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學(xué)校教學(xué)中心計劃

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學(xué)校教學(xué)中心計劃

索取號:3101202001-501000-2008-004

一、指導(dǎo)思想:

為貫徹上海市教委《關(guān)于深化中小學(xué)課程改革加強教學(xué)工作的若干意見》精神,圍繞學(xué)校校長室及黨支部重點工作,推進學(xué)校課程改革;加強教學(xué)常規(guī)管理,聚焦課堂,提高課堂效益;以學(xué)案編制使用為抓手,改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進和諧教育;突現(xiàn)對年級部的指導(dǎo)與服務(wù)。

二、主要工作:

(一)加強教學(xué)常規(guī)管理:

1、完善常規(guī)制度建設(shè),建立程序文件,規(guī)范管理秩序:

以《奉賢中學(xué)教職工手冊》為依據(jù),明確并履行教師應(yīng)盡的職責(zé)。遵守勞動紀(jì)律與請假制度,本學(xué)期重點建立調(diào)課制度,制定學(xué)生規(guī)程。

2、加強教研組建設(shè):

(1)以課例研究和各類聽課活動為抓手,提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

(2)以學(xué)案導(dǎo)學(xué)研究為抓手,改善學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

(3)以備課組活動為抓手,營造教研組教學(xué)研討氛圍。

(4)以青年教師培養(yǎng)為抓手,提高教師整體教學(xué)素養(yǎng)。

(5)以教研組課程開發(fā)為抓手,加強拓展型課程及研究型課程的開發(fā),夯實基礎(chǔ)型課程。

(6)組織落實區(qū)、市各學(xué)科中青年教師教學(xué)評比活動。

(7)積極參加區(qū)教學(xué)節(jié)相關(guān)活動。

3、強化備課組建設(shè):

(1)科學(xué)制定備課組計劃,明確分年級教學(xué)任務(wù)與目標(biāo)。

(2)落實備課組各項活動制度,積極營造備課組研討氛圍,充分發(fā)揮集體智慧與團結(jié)協(xié)作精神。

(3)根據(jù)課程內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生現(xiàn)狀,教師進行精心備課。做到主備人先備課,再備學(xué)案,其余教師在備課組研討學(xué)案,修改定稿的基礎(chǔ)上,自行認(rèn)真?zhèn)湔n。

(4)提高學(xué)案編制質(zhì)量,規(guī)范學(xué)案的使用程序,使學(xué)案導(dǎo)學(xué)落實到實處,確實做到減負(fù)增效。

(5)加強作業(yè)的有效性研究,提供作業(yè)的針對性,控制作業(yè)量,精選作業(yè),加強作業(yè)反饋。

(6)加強學(xué)生課余學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)生自學(xué)能力,指導(dǎo)學(xué)生精讀一本教學(xué)參考書。

4、加強考試常規(guī)管理:

(1)加強考試命題研究,提高試卷命題質(zhì)量。

(2)試卷命題方向逐步由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)向。

(3)加強試卷質(zhì)量分析。

(4)加強考務(wù)管理,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng),提高考試信度。

5、繼續(xù)加強輔優(yōu)補差、提中工作:

進一步強化任課教師對學(xué)困生補習(xí)的責(zé)任意識,進一步研究和探索學(xué)困生補習(xí)的有效方法,加強提中工作;加強學(xué)困生思想、方法和能力的補習(xí),注重情感交流,充分激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣和動力,合理配置補差人員,制定補差計劃,加強補差的管理。

(二)課程建設(shè):

1、全面落實國家、上海市課程教學(xué)計劃,按照課程計劃開足,開啟,開好各類課程。

2、加強基礎(chǔ)型課程開發(fā):

(1)實施高一至高三年級不同英語教學(xué)模式:

在高一年級開設(shè)英語小班化教學(xué),加強高二、高三英語大班教學(xué)的研究和管理,提高教學(xué)的針對性和師生交流的頻度,提高學(xué)生聽、說、讀、寫綜合能力,努力實踐以凸現(xiàn)小班教學(xué)的優(yōu)勢。

(2)加強高二理、化、生、政、史、地選修課走班教學(xué)研究和教學(xué)管理:

加強6門選修課教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)制定,并制定科學(xué)的教學(xué)計劃,在執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)校實際在選修內(nèi)容上根據(jù)高考要求夯實基礎(chǔ)、突出關(guān)鍵,做到更加有的放矢。嚴(yán)格走班教學(xué)組織管理,以及教師、學(xué)生教學(xué)常規(guī)的管理工作。在摸索中,積累高二選修課教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資料。

3、逐步建立實驗班科學(xué)的課程設(shè)置

嚴(yán)格實驗班學(xué)生的選拔程序,建立學(xué)生流動機制。重視對實驗班教學(xué)的過程性管理,在教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)練習(xí)、課外學(xué)習(xí)指導(dǎo)等多方面提出不同的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)要求,以實現(xiàn)實驗班應(yīng)有的功效。逐步確定符合實驗班科學(xué)的課程設(shè)置。

4、進一步探索拓展型課和研究型課的組織和管理,不斷克服困難,解決存在的問題

(1)進一步加強拓展型課程的開發(fā),努力開發(fā)各類微型課程。

(2)進一步加強校本教材的開發(fā)。

(3)研究科學(xué)的拓展型課程和研究型課程的評價方案。

(4)加強拓展型課程與競賽輔導(dǎo)、科技教育、體育與健身教育、心理健康教育、學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)輔導(dǎo)、信息科技教育等各方面的整合。

(5)積極構(gòu)建研究型課程管理機制,確保學(xué)生、教師人人參與。

5、加強學(xué)科資料庫建設(shè):

進一步加強各學(xué)科資料庫的建設(shè),包括學(xué)科題庫、試卷庫、課件庫、教案庫、學(xué)案庫、案例庫、論文庫、課題庫;各學(xué)科組每學(xué)期確定一個重點進行突破。并逐步建立學(xué)科網(wǎng)站并不斷更新內(nèi)容。

(三)高三畢業(yè)班工作:

1、圍繞高考目標(biāo),設(shè)計教學(xué)過程,要突出重點,抓住要點,科學(xué)設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu)、環(huán)節(jié)、教法、學(xué)法以及板書。

2、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)大綱、考試說明;認(rèn)真分析研究近五年高考試題。

3、加強課堂教學(xué),明確本堂課的教學(xué)目標(biāo);必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動;必須當(dāng)堂檢查、反饋和鞏固。每門學(xué)科要精選一本課外參考書,供學(xué)生自學(xué)使用。

4、加強核心組成員聽課,加強公開課、研討課的效果和質(zhì)量。

5、努力提高課堂教學(xué)效率,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),科學(xué)、合理布置布置作業(yè),嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)量的有關(guān)規(guī)定。教師必須首先獨立完成作業(yè)。

6、認(rèn)真分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,定好輔導(dǎo)目標(biāo)、輔導(dǎo)對象、輔導(dǎo)措施,對學(xué)生進行有計劃的分類指導(dǎo)。

7、加強考試流程管理,精心組織每次考試,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。每次重大考試及時做好質(zhì)量分析工作。

(四)抓好新疆班教學(xué)工作:

1、探索完善新疆班課程設(shè)置。

2、根據(jù)學(xué)生特點,針對性總結(jié)課堂教學(xué)規(guī)律,實施有效教學(xué);落實任課教師例會制度。

3、參加區(qū)初三模擬考,注重橫向及縱向比較,推進新疆班教學(xué)質(zhì)量的提高。

(五)加強學(xué)校體育工作:

1、加強常規(guī)管理工作。

2、抓好二線體育訓(xùn)練管理與招生工作。

3、落實學(xué)校群體活動開發(fā)。

4、組織好體育節(jié)活動。

(六)其他工作

1、制定學(xué)校招生工作細(xì)則,搞好學(xué)校招生工作。增強與區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外初中學(xué)校之間的溝通與合作,建立經(jīng)常性的聯(lián)系;制定招生工作操作細(xì)則,確保工作的規(guī)范、有序;以優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)管理和優(yōu)異質(zhì)量吸引學(xué)生。

2、規(guī)范學(xué)籍管理,完善電子檔案。

3、按照寄宿制學(xué)校要求,做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作,在高一年級繼續(xù)開設(shè)青春期教育課,創(chuàng)建市健康促進學(xué)校。

4、搞好學(xué)校藝術(shù)工作,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

5、加強科技教育,認(rèn)真落實制定計劃,加強科技教育與拓展型課程、社團課程的整合。建立學(xué)生科技活動小組,逐漸形成科技教育特色項目。

主要活動行事歷

九月份

1、開學(xué)各項工作

2、制定教研組、年級組工作計劃;制定高三畢業(yè)班工作計劃;制定圖書中心、電教中心、衛(wèi)生室等各條線工作計劃。

3、高三第一次月考及質(zhì)量分析

4、七校聯(lián)合體活動準(zhǔn)備

5、制定與育才中學(xué)交流活動計劃

6、拓展型課程的開設(shè)、啟動

7、研究型課程的開設(shè)、啟動

十月份

1、市級教學(xué)活動現(xiàn)場會

2、高三月考及質(zhì)量分析

3、高一、高二階段測驗

4、體育節(jié)

十一月份

1、期中考試(組卷、監(jiān)考、閱卷、登分、分析總結(jié))

2、學(xué)生問卷調(diào)查

3、期中考核

4、各年級學(xué)生家長會

5、讀書節(jié)

十二月份

1、高三月考

2、高一高二階段測驗

一月份(05年)

1、期末考試(組卷、監(jiān)考、閱卷、登分、分析總結(jié))

2、教研組、年級組學(xué)期總結(jié)

3、期末常規(guī)考核,期末結(jié)束工作