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網(wǎng)絡(luò)工程信息安全范文第1篇

您好！感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看我的簡(jiǎn)歷！

我是一名即將畢業(yè)的網(wǎng)絡(luò)工程系信息安全技術(shù)專業(yè)的學(xué)生。我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向你推薦自己，并樂意為貴公司的發(fā)展壯大盡綿薄之力。

經(jīng)過大學(xué)三年的學(xué)習(xí)，我豐富了知識(shí)、磨練了意志、提高了修養(yǎng)。培養(yǎng)了能力。在良師益友的教導(dǎo)和幫助及我個(gè)人的努力下，我掌握了專業(yè)知識(shí)，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語、數(shù)庫原理及應(yīng)用、SQL數(shù)據(jù)庫管理與設(shè)計(jì)、局域網(wǎng)、WindowsServer20XX、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、CSS+div、hacker攻防等課程。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，并獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的自學(xué)能力和獨(dú)立思考、解決問題的能力。能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公相關(guān)軟件。在課余時(shí)間，廣泛地閱讀了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了多方面的技能。

我深知過去已經(jīng)成為歷史，面前的挑戰(zhàn)卻是空前的。如何從校園步入社會(huì)、走向工作實(shí)踐？嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)將激發(fā)我更好的發(fā)揮潛在的能力。

第一、自信是我做任何事情的必備心態(tài)，所謂初生牛犢不怕虎，困難和挑戰(zhàn)是我前進(jìn)的無窮動(dòng)力！

第二、誠(chéng)信是我為人處事的道德基準(zhǔn)，從自己做起，締造誠(chéng)信社會(huì)是我真誠(chéng)的意愿和目標(biāo)。

第三、良好的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力，使我相信世上無難事只怕有心人，沒有解決不了的問題！

第四、擁有較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無論多么激烈的競(jìng)爭(zhēng)，也會(huì)有我們的閃耀。

第五、具有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念和緊迫感，力爭(zhēng)先人一步，與世界和時(shí)代的步伐齊頭并進(jìn)！

此時(shí)，手捧求職之書，心懷赤誠(chéng)之念，我渴望成為貴公司一員。如蒙不棄，我將用自己的智慧和汗水，以真誠(chéng)的行動(dòng)、不懈的奮斗為貴公司創(chuàng)造佳績(jī)！

再次感謝你的關(guān)懷！最后恭祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！全體員工身體安康！

網(wǎng)絡(luò)工程信息安全范文第2篇

關(guān)鍵詞：主動(dòng)防御技術(shù)；通信網(wǎng)絡(luò)；安全保障工程

通信網(wǎng)絡(luò)的概念不僅僅是電話、短信這樣簡(jiǎn)單的活動(dòng)，隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的進(jìn)程不斷深化，使得現(xiàn)代生活方方面面都逐漸轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)上，通信技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)電子商務(wù)、電子政務(wù)、金融交易等活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以電子貨幣的形式進(jìn)行交易，這些交易本身就代表了巨大的資金流動(dòng)、國(guó)家政策、個(gè)人隱私以及個(gè)人的財(cái)產(chǎn)。所以一旦網(wǎng)絡(luò)防御不到位，當(dāng)不法分字入侵之時(shí)不止會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)停止運(yùn)行，還會(huì)造成巨大經(jīng)濟(jì)損失?，F(xiàn)代的通信網(wǎng)絡(luò)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的安全保障有著前所未有迫切需求。

1 現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)入侵特點(diǎn)概述

犯罪分子的犯罪技術(shù)隨著現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展也水漲船高，這就給維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全帶來了難度。分析近幾年的網(wǎng)絡(luò)犯罪，不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)犯罪逐漸顯現(xiàn)出周期長(zhǎng)、波及范圍大、入侵方式不可預(yù)期的特點(diǎn)。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆，下面就這幾方面的犯罪趨勢(shì)進(jìn)行分析。

1.1 周期變長(zhǎng)

電子技術(shù)的發(fā)展也使得病毒、木馬的編寫技術(shù)也發(fā)生了巨大的變革，這些威脅因素在通信網(wǎng)絡(luò)中隱藏的時(shí)間也變得更長(zhǎng)。調(diào)查結(jié)束顯示，病毒、木馬的潛伏時(shí)間發(fā)生了質(zhì)的變化，從之前幾毫秒已經(jīng)發(fā)展到現(xiàn)今以年為單位的潛伏周期。并且隱藏的方式也可謂是無孔不入，一張圖片，一個(gè)文本，一段視頻都能成為病毒的藏身之所。

1.2 波及范圍大

網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)不斷的更新?lián)Q代，大大增加信息的傳播速度，但同時(shí)也無形中使得病毒的擴(kuò)散更加不易控制，現(xiàn)階段，一旦病毒被激活就有可能依托現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的飛速傳輸速度，在短時(shí)間快速的傳播，使大范圍的用戶受到影響，給通信安全帶來巨大影響。

1.3 進(jìn)攻手段不可預(yù)期

現(xiàn)代電子設(shè)備類型做種多樣，和通信網(wǎng)絡(luò)相連的除了傳統(tǒng)的臺(tái)式電腦之外還有手機(jī)、平板電腦、筆記本電腦等多種更多樣的電子設(shè)備，這些設(shè)備一旦接入了通信網(wǎng)絡(luò)也就有了被入侵的可能性，也給預(yù)防入侵工作帶來了不確定性。

2 通信系統(tǒng)的主動(dòng)防御

由上文分析可見，傳統(tǒng)的防御措施無論在時(shí)效上還是范圍上，都能以適應(yīng)現(xiàn)代的通信網(wǎng)絡(luò)需求。這也就是需要網(wǎng)絡(luò)安全工作者們根據(jù)時(shí)代的特點(diǎn)，和前沿的科學(xué)技術(shù)發(fā)展出一套新的、切實(shí)可行的防御系統(tǒng)。

2.1 強(qiáng)化入侵檢測(cè)環(huán)節(jié)

現(xiàn)階段對(duì)于網(wǎng)絡(luò)完全的防御工作已經(jīng)不再是以往的被動(dòng)式防御，現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)能夠通過入侵檢測(cè)系統(tǒng)更加積極地實(shí)行通信網(wǎng)絡(luò)防御。入侵檢測(cè)系統(tǒng)能夠?qū)崟r(shí)監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)，并且在收集的基礎(chǔ)上對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析操作，判斷通信網(wǎng)絡(luò)中是否暗藏了木馬或者病毒，這種積極地防御措施能夠有效的進(jìn)行清查網(wǎng)絡(luò)中已經(jīng)存在但未激活的病毒，保護(hù)通信網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。

2.2 安全保護(hù)

傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù)包括很多，分別是殺毒工具、防火墻、訪問控制列表、虛擬專用網(wǎng)等，這些技術(shù)單一部署在安全管理系統(tǒng)中時(shí)防御能力不足，因此主動(dòng)防御系統(tǒng)采用積極的防御思想，將這些技術(shù)集成在一起，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)病毒、木馬的查殺，避免網(wǎng)絡(luò)木馬和病毒蔓延，防止大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心被攻擊和感染而擾亂大數(shù)據(jù)應(yīng)用中心正常使用。

2.3 系統(tǒng)恢復(fù)

通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行和操作過程中，許多網(wǎng)絡(luò)管理人員容易攜帶有病毒的U盤、硬盤接人系統(tǒng)，造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)文件受到病毒感染，并且在網(wǎng)絡(luò)中進(jìn)行傳播，導(dǎo)致通信網(wǎng)絡(luò)中心中止運(yùn)行。如果通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一旦受到威脅，可以采用系統(tǒng)恢復(fù)技術(shù)，將系統(tǒng)恢復(fù)到一個(gè)正常的狀態(tài)。通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)恢復(fù)技術(shù)包括多種，分別是系統(tǒng)在線備份、增量備份、階段備份等，具體而言，可以單獨(dú)或融合使用這些備份技術(shù)，備份正常運(yùn)行的系統(tǒng)。通信網(wǎng)絡(luò)采用在線增量備份模式，可以定期對(duì)信息資源進(jìn)行增量備份，如果其遭受攻擊，可以將信息資源恢復(fù)到最新的備份狀態(tài)，以降低損失。

3 主動(dòng)防御在通信網(wǎng)絡(luò)安全保障中的應(yīng)用

通信網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)防御網(wǎng)絡(luò)體系遵循策略、管理和技術(shù)相結(jié)合的原則。主動(dòng)防御網(wǎng)絡(luò)體系是在安全標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的指導(dǎo)下進(jìn)行設(shè)計(jì)的，規(guī)范不僅僅包含通用規(guī)范，還包含行業(yè)安全規(guī)范，即為了通信網(wǎng)絡(luò)安全保障，制定的適應(yīng)本行業(yè)的相關(guān)規(guī)范。為了使整改系統(tǒng)的主動(dòng)防御體系發(fā)揮充分作用，必須對(duì)應(yīng)的建立相應(yīng)的安全服務(wù)體系，包括風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全加固、安全培訓(xùn)、安全巡檢、安全應(yīng)急等。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估評(píng)估通信網(wǎng)絡(luò)的整體安全風(fēng)險(xiǎn)。安全加固對(duì)現(xiàn)有的通信網(wǎng)絡(luò)采取適當(dāng)?shù)募庸檀胧?，從而提高網(wǎng)絡(luò)安全能力。網(wǎng)絡(luò)安全的保障離不開人員的管理，安全培訓(xùn)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行安全培訓(xùn)，提高相關(guān)人員的安全管理能力。安全應(yīng)急是防范網(wǎng)絡(luò)安全事件是的應(yīng)急措施，做到有備無患。網(wǎng)絡(luò)體系的主動(dòng)防御從三個(gè)層面進(jìn)行，包括終端層主動(dòng)防御、網(wǎng)絡(luò)層主動(dòng)防御、應(yīng)用層主動(dòng)防御。其中，應(yīng)用層主動(dòng)防御包括安全態(tài)勢(shì)分析與展現(xiàn)，安全策略規(guī)劃與調(diào)整，風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與監(jiān)控和應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)層的主動(dòng)防御和終端層終端防御都從主動(dòng)檢測(cè)和主動(dòng)響應(yīng)恢復(fù)兩個(gè)層面來進(jìn)行主動(dòng)防御的設(shè)計(jì)。網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)防御體系包括主動(dòng)安全檢測(cè)、主動(dòng)響應(yīng)恢復(fù)兩大部分，并且能夠構(gòu)成一個(gè)基于“檢測(cè)、響應(yīng)、恢復(fù)”的反饋控制模型，進(jìn)一步提升對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊的反制能力。其中主動(dòng)檢測(cè)包括終端主動(dòng)檢測(cè)和網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)檢測(cè)，響應(yīng)和恢復(fù)則主要采用現(xiàn)有的安全防護(hù)技術(shù)手段和產(chǎn)品，如防火墻、防病毒系統(tǒng)、主機(jī)管控系統(tǒng)等，通過調(diào)整防火墻、主機(jī)管理系統(tǒng)等的安全策略，下發(fā)病毒查殺特征碼，安裝系統(tǒng)補(bǔ)丁等方式，實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)攻擊的反制。

結(jié)束語

在這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)史無前例的方便人們的生活，但也史無前例的將人們的個(gè)人隱私、個(gè)人財(cái)產(chǎn)暴露在了網(wǎng)絡(luò)之上。在大力發(fā)展通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的同時(shí)也要加強(qiáng)對(duì)于通信網(wǎng)絡(luò)的安全建設(shè)。現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)張也催生出一系列的網(wǎng)上辦公、網(wǎng)上繳費(fèi)、網(wǎng)上投票的新型辦公、參政形式，由此通信網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行，不只保護(hù)了人民的財(cái)產(chǎn)安全，對(duì)于社會(huì)的正常運(yùn)行，國(guó)家的長(zhǎng)治久安都有著極其重要的意義。通信網(wǎng)絡(luò)的安全和全社會(huì)息息相關(guān)，也就需要全社會(huì)能投入大量的精力，不斷完善通信網(wǎng)絡(luò)的安全，為人民生產(chǎn)生活、國(guó)家繁榮昌盛提供有力的保證。

參考文獻(xiàn)

[1]梁禮，楊君剛，朱廣良，等.基于實(shí)時(shí)告警的層次化網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法[J].計(jì)算機(jī)工程與設(shè)計(jì)，2013，34（7）：2315-2323.

網(wǎng)絡(luò)工程信息安全范文第3篇

筆者從眾多開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的高校中選取部分211或985學(xué)校作為研究對(duì)象，對(duì)多所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全方向課程的設(shè)置進(jìn)行了對(duì)比分析。網(wǎng)絡(luò)安全在某些高校是作為網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的一個(gè)方向開設(shè)，如吉林大學(xué)就是在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)下設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全方向，開設(shè)網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等課程；而在有些院校網(wǎng)絡(luò)工程中沒有網(wǎng)絡(luò)安全方向，而以單獨(dú)的信息安全專業(yè)存在，如電子科技大學(xué)和北京郵電大學(xué)都是單獨(dú)設(shè)有信息安全專業(yè)，該專業(yè)開設(shè)的安全方向課程更全面，如信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、密碼學(xué)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議等；還有一些高校既沒有信息安全專業(yè)，在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)中也沒有安全方向，只是在課程中設(shè)置了少量的安全類課程，如大連理工大學(xué)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全、Matlab課程，中山大學(xué)開設(shè)了密碼學(xué)與網(wǎng)絡(luò)安全課程。

2擴(kuò)展課程設(shè)置探討

下面針對(duì)濟(jì)南大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)安全方向開設(shè)的課程進(jìn)行改革探討。濟(jì)南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)目前正在使用的培養(yǎng)方案中與安全相關(guān)的課程設(shè)置情況。其中，一部分是計(jì)算機(jī)類學(xué)科基礎(chǔ)課，一部分是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)基礎(chǔ)選修課和專業(yè)方向課。濟(jì)南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)中設(shè)有網(wǎng)絡(luò)安全方向。結(jié)合山東省名校工程的契機(jī)，筆者在調(diào)研多個(gè)名校的培養(yǎng)方案并結(jié)合本校實(shí)際情況的前提下，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全方向課程的設(shè)置提出下面幾個(gè)調(diào)整意見。

2.1增設(shè)信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和網(wǎng)絡(luò)仿真課程

雖然原有培養(yǎng)方案中高等數(shù)學(xué)離散數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)課程都占據(jù)了大量學(xué)時(shí)，但是對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全方向的學(xué)生而言，后期用到的相關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)并不多。但是學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全真正用到的初等數(shù)論和群環(huán)域知識(shí)卻一點(diǎn)都沒有接觸。因此，修改培養(yǎng)方案時(shí)應(yīng)增設(shè)信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程，學(xué)時(shí)不用太多，可以為24學(xué)時(shí)，授課內(nèi)容要涉及網(wǎng)絡(luò)安全中用到的模運(yùn)算、同余理論、數(shù)論函數(shù)和群環(huán)域等知識(shí)。

目前，網(wǎng)絡(luò)安全方向用到的數(shù)學(xué)知識(shí)均是在應(yīng)用密碼學(xué)課程中講解的。大部分有關(guān)密碼學(xué)的教材都會(huì)在講解分組密碼和公鑰密碼時(shí)，介紹一些與之密切相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)（如群環(huán)域），如由清華大學(xué)出版社出版，楊波編寫的《現(xiàn)代密碼學(xué)》（第二版）[3]中的“密碼學(xué)中一些常用的數(shù)學(xué)知識(shí)”部分。這種做法一方面占了密碼學(xué)課程的部分學(xué)時(shí)，勢(shì)必會(huì)減少學(xué)生學(xué)到的密碼學(xué)知識(shí)；另一方面，臨時(shí)講一些數(shù)學(xué)知識(shí)并不能讓學(xué)生系統(tǒng)地理解。因此，筆者非常贊成清華大學(xué)馮克勤教授提出的增設(shè)初等數(shù)論課程的想法[4]。雖然馮教授是針對(duì)清華大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系本科生提出的，但對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全方向的學(xué)生而言，不學(xué)習(xí)初等數(shù)論和群環(huán)域知識(shí)，很難理解和掌握后續(xù)的與安全相關(guān)的課程內(nèi)容，這點(diǎn)在應(yīng)用密碼學(xué)課程中尤其明顯。

例如，學(xué)習(xí)離散對(duì)數(shù)算法后，學(xué)生只知道在已知一些參數(shù)的情況下如何利用指數(shù)進(jìn)行加密解密，但不能理解如何選擇參數(shù)，不知道什么是本原元，如何確定一個(gè)循環(huán)群的本原元以及如何利用模運(yùn)算降低計(jì)算量，如何快速的編程實(shí)現(xiàn)。筆者采用不同于上述馮教授提出的在大學(xué)第1學(xué)期開設(shè)初等數(shù)論課程的方式，而是在第3學(xué)期開設(shè)。因?yàn)闈?jì)南大學(xué)在第1、2學(xué)期，學(xué)生必修高等數(shù)學(xué)和線性代數(shù)課程，這已經(jīng)使學(xué)生無暇顧及更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。第3學(xué)期開設(shè)信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)可以很好地和第4學(xué)期開設(shè)的應(yīng)用密碼學(xué)課程銜接。另外，在信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程中，安排一定的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)，讓學(xué)生在經(jīng)過第1、2學(xué)期的程序設(shè)計(jì)課程之后，通過學(xué)過的編程語言實(shí)現(xiàn)數(shù)論和群環(huán)域中的一些算法，理論聯(lián)系實(shí)際，從而更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，為后續(xù)密碼學(xué)算法的研究奠定基礎(chǔ)。

2.2增加網(wǎng)絡(luò)仿真課程

現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究離不開仿真軟件，因?yàn)槲覀儾豢赡軐?shí)際搭建網(wǎng)絡(luò)，如果不合適，再拆了重新搭建，這不僅費(fèi)時(shí)而且費(fèi)力。現(xiàn)在所有與網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的研究都在仿真基礎(chǔ)上進(jìn)行；而如果不開設(shè)仿真課程，學(xué)生僅學(xué)習(xí)理論知識(shí)，會(huì)與實(shí)際應(yīng)用脫離。濟(jì)南大學(xué)的信息安全教學(xué)團(tuán)隊(duì)由5位博士組成，其中3人是數(shù)學(xué)專業(yè)背景，主要研究網(wǎng)絡(luò)安全，2人是計(jì)算機(jī)學(xué)科出身，主要研究無線網(wǎng)絡(luò)，而且5人中有2人具有工程背景。信息安全教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的所有安全類課程的教學(xué)，包含無線網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等課程，這些課程都需要仿真軟件的配合才能使學(xué)生真正掌握所學(xué)知識(shí)。因此，增加網(wǎng)絡(luò)仿真課程是必須的。至于仿真課程的內(nèi)容，可以選擇NS2或NS3，也可以與大連理工大學(xué)相似，采用Matlab。

2.3合并網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議課程，調(diào)整其他相關(guān)課程的學(xué)分和學(xué)時(shí)

網(wǎng)絡(luò)協(xié)議課程主要講TCP/IP協(xié)議，內(nèi)容與吉林大學(xué)的TCP/IP協(xié)議族相似，重點(diǎn)在網(wǎng)絡(luò)的分層協(xié)議，如網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議、傳輸層協(xié)議等。涉及部分安全協(xié)議，如IPsec、SSL、SNMP等，這與網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議課程中再次對(duì)這些內(nèi)容的講解重復(fù)，而且安全協(xié)議本身也是網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的一種，因此可以考慮將安全協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議兩個(gè)課程整合或一門全新的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議課程，去掉重復(fù)內(nèi)容，增加部分學(xué)分和學(xué)時(shí)，從原有的2.5學(xué)分增加到3學(xué)分，同時(shí)學(xué)時(shí)從原有的48增加到64。

3結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)工程信息安全范文第4篇

現(xiàn)階段，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域，網(wǎng)絡(luò)安全問題對(duì)我們的日常生活影響進(jìn)一步加深，隨著社會(huì)需求的不斷增強(qiáng)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全提出了全新的要求，而安全技術(shù)作為保障網(wǎng)絡(luò)信息安全的有效途徑，需要進(jìn)一步的加強(qiáng)和完善。文章網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的基本內(nèi)涵進(jìn)行闡述，對(duì)安全技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)工程中的應(yīng)用進(jìn)行研究和分析，借此促進(jìn)安全技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)工程中的具體應(yīng)用，進(jìn)而推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)工程的健康發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)工程應(yīng)用

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，在社會(huì)各領(lǐng)域取得了顯著的發(fā)展成果，但是，隨之而來的是互聯(lián)網(wǎng)信息安全問題逐漸凸顯，近年來，信息泄露、軟件病毒等問題層出不窮，影響了網(wǎng)絡(luò)工程的應(yīng)用和發(fā)展。對(duì)此，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，它可以有效保護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息安全，進(jìn)而有效保障網(wǎng)絡(luò)工程的整體安全。文章就這些安全技術(shù)進(jìn)行了具體的研究與分析，以期能夠促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工程的健康安全。

1安全技術(shù)的基本內(nèi)涵

網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的內(nèi)涵可以分為兩個(gè)方面。其一是計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備的安全保護(hù)，為了防止相關(guān)設(shè)備受到影響和破壞，應(yīng)該制定相應(yīng)的設(shè)備保護(hù)管理制度，確保硬件設(shè)備在應(yīng)用過程中的正常規(guī)范使用。同時(shí)，對(duì)于使用者進(jìn)行嚴(yán)格的限制和管理，確保網(wǎng)絡(luò)用戶訪問的合理性，對(duì)一些重要的設(shè)備采取密碼保護(hù)措施，確保網(wǎng)絡(luò)訪問的嚴(yán)謹(jǐn)性；另一方面，從軟件方面的角度來說，即是對(duì)網(wǎng)絡(luò)病毒以及信息泄露等進(jìn)行處理和保護(hù)，使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不受病毒的影響和入侵。因此，要為計(jì)算機(jī)設(shè)置有效的病毒防護(hù)軟件以及相關(guān)技術(shù)，如防火墻等。同時(shí)，在使用網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)，要對(duì)其來源和風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行嚴(yán)格控制和檢查，對(duì)一些重要信息進(jìn)行備份，要保證在病毒入侵時(shí)將損害降到最低程度。近年來，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題，相關(guān)工作者研究出一些有效的技術(shù)手段，如：防火墻技術(shù)，密保管理技術(shù)以及一些智能應(yīng)用技術(shù)，這些都有效對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)行防護(hù)，避免了病毒入侵以及信息泄露等影響網(wǎng)絡(luò)安全的因素，進(jìn)而有效促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工程的健康發(fā)展和進(jìn)步。

2安全技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)工程中的具體應(yīng)用

2.1用戶方面的需求

一般來說，網(wǎng)絡(luò)工程的終端用戶數(shù)量比較多，他們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)對(duì)安全技術(shù)方面的需求比較高。例如：文件的應(yīng)用、相關(guān)軟件的使用、與網(wǎng)絡(luò)相連的辦公設(shè)施的使用、訪問者帳號(hào)的使用及其管理、用戶在網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)資格方面的管理以及一些其他相關(guān)方面的應(yīng)用和管理。用戶在這些方面進(jìn)行操作時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全的重視程度非常高。同時(shí)，由于網(wǎng)絡(luò)終端的用戶數(shù)量比較多，因此，在技術(shù)以及資金方面的投入會(huì)注意到這方面的問題。

2.2網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全維護(hù)方面的需求

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全體現(xiàn)在兩個(gè)方面，其一是網(wǎng)絡(luò)硬件系統(tǒng)，其二是網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，兩者的安全都要得到保障。作為目前應(yīng)用最為廣泛的windows系統(tǒng)操作方便，應(yīng)用平臺(tái)合理，安全性比較高，但在其系統(tǒng)的使用過程中依舊會(huì)存在一些問題，因此為了提高操作系統(tǒng)的安全性，要及時(shí)的對(duì)保障系統(tǒng)安全的軟件進(jìn)行更新和完善，提高操作系統(tǒng)自身的抗風(fēng)險(xiǎn)能力，在系統(tǒng)出現(xiàn)問題時(shí)進(jìn)行及時(shí)處理與解決。在硬件設(shè)施上，由于選擇的多樣性，網(wǎng)絡(luò)硬件在應(yīng)用時(shí)有較大的選擇空間，多樣的硬件系統(tǒng)應(yīng)用選擇在一定程度上能偶保障硬件設(shè)施的安全性。

2.3將網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隔離

網(wǎng)絡(luò)的隔離，實(shí)質(zhì)上指的是為了應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題而使用的防火墻技術(shù)，該技術(shù)是使用最為廣泛的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施，可以有效阻止一些未經(jīng)過允許或者被禁止的信息侵入到網(wǎng)絡(luò)工程內(nèi)部。同時(shí)，可以根據(jù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的具體情況來采取相對(duì)應(yīng)的防火墻技術(shù)的改進(jìn)和完善，使其與系統(tǒng)相適應(yīng)。

在防火墻技術(shù)的應(yīng)用中，不僅可以將網(wǎng)絡(luò)工程內(nèi)部的資源與信息提供給相應(yīng)的用戶，而且能夠禁止外部用戶訪問權(quán)限，只對(duì)內(nèi)部用戶開放。根據(jù)具體的情況，制定相應(yīng)的技術(shù)，從而保證網(wǎng)絡(luò)工程的順利開展。鑒于此，文中對(duì)防火墻技術(shù)進(jìn)行研究與分析。

（1）防火墻技術(shù)除了可以保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)工程，還可以利用服務(wù)器對(duì)其進(jìn)行保護(hù)，這樣就是的外部用戶也可以對(duì)內(nèi)部工程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行應(yīng)用與訪問。

（2）利用交換機(jī)系統(tǒng)將一些數(shù)據(jù)信息傳入到服務(wù)器中，利用技術(shù)手段把一些禁止和未經(jīng)允許的信息過濾掉，滿足內(nèi)部用戶需求。此種防火墻技術(shù)是隨著網(wǎng)絡(luò)工程對(duì)于安全技術(shù)需求而隨時(shí)發(fā)生變動(dòng)，了可以有效保護(hù)網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)安全。

2.4對(duì)安全漏洞進(jìn)行檢測(cè)

網(wǎng)絡(luò)安全漏洞檢測(cè)技術(shù)是目前來說，安全性比較高，技術(shù)手段比較先進(jìn)的技術(shù)，它是通過對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)進(jìn)行分析和掃描來保護(hù)網(wǎng)絡(luò)工程的安全。該技術(shù)的監(jiān)測(cè)范圍比較廣，涉及的要素比較全面，其中包括操作系統(tǒng)，電子路由器，防火墻，以及整個(gè)的網(wǎng)絡(luò)工程系統(tǒng)。將這些進(jìn)行掃描之后提供更為準(zhǔn)確全面的參數(shù)，為工作人員提供數(shù)據(jù)上的支持，有效地幫助工作人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞進(jìn)行完善和修改。而且，該技術(shù)也可以為政工網(wǎng)絡(luò)工程做出一個(gè)安全評(píng)估，通過對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的掃描為評(píng)估過程提供數(shù)據(jù)支撐，在掃描過程中可以對(duì)安全漏洞進(jìn)行發(fā)現(xiàn)與鎖定，對(duì)其進(jìn)行部分的完善和改進(jìn)，這樣有利于再次出現(xiàn)問題時(shí)更容易的處理。該技術(shù)手手段可以對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行評(píng)估改進(jìn)，有利于最大程度的降低安全風(fēng)險(xiǎn)。

3結(jié)語

網(wǎng)絡(luò)工程安全方面要充分考慮到網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)泄露以及病毒的問題，在防火墻技術(shù)方面深入研究。網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的目標(biāo)是為了保護(hù)用戶的網(wǎng)絡(luò)使用安全，在信息訪問方面，操作及硬件系統(tǒng)的保護(hù)方面，防止病毒侵入以及過濾未經(jīng)允許及禁止信息方面都可以進(jìn)行有效防護(hù)。但是，我們也要意識(shí)到，安全技術(shù)是整個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程中的一部分，它的發(fā)展會(huì)直接影響到網(wǎng)絡(luò)工程的進(jìn)步與發(fā)展，因此我們要在安全技術(shù)的應(yīng)用中，充分的發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)的部分，對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)工程進(jìn)行掃描和評(píng)估，努力的改進(jìn)和完善安全技術(shù)方面的不足，使其能夠更好的為網(wǎng)絡(luò)工程服務(wù)。只有依據(jù)實(shí)際情況，采用合理有效的安全技術(shù)，才能促進(jìn)安全技術(shù)的進(jìn)步以及網(wǎng)絡(luò)工程的順利發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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[2]陶躍，田迎華.多級(jí)可拓評(píng)價(jià)方法在網(wǎng)絡(luò)安全評(píng)價(jià)中的應(yīng)用[J].吉林大學(xué)學(xué)報(bào)（信息科學(xué)版），2013（01）：95-100.

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網(wǎng)絡(luò)工程信息安全范文第5篇

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)管理與安全課程群；綜合課程設(shè)計(jì)；項(xiàng)目角色劃分；協(xié)同設(shè)計(jì)

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1671-0568（2013）29-0094-03

作者簡(jiǎn)介：徐慧，女，博士，講師，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)與服務(wù)管理；邵雄凱，男，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，教學(xué)副院長(zhǎng)，研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)數(shù)據(jù)庫技術(shù)和Web信息服務(wù)；陳卓，女，博士，教授，碩士生導(dǎo)師，研究方向?yàn)樾畔踩蝗铤t，男，博士，講師，研究方向?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)安全。

作為一所地方工科院校，湖北工業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“我?！保┠壳懊嫦虮究粕€(wěn)步推進(jìn)“721”梯級(jí)、分類、多元人才培養(yǎng)模式改革：針對(duì)70%左右的本科生，以就業(yè)為導(dǎo)向，實(shí)施以培養(yǎng)實(shí)踐動(dòng)手能力為主體、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神為兩翼的高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式；針對(duì)20%左右的本科生，培養(yǎng)具有一專多能、湖北工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展急需的復(fù)合型中堅(jiān)人才；針對(duì)10%左右的本科生，扎實(shí)推進(jìn)卓越工程師項(xiàng)目計(jì)劃，培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型的、未來湖北工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)軍人物。在這一背景下，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在培養(yǎng)方案設(shè)置和修訂的過程中，考慮利用科研平臺(tái)、培訓(xùn)、競(jìng)賽等方式，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，進(jìn)一步推進(jìn)我?！?21”人才培養(yǎng)模式改革，并以此為契機(jī)，進(jìn)行培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力的教學(xué)改革與實(shí)踐。本文旨在討論網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)的改革實(shí)踐。

一、網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)的定位

按照“721”梯級(jí)、分類、多元人才培養(yǎng)模式改革思路，我校依據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)探索實(shí)施“實(shí)驗(yàn)教學(xué)――實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)――畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）――創(chuàng)新教育――課外科技活動(dòng)――社會(huì)實(shí)踐”六元結(jié)合的實(shí)踐教學(xué)體系。在這一實(shí)踐教學(xué)體系的規(guī)劃下，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)方案都明確規(guī)定六大內(nèi)容的基本要求和學(xué)分，并分為基礎(chǔ)層次（基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)勞動(dòng)、認(rèn)知實(shí)習(xí)等）、提高層次（學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)或生產(chǎn)實(shí)習(xí)、學(xué)年論文等）、綜合層次（設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及科研訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文等）三個(gè)層次，從低年級(jí)到高年級(jí)前后銜接，循序漸進(jìn)，貫穿整個(gè)本科生培養(yǎng)過程，旨在增強(qiáng)本科生的創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的實(shí)踐能力。

面向網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科生的網(wǎng)絡(luò)管理與安全課程群，主要包括“信息安全概論”、“應(yīng)用密碼學(xué)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理”、“網(wǎng)絡(luò)防御技術(shù)”、“網(wǎng)絡(luò)性能分析”和“網(wǎng)絡(luò)安全編程與實(shí)踐”這六門專業(yè)課程。在課程安排上，“信息安全概論”課程首先引入信息安全的基本概念和基本原理，包括消息鑒別與數(shù)字簽名、身份認(rèn)證、操作系統(tǒng)安全、數(shù)據(jù)庫安全技術(shù)以及數(shù)據(jù)的備份與恢復(fù)等知識(shí)點(diǎn)；而“應(yīng)用密碼學(xué)”課程則介紹密碼學(xué)基本概念、基本理論以及主要密碼體制的算法與應(yīng)用；更進(jìn)一步，“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理”課程以協(xié)議分析為導(dǎo)向講授網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)理論，包括功能域、體系結(jié)構(gòu)、協(xié)議規(guī)范、信息表示等知識(shí)點(diǎn)；“網(wǎng)絡(luò)防御技術(shù)”課程以統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)安全管理能力作為培養(yǎng)目標(biāo)，闡述網(wǎng)絡(luò)攻擊的手段和方法以及網(wǎng)絡(luò)防御的基本原理；在此基礎(chǔ)上，“網(wǎng)絡(luò)性能分析”課程著重討論網(wǎng)絡(luò)性能管理的理論與應(yīng)用；“網(wǎng)絡(luò)安全編程與實(shí)踐”課程討論網(wǎng)絡(luò)安全編程實(shí)現(xiàn)的基本技術(shù)。值得注意的是，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理與安全課程群建設(shè)成果，目前正在為面向物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的相關(guān)課程體系設(shè)置與教學(xué)方法改革所借鑒。

網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)介于實(shí)踐教學(xué)體系中提高層次到綜合層次的過渡階段，作為網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科生第四學(xué)年實(shí)踐能力培養(yǎng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，有利于深入培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)本科生的網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合實(shí)踐能力。

二、基于項(xiàng)目角色劃分的實(shí)施方案

為了培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)本科生的工程實(shí)踐能力，網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)實(shí)施過程的改革思路是：采用自主團(tuán)隊(duì)方式，選擇并完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)管理與安全項(xiàng)目。對(duì)于相關(guān)專業(yè)本科生而言，因?yàn)槭亲杂山M成團(tuán)隊(duì)，項(xiàng)目角色劃分顯得尤為重要。在這一背景下，提出基于項(xiàng)目角色劃分的網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案。

網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)并不是要求本科生在短時(shí)間內(nèi)便可以完成一個(gè)很大的網(wǎng)絡(luò)管理與安全項(xiàng)目，主要是希望他們能夠利用已有網(wǎng)絡(luò)管理與安全課程群的知識(shí)基礎(chǔ)，按照軟件工程的思路合作完成一個(gè)規(guī)模適中的網(wǎng)絡(luò)管理與安全項(xiàng)目，提高網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合實(shí)踐能力?；诓惶蟮捻?xiàng)目規(guī)模，網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)的項(xiàng)目角色劃分與相應(yīng)職責(zé)見表1。

三、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的協(xié)同設(shè)計(jì)

作為一所地方工科院校，我校自2008年開始面向本科生開設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，并于2012年面向本科生開設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，同時(shí)已獲批“湖北省高等學(xué)校戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃本科項(xiàng)目”。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)雖然是兩個(gè)不同的專業(yè)，卻具有一定的關(guān)聯(lián)性，如何保證網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)的實(shí)施方案對(duì)于這兩個(gè)專業(yè)的協(xié)同設(shè)計(jì)，是專業(yè)改革實(shí)踐過程中需要考慮的問題。圖1給出網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)在實(shí)施過程中網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的協(xié)同設(shè)計(jì)方案：

如圖1所示，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)的選題主要包括四個(gè)方向，即“信息安全與密碼學(xué)”、“網(wǎng)絡(luò)防御技術(shù)”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理”與“統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)安全管理”。其基本的選題思路在于幫助本科生熟悉常用的網(wǎng)絡(luò)管理與安全編程開發(fā)包，并掌握網(wǎng)絡(luò)管理與安全項(xiàng)目實(shí)踐的基本技術(shù)，為將來從事網(wǎng)絡(luò)管理與安全方面的研發(fā)工作打下一定的基礎(chǔ)，各方向的參考選題見表2。

更進(jìn)一步，較之網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)具有更強(qiáng)的整合性與自身的特色，見圖1，物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)的選題主要包括兩個(gè)方向，即“物聯(lián)網(wǎng)安全”與“物聯(lián)網(wǎng)管理”，各方向的參考選題如表3所示。[1，2]

按照我?！?21”梯級(jí)、分類、多元人才培養(yǎng)模式改革思路，作為實(shí)踐教學(xué)體系中提高層次到綜合層次過渡階段的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)管理與安全綜合課程設(shè)計(jì)在改革實(shí)踐過程中，考慮采用基于項(xiàng)目角色劃分的實(shí)施方案，并嘗試實(shí)現(xiàn)該方案在網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)與物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的協(xié)同設(shè)計(jì)，同時(shí)給出這兩個(gè)專業(yè)不同方向的參考選題。

參考文獻(xiàn)：