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老師演講稿范文第1篇

李強(qiáng)：謝謝，非常高興第七次登上學(xué)習(xí)型中國(guó)，非常難得在新舊交替之際，能和來(lái)自祖國(guó)各地大江南北朋友在一起，給大家拜一個(gè)早年，各位親愛(ài)的朋友們新年快樂(lè)。老朋友講課有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，缺點(diǎn)就是不能講重復(fù)的。只要有一點(diǎn)要記住就是永遠(yuǎn)記住，只要能給別人帶去快樂(lè)和收獲，別人就特別喜歡你。

企業(yè)管理當(dāng)中，人們說(shuō)很多東西不能復(fù)制，原因就是重復(fù)次數(shù)不多，所以任何形成就是讓對(duì)方在你面前做一遍，一遍一遍又一遍，就記住了。做管理就是要婆婆媽媽不斷的說(shuō)，OK，搞定了。我們記住，所有記不住的東西都是因?yàn)橛∠蟛粔蛏羁?。大家知道，今天所有學(xué)習(xí)的人都知道，這個(gè)冬天來(lái)的很早，金融危機(jī)給我們帶來(lái)很多寒冷。我就給大家送一個(gè)坎肩兒，雖然小，但總比沒(méi)有好。

各位你身邊有員工的，甚至你是一個(gè)主管帶三名都沒(méi)關(guān)系，舉一下手。謝謝，因?yàn)橛袉T工的人，我講你怎么打造員工，讓員工賦有歸屬感，如果沒(méi)有員工的我告訴你自己怎樣在職場(chǎng)成為職業(yè)優(yōu)秀的人。很多東西不要想的高深莫測(cè)，所有東西都是很簡(jiǎn)單，重在于一個(gè)簡(jiǎn)單的方法，重在堅(jiān)持。我告訴大家一個(gè)道理，如果真的喜歡，只要你愿意，都可以屬于你的。

今天我給大家?guī)?lái)一個(gè)主題，《員工精神 總裁思維》，今天80%的人都非常熟悉跟我接觸這么多年，我是奧康集團(tuán)的顧問(wèn)，我非常清楚奧康，2008年我們有蘋(píng)果等等，和正興集團(tuán)(音譯)，這個(gè)企業(yè)我們從2008年開(kāi)始做這個(gè)企業(yè)的工作，扶持這個(gè)企業(yè)。這個(gè)企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中，他們是做輪骨的，需要的是鋼鐵，鋼鐵直接會(huì)影響企業(yè)的效益。他們?cè)趺催^(guò)冬，首先樹(shù)立一個(gè)觀點(diǎn)，任何企業(yè)、團(tuán)隊(duì)，好的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)不了企業(yè)的問(wèn)題的。咱們每年都有幾個(gè)億的營(yíng)業(yè)額，每年都有一兩個(gè)億的利潤(rùn)這個(gè)企業(yè)什么毛病都看不出來(lái)。首先大家要明白，其實(shí)企業(yè)遇到艱難不是我們一家，行業(yè)遇到艱難不是我們一家，但你會(huì)發(fā)現(xiàn)總會(huì)有倒下的，也總會(huì)有依然站立的。這就是我們要思考的。我們今天一定要知道，爬山爬不動(dòng)的時(shí)候其實(shí)你旁邊的人也爬不動(dòng)了，那你就要堅(jiān)持，這是關(guān)鍵。

這次我做了兩件事情，第一正興集團(tuán)老總生在很偏僻的農(nóng)村，離他的企業(yè)、集團(tuán)有47公里，這次帶著集團(tuán)里的兩百名高管，大巴車(chē)?yán)匠錾牡胤?，從哪里開(kāi)始把大家丟下，往集團(tuán)走，47公里，說(shuō)了一句話走不到的就直接回家。年齡大的有心臟病的、身體不好都不管，然后讓他們?nèi)糠殖墒畟€(gè)人一個(gè)組，結(jié)果是什么?全部都回來(lái)了，因?yàn)樗麄円贿呑咭贿吅耙粋€(gè)口號(hào)，不丟棄、不放棄。每一條路都很艱難，如果有人支撐、如果有信念在等待，我們都可以走回去。

今天我想問(wèn)大家，我們的企業(yè)信念是什么?我們的企業(yè)真正吸引大家的是什么?企業(yè)文化。剛才我聽(tīng)到志誠(chéng)老師講的非常好，我們每年都做300多場(chǎng)培訓(xùn)，必須要經(jīng)過(guò)6個(gè)月培訓(xùn)才能上崗。我們有多少人投入過(guò)，惠普在剛來(lái)大陸的時(shí)候給在中國(guó)每一個(gè)員工投資了5萬(wàn)塊錢(qián)。今天我們看-中-國(guó)的培訓(xùn)行業(yè)和培訓(xùn)行業(yè)的導(dǎo)向，在跟國(guó)際是反的。如果把培訓(xùn)叫做金字塔的話，我們看到我們出現(xiàn)了什么問(wèn)題。我想我給大家畫(huà)一個(gè)表會(huì)清楚一點(diǎn)，這是國(guó)內(nèi)和國(guó)外培訓(xùn)的差距，我們國(guó)內(nèi)的培訓(xùn)所有金字塔塔尖就是前排這些人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一下課，所有人都到前面換名片。然后貴賓席上的人都是有身份的，大家都知道，鎖定老板。我們發(fā)現(xiàn)，無(wú)論是清華、北大，所有大學(xué)MBA，EMBA所有培訓(xùn)全是高管班，于是老板不斷學(xué)習(xí)，員工呢?都在地上爬，最后結(jié)果是老板什么得懂，什么都通了，員工們聽(tīng)老板說(shuō)話像說(shuō)神話呢，他能聽(tīng)得懂么?沒(méi)有站在一個(gè)平臺(tái)上，沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)、遇到過(guò)，當(dāng)然不知道。最簡(jiǎn)單的一個(gè)例子，麥當(dāng)勞做的好，如果做一個(gè)分店，至少接受180個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，一個(gè)經(jīng)理至少投資150萬(wàn)。而我們?cè)趩T工身上，我們投資了多少讓他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我開(kāi)玩笑說(shuō)，有一些企業(yè)家還不如農(nóng)民，為什么啊?你看農(nóng)民，如果種莊家，首先考慮土壤種什么，第二他會(huì)知道選什么種子，第三件事澆灌、施肥，鋤草。人力資源沒(méi)有經(jīng)過(guò)篩選的是最昂貴的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)評(píng)估的干部是最可怕的干部。我主要說(shuō)的是CEO，大家會(huì)想到CFO，可是你知道，真正的看企業(yè)最重要的和CFO并駕的是人力資源。你要有一個(gè)人才輸出庫(kù)，為什么?人力資源是第一個(gè)把所有人做一個(gè)凈化處理的過(guò)程。我們現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，企業(yè)招人、招導(dǎo)購(gòu)、招職員、招秘書(shū)，真正大集團(tuán)不是這樣，招進(jìn)來(lái)之后培訓(xùn)，筆試、面試、口試，最后通過(guò)他們的學(xué)習(xí)表達(dá)能力、對(duì)事物區(qū)分能力再篩選，哪些人做市嘗哪些人做辦公室。所以各位記住，一個(gè)企業(yè)當(dāng)中，如果想做好，首先要用對(duì)人。

各位都說(shuō)我們?yōu)槭裁丛﹣?lái)學(xué)習(xí)啊?這時(shí)候正好單位房?jī)r(jià)，我為什么趕上周末開(kāi)課啊?一個(gè)老板沒(méi)有假期，一個(gè)老板隨時(shí)可以離開(kāi)。一個(gè)老板如果不能做到隨時(shí)關(guān)機(jī)、可以隨時(shí)離開(kāi)，那你的企業(yè)一定有問(wèn)題。你見(jiàn)過(guò)錦-濤同志拿手機(jī)么?13億人的企業(yè)，因?yàn)樗總€(gè)地方都有專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)的人。而大家說(shuō)現(xiàn)在員工太難管了，其實(shí)員工是最好管的，為什么?只要了解員工需求告訴員工可以給他什么就夠了。如果真做一個(gè)企業(yè)家就要知道如何放權(quán)，我從來(lái)不拿手機(jī)，很少拿，每天開(kāi)機(jī)時(shí)間不超過(guò)2個(gè)小時(shí)。今天這里也有副總、總經(jīng)理，你問(wèn)問(wèn)他們，我兩個(gè)公司都不去公司，我請(qǐng)他們吃飯從來(lái)不去飯店，開(kāi)車(chē)跟著我去菜市場(chǎng)，誰(shuí)喜歡什么買(mǎi)，買(mǎi)回來(lái)之后我打廚，你不做飯那刷碗，一頓飯吃下來(lái)感情很深埃跟著我走，我有一個(gè)別墅，住下來(lái)玩兒三天，我一個(gè)總裁愛(ài)打牌，我拉著他連打四天，不許睡覺(jué)，最后改了。打牌打到什么程度?不許睡，打，打到最后臉都黃了。夠了。出來(lái)玩就玩夠了，記住這不是好的習(xí)慣。因?yàn)槟阌羞@個(gè)毛病，贏了高興，輸了就不高興，第二天就情緒不好，做事一定就不好。企業(yè)里面最討厭搞對(duì)象，你管得了嗎，錯(cuò)誤，爹媽都管不了你管的了?兩個(gè)人都在一個(gè)單位，大家對(duì)事情仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，一個(gè)企業(yè)當(dāng)中，我告訴各位，我經(jīng)常把企業(yè)這樣比喻，這是什么意思?其實(shí)這個(gè)地方就是董事會(huì)，我們經(jīng)常說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)。這是高管副總，這是中層管理干部，這是員工。每一個(gè)層面當(dāng)中，員工層出問(wèn)題，沒(méi)關(guān)系，巨思特每個(gè)月都有淘汰制，有人說(shuō)會(huì)不會(huì)犯勞動(dòng)法啊?會(huì)不會(huì)涉及到很多東西啊?我可以降工資吧，我有這個(gè)權(quán)利，一個(gè)企業(yè)運(yùn)動(dòng)如果大家不能認(rèn)識(shí)到那毫無(wú)疑義。我的企業(yè)很簡(jiǎn)單當(dāng)你對(duì)企業(yè)抱怨之時(shí)，就是你離開(kāi)之日。當(dāng)你抱怨了企業(yè)不會(huì)受到好的收益，與其這樣不如分開(kāi)，裁掉一個(gè)人是不是很痛苦，我告訴你痛苦那不是有本事，裁掉之后還要讓他說(shuō)謝謝那是好樣的。

你的一生在你沒(méi)成功之前取決于自己，在你成功之后取決于別人。企業(yè)的管理說(shuō)到底永遠(yuǎn)的真理就是表?yè)P(yáng)先進(jìn)、批判后進(jìn)，后進(jìn)的該裁就裁。因?yàn)闆](méi)有融入還有不同的聲音、思想，才能跳出框框。我服務(wù)一個(gè)企業(yè)里，他說(shuō)請(qǐng)一個(gè)服務(wù)經(jīng)理，我說(shuō)你不是高科技，這方面你已經(jīng)是專(zhuān)家了，挖個(gè)別的行業(yè)的。他說(shuō)為什么?我說(shuō)業(yè)內(nèi)都是圍著圈子的，因?yàn)槟憧偸亲分鴦e人跑，來(lái)不及的。所以作為企業(yè)家，第二層，我們看到一個(gè)班組長(zhǎng)一走會(huì)帶動(dòng)走幾個(gè)員工。我們?cè)倏?，搞掉一個(gè)副總可能就出去一個(gè)公司，董事局一散伙就出四家公司。所以今天你要知道，什么是最重要的，最重要的是核心。所以中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中，我告訴大家，永遠(yuǎn)記住，要有一個(gè)高校、務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)。記住，柳傳志有句話非常好，什么事我都跟大伙兒商量，但我拍板的事就不用商量了。所以各位，董事局當(dāng)中一定要做到坦誠(chéng)不公，大家一定要經(jīng)常交流。說(shuō)我有四個(gè)股東，不讓誰(shuí)參與都不行。不是的，你可以每個(gè)月看報(bào)表，班不用上了，否則你發(fā)現(xiàn)出亂子。第二到副總這一級(jí)，書(shū)上沒(méi)有，也不敢寫(xiě)，如果請(qǐng)一個(gè)副總，我告訴你，我要到他家里看一看，看看他對(duì)爹媽孝敬不孝敬，如果孝敬那是有責(zé)任感。第二我要給他家看看該買(mǎi)彩電買(mǎi)彩電，該買(mǎi)等離子買(mǎi)等離子，跟鄰居打招呼。然后我好好用你，原因很簡(jiǎn)單，佛家有句話，人的一生只為返鄉(xiāng)。知彼知己、知己知彼，大家雙方受益，大家都很好。一個(gè)好的制度讓壞人變成好人，一個(gè)不好的制度讓好人變得壞人，我們要讓他做得更好，總經(jīng)理也好、職業(yè)經(jīng)理人也好，走去來(lái)都很正常。我們的副總有一天開(kāi)會(huì)，不知道我在，我聽(tīng)他開(kāi)會(huì)，他說(shuō)一句話，我告訴大家，這個(gè)企業(yè)只要有老師在，少誰(shuí)都沒(méi)問(wèn)題。金融危機(jī)一來(lái)，奧運(yùn)會(huì)再加上國(guó)慶節(jié)，我們?nèi)略诒本┎荒荛_(kāi)課，上百號(hào)人，每天花花點(diǎn)錢(qián)的。我副總找財(cái)務(wù)，每個(gè)月2千多房補(bǔ)不要了。下個(gè)月還要降一半的工資，說(shuō)實(shí)話我們丟得起。所以招商銀行業(yè)務(wù)員說(shuō)李先生您已經(jīng)是我們頂級(jí)VIP，可以投資620萬(wàn)，我說(shuō)為什么?他說(shuō)因?yàn)槲矣行抛u(yù)，我說(shuō)我長(zhǎng)這么大從來(lái)沒(méi)有信譽(yù)，我用的全是儲(chǔ)存卡。

老師演講稿范文第2篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您們好！

我是來(lái)自***中學(xué)的****。今天能站在這里我要衷心地感謝教會(huì)我一切的老師，沒(méi)有他們年復(fù)一年的辛苦耕耘，我不可能從治平那個(gè)偏僻小山溝里走出來(lái)；沒(méi)有他們不厭其煩的教誨，我不可能懂得“師道無(wú)言”的真諦，不可能知曉“人類(lèi)靈魂工程師”所賦予的深刻含義和那份工作的艱辛。慶幸，我選擇了教師這一“天底下最光輝”的事業(yè)，每天總有新鮮的故事發(fā)生：哪個(gè)學(xué)生進(jìn)步了、手機(jī)收到了祝福的信息——所有的這一切感動(dòng)著我，激勵(lì)著我前行的腳步。同甘苦共患難，分享著他們的快樂(lè)、傷悲，還有他們的“秘密”，日子充實(shí)而快樂(lè)著。在這，請(qǐng)?jiān)试S我真誠(chéng)地道一聲“老師，您辛苦了！”

孩提時(shí)代就曾想過(guò)老師是不是就是簡(jiǎn)單地教教同學(xué)怎么做哪道題也疑惑，為什么伙伴們見(jiàn)了老師總是說(shuō)一不二，父輩們見(jiàn)了老師總是恭敬有加，難不成老師身上有什么魔力如今，為人師者已十年有余，個(gè)中滋味讓我明白了一名教師神圣的地位和肩負(fù)的責(zé)任，社會(huì)在變遷，知識(shí)在更新，“師者，傳道授業(yè)解惑也?！痹谌招略庐惖漠?dāng)下，這賦予了更多的時(shí)代內(nèi)涵，我們要讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，要讓他們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)新人，要讓他們成為有文化、有知識(shí)、有道德、有創(chuàng)造的建設(shè)人才，教與育成為了我們生活中不可缺少的內(nèi)容。這要求我們不僅要有“身正為范、為人師表”的榜樣力量，還要有“博學(xué)深知”的文化涵養(yǎng)、“靈活多變”的育人技巧、“扎實(shí)過(guò)硬”的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、“大愛(ài)無(wú)形”的慈母心腸、一顆睿智的管理頭腦。

“育人為本、德育為先”，我清楚知道我的一言一行將影響到每一個(gè)孩子，甚至是影響他們一生的命運(yùn)，我小心翼翼地呵護(hù)著每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，也曾有過(guò)無(wú)助和彷徨，可孩子們?nèi)珀?yáng)光一般燦爛的笑臉，讓所有的一切被喜悅、成功的感覺(jué)替代。前行的道路雖荊棘滿布，但我為自己是一名教師而自豪！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”等到白發(fā)蒼蒼時(shí)，我想那時(shí)的我是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樘依钜驯樘煜隆?/p>

最后，衷心祝愿天底下辛勤工作的園丁們幸?？鞓?lè)一生！

感恩老師演講稿二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠(chéng)摯的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

“十佳青年教師”的稱(chēng)號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化研究教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。

作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外老師和同事的幫助，是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，xx年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門(mén)精品課程的建設(shè)：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和XX市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》，我分別擔(dān)任了兩門(mén)課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開(kāi)設(shè)了一門(mén)全校性的通識(shí)課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參加當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國(guó)的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對(duì)母校的情況十分熟悉，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的老師提供一切方便，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。這是上外母校的力量！在美期間，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià)，美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的。我不無(wú)自豪地對(duì)美國(guó)教授說(shuō)，因?yàn)槲襾?lái)自上外，來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：所有的上外人都是值得驕傲的！

最后，在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來(lái)臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬(wàn)事如意。

謝謝大家！

感恩老師演講稿三

曾幾何時(shí)，人們把所有贊美的語(yǔ)言都獻(xiàn)給了老師：說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師；是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；是塑造未來(lái)的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶……

是啊，當(dāng)我們享受著這些崇高榮譽(yù)的時(shí)候，我們這些工程師的靈魂又當(dāng)是什么呢？

那就是——師德。

學(xué)高為師，德高為范。師德是為人之師的根本，是人類(lèi)靈魂工程師的靈魂！她是教書(shū)育人，是為人師表，是熱愛(ài)學(xué)生，是愛(ài)崗敬業(yè)……

學(xué)生應(yīng)該是幸福的，是老師引導(dǎo)著他們畫(huà)出了太陽(yáng)和春天，而老師心中裝的只能是春天和太陽(yáng)，我們很難相信，一個(gè)拜金主義者會(huì)教給學(xué)生高尚和責(zé)任，一個(gè)極端利己者會(huì)教給學(xué)生寬容和善良，一個(gè)偽科學(xué)者會(huì)教給學(xué)生真理和追求。

“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)林；百年大計(jì)，莫如樹(shù)人?！泵褡鍙?fù)興，國(guó)家強(qiáng)盛，追根求源，在于教育；千鈞重?fù)?dān)，系于教師。教師履行天使的職責(zé)，時(shí)代和社會(huì)賦予了教師沉甸甸的責(zé)任，而我們教師又有|什么理由不去背負(fù)起這份歷史的重?fù)?dān)呢？

當(dāng)我還是一個(gè)學(xué)生時(shí)，在我心中，老師是無(wú)所不知，無(wú)所不能的是完美的。而如今，我有幸成為一名老師。而正是這樣一件小事讓我充分認(rèn)識(shí)到“老師”的真正內(nèi)涵。一次班里的一個(gè)學(xué)生感冒了，上課時(shí)咳嗽得小臉通紅，作為老師，我責(zé)無(wú)旁貸地引著他去看醫(yī)生，給他拿了藥，倒來(lái)開(kāi)水，哄著他吃下去。沒(méi)過(guò)幾天，不巧我也感冒了，上午上課時(shí)咳嗽得連話都說(shuō)不下去了。下午，我一走進(jìn)教室，我驚呆了，只見(jiàn)講桌上堆滿了各種各樣的止咳藥、感冒藥，而孩子們一個(gè)個(gè)都用關(guān)切的目光看著我。此情此景，我哽咽了。在以后的從教路上，這一幕成了我自信和戰(zhàn)勝困難的無(wú)盡源泉，她讓我懂得什么是“老師”。老師是學(xué)生心中的太陽(yáng)，是學(xué)生知識(shí)的啟蒙者，是智慧的開(kāi)啟者，是人類(lèi)文明的傳播者，是過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)之間的傳承者。作為教師，無(wú)論何時(shí)，都應(yīng)經(jīng)得起學(xué)生后來(lái)的回憶。所以我想，老師，應(yīng)當(dāng)是美麗的，應(yīng)該是真善美的化身，她把美麗播種到每一顆心靈，把芳香灑到每一個(gè)角落；在陽(yáng)光下耕耘，在花叢中忙碌，在智慧里開(kāi)拓，展示生活的奧秘。

老師演講稿范文第3篇

今天，我很榮幸地代表三零二班全體同學(xué)，在莊嚴(yán)的五星紅旗下演講，我演講的題目是：做好自己，哪怕是一件小事。

這是一個(gè)老話題，可是我覺(jué)得仍然值得重復(fù)。

我覺(jué)得生活中，似乎沒(méi)有大小事之分，因?yàn)槲覀兊娜魏我患⒉蛔愕赖乃^小事，都有可能引起世界的變化，就像時(shí)刻躲在凸透鏡下傻傻望著天空就像盯住身材熱火的比基尼女郎一樣的呆子所說(shuō)的那樣：“一只蝴蝶在巴西扇動(dòng)翅膀，可能導(dǎo)致一個(gè)月后的美國(guó)產(chǎn)生一場(chǎng)暴虐刺激的龍卷風(fēng)！”

或許是科技發(fā)展的原因，原來(lái)許多個(gè)所謂小的東西都增長(zhǎng)了體積，如瓜果、水稻乃至豬狗，所以，我們這一代人，連看問(wèn)題、做事也只瞄準(zhǔn)大的。一些所謂小事，根本看不上眼，起初是偶爾惡作劇忘記做作業(yè)，后來(lái)慢慢變成逃課、打架、直到鬧出人命，接著鋃鐺入獄，才能夠感到事已不小。由于我們太喜歡做“大事”，以致我們這一代，在國(guó)人乃至在世界人眼中，變味了。

于是，不知是哪位前輩率先給上一世紀(jì)的“八十后”以迎頭一棒，稱(chēng)他們是“沒(méi)有五十年代的愛(ài)國(guó)情懷、沒(méi)有六十年代的自強(qiáng)奉獻(xiàn)、沒(méi)有七十年代的自我反省”的“垮掉的一代”。時(shí)間過(guò)去很久了，這“垮掉的一代”落到了我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)身上，面對(duì)這種情況，大家都應(yīng)該是義憤填膺吧？畢竟，這無(wú)數(shù)把口誅筆伐的利劍，是刺向所有的“九十后”。但是，我們卻不能反駁，也反駁不了，因?yàn)槲覀冎虚g確實(shí)有許多上不了臺(tái)面的東西授人把柄。

曾有一個(gè)人問(wèn)九十后對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的歹徒，得到的答案是：“打仗??？衣服和上網(wǎng)的費(fèi)用會(huì)減嗎？如果會(huì)的話，那就打唄！”這一問(wèn)一答，是他們有力的證據(jù)，他們有理由、有責(zé)任為祖國(guó)、為祖國(guó)的未來(lái)?yè)?dān)心。所以，我想，我們應(yīng)該先明白，我們自己想要干什么，我們的小事、大事是什么。我們的父輩、父輩的父輩，為國(guó)已盡心盡責(zé)，我們的師長(zhǎng)為我們，年擠壯年卻早已兩鬢微寒，我們?cè)搶W(xué)會(huì)“據(jù)小節(jié)”，該明白“蟻穴與長(zhǎng)堤”的故事。同學(xué)們，讓我們的喜訊寬慰父輩吧！

請(qǐng)看：今年年初的冰雪災(zāi)害、西、汶川地震以及奧運(yùn)傳遞的問(wèn)題！無(wú)數(shù)求學(xué)國(guó)外的華夏子女在就讀城市上驕傲地?fù)P起了中國(guó)的五星紅旗，借以表明對(duì)奧運(yùn)盛會(huì)的支持，以及對(duì)中國(guó)在國(guó)際上因達(dá)賴的西藏問(wèn)題而陷入困境的聲援、無(wú)數(shù)活躍在抗震第一戰(zhàn)線的年輕人，雖說(shuō)背負(fù)“垮掉”的惡名，但是，祖國(guó)有難時(shí)，是他們挺身而出，是他們用血與淚洗刷了自己不堪的聲名，證明了自己并不比前人差。

如今，我們九十后或多或少具有一種可以說(shuō)是與生俱來(lái)的傲氣，擁有著超越天地的雄心壯志，這使我們面對(duì)頂天立地的英雄總是嗤之以鼻，總是覺(jué)得，如果換自己去做的話，或許能夠做得更好，因而也覺(jué)得那些所謂英雄，也強(qiáng)不到哪里去。因?yàn)?，我們?dāng)中，擁有著許多可以令成年人汗顏的一技之長(zhǎng)的佼佼者，但是我們更明白，英雄之所以成為英雄，是因?yàn)樗麄儗⒆约喝硇呢暙I(xiàn)給了自己熱愛(ài)的事業(yè)，他們將自己代表的群體責(zé)任都攤到了自己身上，為別人而活下去，他們才是最偉大的。

我們每一個(gè)人都在往前走，雖然不一定走在那條路的最前方，但只要我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人都堅(jiān)忍不拔地在享有一技之長(zhǎng)的道路上走下去，我們二中就會(huì)在每一屆同學(xué)的共同努力下，走在黎平乃至黔東南的最前方。

老師演講稿范文第4篇

有關(guān)感恩老師的演講稿一老師，三年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。

時(shí)光匆匆，到分手的時(shí)候我才知道我們的師生情是多么地深厚，相信我們這三年的情誼，可以濃縮成一杯茶，幫我們驅(qū)逐我們心頭的，我相信我們的情誼，能夠存在我們的心里，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光而消失，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，雖然我們將來(lái)分散在天涯海角，我相信我們的情誼，就像一顆璀璨的明珠，照亮我們的心田!

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專(zhuān)照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

有關(guān)感恩老師的演講稿二各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專(zhuān)才，從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái)　钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái)，無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此，對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流，雖無(wú)聲，卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí)，師愛(ài)是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂;有時(shí)，師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛(ài)，有誰(shuí)能夠掂出它的分量，又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。

同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

有關(guān)感恩老師的演講稿三每一條小河都有它的源頭，每一座大廈都有它的根基，而我們每個(gè)人都有恩師的陪伴。

老師是修枝剪葉，為祖國(guó)培育花朵的辛勤園丁，一個(gè)擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的偉人。是你曾經(jīng)指導(dǎo)我的夢(mèng)想啟航。多少個(gè)日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴;又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅(jiān)持不懈。因?yàn)槲抑?，您一直陪著我。所以我不在迷茫，奮斗在自己的夢(mèng)之路上。努力在自己美好的未來(lái)上。

梅花經(jīng)過(guò)風(fēng)雪的洗禮，才能傲立于枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發(fā)出了多少個(gè)春秋孕育的付出。因?yàn)槟鞘撬膲?mèng)想，他為自己的夢(mèng)想不斷的努力著。雄鷹只有經(jīng)歷失敗的痛苦才能搏擊長(zhǎng)空，成為蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發(fā)的情感，譜寫(xiě)了雙翅的雄渾與強(qiáng)健。

是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了知識(shí);是誰(shuí)，給我們帶來(lái)了快樂(lè);是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成能體貼、幫助的人，是您——老師。老師您就是辛勤的園丁，我們?cè)谀牟赣侣L(zhǎng)大。您像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。

老師，您把希望的羽翼插在我們的身上，想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣，您在無(wú)形的小事中，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時(shí)，您便化身為指路明燈，帶領(lǐng)我們?cè)诖蠛：叫?當(dāng)我們感到挫折與失敗時(shí)，您便化身為勤勞的園丁，為我們除去周?chē)碾s草;當(dāng)我們傷心時(shí)，您便化身為天使，為我們分憂，讓我們快樂(lè)起來(lái)，重回活潑少年……您的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，填滿我的心海。

老師演講稿范文第5篇

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《學(xué)會(huì)感恩》。

今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國(guó)旗依舊那么鮮艷、國(guó)歌依舊那樣莊嚴(yán)，一切都顯得那么平常，但對(duì)六年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，卻有著特殊的意義，因?yàn)榘凑諘r(shí)間的推算，今天是他們?cè)谀感Ｗ詈髤⒓右淮紊靸x式。

花謝花開(kāi)，春去春又來(lái)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就快過(guò)去了。六年的路，你們走得辛苦而快樂(lè)；六年的生活你們過(guò)得充實(shí)而美麗；你們流過(guò)眼淚，卻伴隨著歡笑；踏著荊棘，卻聞到了萬(wàn)里花香；現(xiàn)在，即將畢業(yè)了，相信每個(gè)人的心中都充滿了留戀之情。在此，我們應(yīng)該心懷感恩，向?yàn)榱宋覀兘】党砷L(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們，致以崇高的敬意：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

同學(xué)們，其實(shí)感恩并不需要驚天動(dòng)地的行為，只需要你們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事情做起，用真誠(chéng)的心表達(dá)感恩之情。我想同學(xué)們就可以從以下幾個(gè)方面學(xué)會(huì)感恩：

1、作為學(xué)生，首先要勤奮刻苦，力爭(zhēng)做到學(xué)業(yè)有成，從而有能力報(bào)答父母、老師、學(xué)校和社會(huì)。

2、提倡節(jié)儉。作為一個(gè)文明的學(xué)生，應(yīng)體諒父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，不亂花錢(qián)，不吃零食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

3、珍愛(ài)老師的勞動(dòng)成果，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

4、珍惜自己和同學(xué)相處的每分每秒，不要因?yàn)樽约旱聂斆Ш腿涡越o對(duì)方造成傷害。

5、關(guān)注社會(huì)公益活動(dòng)，用感恩的心做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。前段時(shí)間六年級(jí)全體同學(xué)給每位學(xué)弟學(xué)妹贈(zèng)送一本好書(shū)的行為就值得表?yè)P(yáng)。