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電氣自動化專業(yè)論文1

摘要：在電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)過程中，學(xué)生不但要掌握理論知識，還要具備熟練的操作技能。借助情境教學(xué)法，創(chuàng)設(shè)實訓(xùn)教學(xué)情境，將抽象的知識具體化，可充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到教與學(xué)的和諧統(tǒng)一。情境教學(xué)法是指在教學(xué)過程中，有目的地引入或創(chuàng)設(shè)具有一定情緒色彩的、形象的、生動的具體場景，讓學(xué)生在情境體驗中理解教材，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和自主探究的教學(xué)方法。

關(guān)鍵詞：電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)情境教學(xué)法

一、電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀

通過對部分職業(yè)院校電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)活動的探究，筆者發(fā)現(xiàn)在開展教學(xué)過程中，實訓(xùn)教學(xué)所占的比例較少，導(dǎo)致學(xué)生的實踐操作能力難以有效提升。在設(shè)計實訓(xùn)課程體系時，教師所設(shè)計的實訓(xùn)課題較為單一，缺乏教學(xué)情境的支撐，導(dǎo)致學(xué)生難以獲得綜合性的實踐體驗，學(xué)習(xí)興趣難以得到有效提高。情境教學(xué)法要求把知識或者技能放在應(yīng)用情境中去學(xué)習(xí)。也就是說，知識將在什么情境中應(yīng)用，就應(yīng)該讓學(xué)生在相同的或者類似的情境中去學(xué)習(xí)。電氣自動化專業(yè)的學(xué)生，不但要掌握理論知識和實踐技能，還要加深對電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)課程中實踐情境的理解與認(rèn)識，在教師的示范下，學(xué)生通過觀察和模仿，然后學(xué)到知識。

二、情境教學(xué)法在電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用優(yōu)勢

（一）促進(jìn)教學(xué)理念創(chuàng)新職業(yè)院校設(shè)置的教育目標(biāo)，對學(xué)生專業(yè)技能水平的提高有較為客觀的要求，借助情境教學(xué)法對電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)進(jìn)行優(yōu)化，有利于教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念。教師從“單一型”向“復(fù)合型”轉(zhuǎn)變，學(xué)生由“被動接受”向“主動實踐”轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)由“講授型”向“手腦并用創(chuàng)新型”轉(zhuǎn)變，組織形式由“固定教室、集體授課”向“一體化實訓(xùn)教室、實習(xí)車間”轉(zhuǎn)變，教學(xué)手段由“口授、黑板”向“多媒體、網(wǎng)絡(luò)化、現(xiàn)代化教育技術(shù)”轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)從“知識的傳授”向“知識的應(yīng)用”轉(zhuǎn)變。讓學(xué)生“學(xué)會認(rèn)知、學(xué)會做事、學(xué)會生存、學(xué)會共處”，學(xué)生既掌握了必備的操作技能和理論知識，又能將所學(xué)理論與實際緊密結(jié)合，提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

（二）對專業(yè)知識予以形象化處理，能有效實現(xiàn)默會知識的傳遞英國著名物理化學(xué)家、哲學(xué)家波蘭尼提出，知識有兩種形式：一種是顯性知識，可以借助書本、技術(shù)手冊等，帶有確定性的特征；另一種是默會知識，它帶有不可言傳的特征，類似于人們能從很多人的照片中認(rèn)出自己熟悉的人的面孔，卻說不出是怎么認(rèn)出來的，只可意會不可言傳。默會知識需要通過重復(fù)學(xué)習(xí)、大量練習(xí)、反復(fù)實踐才能習(xí)得。捷克教育家夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出，一切知識都是從感官開始的。在學(xué)習(xí)中，受到相應(yīng)的感官刺激越多，對知識的感知和領(lǐng)悟就會越深。對電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)課程中的默會知識，學(xué)生可以借助情境教學(xué)法進(jìn)行學(xué)習(xí)。在實際的教學(xué)過程中，教師創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察、親自參與，對教師的示范操作動作進(jìn)行模仿，揣摩領(lǐng)悟其中的默會知識。在重復(fù)的模仿練習(xí)中，學(xué)生對相關(guān)知識和技能進(jìn)行再現(xiàn)、保持、內(nèi)化及發(fā)展。例如，在學(xué)習(xí)“普通車床電路故障排除項目”時，在教師的正確引導(dǎo)下，學(xué)生對機(jī)床進(jìn)行觀察，同時利用多媒體及網(wǎng)絡(luò)等輔助手段獲取產(chǎn)品信息，判斷電路故障原因；根據(jù)教師的啟發(fā)進(jìn)行思考分析，找到故障排除方法；通過教師的講解和演示，按照維修操作流程，順利進(jìn)行實踐操作。在此情境教學(xué)過程中，學(xué)生必須手腦并用，了解車床的結(jié)構(gòu)，分析電氣控制的原理，掌握查找故障并排除的操作流程，反復(fù)練習(xí)，熟練掌握，使默會知識內(nèi)化于心。

（三）幫助學(xué)生形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)生的就業(yè)能力電氣自動化專業(yè)課程的實訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定，職業(yè)院校不僅要提升學(xué)生的專業(yè)能力，還要借助情境教學(xué)法使學(xué)生充分理解職業(yè)崗位對人才的要求。例如，通過模擬操作環(huán)境和生產(chǎn)線結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)真實的企業(yè)操作規(guī)范，了解企業(yè)文化，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，有目的、有規(guī)劃地提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力以及適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)和勝任工作崗位的能力等。從細(xì)節(jié)入手培養(yǎng)學(xué)生崇高的職業(yè)道德，使學(xué)生在潛移默化中養(yǎng)成優(yōu)良的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)院校所制定的教育目標(biāo)，要融入能幫助學(xué)生順利就業(yè)的內(nèi)容。要通過對學(xué)生的專業(yè)能力、方法能力、社會能力等通用能力的培養(yǎng)，提升其綜合職業(yè)能力，使其能盡快適應(yīng)相關(guān)企業(yè)崗位的工作要求。在完善電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系的過程中，需要通過針對性、直觀性的教學(xué)，使學(xué)生深入相應(yīng)的教學(xué)情境，在掌握專業(yè)知識和相關(guān)技能的同時，獲得真實體驗，有效提升學(xué)生的專業(yè)能力，為學(xué)生的就業(yè)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。

三、情境教學(xué)法在電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)中的具體應(yīng)用

（一）重視實訓(xùn)室的建設(shè)在實訓(xùn)教學(xué)中，為了充分發(fā)揮情境教學(xué)法的實際作用，并有效增強(qiáng)學(xué)生的體驗感和獲得感，職業(yè)院校需要加大對實訓(xùn)室基礎(chǔ)項目建設(shè)的投入力度，并采取有效方法對此類基礎(chǔ)項目予以妥善管理，以提升學(xué)生專業(yè)技能為主要目的，循序漸進(jìn)地實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，促進(jìn)情境教學(xué)法得到有效運(yùn)用。在通常情況下，可以將職業(yè)院校設(shè)置的電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)室分為基礎(chǔ)實訓(xùn)、自控實訓(xùn)以及綜合實訓(xùn)三種不同的類型。隨著電氣自動化技術(shù)的不斷更新，職業(yè)院校要確保在引進(jìn)相關(guān)設(shè)備的過程中，堅持與時俱進(jìn)的理念和原則，使技術(shù)更新和設(shè)備更新同步。

（二）對知識進(jìn)行分層設(shè)置在學(xué)生接觸電氣自動化專業(yè)知識初期，教師需遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，將理論與實踐相結(jié)合，并把典型的工作任務(wù)融入教學(xué)情境，由淺入深，進(jìn)行層次化設(shè)置，以便于學(xué)生理解和接受。例如，教師在進(jìn)行繼電線路安裝與檢修課程教學(xué)時，首先需要學(xué)生了解電氣元器件，如斷路器、按鈕、交流接觸器、熔斷器、熱繼電器等常用元器件的作用、選用和工作原理，然后借助典型工作任務(wù)，如卷揚(yáng)機(jī)、升降門、自動往返運(yùn)料小車以及電動機(jī)減壓啟動等線路設(shè)計，分層次為學(xué)生設(shè)置特定的實訓(xùn)任務(wù)與實訓(xùn)場景，借助情境教學(xué)法，使學(xué)生獲得真實的實踐體驗，使學(xué)生保持對知識的新鮮感，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)興趣，從易到難、由淺入深地進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)，使電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系與現(xiàn)代化教育目標(biāo)實現(xiàn)高度契合。

（三）合理組織實訓(xùn)教學(xué)情境學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)是極為復(fù)雜的過程，包括生理、心理、認(rèn)知，涉及一系列的社會和環(huán)境因素。學(xué)習(xí)不僅僅是個體心理建構(gòu)的過程，更是一個社會性的實踐參與過程，個體參與真實情境，與他人及環(huán)境相互作用，培養(yǎng)參與實踐活動的能力，提高社會化水平。情境學(xué)習(xí)理論把知識分為四類，即“知道是什么”的知識——以數(shù)據(jù)、事實為基礎(chǔ)；“知道為什么”的知識——以原理、規(guī)律為基礎(chǔ)；“知道怎樣做”的知識——以經(jīng)驗、能力為基礎(chǔ)；“知道是誰”的知識——以特定的社會關(guān)系為基礎(chǔ)。基于情境學(xué)習(xí)理論，在提取典型工作任務(wù)后，照明電路的安裝實訓(xùn)流程如下。第一，情境導(dǎo)入，明確任務(wù)——知道是什么（培養(yǎng)認(rèn)知能力）。教師或者師傅給出工作任務(wù)，學(xué)生閱讀任務(wù)單，自行查閱、收集相關(guān)資料信息（培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力），了解本任務(wù)的實質(zhì)，明確包含的理論和技能知識，找出工作的重點(diǎn)。第二，制訂計劃，作出決策，形成方案——知道為什么。根據(jù)學(xué)生的個體差異、動手能力強(qiáng)弱等因素對學(xué)生進(jìn)行分組，讓學(xué)生推選出組長。通過分組教學(xué)實現(xiàn)學(xué)生小組組內(nèi)相互監(jiān)督，形成學(xué)生的集體榮譽(yù)感和自控能力。進(jìn)行小組討論，制定任務(wù)的處理方案（培養(yǎng)解決問題和創(chuàng)新能力），發(fā)揮每個組員的作用，人人參與，團(tuán)結(jié)合作（培養(yǎng)團(tuán)隊精神），為提高綜合職業(yè)素質(zhì)打好基礎(chǔ)。任務(wù)方案經(jīng)過教師檢查，分析可行性，修改優(yōu)化并最終通過。第三，學(xué)會模擬，任務(wù)實施——知道怎樣做（培養(yǎng)動手能力）。教師首先強(qiáng)調(diào)電氣操作規(guī)程及安全事項，而后各個小組對照任務(wù)書及實施方案，檢查物資材料、所需工具等準(zhǔn)備情況，按照預(yù)定方案，學(xué)生自主進(jìn)行實訓(xùn)操作。教師巡回指導(dǎo)，對操作中出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)學(xué)生自己查找、討論原因并進(jìn)行調(diào)整，突出“能力本位”。第四，檢查控制，評價反饋——知道是誰。學(xué)生圍繞任務(wù)的完成度、準(zhǔn)確度進(jìn)行個人自查和小組間互查。開展討論，分析得失，寫出評估報告，由組長或成員進(jìn)行成果展示，并介紹描述任務(wù)完成情況（培養(yǎng)展示表達(dá)能力）。聽眾進(jìn)行評價，指出不足，尋找改進(jìn)措施，并進(jìn)行反饋。教師引導(dǎo)學(xué)生課后進(jìn)行自我評價，重在讓學(xué)生審視個人參與程度，明確個人在團(tuán)隊中的任務(wù)，體會特定的社會關(guān)系中的自我價值（情感體驗）。

（四）提升實訓(xùn)教師業(yè)務(wù)能力職業(yè)院校要培養(yǎng)實訓(xùn)教師，就要遴選教師深入企業(yè)，走上生產(chǎn)一線，與企業(yè)員工一起工作，在實際應(yīng)用中學(xué)習(xí)電氣自動化專業(yè)的新知識、技能、工藝等，同時更需要學(xué)習(xí)企業(yè)文化、工匠精神等。合作企業(yè)應(yīng)建立師傅選聘制度，積極邀請職業(yè)院校參與師傅選拔，強(qiáng)化主體責(zé)任。企業(yè)師傅必須具有綜合職業(yè)能力，努力提升教育教學(xué)技能，提高帶徒能力。職業(yè)院校應(yīng)與企業(yè)深度合作，實現(xiàn)人才雙向流動，共同制定人才培養(yǎng)目標(biāo)。通過對實訓(xùn)教師的培養(yǎng)，不斷創(chuàng)新教學(xué)理念，對情境教學(xué)法予以推廣，使實訓(xùn)教師能夠熟練地使用情境教學(xué)法，為電氣自動化專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)提供有力支撐。四、小結(jié)在開展電氣自動化專業(yè)課程實訓(xùn)教學(xué)活動的過程中，教師采用情境教學(xué)法，能增強(qiáng)學(xué)生在課堂中的體驗感和真實感，使理論知識與實踐操作有機(jī)結(jié)合，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識，提升綜合職業(yè)能力，為經(jīng)濟(jì)社會的轉(zhuǎn)型發(fā)展賦能，為職業(yè)院校提供技能人才支撐。

作者:單智習(xí) 單位:開封技師學(xué)院

電氣自動化專業(yè)論文2

0引言

石油煉化企業(yè)作為流程性連續(xù)生產(chǎn)型企業(yè)，生產(chǎn)裝置高度自動化、技術(shù)復(fù)雜化和設(shè)備大型化，生產(chǎn)過程中高溫、高壓、易燃、易爆、腐蝕環(huán)境較多，設(shè)備可靠性顯得尤為重要。其中，電力類設(shè)備作為電力系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ)，對石化生產(chǎn)裝置最重要的“水、電、氣、風(fēng)”系統(tǒng)平穩(wěn)運(yùn)行具有重要作用，因此電力系統(tǒng)的平穩(wěn)運(yùn)行、電氣設(shè)備的健康運(yùn)轉(zhuǎn)，是石油煉化企業(yè)安全平穩(wěn)運(yùn)行的重要保障，提升設(shè)備管理水平，開展電氣設(shè)備完整性體系建設(shè)具有重要意義。

1項目背景

青島煉化公司電氣專業(yè)按照公司完整性體系建設(shè)要求，對“技術(shù)+管理”問題重新認(rèn)知，按照統(tǒng)一部署和指導(dǎo)，逐步開展以設(shè)備完整性體系化管理的方式替代傳統(tǒng)管理，打造具有企業(yè)電氣專業(yè)特色的設(shè)備完整性管理體系。依托設(shè)備完整性管理信息平臺開發(fā)設(shè)計，打通設(shè)備一體化管理流程，進(jìn)一步提升設(shè)備管理水平，為電氣設(shè)備設(shè)施長周期安穩(wěn)運(yùn)行奠定堅實基礎(chǔ)。

2推進(jìn)實施與運(yùn)行

設(shè)備完整性體系是反映設(shè)備效能的綜合特性，是安全性、可靠性、維修性等設(shè)備特性的綜合。在設(shè)備設(shè)計、制造、安裝、使用、維護(hù)等全壽命周期管理過程中采用系統(tǒng)性方法，以最低的成本費(fèi)用實現(xiàn)設(shè)備完整性的目標(biāo)，滿足對設(shè)備效能、安全運(yùn)行、經(jīng)濟(jì)性及環(huán)保的要求。電氣專業(yè)在認(rèn)真總結(jié)專業(yè)優(yōu)秀管理實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，融合設(shè)備管理技術(shù)工具和方法，努力構(gòu)建以體系化管理方法為主線的電氣設(shè)備完整性管理體系。建設(shè)思路：以風(fēng)險管控為核心，以KPI指標(biāo)為引領(lǐng)，遵循PDCA工作方法，以預(yù)防性維護(hù)、定時性事務(wù)為抓手，以業(yè)務(wù)流程為依據(jù)，信息技術(shù)為依托，按照設(shè)備全生命周期管理，持續(xù)推進(jìn)設(shè)備完整性管理體系建設(shè)和運(yùn)行。

2.1設(shè)備完整性體系建設(shè)

建設(shè)步驟涵蓋了初始狀況評價、組織機(jī)構(gòu)成立、體系手冊編制、技術(shù)方法應(yīng)用及培訓(xùn)、信息化平臺建設(shè)、KPI指標(biāo)建設(shè)及持續(xù)改進(jìn)等階段。

（1）初始狀況評審。對照體系標(biāo)準(zhǔn)客觀、實事求是的開展電氣設(shè)備完整性管理初始狀況評審，涵蓋組織環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)作用、策劃、支持、運(yùn)行、績效評價和改進(jìn)等要素。結(jié)合評審現(xiàn)狀結(jié)果，分析各級要素對應(yīng)的管理偏差，對評審問題進(jìn)行風(fēng)險研判。通過初始評審，認(rèn)識電氣專業(yè)設(shè)備體系管理方面的差距，同時也明確了設(shè)備完整性體系建設(shè)整改的方向和目標(biāo)。

（2）成立專業(yè)團(tuán)隊。結(jié)合設(shè)備完整性管理建設(shè)要求，成立設(shè)備完整性電氣專業(yè)團(tuán)隊和可靠性團(tuán)隊。結(jié)合體系評價標(biāo)準(zhǔn)，以“技術(shù)+管理”為出發(fā)點(diǎn)，明確電氣專業(yè)團(tuán)隊崗位在缺陷管理、風(fēng)險管理、分級管理、過程質(zhì)量管理、檢驗檢測及預(yù)防性維修管理、變更管理等管理要素的職責(zé)分工，以充分適應(yīng)設(shè)備完整性管理的要求，保證團(tuán)隊高效運(yùn)作。

（3）參與體系手冊編制。從電氣設(shè)備完整性體系建設(shè)角度出發(fā)，積極參與公司體系手冊編制工作，包含體系組織環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)作用、策劃、支持、運(yùn)行、績效評價和改進(jìn)7個一級要素，其中運(yùn)行要素中包含分級管理、風(fēng)險管理、過程質(zhì)量管理、檢驗檢測和預(yù)防性維修、缺陷管理、變更管理、外部供應(yīng)的過程產(chǎn)品和服務(wù)控制、定時事務(wù)、專業(yè)管理和技術(shù)管理10個二級要素。編制《設(shè)備完整性管理體系手冊》，確定管理方針、管理目標(biāo)，與公司一體化文件《管理手冊》進(jìn)行充分融合，使設(shè)備完整性管理體系成為單位一體化管理體系的重要組成部分。因此，從專業(yè)角度積極參與體系編制，可以使公司設(shè)備完整性管理方針、管理目標(biāo)與電氣專業(yè)管理實踐相符合。按照設(shè)備完整性管理體系建設(shè)要求，對企業(yè)電氣設(shè)備管理制度進(jìn)行一次全面梳理、優(yōu)化補(bǔ)充。重視基礎(chǔ)建設(shè)，針對一級要素、二級要素及體系程序文件要求，查找管理短板，修訂和完善電氣設(shè)備管理制度。設(shè)立以問題為導(dǎo)向原則，查找電氣設(shè)備管理方面的薄弱點(diǎn)，梳理工作業(yè)務(wù)，包括定時業(yè)務(wù)、對應(yīng)業(yè)務(wù)管理流程、標(biāo)準(zhǔn)表單記錄，通過體系建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范日常管理工作。通過上述工作，能夠?qū)崿F(xiàn)管理制度化、制度流程化、流程表單化的管理要求，為信息建設(shè)開發(fā)應(yīng)用打好基礎(chǔ)。

（4）技術(shù)方法應(yīng)用實踐。采用風(fēng)險分析、根原因分析、可靠性分析等管理與技術(shù)方法，實現(xiàn)技術(shù)方法與管理方法相結(jié)合的完整性管理實踐。結(jié)合電氣設(shè)備管理特點(diǎn)，吸納現(xiàn)場維護(hù)技術(shù)人員和骨干參與，同時培養(yǎng)設(shè)備管理后備人才，將生產(chǎn)裝置的設(shè)備運(yùn)行工程師一同納入體系管理范圍。

（5）信息化平臺建設(shè)。開發(fā)信息平臺建設(shè)，實現(xiàn)表單信息化。以風(fēng)險管理為核心，以系統(tǒng)化管理主線，以問題為導(dǎo)向，充分考慮基層（運(yùn)行班組）使用，確保體系和信息化平臺“接地氣”，真正實現(xiàn)高效、實用。例如，缺陷模塊的開發(fā)，編制設(shè)備風(fēng)險管理流程、根原因分析流程、檢修管理流程、變更管理流程，融入設(shè)備缺陷模塊管理業(yè)務(wù)流程，以缺陷模塊開發(fā)為基礎(chǔ)，實現(xiàn)EM管理、分級管理、風(fēng)險管理、根原因分析、變更管理、ITPM管理、KPI管理各模塊一體化流程打通。缺陷模塊重視關(guān)鍵字段的開發(fā)，包括檢查類型、缺陷判斷標(biāo)準(zhǔn)、工作類型分類、故障強(qiáng)度等級分類，結(jié)合實際生產(chǎn)運(yùn)行情況進(jìn)行電氣專業(yè)的字段優(yōu)化，確保信息化平臺“接地氣”；另外，重視定時工作模塊開發(fā)，實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享、業(yè)務(wù)提醒、自動分析功能，減少重復(fù)性、事務(wù)性工作。定時工作清單分為事務(wù)類和執(zhí)行類。事務(wù)類工作細(xì)分為會議、總結(jié)、培訓(xùn)、計劃、文檔；執(zhí)行類工作分為巡檢、檢驗檢測、維護(hù)保養(yǎng)。對每項定時工作對應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)表單進(jìn)行開發(fā)，實現(xiàn)表單信息化。結(jié)合設(shè)備信息化管理系統(tǒng)，實現(xiàn)部分表單數(shù)據(jù)的自動取數(shù)，并開發(fā)在線共同編輯軟件，實現(xiàn)“管理標(biāo)準(zhǔn)化”“管理做減法”。

（6）KPI指標(biāo)建設(shè)及持續(xù)改進(jìn)。針對電氣設(shè)備設(shè)施的管理目標(biāo)，設(shè)置專業(yè)KPI指標(biāo)，通過分析KPI指標(biāo)運(yùn)行情況，督促各基層單位積極落實電氣設(shè)備管理工作，定期在績效考核中兌現(xiàn)。通過設(shè)備完整性體系內(nèi)審、外審以及定期管理評審，發(fā)現(xiàn)體系建設(shè)及運(yùn)行的不符合項，舉一反三進(jìn)行持續(xù)改進(jìn)。通過建立和運(yùn)行設(shè)備完整性管理體系，改變“運(yùn)動式”“一陣風(fēng)式”的設(shè)備管理方式，注重設(shè)備管理常態(tài)化，并作為電氣專業(yè)日常管理的工作。

2.2設(shè)備完整性體系管理應(yīng)用

（1）積極開展培訓(xùn)工作。隨著設(shè)備完整性體系建設(shè)，體系管理進(jìn)入試運(yùn)行階段，建立體系培訓(xùn)機(jī)制尤為關(guān)鍵。針對體系手冊、體系要素、管理制度、業(yè)務(wù)流程，制定電氣專業(yè)培訓(xùn)計劃、體系制度，使設(shè)電氣設(shè)備管理人員和現(xiàn)場設(shè)備維護(hù)人員逐漸具備完整性管理意識和體系化思維，樹立風(fēng)險管理和體系化管理的思想。

（2）執(zhí)行設(shè)備分級管理。執(zhí)行設(shè)備完整性體系管理，確定風(fēng)險分級管控、缺陷分級管控、故障分級管控、根原因分析等管控原則。電氣設(shè)備風(fēng)險分級管控，參照以下原則執(zhí)行：低風(fēng)險、中風(fēng)險（一般風(fēng)險）由生產(chǎn)裝置負(fù)責(zé)，中高風(fēng)險（較大風(fēng)險）由技術(shù)中心電氣專業(yè)負(fù)責(zé)，高風(fēng)險（重大風(fēng)險）公司領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。故障分級管控原則：引起公司級設(shè)備事故或事件影響較大需要提級處理或發(fā)生四類以上故障由技術(shù)中心專家或主管經(jīng)理負(fù)責(zé)；規(guī)模性、重復(fù)性故障或A類設(shè)備發(fā)生四類以下故障由專業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)；B、C類設(shè)備發(fā)生四類以下故障由區(qū)域團(tuán)隊負(fù)責(zé)。二、三、四類缺陷管控原則：二類缺陷高風(fēng)險由專家團(tuán)隊負(fù)責(zé)組織；二類缺陷中高風(fēng)險及三類缺陷A類設(shè)備由設(shè)備專業(yè)團(tuán)隊負(fù)責(zé)組織；三類缺陷B、C類設(shè)備及四類缺陷由區(qū)域團(tuán)隊負(fù)責(zé)組織。電氣設(shè)備（設(shè)施）分級辦法，按以下4類進(jìn)行：供配電系統(tǒng)（設(shè)施）、電機(jī)回路、UPS、其他電氣設(shè)備。分級步驟：第一步，確定供配電系統(tǒng)分級，按照電壓等級、受電范圍重要性、裝置同類性、環(huán)境因素4個維度，分為A、B、C三級。其內(nèi)部的變配電室進(jìn)線、母聯(lián)、PT、電氣綜合自動化系統(tǒng)、電氣調(diào)度系統(tǒng)與所在變配電室同等級，直流屏、消弧線圈（接地變）、電抗器、無功補(bǔ)償裝置、小電流接地選線等比所在變配電室等級低一級，變壓器與低壓側(cè)變配電所等級相同，電動機(jī)開關(guān)及回路電纜與電動機(jī)設(shè)備評價分級相同；第二步，參照動設(shè)備專業(yè)機(jī)泵的評價分級結(jié)果，確定電動機(jī)設(shè)備分級，與機(jī)泵同等級；第三步，確定UPS的分級，按照負(fù)載重要性、檢修安全性、備用電源數(shù)量、使用年限、容量5個維度，分為A、B、C三級；第四步，確定其他直評設(shè)備等級，主要包括電動執(zhí)行機(jī)構(gòu)定級隨機(jī)泵及特殊閥門關(guān)鍵性進(jìn)行定級、各電壓等級聯(lián)絡(luò)線（開關(guān)柜、開關(guān)、電纜）按照所帶下一級變電站等級相同，低壓柜與所在配電室（低壓部分）同級，其他未明確的設(shè)備（器件）一律評為C級。關(guān)于電氣設(shè)備分級過程中3個必須的基礎(chǔ)工作：①對電氣設(shè)備的定義進(jìn)行說明，明確哪些屬于設(shè)備，哪些屬于附件或部件，以及設(shè)備級類別和范圍；②重新梳理電氣設(shè)備臺賬，確保賬實相符，為完整性統(tǒng)計分析管理提供真實數(shù)據(jù)基礎(chǔ)；③在分級過程中，規(guī)則確定的前提下仍然可能遇到的分級問題進(jìn)行補(bǔ)充說明，例如評價過程中發(fā)現(xiàn)個別配電室同時為多套裝置供電，明確按照所帶各裝置內(nèi)最高級別評分，對于高低壓電氣設(shè)備在一起的配電室，建議將配電室分為高壓部分和低壓部分，分別打分評價。

（3）樹立體系化思維。運(yùn)用體系化思維開展缺陷管理、風(fēng)險管理、變更管理。其中，缺陷管理采用風(fēng)險矩陣評價方法，與隱患排查治理相結(jié)合，明確缺陷分類、分級，對重復(fù)性故障問題、疑難故障問題開展問題攻關(guān)，組織根原因分析，通過完整性體系缺陷的建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范設(shè)備缺陷管理，使各崗位電氣設(shè)備管理級維護(hù)人員風(fēng)險評價意識普遍提高，通過根原因分析方法，提高了技術(shù)分析能力。

（4）工作策略和設(shè)施計劃。設(shè)立以問題為導(dǎo)向原則，查找設(shè)備管理方面的薄弱點(diǎn)，結(jié)合完整性體系標(biāo)準(zhǔn)要求，梳理定時業(yè)務(wù)，編制對應(yīng)的業(yè)務(wù)管理流程和標(biāo)準(zhǔn)表單記錄，進(jìn)一步規(guī)范日常管理工作。以體系建設(shè)要素的方式，制定電氣專業(yè)預(yù)防性工作策略和實施計劃，從前期管理、運(yùn)行維護(hù)、定期檢驗、缺陷管理、設(shè)備更新改造方面提出專業(yè)管理要求。

（5）重視專業(yè)安全管理，提升本質(zhì)安全。落實安全管理體系，加強(qiáng)電氣專業(yè)定時性事務(wù)工作管理，結(jié)合實際執(zhí)行情況，不斷優(yōu)化工作內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，確保各項定期工作有效服務(wù)于設(shè)備長周期運(yùn)行。積極研究引進(jìn)新技術(shù)，借鑒新方法，確保電力系統(tǒng)缺陷及時處理，針對設(shè)備運(yùn)行實際狀況，積極開展課題研究攻關(guān)，努力提升設(shè)備本質(zhì)安全水平；加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高人員規(guī)范化操作水平；結(jié)合設(shè)備完整性體系建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求，完善各項規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案、制度表單、文件存檔、設(shè)備管理等各方面的要素，綜合提高電氣設(shè)備管理及安全運(yùn)行水平。

（6）開展完整性體系執(zhí)行檢查。為推進(jìn)設(shè)備完整性建設(shè)，落實“強(qiáng)三基”工作，定期開展電氣專業(yè)完整性檢查。依據(jù)設(shè)備體系各項要素內(nèi)容，制定周檢計劃，確保1~2個月內(nèi)所有體系要素自查全覆蓋，另外，注重體系運(yùn)行在日常電氣管理中的執(zhí)行及現(xiàn)場設(shè)備設(shè)施的規(guī)范化管理，實事求是開閘自查整改確保體系運(yùn)行落實落地，進(jìn)一步促進(jìn)設(shè)備規(guī)范化運(yùn)行，提高設(shè)備運(yùn)行安全性、可靠性。

3結(jié)束語

石化企業(yè)電氣設(shè)備管理方式的創(chuàng)新與提升，往往是一項長期的系統(tǒng)性的體系化工程，不僅要結(jié)合石化行業(yè)、電力行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求，還要結(jié)合電氣設(shè)備運(yùn)維特點(diǎn)，同時要積極借鑒行業(yè)優(yōu)秀管理經(jīng)驗和實踐，逐步創(chuàng)新和完善，最終助力企業(yè)安全平穩(wěn)運(yùn)行實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益最大化的管理目標(biāo)。本文結(jié)合設(shè)備管理實踐，闡述了電氣設(shè)備完整性體系建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容和體系執(zhí)行經(jīng)驗，為各企業(yè)提升電力設(shè)備管理提供參考幫助。

作者:劉磊 單位:中國石化青島煉化有限責(zé)任公司

電氣自動化專業(yè)論文3

伴隨著時間的不斷推移，促進(jìn)和帶動著石油企業(yè)獲得更好的發(fā)展，同時，也加大了建設(shè)投資的力度，這都是受到油價波動所帶來的影響。在進(jìn)行石油設(shè)施建設(shè)的過程中，許多企業(yè)都會投入大量的資金，以此來完善相關(guān)設(shè)施以及工藝，保證企業(yè)獲得更好的發(fā)展。石油鉆井工作在實踐的過程中，電氣專業(yè)設(shè)備在其中扮演的重要的角色，但是也會消耗更多的資金，所以企業(yè)想要獲得更好、更長足的發(fā)展，還需對電氣設(shè)備進(jìn)行深入分析和研究?；诖耍疚南旅嬷饕獙κ豌@井生產(chǎn)過程中有關(guān)電氣專業(yè)設(shè)備節(jié)能措施展開深入探討。

1石油鉆井施工中的電氣設(shè)備分析

交流電動機(jī)以及照明專業(yè)設(shè)備在石油鉆井施工中發(fā)揮著非常重要的作用，這些設(shè)備都有一個共同的特點(diǎn)，那就是都屬于電氣設(shè)備范圍。通過將電氣設(shè)備加入到石油鉆井施工過程中去，在提高鉆井工作水平、效率等方面非常關(guān)鍵，主要起到驅(qū)動作用。鉆井施工離不開電氣設(shè)備的幫助，想要節(jié)約更多電氣作業(yè)設(shè)備消耗的能量，提升其功率因數(shù)，還需要在電氣設(shè)備具體應(yīng)用的過程中，使用科學(xué)的方法，來提高運(yùn)行水平和效率，最常見的方法就是感性負(fù)載兩端并聯(lián)容器，可以有效提高運(yùn)行水平，還能夠真正的實現(xiàn)節(jié)約能源的目標(biāo)。當(dāng)工作人員參與到節(jié)能設(shè)計過程中后，需要本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，明確電氣專業(yè)設(shè)備的主要特點(diǎn)，然后展開科學(xué)的設(shè)計，只有這樣才能夠幫助電子設(shè)備真正的實現(xiàn)節(jié)能運(yùn)行，為石油鉆井工作有序、順利的展開保駕護(hù)航。圖1是石油鉆井生產(chǎn)過程中的電氣設(shè)備。

2電氣設(shè)備節(jié)能的重要性分析

2.1節(jié)約更多寶貴的資源在新形勢的大背景之下，人們對于節(jié)約能源都非常關(guān)注與重視，同時，通過節(jié)約更多更寶貴的資源，也是社會發(fā)展的主要方向和趨勢。眾所周知，我們國家在能源消耗方面是非常嚴(yán)重的，電氣設(shè)備在中石油企業(yè)當(dāng)中的應(yīng)用會消耗大量的能源，所以在石油鉆井生產(chǎn)的過程當(dāng)中，需要對電氣設(shè)備進(jìn)行深入研究，之后展開節(jié)能措施，為節(jié)約更多寶貴的資源以及科學(xué)合理應(yīng)用能源提供幫助。

2.2幫助國家實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時代在發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也從未停止過更新的腳步，在新時代的大背景之下，我們國家的經(jīng)濟(jì)從最初的粗放型向集約型方向所發(fā)展和前進(jìn)，這種具有新型特點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)形勢對社會以及提升經(jīng)濟(jì)效益起到幫助作用。在這個過程當(dāng)中，石油資源作為一種不可再生的資源，我們國家的自有資源容量與其他一些發(fā)達(dá)國家相比，雖然說高出一些，但是，在工業(yè)生產(chǎn)的過程中，對于能源的消耗是非常大的，而且能源的消耗量已經(jīng)完全超過世界平均水平，因此，國家想要真正實現(xiàn)成功轉(zhuǎn)型，還需要認(rèn)識到節(jié)能降耗的重要性，因為石油鉆井工作在展開的過程當(dāng)中，電氣設(shè)備所使用的能源非常多，所以對其展開節(jié)能是非常重要的工作內(nèi)容。

2.3幫助國家更好的發(fā)展通過對石油鉆井生產(chǎn)過程當(dāng)中所使用的電氣設(shè)備展開節(jié)能，不僅能夠節(jié)約更多寶貴的資源，而且還可以促進(jìn)我國科學(xué)技術(shù)更好、更快地發(fā)展，雖然說現(xiàn)階段我們國家無論是經(jīng)濟(jì)還是科技都呈現(xiàn)出了高速的發(fā)展態(tài)勢，但是與發(fā)達(dá)國家相比，還存在著一定的距離，在多個方面還有很多不足，尤其是在能源利用節(jié)能消耗方面，差距非常大。

3石油鉆井生產(chǎn)過程當(dāng)中電氣設(shè)備節(jié)能發(fā)展的主要狀況分析

電氣設(shè)備在石油鉆井生產(chǎn)過程中是非常重要的機(jī)械設(shè)備，主要通過發(fā)電機(jī)械和所需要燃料提供能量轉(zhuǎn)化成為原動機(jī)和驅(qū)動機(jī)械，之后再以此作為基礎(chǔ)，對石油鉆井設(shè)備進(jìn)行驅(qū)動，完成相關(guān)的工作，在這個過程中非常重要和關(guān)鍵的一個步驟就是驅(qū)動，專業(yè)設(shè)備在運(yùn)行的過程中，對原動機(jī)所產(chǎn)生的電能以及機(jī)械展開合理的分配。能量轉(zhuǎn)化的過程中，非常容易受到各種因素所帶來的影響，也會使用更多的能源，所以在這個過程中，需要展開合理的設(shè)計以及安排，保證整體過程具有科學(xué)性，只有這樣，才能夠讓電氣設(shè)備更加的節(jié)能，最終真正的實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。眾所周知，石油在我國是非常關(guān)鍵的資源之一，眾多企業(yè)都對石油的生產(chǎn)提出了更多的要求，同時，對參與石油鉆井生產(chǎn)過程的電氣設(shè)備也非常的關(guān)注。雖說國家與相關(guān)部門對于電氣設(shè)備的節(jié)能非常關(guān)注，但是其中又有些許的問題存在，需要進(jìn)行解決，主要就是由于石油鉆井工作是在不同的環(huán)境當(dāng)中展開和進(jìn)行，受到地質(zhì)、氣候等各種因素所帶來的影響，對實際的開展工作也會提出不同的要求，所以加入石油鉆井生產(chǎn)中的設(shè)備具有多樣性，而且功率也有很大的差異，給予節(jié)能減排工作帶來許多的影響，因此，要求工作人員在進(jìn)行石油鉆井設(shè)備節(jié)能方法研究中，對專業(yè)設(shè)備的配置以管理過程進(jìn)行認(rèn)真的分析，之后尋找到最科學(xué)的節(jié)能方法與措施。

4石油鉆井生產(chǎn)過程中電氣設(shè)備節(jié)能措施

4.1制定出完善的規(guī)章制度，提高操作人員的綜合素養(yǎng)參與石油鉆井施工的電氣設(shè)備非常容易受到各種因素的影響和制約，所以在具體應(yīng)用的過程中還需要加大同步操作的力度。無論是操作人員還是技術(shù)工作人員，都需要將自己的作用全部發(fā)揮出來，在日常的工作當(dāng)中，學(xué)習(xí)更多專業(yè)的知識以及提高自己的綜合素養(yǎng)。電氣設(shè)備要想運(yùn)行，必定需要操作人員的實際操作，因此，電氣設(shè)備在具體運(yùn)行的過程中是否具有安全性以及有著超高的工作效率與工作人員的技術(shù)水平之間有著緊密的聯(lián)系和關(guān)系。另外，還需要應(yīng)用科學(xué)的方法，提升技術(shù)人員的安全節(jié)能意識以及學(xué)習(xí)更多更加專業(yè)的理論知識，提高他們的綜合素養(yǎng)。相關(guān)部門更需要制定更加完善的規(guī)章制度，以管理制度的作用和力量，對工作人員的工作行為進(jìn)行嚴(yán)格約束，確保工作在展開的過程中能夠真正地實現(xiàn)節(jié)能目標(biāo)。

4.2提高電氣專業(yè)設(shè)備的運(yùn)行功率電氣設(shè)備在具體運(yùn)行的過程中，想節(jié)約更多的能源，還需要重視設(shè)備的運(yùn)行功率，在對電氣設(shè)備功率因素提升的過程中，工作人員還需注意幾方面的問題。（1）采用感性負(fù)載并聯(lián)電容器的方法。電氣設(shè)備在運(yùn)行的過程中，如果應(yīng)用這種方法，可以對其無效功率進(jìn)行去除。電氣設(shè)備的電壓和電流會有相位差的存在，電容器并聯(lián)產(chǎn)生影響和作用會降低電位差，這時能夠真正將能量轉(zhuǎn)換實現(xiàn)，對電源電壓也可以起到降低的作用，以此作為基礎(chǔ)，電氣設(shè)備的利用率就會得到進(jìn)一步的提升。（2）對發(fā)動機(jī)繞組的接線方式進(jìn)行合理的調(diào)整，最終形成節(jié)電線路，輕負(fù)載和重負(fù)載在發(fā)動機(jī)運(yùn)行過程中呈現(xiàn)出來的實際狀態(tài)，是在交替運(yùn)行，久而久之，就會造成發(fā)電機(jī)的能量消耗在不斷擴(kuò)大，但是，通過應(yīng)用接線方法調(diào)整的方式，就能夠節(jié)約更多的能量，在此過程中，可以將三角形接線進(jìn)行改變。

4.3重視鉆井設(shè)備的選擇（1）技術(shù)工作人員要想對發(fā)動機(jī)的參數(shù)以及功率進(jìn)行相關(guān)調(diào)整，還需對實際的生產(chǎn)情況、特點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)真分析，之后再展開調(diào)整工作。因為石油鉆井生產(chǎn)過程具有復(fù)雜性的特點(diǎn)，其中包括許多內(nèi)容，施工人員在具體工作的過程中，需對每個環(huán)節(jié)與步驟都要展開認(rèn)真計算，保證其相應(yīng)的功率，并以此作為基礎(chǔ)，進(jìn)行參數(shù)的調(diào)整，保證發(fā)動機(jī)的運(yùn)行效率可以進(jìn)一步提升，最終為企業(yè)獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。技術(shù)工作人員在操作的過程當(dāng)中，需要重視原動機(jī)的數(shù)量，并且展開科學(xué)的配置，這樣做的目的是為了節(jié)約更多的資源。按照具體的情況，對系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化與革新。隨著時間的不斷推移，社會呈現(xiàn)出高速的發(fā)展態(tài)勢，現(xiàn)如今，石油開采工作中的施工要求較多，所使用的機(jī)械設(shè)備也在更新，具有傳統(tǒng)特點(diǎn)的機(jī)械設(shè)備已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代施工技術(shù)所提出來的要求，各種機(jī)械設(shè)備在具體應(yīng)用過程中都會保證原發(fā)動機(jī)不會出現(xiàn)非常大的沖擊，對設(shè)備進(jìn)行大力保護(hù)。（2）機(jī)械設(shè)備經(jīng)過長時間的運(yùn)行，其動力和負(fù)載必然會受到不同程度的影響，這時機(jī)關(guān)工作人員需要運(yùn)用科學(xué)的方法，滿足施工過程中所提出來的要求，確保具體的施工進(jìn)度符合標(biāo)準(zhǔn)。鉆井施工團(tuán)隊在具體工作過程當(dāng)中，配備足夠數(shù)量的發(fā)電機(jī)是非常關(guān)鍵的，如果所使用的發(fā)電機(jī)是柴油發(fā)電機(jī)，那么，必然也會消耗更多的能源，而且還會導(dǎo)致施工企業(yè)增加成本的投入，這時可以應(yīng)用節(jié)能發(fā)電機(jī)，因為此種發(fā)電機(jī)在應(yīng)用的過程中，通過借用鉆井機(jī)械的余動力，可以真正實現(xiàn)節(jié)約能源的目標(biāo)。

5石油鉆井設(shè)備節(jié)能建議

在進(jìn)行鉆井設(shè)備設(shè)計的過程中，需將節(jié)能作為遵循的原則，幫助企業(yè)更好地發(fā)展，在實踐的過程中，相關(guān)部門要針對節(jié)能問題，制定出更加完善的制度以及規(guī)章，并且保證所制定的規(guī)章制度可以真正落到實處，通過合理的操作以及應(yīng)用節(jié)能設(shè)備，幫助石油鉆井生產(chǎn)提高效率以及節(jié)約更寶貴的能源。同時，操作工作人員是否具備節(jié)能意識也是非常重要的，是保證施工具有合理性的前提和基礎(chǔ)。另外，還需要由專業(yè)工作人員對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行科學(xué)管理，保證每一位操作工作人員都能夠?qū)⒐?jié)能措施真正落實，并且最終真正達(dá)到預(yù)期的效果。機(jī)械設(shè)備在運(yùn)行的過程中，要想提高效率，還需對相關(guān)技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化與革新，幫助石油鉆井施工在展開的過程中獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益，為企業(yè)節(jié)約更多的成本投入。通過對鉆井施工技術(shù)不斷的分析，應(yīng)用最節(jié)能的設(shè)備，可以有效降低能源的消耗，保證工程的經(jīng)濟(jì)性強(qiáng)。

6結(jié)語

簡而言之，電氣設(shè)備在石油鉆井生產(chǎn)過程中，扮演著重要的角色和占據(jù)關(guān)鍵的位置，同時，也是節(jié)能最重要的環(huán)節(jié)與步驟，因此，工作人員一定要真正認(rèn)識到電氣設(shè)備節(jié)能的重要性和意義，在石油鉆井生產(chǎn)展開的過程當(dāng)中，通過對電氣專業(yè)設(shè)備進(jìn)行科學(xué)的調(diào)試以及更新，在細(xì)節(jié)地方對電氣設(shè)備展開專業(yè)的調(diào)控，只有這樣，才能夠幫助電氣設(shè)備在使用過程中節(jié)約更多寶貴的能源，推進(jìn)我們國家的石油生產(chǎn)企業(yè)在發(fā)展過程中可以更加有序和順利。

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作者:鄭小軍 韓順坤 衛(wèi)帥兵 單位:中國石油寶雞石油機(jī)械有限責(zé)任公司