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專題社會(huì)主義榮辱觀

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專題社會(huì)主義榮辱觀

初三政治教案

專題社會(huì)主義榮辱觀

目的:幫助學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀,以知恥明禮

重點(diǎn):了解社會(huì)主義榮辱觀的內(nèi)涵和要求

難點(diǎn):社會(huì)主義榮辱觀與教材的結(jié)合與分析

過(guò)程:

【時(shí)政熱點(diǎn)】2006年3月“兩會(huì)”期間總書記在看望全國(guó)政協(xié)委員時(shí)強(qiáng)調(diào)指出:廣大干部群眾特別是青少年要樹立社會(huì)主義榮辱觀,以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。這“八榮八恥”對(duì)社會(huì)主義思想道德建設(shè)和青少年健康成長(zhǎng)提出了明確的要求。在社會(huì)各界和廣大青少年中引起強(qiáng)烈反響。

【與教材知識(shí)的結(jié)合】

一、在今天突出地強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義的榮辱觀問(wèn)題的原因及意義

1.樹立社會(huì)主義榮辱觀是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求??茖W(xué)發(fā)展是協(xié)調(diào)的發(fā)展,協(xié)調(diào)的發(fā)展就包括物質(zhì)文明與精神文明相協(xié)調(diào)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)與道德建設(shè)相協(xié)調(diào)的問(wèn)題。因?yàn)樯鐣?huì)主義社會(huì)是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)。只有物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展,才是中國(guó)特色社會(huì)主義,才能滿足人的全面需要,促進(jìn)人的全面發(fā)展。我們堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合,提高公民的道德水平有助于公民自覺守法、護(hù)法。

2.樹立社會(huì)主義榮辱觀是應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)的客觀要求。世界經(jīng)濟(jì)全球化競(jìng)爭(zhēng)是全方位的競(jìng)爭(zhēng),它體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)、政治、科技、軍事、文化等各個(gè)領(lǐng)域以及每一個(gè)領(lǐng)域的各個(gè)環(huán)節(jié),但歸根到底,起決定作用的還是人的競(jìng)爭(zhēng),即人的素質(zhì)、民族素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)民族是否具有奮發(fā)進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的民族精神,是其在全球化激烈競(jìng)爭(zhēng)中能否取勝的關(guān)鍵因素之一。喪失國(guó)家意識(shí)、缺少民族特性和認(rèn)同感以及民族精神的民族一定會(huì)在全球競(jìng)爭(zhēng)中處于下風(fēng)。中國(guó)的發(fā)展是在全球化背景下進(jìn)行的,中國(guó)的發(fā)展離不開世界。這是由于全球化帶來(lái)的全球經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系在進(jìn)一步加強(qiáng),中國(guó)已經(jīng)深深地融入這一體系中,中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)是世界經(jīng)濟(jì)一個(gè)有機(jī)的組成部分。但同時(shí)我們要看到,中國(guó)的發(fā)展并不從屬于全球化,或者說(shuō)并不依附于全球化,而是獨(dú)立的、自主的發(fā)展。以國(guó)家為本體的發(fā)展強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展的獨(dú)立自主性、民族創(chuàng)新性和發(fā)展的民眾性。我們要想立于世界民族之林,就必須樹立社會(huì)主義榮辱觀,更加突出我們民族的特性。

3.樹立社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情要求。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段是當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情,從總體上看,現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平還比較低;科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高;社會(huì)主義具體制度還不完善。

4。樹立社會(huì)主義的榮辱觀是完善社會(huì)主義市場(chǎng)體制的必然要求。社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是講道德的,講誠(chéng)信的。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心是信用經(jīng)濟(jì),缺少信用體系的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)很難健康發(fā)展。發(fā)達(dá)國(guó)家正因?yàn)橛谐墒斓男庞梅?wù)體系,才使誠(chéng)信成為全社會(huì)共同遵守的準(zhǔn)則。目前,中國(guó)什么東西都不短缺,惟獨(dú)短缺誠(chéng)信。由于誠(chéng)信缺失直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

5.倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀對(duì)當(dāng)代青少年具有特別重要的意義。青少年處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,樹立正確的價(jià)值觀念,幫助他們明辨是非、美丑、善惡,對(duì)他們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。特別是在當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,面對(duì)社會(huì)思想道德建設(shè)中出現(xiàn)的種種復(fù)雜情況,加強(qiáng)對(duì)青少年的社會(huì)主義榮辱觀教育具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,青少年也是社會(huì)主義思想道德建設(shè)的一支重要力量。塑造青少年的思想道德品質(zhì),就是在塑造中華民族的思想道德品質(zhì);引導(dǎo)青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,必然影響到祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)和發(fā)展。我們要十分重視在青少年中大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀的工作,把它作為關(guān)系國(guó)家民族未來(lái)的大事來(lái)抓。

二、鞏固練習(xí):

見《熱點(diǎn)匯編》相關(guān)專題練習(xí)。