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寢室申請書

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寢室申請書

寢室申請書范文第1篇

我們是來自學(xué)生公寓25棟北615的六名室員,在過去的一年多的大學(xué)生活中,615寢室已經(jīng)成為我們共同的家,和諧并且溫馨,我們深深地愛著她,她是我們未來夢想的港灣,懷著滿心的激動和為寢室爭取榮譽的熱切期盼,我們六名室員代表615寢室向各位領(lǐng)導(dǎo)申請成為“十佳寢室”。

2010年9月,八名懷揣著夢想的年輕人,共同走進(jìn)了襄樊學(xué)院,是緣分將互不相識的我們6個人,聚在了這同一片屋檐下_25棟615宿舍,開始了五年令人期待的大學(xué)生活。雖然我們來自不同地區(qū),也盡管我們在語言,習(xí)俗有所差異,但求知的渴望與對成功的向往讓我們彼此相知。雖然,我們都還是在處于血氣方剛的年紀(jì),但同樣謙虛禮讓的我們卻沒有一次吵架拌嘴或不愉快。如今,我們攜手并進(jìn)、風(fēng)雨兼程,共同奔向我們的夢想。已經(jīng)邁入大學(xué)第三個學(xué)期了,回憶一年多來一起走過的日子,細(xì)數(shù)那些喜悅與感動、興奮與失落的過程,別有一番滋味在心頭,而我們的攜夢舍已成為我們共同學(xué)習(xí)共同生活共同成長并且共同依戀的家。

我們的學(xué)習(xí)

我們615宿舍的成績和學(xué)習(xí)氣氛是良好和優(yōu)秀的,共同進(jìn)步是我們每個人的心愿也是我們寢室的特色;我們一起相邀去上自習(xí),一起去圖書館豐富學(xué)識,一起聚餐共同商討遇到的疑惑。我們深信,一個人的力量終究是有限的,而在一個良好學(xué)習(xí)氛圍的影響下,將會使我們每個人都受益匪淺因此,我們注重寢室學(xué)習(xí)氣氛的營造,在這種良好氛圍下,每個人都踏實努力、毫不懈怠。學(xué)習(xí)上遇到問題大家一起努力解決,且室員有3人拿到獎學(xué)金,其余寢室成員的成績在班上也是名列前茅。

我們的衛(wèi)生

615是我們共同的家,每個人都分外的愛護她。搞好衛(wèi)生是我們室員應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù),我們有完美無缺的值日表,也有合理的寢室公約,每天都有同學(xué)輪流值日,主動而又負(fù)責(zé)的打掃衛(wèi)生,并且各個室員都十分注意保持寢室的整潔與和諧。在每次衛(wèi)生檢查中我們的表現(xiàn)優(yōu)異,無論是誰,只要看到地面有污漬,都會主動的去清掃干凈。“寢室是我家,衛(wèi)生靠大家”在我們寢室得到了充分的體現(xiàn),而這使我們能夠在一片干凈整潔的小天地里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

我們的課余生活

青春應(yīng)該是充滿活力的。我們615的成員在搞好學(xué)習(xí)和衛(wèi)生的同時,也積極參加學(xué)校和班上組織的各類活動,其中,有1人在班上任文藝委員,有1人在學(xué)生會任文藝部部長。盡管,我們每位室員都有各自的忙碌,但我們還是盡量一起參與寢室的爬山,聚餐等活動,以增進(jìn)大家的默契與友好。

秉承著“身體是革命的本錢”的宗旨,我們常常鍛煉身體,如 打打籃球,跑步,打羽毛球。一切為了夢想,為了夢想一切,我們在努力、在茁壯。

我們的心聲

申請十佳寢室是我們寢室所有舍員共同的決定,為寢室這個小家爭得榮譽是我們共同的心愿。我們也問自己,若是當(dāng)真被評為十佳寢室,我們會不會覺得問心無愧呢?誠然,我們的學(xué)習(xí)還有很大的上升空間,衛(wèi)生也不是盡善盡美,但我們會把這次評選以及這榮譽當(dāng)作一種激勵,激勵我們要做的更好。在寫這份申請書時我們想起了咱們北京奧運會ONE WORLD,ONE DREAM的口號讓世界有了同一個夢想,而我們615室員又何嘗沒有共同的夢想呢,我們“和諧生活,團結(jié)友愛,共同成長”。

寢室申請書范文第2篇

我于2008年7月23日成為本公司的試用員工,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)在已經(jīng)滿三個月,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

在這三個月的試用期內(nèi),在同事幫助和我自身的積極努力下:我學(xué)到很多知識,取得了一定的進(jìn)步。對于這三個月的學(xué)習(xí)做一個簡要的小結(jié):

根據(jù)公司的需要現(xiàn)在擔(dān)任保全工一職,目前主要負(fù)責(zé)的工作是:

1、 設(shè)備資料收集整理;

2、 備臺備件備品管理,

3、 安裝技術(shù)的管理;

4、 所有設(shè)備基礎(chǔ)及安裝設(shè)備驗收記錄;

5、 設(shè)備各項規(guī)范管理方案及資料的制作;

進(jìn)入公司這一段時間主要是:設(shè)備資料的收集整理、設(shè)備各項規(guī)范管理方案及資料的制作,在設(shè)備安裝工作還未開始,我主要是預(yù)先做好備臺備件的數(shù)目、型號做統(tǒng)計、備臺的管理方案、及設(shè)備的安裝驗收標(biāo)準(zhǔn)管理方案。同時堅持到施工現(xiàn)場,參與工程質(zhì)量的把關(guān),在監(jiān)造的過程中我學(xué)到了很多知識,現(xiàn)在每天的例行工程建造工作,我完全具有獨當(dāng)一面的能力:能獨立檢查預(yù)留洞、吊點、預(yù)埋件等工程質(zhì)量的工作。對于工程出現(xiàn)的問題及時反饋給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。對于我這一段時間的表現(xiàn),得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

在完成自己本職工作的前提下,我積極學(xué)習(xí)相關(guān)方面知識:

首先從工藝流程圖學(xué)起,比如說浸壓粉工段的工藝流程圖,對于自己不清楚的地方,我就采用:問、想、記的方法,問:向同事請教;想:思考該設(shè)備在該工藝流程起的作用、原理等;記:把同事和我講的,我自己看到的相關(guān)資料都記錄下,仔細(xì)看,仔細(xì)琢磨。用這種方法我逐步掌握了黃化溶解、熟成過濾脫泡、廢膠回收各段的工藝流程。

寢室申請書范文第3篇

每個學(xué)校,或者每個學(xué)院都會設(shè)立各種類別的獎學(xué)金,除了統(tǒng)一的校級獎學(xué)金,每個學(xué)院還會有社會各界或成功校友贊助的“XXX獎學(xué)金”,看上去名目繁多。剛升入大二的小C翻著學(xué)生手冊里各個獎學(xué)金的說明、針對對象,申請方式……不知道和自己有沒有關(guān)系。從剛公布的大一學(xué)年成績看,她的排名在專業(yè)前五,像是已經(jīng)具備了評獎學(xué)金的先決條件。而同寢室的小Y從學(xué)生處聽說到能否獲獎學(xué)金對以后保送研究生、找工作都很重要,正在勸說寢室里的每個姐妹都去申請獎學(xué)金?!斑@么多種類,要申請哪一個呢?”小C指著學(xué)生手冊各種獎學(xué)金問小Y?!斑@個,這個,還有這個,搭得上邊都申請,反正就是多抄幾張申請表而已?!毙說著,又急忙轉(zhuǎn)回頭繼續(xù)在她的申請書上羅列申請理由。小C探頭一看,什么“擔(dān)任班級生活委員”、“參加勤工儉學(xué)”、“班級活動打掃圖書館”、“參加過的社團活動”……所有有關(guān)系的沒關(guān)系的事情密密麻麻地寫了滿滿一頁?!耙獙戇@么多啊?”小C皺眉問。小Y點點頭:“聽學(xué)姐說,做過的事情、參加過的活動,能寫的都寫上,評選老師就是按這些內(nèi)容評分的,說不定哪個活動就能加分了呢。”小C半信半疑地坐回自己的位置上,開始回憶自己大一時候參加的各種社團活動、校內(nèi)外的事情。

申請表交上去之后,寢室里的姐妹也就沒再關(guān)心這個事。直到某天學(xué)院公告欄里貼了一張大紅榜公布上一學(xué)年的獎學(xué)金獲得者,大家湊上去仔細(xì)搜尋,名單中,小C獲得了學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎學(xué)金,小Y是學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎學(xué)金。這是學(xué)校統(tǒng)一的獎學(xué)金,按照學(xué)習(xí)成績依次排名,不需要申請。而她們寫了很多申請書的那些個“XX獎學(xué)金”、“XXX獎學(xué)金”在紅榜里離她們的名字好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

轉(zhuǎn)眼大二也一晃而過。大三開學(xué),發(fā)成績單的時候班長很興奮地告訴小Y,她上個學(xué)期考得很好,在系里都能排進(jìn)前三,還說她肯定能獲那一年的“松梅獎學(xué)金”?!八擅藩剬W(xué)金”是他們學(xué)院名額最少的一個獎學(xué)金,雖然沒有明文規(guī)定,但是按歷年的情況看,無一不是頒給成績最好的幾個學(xué)生。正當(dāng)全班同學(xué)都認(rèn)為小Y會獲得“松梅獎學(xué)金”時,公布的結(jié)果卻讓大家大跌眼鏡,得到這個獎學(xué)金的是隔壁班一個成績遠(yuǎn)不如小Y的同學(xué)。小Y心里一落千丈,很不是滋味,她忿忿地去問學(xué)生處的老師。老師看了她一眼,輕描淡寫地說了句,獎學(xué)金不是只看成績,還要看其他方面。小Y問,其他方面怎么看?有沒有明確的評分標(biāo)準(zhǔn)。老師愣了一下,含糊地說道,這個評選老師知道。

大三結(jié)束后,小C開始忙保研的事情,小Y開始找工作,兩個人暑假都沒有回家,經(jīng)常在一起互相幫忙修改簡歷,互相指點面試的注意點。在一次一次的總結(jié)中,她們發(fā)現(xiàn)保研看重的是學(xué)習(xí)成績和學(xué)術(shù)能力,所以小C梳理了自己這三年來參加過的學(xué)術(shù)活動、競賽,協(xié)助老師做過的項目,寫的論文,充分在簡歷中展示自己的學(xué)術(shù)能力和研究潛力;而找工作更看重待人做事的能力,所以小Y整理了自己大學(xué)期間為班級做過的服務(wù),在社團組織過的活動,勤工儉學(xué)的經(jīng)歷等等,在簡歷和面試中展示出自己處理事情的能力和技巧。大四上學(xué)期,小C成功地保送到她理想的學(xué)校和感興趣的專業(yè),小Y也順利地進(jìn)入一家大型外企實習(xí)。她們忽然發(fā)現(xiàn),大一時曾以為很重要的獎學(xué)金,在簡歷、申請書以及后續(xù)的學(xué)習(xí)工作中,只不過是可有可無的一筆而已。不管是保研還是找工作的過程中,很少有面試官會提到獎學(xué)金這件事。

本科畢業(yè)后,雖然這對好朋友都還在北京,但因為城市太大,各自的學(xué)業(yè)工作太忙,倆人也不常見面。有一次同學(xué)聚會,買單時小Y 很客氣地要付錢,大家推辭不過就由著她結(jié)賬了。

“那就算是當(dāng)年你沒請的那頓了?!毙說。

“什么時候欠你們一頓飯了?”小Y 不解地問。

“就是大家都以為你會獲松梅獎學(xué)金那次啊,不是說好了你拿到獎學(xué)金后請大家吃飯的嗎,結(jié)果后來……”小C頓了頓。

“哦,對對,我想起來了。后來發(fā)現(xiàn)原來沒我的份?!毙 拍拍額頭,毫不介懷地笑了?!澳悴徽f我還真忘了那回事了。我不像你還留在校園里,現(xiàn)在工作上班,誰還關(guān)心你以前有沒有拿過獎學(xué)金呢?!?/p>

寢室申請書范文第4篇

五四標(biāo)兵申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

我是08模具(2)班的學(xué)生,我自愿申請五四標(biāo)兵。光陰如梭,不知不覺我們已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個學(xué)期,經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉和磨練我從牙牙學(xué)語變得成熟,從第一次上報告廳的慌張到現(xiàn)在的鎮(zhèn)定自如。在大一上學(xué)期,對于我來說充滿了挑戰(zhàn),有些事情我都是第一次接觸,但是經(jīng)過自己的努力都一一突破了。在今后的日子里我回更加努力,將自己變?yōu)榈?,智,體,美,勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

個人簡歷:

姓名:陳志輝 性別:男 出生年月:1989年6月13日

籍貫:江西吉安 民族:漢 政治面貌:團員

班級:08模具(2)班 愛好:打籃球,看書,唱歌,跳舞等

古人云:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。的確,一個人沒有理想與抱負(fù),就沒有前進(jìn)的方向與動力,人生將會黯淡無光。所以,我選擇為理想而奮斗!這就是我——一個追求完美、積極向上、為理想而不斷拼搏奮斗的陽光男孩。

當(dāng)我寫下這份申請書時,我深深地知道,作為一名大學(xué)生肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會、報效祖國的重任;我更深深地知道,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,不僅要有牢固的科學(xué)文化知識,還要有較強的工作能力、過硬的心理素質(zhì)等等。只有這樣,才能符合社會的發(fā)展、國家的需要。

9月,懷揣著一顆無比激動的心,我來到了江西現(xiàn)代學(xué)院,帶著對模具的執(zhí)著追求,我走進(jìn)了機械學(xué)院。當(dāng)我正式成為現(xiàn)代學(xué)院的一員時,我就暗下決心:一定要樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,帶著我的人生夢想,拼搏到底,在現(xiàn)代學(xué)院尋找出屬于自己的一片藍(lán)天!

在過去的一個學(xué)期大學(xué)生活里,至始至終,我都嚴(yán)于律己,勤奮踏實,為自己的人生目標(biāo)不斷地拼搏奮斗。學(xué)習(xí),始終是學(xué)生的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)上,我從未放松對自己的要求。認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),持之以恒是我一貫的學(xué)習(xí)態(tài)度;夜深人靜時,我總會獨自地思考,怎樣才會讓我的大學(xué)生活充實而有意義,怎樣才能使我的人生多一份美麗,少一份遺憾。我的答案始終只有一個,那就是——對于過去,懷著一份反省與珍惜的態(tài)度;對于現(xiàn)在,把握好眼前的每一秒,不要讓時光無故地從身邊流過;對于將來,要滿懷自信,勇敢大聲地說“我一定能行”!

學(xué)院方面,我加入了機械學(xué)院學(xué)生會體育部和宿舍團總支學(xué)生自律委員會文體部,本著認(rèn)真踏實、細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度完成著每一項分配到的任務(wù),得到了老師的好評,并在第一個月就獲得了“每月之星”榮譽稱號。同時,我積極參加各類比賽,并取得了較好的成績。也正是這個時候,在宿舍團總支學(xué)生自律委員會換屆選舉中,基于同學(xué)們及老師的信任與支持,被選為文體部部長。

生活中,我和周圍同學(xué)和睦相處,互相幫助,團結(jié)友愛,共同進(jìn)步與成長。短短一學(xué)期的大學(xué)校園生活,讓我明白許多許多。因為它,我學(xué)會了如何更好的獨立學(xué)習(xí),如何更出色地完成每項工作,如何在學(xué)習(xí)與工作之間找到一個最佳平衡點,如何在挫折中爬起,如何品味人生……

我始終相信,機遇是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,成功是百分之一的天才加百分之九十九的汗水。只要理夢想常駐心中,并不斷地為之拼搏努力,終有一天,理想會變成現(xiàn)實,成功會離我們越來越近!

個人榮譽:

1,軍訓(xùn)期間獲得“優(yōu)秀學(xué)員”光榮稱號

2,在江西藝術(shù)節(jié)上代表學(xué)校獲得優(yōu)秀獎

3,在運動會上獲得了跳高第二名,三級跳遠(yuǎn)第二名,四次往返上籃第一名

4,在“三十校慶”工作中獲得“先進(jìn)個人”稱號

5,在“三十校慶”工作中獲得優(yōu)秀青年志愿者光榮稱號

6,在學(xué)校舉辦的演講比賽中獲得第三名

7,在校園之星歌手大賽中獲得前10名

寢室申請書范文第5篇

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是來自__大學(xué)__學(xué)院__級__班的__,申請赴__訪學(xué)?,F(xiàn)將我的基本條件敘述如下:

在學(xué)習(xí)方面,我學(xué)習(xí)刻苦,志存高遠(yuǎn),取得了優(yōu)異的成績。獲得了“專業(yè)獎學(xué)金”、“優(yōu)秀學(xué)生獎”和“三好學(xué)生”榮譽稱號。上學(xué)年學(xué)業(yè)成績在班級前10﹪,操行評價在班級前10﹪。大學(xué)英語四六級考試均一次性通過。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)機會,利用大學(xué)豐富的學(xué)習(xí)資源,全面提升自我的科學(xué)文化素質(zhì)。

在擔(dān)任學(xué)生干部方面,我一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),達(dá)到了老師同學(xué)們的認(rèn)可。大學(xué)兩年來連任班級__,大二兼任__。在校級社團__里,擔(dān)任__職位。在班級工作中做到了帳目明細(xì)清楚,班級學(xué)生素拓分提升。在社團工作上,每次活動前盡可能考慮周全,寫出一份優(yōu)秀的策劃書。在全體社員的努力下,開展了__等豐富多彩的社團活動。榮獲校“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“文明大學(xué)生”稱號,__協(xié)會“優(yōu)秀部長”稱號。

與此同時,我積極參加各項活動,獲得了諸多榮譽。在社會實踐方面,大二暑期我參加了__學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊在__開展的關(guān)愛農(nóng)村留守兒童活動,參與了課業(yè)輔導(dǎo)、結(jié)對幫扶、安全教育和愛心捐贈等多種多樣的活動,并獲得暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀心得體會。此外,校組織的各項比賽活動我也積極參加,獲得校__協(xié)會“辨別真假鈔”大賽二等獎,校運動會上,獲得了秋季校運會袋鼠跳第三名和春季校運會女踢毽子第一名的好成績,并連續(xù)兩年榮獲院“體育積極分子”稱號。在生活中,我和室友相處融洽,一起為夢想奮斗,積極參加寢室團體比賽活動,獲得了校“文明寢室”稱號,在院舉辦的寢室裝扮大賽也獲得第一名。這些活動極大促進(jìn)了我的身心健康,提高了溝通和交流能力,培養(yǎng)了良好的紀(jì)律觀念和團隊意識。 學(xué)校組織的2014年英語暑期學(xué)校項目,能夠擴大我的學(xué)習(xí)視野,提高我的英語水平,體驗不同的人文環(huán)境。這對我來說,能夠到__訪學(xué),將是一段難忘的人生經(jīng)歷。為此我會更加努力,嚴(yán)于律己,提高專業(yè)知識和英語水平,貫徹“__”校訓(xùn),展現(xiàn)__大學(xué)學(xué)生昂揚向上的精神風(fēng)貌。

鑒于上述多方面我特此向?qū)W校申請__訪學(xué),希望學(xué)校和院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:__