摘要：文章采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，以銅仁學(xué)院 2012 級(jí)畢業(yè)班學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，圍繞畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題、輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況、畢業(yè)論文撰寫(xiě)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題、學(xué)生對(duì)待畢業(yè)論文的態(tài)度等內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)查。在對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上提出了提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：地方高校；理工科；畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）

一、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）問(wèn)卷調(diào)查的基本情況分析

筆者以自己所在的地方院校銅仁學(xué)院為例，以理工科專(zhuān)業(yè)相關(guān)院系大三、大四即將畢業(yè)的學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷 110 份，實(shí)際收回問(wèn)卷 100 份，通過(guò)對(duì)所收集的問(wèn)卷進(jìn)行整理后，發(fā)現(xiàn)了以下幾個(gè)問(wèn)題：其一，學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 在選題方面的問(wèn)題較為嚴(yán)重，90%以上為實(shí)驗(yàn)室研究或純理論研究，而涉及生產(chǎn)一線(xiàn)的選題極少；其二，大部分專(zhuān)業(yè)的本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）都是在最后一學(xué)年開(kāi)題，有的甚至安排在大學(xué)最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)生因面臨實(shí)習(xí)、就業(yè)等相關(guān)壓力，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫(xiě)要求過(guò)低，只要求能順利畢業(yè)即可，而忽略了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量要求；其三，有的教師對(duì)指導(dǎo)的學(xué)生實(shí)行“全放養(yǎng)式”管理，指導(dǎo)教師的指導(dǎo)計(jì)劃不能更好指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)出有質(zhì)量的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析

由于受學(xué)校的辦學(xué)性質(zhì)與理念的影響，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是地方應(yīng)用型高校實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，理工科專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）應(yīng)根據(jù)與社會(huì)需求、學(xué)生的實(shí)際需求來(lái)進(jìn)行相關(guān)改革，應(yīng)當(dāng)更突出其應(yīng)用性及實(shí)踐性。通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身因素、教學(xué)條件因素、學(xué)校管理等幾個(gè)因素是影響畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)踐性與應(yīng)用性的關(guān)鍵因素。（一）學(xué)生自身因素其一，相對(duì)于重點(diǎn)高校的準(zhǔn)畢業(yè)生而言，地方高校的準(zhǔn)畢業(yè)生就業(yè)壓力較大，在大四階段，很少有學(xué)生花大量的時(shí)間和精力在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的準(zhǔn)備上，在整個(gè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫(xiě)的過(guò)程中，學(xué)生多數(shù)充當(dāng)著被動(dòng)的角色，只是跟著指導(dǎo)教師的步伐進(jìn)行論文寫(xiě)作。為了應(yīng)付交差，學(xué)生會(huì)用 1~2天的時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上查找一些資料來(lái)拼湊論文，因而會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象，導(dǎo)致畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量下降。其二，地方性應(yīng)用型本科院校大多為本科辦學(xué)歷史并不悠久的新辦本科院校，學(xué)生多半來(lái)自本省各地方，生源質(zhì)量并不是很高，學(xué)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的寫(xiě)作功底比較薄弱，獨(dú)立思考的能力相對(duì)較弱，這在一定程度上也影響著論文的質(zhì)量。（二）教學(xué)條件因素首先，相當(dāng)一部分的地方院校是由專(zhuān)科升為本科的，在教學(xué)觀(guān)念上沒(méi)有完全從教學(xué)型轉(zhuǎn)為教學(xué)與科研相結(jié)合的綜合類(lèi)高校，多數(shù)地方院校還處于建設(shè)之中，學(xué)校在科研硬件條件上與其他綜合院校相比條件較弱，幾乎沒(méi)有大型的科研設(shè)備，因條件的限制，撰寫(xiě)的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量缺乏保障。其次，隨著各地高校生源的不斷擴(kuò)招，學(xué)生人數(shù)在逐年不斷增加，指導(dǎo)教師與準(zhǔn)畢業(yè)學(xué)生人數(shù)比例嚴(yán)重失調(diào)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間、精力難以得到保障。（三）學(xué)校層管理因素其一，按照學(xué)校所制定的人才培養(yǎng)方案，大多數(shù)應(yīng)用型高校將課程、畢業(yè)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文的寫(xiě)作等環(huán)節(jié)均安排在大四第一學(xué)期，人才培養(yǎng)方案的計(jì)劃中沒(méi)有考慮到各專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)要求和專(zhuān)業(yè)的特殊性，導(dǎo)致所有專(zhuān)業(yè)一體化，使學(xué)生的畢業(yè)論文撰寫(xiě)時(shí)間與準(zhǔn)就業(yè)時(shí)間相互沖突，這必然會(huì)影響最終畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，而指導(dǎo)教師出于對(duì)學(xué)生就業(yè)前途的考慮，往往在對(duì)待學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量上采取較寬松的態(tài)度，導(dǎo)致學(xué)生撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)多為應(yīng)付態(tài)度。其二，為了提高準(zhǔn)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)率，地方高校通常會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生考研、考公務(wù)員、找工作，對(duì)學(xué)生是否實(shí)驗(yàn)、是否進(jìn)行實(shí)習(xí)沒(méi)有過(guò)多的指導(dǎo)，教師也考慮到實(shí)驗(yàn)硬件條件的欠缺，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)也往往采取寬松的態(tài)度。只要畢業(yè)論文質(zhì)量差不多就行，久而久之，就給往后的準(zhǔn)畢業(yè)學(xué)生造成一種錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為不需要經(jīng)過(guò)太多的努力就能達(dá)到畢業(yè)的要求。

各位會(huì)員：

*年是全面實(shí)施“*”規(guī)劃的開(kāi)局之年、起步之年，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)鍵之年。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，是我黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)現(xiàn)代化的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大歷史任務(wù)。全面建設(shè)小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在農(nóng)村。加速推進(jìn)現(xiàn)代化，妥善處理工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系至關(guān)重要。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面進(jìn)步。

為了使婦女研究工作有效地服務(wù)于中心工作，服務(wù)于婦女發(fā)展，為婦女工作決策提供有價(jià)值的報(bào)告、建議，寧波市婦女研究會(huì)圍繞“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與促進(jìn)農(nóng)村婦女發(fā)展”這一主題擬定了2006年研究課題指南。現(xiàn)將課題指南發(fā)給會(huì)員，希望會(huì)員結(jié)合各自工作實(shí)際在課題指南范圍內(nèi)自行選題，積極開(kāi)展理論研究和現(xiàn)狀調(diào)查，力爭(zhēng)拿出有說(shuō)服力、高質(zhì)量的研究論文并按時(shí)提交寧波市婦女研究會(huì)秘書(shū)處辦公室。論文上交截止時(shí)間為9月30日，屆時(shí)研究會(huì)將組織專(zhuān)家對(duì)論文進(jìn)行評(píng)選，擬設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。研究會(huì)將對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行表彰并將優(yōu)秀論文編印成集。

*7年，地質(zhì)學(xué)會(huì)在廳黨組、中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)、自治區(qū)科協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各會(huì)員單位、會(huì)員的關(guān)心和支持下，緊緊圍繞廳中心工作開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較好地完成了各項(xiàng)工作。在科學(xué)普及、人才舉薦、自身建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌集和宣傳工作等方面，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、*7年主要工作

（一）黨風(fēng)廉政建設(shè)及政治學(xué)習(xí)

*7年，學(xué)會(huì)按照廳紀(jì)檢組、機(jī)關(guān)黨委的要求，在支部的統(tǒng)一安排下，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)活動(dòng)。使黨員干部牢固樹(shù)立服務(wù)宗旨，加強(qiáng)防腐意識(shí)，增強(qiáng)自我約束的能力，為完成好各項(xiàng)任務(wù)提供了政治保障。

（二）各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

1、在科普活動(dòng)方面

*7年，地質(zhì)學(xué)會(huì)在廳黨組、中國(guó)地質(zhì)學(xué)會(huì)、自治區(qū)科協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各會(huì)員單位、會(huì)員的關(guān)心和支持下，緊緊圍繞廳中心工作開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)，較好地完成了各項(xiàng)工作。在科學(xué)普及、人才舉薦、自身建設(shè)、經(jīng)費(fèi)籌集和宣傳工作等方面，取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、*7年主要工作

（一）黨風(fēng)廉政建設(shè)及政治學(xué)習(xí)

*7年，學(xué)會(huì)按照廳紀(jì)檢組、機(jī)關(guān)黨委的要求，在支部的統(tǒng)一安排下，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政教育、機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)等各項(xiàng)活動(dòng)。使黨員干部牢固樹(shù)立服務(wù)宗旨，加強(qiáng)防腐意識(shí)，增強(qiáng)自我約束的能力，為完成好各項(xiàng)任務(wù)提供了政治保障。

（二）各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作

1、在科普活動(dòng)方面

摘要:本文以佳木斯地區(qū)1區(qū)、6縣700多名農(nóng)民為研究對(duì)象,對(duì)佳木斯地區(qū)農(nóng)村體育人口的比例、年齡結(jié)構(gòu)、文化程度、收入狀況、體育鍛煉動(dòng)機(jī)、體育健身項(xiàng)目、鍛煉場(chǎng)所、和鍛煉時(shí)間等問(wèn)題進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查與分析。在此基礎(chǔ)上,提出了發(fā)展佳木斯地區(qū)農(nóng)村體育人口的對(duì)策。

關(guān)鍵詞:佳木斯;農(nóng)村;體育人口

1、前言

體育人口是衡量一個(gè)國(guó)家一個(gè)地區(qū)群眾體育發(fā)展水平的基本尺度之一。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問(wèn)題始終是中國(guó)革命和建設(shè)的根本問(wèn)題。對(duì)此,黨和國(guó)家一貫高度重視,把發(fā)展農(nóng)業(yè)、建設(shè)農(nóng)村、改善農(nóng)民生活作為安邦定國(guó)的大事來(lái)抓。全面建設(shè)小康社會(huì),農(nóng)村是基礎(chǔ),農(nóng)民是關(guān)鍵,而農(nóng)民的身體健康更是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村不容忽視的問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有農(nóng)民的小康,就沒(méi)有全面的小康;沒(méi)有農(nóng)民的健身,就不是真正意義上的全民健身。目前農(nóng)村體育問(wèn)題,特別是農(nóng)村體育人口問(wèn)題已經(jīng)引起了越來(lái)越多學(xué)者的關(guān)注。佳木斯地區(qū)地處黑龍江省東北部,三江平原腹地,全國(guó)著名的“糧倉(cāng)”,主要以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主,農(nóng)村人口占比重較大,而且這里氣候寒冷,冬季漫長(zhǎng),一年一季的農(nóng)作物生產(chǎn),又使的該地區(qū)的農(nóng)民空閑時(shí)間較其他地區(qū)多,因此如何發(fā)展本地區(qū)的體育人口數(shù)量、提高本地區(qū)人民的體質(zhì)、增強(qiáng)其體育鍛煉的意識(shí),培養(yǎng)終身體育習(xí)慣就更顯的重要。本文試圖通過(guò)對(duì)佳木斯地區(qū)農(nóng)村體育人口的調(diào)查研究,為佳木斯地區(qū)發(fā)展群眾體育事業(yè)提供一些借鑒和參考。

2、研究對(duì)象與研究方法

2.1研究對(duì)象