)整治工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)提煉成功模式和做法，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。整治工作結(jié)束后，及時(shí)將工作開(kāi)展情況、整治成效進(jìn)行總結(jié)，并形成書(shū)面報(bào)告于整治活動(dòng)結(jié)束時(shí)上報(bào)州交通運(yùn)輸局。

五、保障措施

（一）提高政治站位，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。駕培行業(yè)是關(guān)系廣大群眾的民生行業(yè)，專(zhuān)項(xiàng)整治工作的意義重大，工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要多匯報(bào)，認(rèn)真研究辦法，細(xì)化工作措施，靠實(shí)工作責(zé)任，加強(qiáng)銜接協(xié)調(diào)，切實(shí)增強(qiáng)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治工作的責(zé)任感和緊迫感。