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金融危機(jī)對教育發(fā)展影響管理

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金融危機(jī)對教育發(fā)展影響管理

從去年開始的美國次貸危機(jī)進(jìn)而引發(fā)了全球金融危機(jī),對經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域和相關(guān)產(chǎn)業(yè)造成了極大沖擊:部分企業(yè)破產(chǎn)、國際貿(mào)易萎縮、消費(fèi)投資領(lǐng)域停滯,從2006年開始不斷漲價的國際大宗商品出現(xiàn)了價格跳水的現(xiàn)象。不可避免的是,教育同樣受到這次危機(jī)的影響,對于中國教育來說,金融危機(jī)引發(fā)的教育改革發(fā)展趨勢值得關(guān)注。

根據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)原理,金融危機(jī)是實(shí)體經(jīng)濟(jì)周期性波動的真實(shí)反映。全球經(jīng)濟(jì)每10年經(jīng)歷一次大周期調(diào)整,所以危機(jī)并非一直持續(xù)下去。金融危機(jī)雖然讓剛畢業(yè)的大學(xué)生就業(yè)壓力增大,但對準(zhǔn)備出國的學(xué)生來說卻是個利好消息。隨著金融風(fēng)暴的加劇,企業(yè)為學(xué)校提供的資金相對會減少,外國學(xué)校會積極擴(kuò)大海外留學(xué)市場,這意味著學(xué)生出國留學(xué)將相對容易。

首先,最明顯的好處是美元、歐元等貨幣對人民幣的匯率不斷下降,人民幣升值,家長手中的錢更值錢了,學(xué)生的留學(xué)積極性也因此更加高漲。由于匯率的變化,不少學(xué)生在國外幾年,可以少花一大筆錢,這在客觀上降低了中國留學(xué)生的海外留學(xué)成本。雖然在歐美國家財政緊縮的情況下,獎學(xué)金會有所減少,但外幣匯率的下跌,卻使留學(xué)性價比更高。其次,各國、各高校實(shí)行了更多優(yōu)惠政策和措施,如簽證放寬、條件降低等,敞開大門招收中國留學(xué)生。如英國從今年6月起規(guī)定留學(xué)生可以獲得兩年留英工作機(jī)會;澳大利亞今年9月起調(diào)整簽證政策,中國學(xué)生簽證風(fēng)險級別由4級轉(zhuǎn)為3級;美國從今年4月4日起,延長留學(xué)生的實(shí)習(xí)期;加拿大也放寬國際學(xué)生工作簽證,允許留學(xué)生打工。此外,德國、法國等國一些優(yōu)秀的公立大學(xué)也推出了部分不收學(xué)費(fèi)、每年只需10多萬元生活費(fèi)的國際學(xué)生項(xiàng)目。據(jù)統(tǒng)計,10月上旬咨詢留學(xué)的學(xué)生較去年同期增加約20%,因此,留學(xué)市場反而因金融危機(jī)進(jìn)一步繁榮。

當(dāng)然,出國留學(xué)也存在一定的風(fēng)險。由于金融危機(jī)而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)衰退,將來在國外就業(yè)也是個未知數(shù)。相比之下,中國經(jīng)濟(jì)一枝獨(dú)秀,現(xiàn)在更多的中國學(xué)生出去留學(xué),目的是回國就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。然而,這種大規(guī)模的留學(xué)潮會引發(fā)未來的留學(xué)生就業(yè)難問題,更為嚴(yán)重的是,一些國家為了創(chuàng)匯而不顧教育質(zhì)量,只會進(jìn)一步降低學(xué)歷的含金量。而中國的發(fā)展需要國外先進(jìn)理論,同時也需要懂得中國國情的高級人才,從這個意義上來講,本土一流的畢業(yè)生機(jī)遇可能會更多。

留學(xué)市場的繁榮僅僅是金融危機(jī)對中國教育影響的一個縮影。中國教育將會因這次危機(jī)而發(fā)生一些實(shí)質(zhì)性的改變。

長期以來,我們一直說我國的教育發(fā)展與制造業(yè)大國的地位不相匹配。作為一個制造業(yè)大國,必須要有大量的技術(shù)工人作為支撐,這就要大力發(fā)展職業(yè)教育。而實(shí)際上,我國的職業(yè)教育發(fā)展一直不能很好地滿足這種人才需求,而與此同時,普通高校的畢業(yè)生卻出現(xiàn)就業(yè)難問題。這次金融危機(jī)將進(jìn)一步凸顯這一問題。根據(jù)預(yù)測,2009年全國高校畢業(yè)生將達(dá)到611萬人。而與此相對的卻是受全球經(jīng)濟(jì)形勢的影響,證券、保險等金融行業(yè)受到影響比較大,金融、會計、投資等專業(yè)的應(yīng)屆生將會面對比較嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),外資、合資企業(yè)可能會減少招聘名額。但從長期來看,隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級,對高素質(zhì)人才的需求仍有較大的空間。

對于中國教育來說,面對金融危機(jī)的影響,教育發(fā)展改革的步伐不會放緩。我認(rèn)為,從目前我國高等教育的現(xiàn)狀出發(fā),今后一段時間多種形式培養(yǎng)人才的途徑將進(jìn)一步發(fā)展。同時,高等教育必須主動改革,以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

另外,在目前金融危機(jī)的大背景下,國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)投資進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教育、職業(yè)教育將較快增長,類似動漫制作、軟件設(shè)計、數(shù)字影視等傳統(tǒng)教育無法提供的專業(yè)服務(wù)將快速發(fā)展。同時,教育資源的國際整合、國際合作辦學(xué)的模式可能將在我國進(jìn)一步普及。

這次危機(jī)對商學(xué)院也會帶來一些新的沖擊。比如金融專業(yè)教育會受到很大影響,金融知識體系可能會面臨調(diào)整,商科專業(yè)的培養(yǎng)模式將受到挑戰(zhàn),如何融合社會責(zé)任和商業(yè)倫理道德教育,將成為未來幾十年商學(xué)教育必須面對的新課題。