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編者按：本文主要從主要優(yōu)點；主要不足；存因剖析；整改措施，對教育局長個人黨性分析進行講述。其中，主要包括：固本強基，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗不動搖、實踐宗旨，始終堅持全心全意為人民服務(wù)、鍛煉黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色、理論學(xué)習(xí)不夠、執(zhí)行民主集中制有差距、相信依靠群眾還不夠、忽視了世界觀的改造、始終不渝地把理論學(xué)習(xí)作為第一追求、始終不渝地用先進的思想理論武裝頭腦、始終不渝地實踐黨的宗旨、始終不渝地加強人品官德修，具體材料請詳見：

黨性是黨的靈魂，是黨員素質(zhì)的根本。它決定著黨員的面貌，反映著黨員的形象，關(guān)系著黨的事業(yè)的興衰成敗。共產(chǎn)黨員應(yīng)“日三省晉身”，不斷錘煉黨性，時刻保持黨的先進性。下面我聯(lián)系思想和工作實際，將個人黨性分析報告如下。

一、主要優(yōu)點

（一）固本強基，始終堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗不動搖。把馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為立身處世、錘煉德操、成就事業(yè)的基石、航標(biāo)，徹底根除“共產(chǎn)主義希望渺茫，社會主義模糊不清，資本主義垂而不死，封建主義根深蒂固，個人主義實實在在”等偏激觀點和錯誤認(rèn)識，牢固樹立馬克思主義的政治觀點、政治原則，將共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義信念扎根心底，養(yǎng)成見微知著，胸懷全局的政治鑒別力和政治敏銳性，時時講政治、講大局，處處用唯物辯證法的立場、觀點、方法認(rèn)識、分析和解決教育改革和發(fā)展中的各種問題。（二）實踐宗旨，始終堅持全心全意為人民服務(wù)。作“三個代表”重要思想的堅定貫徹者、具體落實者和忠實實踐者，堅持立黨為公，執(zhí)政為民；把人民擁護不擁護、高興不高興、贊成不贊成、滿意不滿意作為判斷是非、決定取舍和立行事的最高標(biāo)準(zhǔn)，把實現(xiàn)好、維護好和發(fā)展好群眾的根本利益作為工作的出發(fā)點和歸宿。一是強力推進教育改革。站在黨和人民的立場上，旗幟鮮明地支持改革，無私無畏地投身改革，大刀闊斧地實施改革，解放和發(fā)展生產(chǎn)力，為民謀實惠，為黨聚民心。解放思想，實事求是，把發(fā)展作為硬道理，認(rèn)真貫徹落實“科學(xué)是第一生產(chǎn)力”的科學(xué)論斷，積極推進學(xué)校辦學(xué)體制、評價機制、新課程改革、人事制度和分配機制等方面的創(chuàng)新，推動岳池教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。二是為人民辦實事。用科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀作指導(dǎo)，增地擴容加快學(xué)校硬件建設(shè)，保證學(xué)生進得來；狠剎“四種歪風(fēng)”、弘揚“五種精神”，實施“名師培育”工程涵養(yǎng)優(yōu)秀教師，保證學(xué)生學(xué)得好；推行“八條禁令”整治教育教育亂收費，成立貧困學(xué)生資助協(xié)會資助失學(xué)學(xué)生，實施素質(zhì)教育提高入學(xué)率、鞏固輟學(xué)率，保證學(xué)生留得住；完善“以縣為主”的教育管理體制，促進城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，保證群眾平等受教育權(quán)。

（三）鍛煉黨性，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。一是切實改造世界觀。牢牢把住世界觀這個“總開關(guān)”，確立為共產(chǎn)主義理想奮斗終身的人生觀，全心全意為人民服務(wù)的價值觀，公正廉明、無私奉獻的道德觀，始終保持政治上的堅定性、思想上的先進性、道德上的純潔性，甘當(dāng)人民公仆。二是強化黨性修養(yǎng)。注重個人修養(yǎng)，崇尚人格完善，堅持不懈地加強政治修養(yǎng)、馬克思主義理論修養(yǎng)、共產(chǎn)主義道德和無產(chǎn)階級意識修養(yǎng)、組織紀(jì)律修養(yǎng)、科學(xué)文化知識和專業(yè)技術(shù)知識修養(yǎng)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)修養(yǎng)，提高非權(quán)利性影響力，努力成為一個高尚的人，一個有道德的人，一個脫離低級趣味的人，一個有益于人民的人。三是堅決貫徹黨的民主集中制。堅持民主決策，開展批評與自我批評，用黨紀(jì)和政紀(jì)嚴(yán)格約束自己，法律規(guī)定不該作為的堅決不作為，做到原則問題寸步不讓，是非面前態(tài)度鮮明；自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義和權(quán)錢交易等腐朽思想的侵蝕，不圖名利，不貪金錢，不好美色，在人事、建修、經(jīng)費管理等關(guān)鍵問題上陽光作業(yè)，積極推行依法治教、依法治校。

二、主要不足

（一）理論學(xué)習(xí)不夠。一是學(xué)習(xí)的毅力不強，沒有堅持天天讀書、看報、閱刊和寫讀書筆記，理論素養(yǎng)提高不快，雖然也發(fā)表了幾篇文章，但只是點滴體，缺乏前瞻性、獨創(chuàng)性、系統(tǒng)性。二是學(xué)習(xí)的主動性不夠，組織要求讀的書讀一下，要考試的書讀一下，急用的書翻一下，讀書、學(xué)習(xí)缺乏計劃性，有浮躁心理，翻翻目錄，讀讀感興趣的章節(jié)，滿足于了解，未深入思考和品味，很多問題知其然而不知其所以然。三是學(xué)用結(jié)合不夠，對教育經(jīng)典理論鉆研不夠，用理論指導(dǎo)實踐的意識不夠。

（二）執(zhí)行民主集中制有差距。一是確定“三重一大”問題時，有的問題溝通不及時，有的會議議題倉促上會，準(zhǔn)備不夠充分；二是注意發(fā)揮班子成員參與決策的積極性不夠，沒有很好的啟發(fā)、引導(dǎo)、解釋，往往講工作多，談思想、講缺點的少，批評和自我批評不深不透；三是討論決策的一些問題沒有完全做到集思廣益；滿足于完成上級交給的任務(wù)，在謀篇布局、尋求突破、培育亮點上有差距，工作干了不少，但總結(jié)不出多少成功的可資推廣的經(jīng)驗，教育系統(tǒng)的知名度和美譽度提高不快。

（三）相信依靠群眾還不夠。一是充分發(fā)動群眾，相信群眾；依靠職工群眾還存在薄弱環(huán)節(jié)，缺乏征集群眾意見的渠道和辦法，沒有健全有關(guān)激勵機制，職工群眾的合理化建議少；二是剛性管理的時候多，柔性溝通的時候少；人情味不夠濃，親和力還不強；三是工作思路確定下來后，任務(wù)安排下去后，重視結(jié)果，在方法上指導(dǎo)不夠，在細節(jié)上推敲不夠，在實施過程中督促不夠。

（四）思想和工作作風(fēng)不夠扎實。工作上不大膽，不實細，在執(zhí)紀(jì)中考慮問題的策略性多，有怕得罪人的好人主義想表現(xiàn)，面對黨風(fēng)廉政建設(shè)新形勢、新情況、新問題，開拓進取精神不強。

三、存因剖析

（一）對理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足。分析自己在思想、工作、作風(fēng)上存在的種種問題，其根本原因在于沒有從自己肩負(fù)著推進建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的歷史責(zé)任的高度去認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性；沒有從自己的差距和不足中去認(rèn)識學(xué)習(xí)的緊迫性，沒有從真正掌握馬克思主義的世界觀和方法論的角度去增強學(xué)習(xí)的使命感。因此，也就不能運用理論會很好地認(rèn)識問題、分析問題和有效地解決問題。

（二）黨性修養(yǎng)不夠強。之所以工作中存在問題，其深刻根源是黨的全心全意為人民服務(wù)宗旨觀念樹立得不牢，弱化了黨性修養(yǎng)。自己對共產(chǎn)主義理想與社會主義初級階段黨的事業(yè)的現(xiàn)實工作在信念上的結(jié)合，多是從樸素感情出發(fā)的，還沒有完全建立在理性的黨性修養(yǎng)基礎(chǔ)上。

（三）忽視了世界觀的改造?？傆X得從小接受的就是革命傳統(tǒng)教育，對黨、對社會主義有很深的感情，工作中的一言一行和所作所為都是為了革命事業(yè)和人民群眾，是能夠經(jīng)得起組織和歷史檢驗的，因而忽視了自身世界觀改造，標(biāo)準(zhǔn)降低，要求放松，沒有能嚴(yán)格按照黨章和黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，造成了工作作風(fēng)不扎實。

四、整改措施

（一）始終不渝地把理論學(xué)習(xí)作為第一追求?！笆欠敲饔趯W(xué)習(xí)，名節(jié)源于黨性”。作為黨員，要把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求，一種思想境界，一種生活方式，切實糾正忙于應(yīng)酬、疏于學(xué)習(xí)、為學(xué)而學(xué)的現(xiàn)象，真正把學(xué)習(xí)作為明德之本，修身之基，將理論與實際、學(xué)習(xí)與運用、言論與行動統(tǒng)一起來，真信真學(xué)，立言立行，切實提高科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力和總攬全局的能力。（二）始終不渝地堅持共產(chǎn)黨人的理想信念。革命的理想信念是共產(chǎn)黨人團結(jié)奮斗的根本思想基礎(chǔ)，也是黨員干部黨性修養(yǎng)的核心。要按照“三個代表’重要思想的要求，聯(lián)系自身的思想實際，堅持用先進性的標(biāo)準(zhǔn)對照自己，用時展的要求審視自己，以改革的精神完善自己；切實從世界觀、人生觀、價值觀上解決問題，把馬克思主義理想信念的思想根子扎得牢牢的。

（三）始終不渝地用先進的思想理論武裝頭腦。自覺加強對黨的最新理論成果的吸收，深刻理解馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，尤其要注重把“三個代表”重要思想轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，轉(zhuǎn)化為正確的人生追求和價值取向，從根本上筑起拒腐防變的防線，保持思想道德的純潔。

（四）始終不渝地實踐黨的宗旨。著力克服思想中存在的宗旨觀念不強、實踐宗旨自覺性不高的問題。突出抓好黨的宗旨的再學(xué)習(xí)再教育，堅持不懈、深入持久地抓，在經(jīng)常和反復(fù)中打烙印、扎根子。進一步強化群眾觀念，切實按照“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”的要求，做到。心里裝著群眾、凡事想著群眾、工作依靠群眾、一切為了群眾，真心實意地為人民群眾辦實事、解難題、謀利益。

（五）始終不渝地加強人品官德修養(yǎng)。注重加強自身的品德修養(yǎng)，強化自律意識，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣，保持高尚的道德情操，視名利淡如水，看事業(yè)重如山，經(jīng)得住誘惑、管得住小節(jié)、耐得住清貧。要守住黨性原則的防線不能松，常修為官之德，常懷律己之。心，常思貪欲之害，常除非分之想，嚴(yán)格修身、涵養(yǎng)美德，做到嚴(yán)于律己、表里如一、勤儉樸素、廉潔清白，以堅強的黨性原則、崇高的人格力量取信于民，服務(wù)于民。黨性鍛煉貴在自覺，貴在堅持，貴在務(wù)實，貴在實踐?！澳嫠兄?，不進則退”。我將堅持不懈地進行黨性鍛煉，爭做改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁、爭做先進文化的倡導(dǎo)者、爭做人民群眾的勤務(wù)兵，永遠保持共產(chǎn)黨人的政治本色，永遠站在時展的前列。