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個人思想政治表現(xiàn)

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個人思想政治表現(xiàn)范文第1篇

1.豐富了高校思想政治教育工作的內(nèi)涵

微博、微信的廣泛應(yīng)用,豐富了高校的思想政治教育工作的教育元素與手段。與傳統(tǒng)媒體相比,微博、微信更加靈活、快速,微博、微信的廣泛運(yùn)用進(jìn)一步拓寬了大學(xué)生獲取知識的途徑,使得微博、微信成為大學(xué)生獲取外部信息的主要渠道之一。學(xué)生不再局限于書本與老師傳授,逐步從“說教式”“灌輸式”“第一課堂”向“以學(xué)生為中心”“第二課堂”“去中心化”等方向轉(zhuǎn)變。大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容與形式通過聲音、視頻、圖形、圖像等技術(shù)的應(yīng)用而不斷豐富與完善,大大增強(qiáng)了思想政治教育對學(xué)生的吸引力與感召力。

2.提高了高校思想政治教育工作的實(shí)效性

微博、微信的傳播特性可以讓教育者與被教育者“零距離”接觸。在傳統(tǒng)教育模式下,思想政治教育工作者往往面對的是一個整體,很難及時地發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生中存在的心理或思想上的波動。而在網(wǎng)絡(luò)時代,思想政治教育工作者可以利用微博、微信及時掌握學(xué)生思想動態(tài),可以有效地對“問題”學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和思想教育,從而達(dá)到事半功倍的效果。而且思想政治教育工作者可以不必“面對面”地與學(xué)生本人溝通,代之以“心對心”的交流,拉近了主客體之間的距離,增強(qiáng)了思想政治教育的親和力,使思想政治教育有的放矢,有效地發(fā)揮思想政治教育的正能量。

3.對思想政治教育工作提出了新的挑戰(zhàn)

微博、微信傳播的交互性、海量化、開放性、碎片化等特點(diǎn)給高校的思想政治教育工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。美國等西方國家充分利用微博、微信的傳播特性,形成了新的“文化輸出戰(zhàn)略”,個人主義、利己主義、消費(fèi)主義、新自由主義、等思想和西方思潮大行其道,使得我國的“文化安全”面臨日益嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。目前的大學(xué)生由于成長特點(diǎn)及規(guī)律的制約,心理及心智不夠成熟,信仰不夠堅定,對客觀事物認(rèn)知存在偏差、片面,對“網(wǎng)絡(luò)大V”的盲從,直接沖擊了大學(xué)生的主流價值觀,意識形態(tài)受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)。不良的新媒體文化,諸如網(wǎng)絡(luò)暴力、人肉搜索、蓄意誹謗等現(xiàn)象層出不窮,不斷挑戰(zhàn)大學(xué)生的道德規(guī)范和法律意識,嚴(yán)重影響傳統(tǒng)價值觀念教育。同時,新網(wǎng)絡(luò)時代的到來也對思想政治教育工作者的素質(zhì)提出了更高的要求與目標(biāo),高校的思想政治教育工作者既要學(xué)會利用微博、微信,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),還要加強(qiáng)高校微博、微信平臺建設(shè),旗幟鮮明地倡導(dǎo)社會主義核心價值觀,主動在信息傳播、輿論引導(dǎo)、思想引領(lǐng)等方面做好思想政治教育工作。

二、利用微博、微信實(shí)現(xiàn)思想政治教育工作的方法探析

1.利用微博、微信學(xué)校政治思想教育的權(quán)威信息,增強(qiáng)教育的準(zhǔn)確性

當(dāng)我國互聯(lián)網(wǎng)對全世界開放時,5年獲得了5000萬受眾群體,而微信則只用了3年就成為了“大眾傳媒”(根據(jù)美國對大眾傳媒的定義:有5000萬受眾的傳媒即為大眾傳媒)。強(qiáng)大的受眾群體為信息的和大范圍接收奠定了基礎(chǔ)。通過對在校學(xué)生的調(diào)查,學(xué)生中有90%以上都使用微信軟件,70%左右的學(xué)生都有個人的微博。通過官方的微博、微信平臺,可直接實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間的政治思想教育的信息通道,這樣就減少了每天召集學(xué)生干部傳達(dá)各種學(xué)校信息的繁重工作,更為重要的是去除了多級傳達(dá)帶來的信息失效和謬誤,增強(qiáng)了信息的及時性、權(quán)威性和準(zhǔn)確性。

2.利用微博、微信了解學(xué)生個人思想,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)因人施教的政治思想教育方式

“90后”的大學(xué)生從小就在父母的精心呵護(hù)下長大,他們的自我意識強(qiáng),思想活躍,個性張揚(yáng),往往喜歡在群體中標(biāo)新立異表現(xiàn)自己。根據(jù)武漢大學(xué)的調(diào)查:64.8%的同學(xué)認(rèn)為自己心態(tài)開放,愿意在大眾面前發(fā)表自己的觀點(diǎn)和想法。結(jié)合這個特點(diǎn)可創(chuàng)建“公共微博廣場”,允許學(xué)生發(fā)表個人觀點(diǎn),表達(dá)個人思想,既可以讓同學(xué)們有一個可以公共宣講的場所暢所欲言,避免私下形成小道消息,道聽途說,捕風(fēng)捉影,變成一些別有用心人的利用工具。在此基礎(chǔ)上,通過微博、微信留言還可了解每個學(xué)生思想上的特點(diǎn)和存在的問題,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)因人施教。根據(jù)每個學(xué)生的不同情況,提供個性化的思想教育模式和教育內(nèi)容,有的放矢地解決學(xué)生的實(shí)際問題,加強(qiáng)了教育的說服力和感染力,使政治思想教育工作落到實(shí)處。

3.利用微博微信,實(shí)現(xiàn)思想政治教育方法從“傳統(tǒng)說教”向“互動對話”的轉(zhuǎn)變

微信軟件作為一種時時通信軟件,其特點(diǎn)滿足了使用者的所有溝通要求。利用微信軟件可以說,也可以寫;可以長,也可以短;可以通俗,也可以深奧;可以有聲,也可以有像。微信還可以愿意說的時候說,愿意聽的時候聽,愿意看的時候看,愿意想的時候可以屏蔽所有外來的聲音,這就使微信成為了人人可參與,人人能參與的平臺。傳統(tǒng)的說教式教育方法往往將聽眾和講述者分離開,形成了教與學(xué)的界限,而利用微博、微信卻可以將所有同學(xué)都納入到交流空間中,形成對話式教育氛圍。通過老師有意識的指導(dǎo),可在這個對話空間中不定期地提出一個有意義的話題讓同學(xué)們討論,每個同學(xué)都有參加的權(quán)利,每個同學(xué)都有發(fā)言的機(jī)會。通過參與可以加強(qiáng)主動學(xué)習(xí)的能動性,通過發(fā)言可以增強(qiáng)同學(xué)們的主人翁意識,而通過在微信圈里交流又可以相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,這種參與式的學(xué)習(xí)往往比說教式的教育效果要好得多。

微信的朋友圈已經(jīng)成為現(xiàn)代人主要人際交往群落,在朋友圈中互相分享美文、圖片,互相討論、交流,互相影響,朋友圈已經(jīng)超越了一般網(wǎng)絡(luò)技術(shù)給人們生活帶來的片面作用,而改變了人們生活,或者可以理解為它已經(jīng)成為了人們生活中的重要組成部分。在這樣的空間中,可以將專業(yè)教師、黨政工作者、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都納入進(jìn)來,形成全校同學(xué)或全系同學(xué)的“大朋友圈”。通過不同層次的學(xué)者、專家參與,利用文章、圖片、動畫、影像、聲音等多種形式,建成立體全方位的教育新模式,通過圈內(nèi)豐富而有層次性的知識,可從不同層面引導(dǎo)、幫助學(xué)生,將教育融入生活,將管理滲透于日常工作,最終幫助學(xué)生形成正確的政治思想觀念,確立正確的人生觀、價值觀。

三、結(jié)語

個人思想政治表現(xiàn)范文第2篇

一、做好思想政治工作要有“責(zé)任心”

“責(zé)任心”就是指人們履行本身職責(zé)所表現(xiàn)出來義不容辭的職責(zé)和態(tài)度。其實(shí)可以理解為對所從事的崗位工作的一種事業(yè)心和責(zé)任感,是一個人思想素質(zhì)和道德水準(zhǔn)的一種綜合表現(xiàn)。做好職工的思想政治工作,必須要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,這就是我們所要提倡的思想政治工作中的責(zé)任心。思想政治工作中有了責(zé)任心,就有了順利完成任務(wù)的基點(diǎn),這關(guān)系我們所從事工作的成敗與興衰,從大的角度說,是關(guān)系的人民群眾的切身利益,關(guān)系到社會的繁榮和穩(wěn)定。責(zé)任心實(shí)際上是愛心、耐心、細(xì)心和信心的基礎(chǔ),只有在思想政治工作中有強(qiáng)烈的責(zé)任心才會在工作中更有愛心,更加熱愛我們的思想政治工作;更會耐心去擺事實(shí)、講道理做思想政治工作,把理說清、講透;才會更細(xì)心的去分析思想政治工作中錯綜復(fù)雜的問題,使我們時刻頭腦清醒,處理問題得心應(yīng)手;才會使我們增強(qiáng)做好思想政治工作的信心,以滿腔熱忱的狀態(tài)去迎接每一天的思想政治工作。

二、做好思想政治工作要有“愛心”

思想政治工作就是做人的工作,或者說是做“人心”的工作,因此,需要思想政治工作者要用“愛心”去做人的工作,面對面、心貼心,用感情去幫助人,用熱情去感化人,用真情去鼓舞人,拉近與職工的距離,融洽關(guān)系。只有憑著一顆“愛心”去做思想政治工作才會使思想政治教育像講道理那樣曉之以理,動之以情,以誠待人,以理服人,以情感人,才會使我們的思想政治工作有針對性,增強(qiáng)思想政治工作的實(shí)效性。思想政治工作中的“愛心”就是在思想政治教育工作中尊重人、理解人、關(guān)心人。尊重人,就是要平等待人,尊重他人的人格和權(quán)利;理解人,就是設(shè)身處地的理解工作對象的具體處境和個性,充分考慮每個職工的性格、愛好和興趣,理解他人的實(shí)際需求和困難;關(guān)心人就是要對人真誠,滿腔熱情,寬厚待人,想他人之所想,急他人之所急,關(guān)心職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。思想政治工作中的“愛心”就是在思想政治教育工作中要把愛心帶到職工當(dāng)中,設(shè)身處地的了解職工的困難和要求,感受他們的喜怒哀樂,把職工的事當(dāng)成自己的事,真心實(shí)意地幫助職工解決具體問題和實(shí)際困難,解燃眉之急,用真誠去贏得職工的尊重和支持,使思想政治工作落到實(shí)處。

三、做好思想政治工作需要有“耐心”

思想政治工作只有責(zé)任心和愛心是不夠的,因?yàn)樗枷胝喂ぷ麇e綜復(fù)雜,工作對象繁雜,一個單位少則有職工幾十人,多則幾百人、幾千人,這么多職工再加上職工家屬成千上萬的人,一個人有一個人的性格和脾氣,俗話說:欲速則不達(dá)。隨時都會出現(xiàn)不同的情況和不同的問題,也可能發(fā)生不可預(yù)見性的事情,所以,需要苦口婆心。精誠所至、金石為開。面對錯綜復(fù)雜的思想政治工作以及工作中可能出現(xiàn)的各種矛盾和問題,要解決和處理好這些矛盾和問題,作為思想政治工作的干部必須要有耐心,要善于動腦筋,要堅持不懈的艱苦細(xì)致的工作,做多下功夫,花費(fèi)更多的時間去迎接各種挑戰(zhàn)。另外,我們都知道,思想政治工作是一項單調(diào)而枯燥的工作,也不可能像人們向往的那種很實(shí)惠很有油水的工作,所以,我們要耐得住寂寞,守的住清貧,增強(qiáng)工作的主動性,踏踏實(shí)實(shí)的守住自己的崗位,這是做好思想政治工作的根本。

四、做好思想政治工作要有“細(xì)心”

細(xì)心體察每一個職工的思想、態(tài)度、性格、情感,克服觀察中可能出現(xiàn)的認(rèn)識偏見,以便全面正確地了解每一個職工,深入細(xì)致的開展思想政治工作,提高思想政治工作的效果。我們所做的思想政治工作錯綜復(fù)雜,這也需要我們多角度、多側(cè)面、全方位地觀察,不放過任何一點(diǎn)微小的“反?!弊兓?,以防出現(xiàn)工作中的失誤和漏洞。面對不同時期、不同環(huán)境、不同背景下的思想政治工作要?dú)v史地、辯證地進(jìn)行細(xì)心觀察,要用發(fā)展的眼光辯證的看問題,并在此基礎(chǔ)上,掌握工作主動權(quán),對可能發(fā)生的問題和矛盾要有預(yù)測性,超前防范,把問題和矛盾消滅在萌芽之中。群眾利益無小事,一枝一葉都關(guān)系到職工的切身利益和醫(yī)院的發(fā)展。我們在日常的思想政治工作中處處留心,事事留意,從大事著眼,小處著手,認(rèn)認(rèn)真真干事。只有細(xì)心分析、循循善誘,才能對道理說理說的透徹,講的精辟。才能使被教育對象很快的理解和有效的消化。

個人思想政治表現(xiàn)范文第3篇

關(guān)鍵詞:企業(yè) 思想政治工作 作用 措施

在當(dāng)前的社會發(fā)展現(xiàn)狀下,各項改革不斷實(shí)施,使我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步的加快發(fā)展,進(jìn)而使經(jīng)濟(jì)發(fā)展邁向世界,在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)及改革開放也將迎來新的挑戰(zhàn)。因此就要求企業(yè)加強(qiáng)思想政治上的工作,進(jìn)而使職工的思想得到轉(zhuǎn)變,進(jìn)而加快中國社會主義事業(yè)的前進(jìn)腳步。以下筆者結(jié)合自身工作實(shí)踐,就如何加強(qiáng)企業(yè)的思想政治工作提出幾點(diǎn)淺顯之見。

一、加強(qiáng)企業(yè)的思想政治工作,為企業(yè)發(fā)展帶來的益處

(一)思想政治工作是企業(yè)得到發(fā)展的基本要素

企業(yè)的發(fā)展離不開人的因素,因此加強(qiáng)人的的思想政治工作,提高職工的思想素質(zhì),是企業(yè)得到進(jìn)步的前提。思想政治工作不僅要通過加強(qiáng)我黨的相關(guān)政策的宣傳,還要做好職工的集體觀念的教育。進(jìn)而把國家的利益、集體的利益以及個人的利益相結(jié)合,并使其有機(jī)的融合在一起。若企業(yè)缺乏了思想政治工作,對其進(jìn)行不到位,那么企業(yè)也將漸漸步入歧途,職工若僅以個人的利益為重,那么企業(yè)也將變成一團(tuán)散沙,無法團(tuán)結(jié)在一起,嚴(yán)重阻礙了企業(yè)的發(fā)展。

(二)思想政治工作是企業(yè)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的助力

我國作為一個發(fā)展中國家,當(dāng)前最主要的任務(wù)就是加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對于一個企業(yè)來說加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就是主要的目標(biāo)。因此在企業(yè)的發(fā)展過程中,就必須要有一個正確的前進(jìn)方向,這就需要靠思想政治工作為助力,進(jìn)行推動。企業(yè)若想實(shí)現(xiàn)目標(biāo),加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就必須將思想政治工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合,相互成就,共同進(jìn)步。

(三)加強(qiáng)企業(yè)的思想政治工作是堅持黨的正確指導(dǎo)的表現(xiàn)

思想政治工作是企業(yè)跟著黨走的重要步驟。企業(yè)在進(jìn)行各項業(yè)務(wù)及任務(wù)時,只有加強(qiáng)思想政治工作的落實(shí),進(jìn)而跟著黨的指導(dǎo)方針進(jìn)行作業(yè),并將黨的政策貫徹到各項工作中去,對于不良現(xiàn)象嚴(yán)格摒棄,以保證經(jīng)濟(jì)得到快速發(fā)展,為其他各項工作提供活力[1]。

二、加強(qiáng)企業(yè)的思想政治工作的具體措施

(一)通過加強(qiáng)企業(yè)管理,進(jìn)而強(qiáng)化企業(yè)思想政治工作

能夠最大程度的調(diào)動全體職工的積極性與創(chuàng)新性,是企業(yè)思想政治工作的基本任務(wù),通過激發(fā)起職工的工作熱情與競爭性,使職工在不斷的競爭中得到成長,進(jìn)而保證企業(yè)所經(jīng)營的項目能夠順利完成,企業(yè)的綜合能力也將得到相應(yīng)提升。從企業(yè)的管理程度、性質(zhì)以及企業(yè)思想政治建設(shè)的目標(biāo)來說,企業(yè)的思想政治工作與企業(yè)的管理、經(jīng)營是不可分割的整體。企業(yè)思想政治工作應(yīng)以企業(yè)管理、經(jīng)營為根本,緊緊相扣,并以加強(qiáng)思想政治工作為重點(diǎn)任務(wù),進(jìn)而更有條理的保證項目質(zhì)量,開展工作。在建設(shè)企業(yè)思想政治工作時,要牢記以人為本,嚴(yán)格按照以人為本的原則進(jìn)行企業(yè)管理,充分的尊重、關(guān)心、理解、激勵每一個職工,讓職工對企業(yè)有強(qiáng)烈的歸屬感,進(jìn)而加強(qiáng)職工的在工作上的積極性,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。因而,企業(yè)的思想政治教育部門應(yīng)做到與時俱進(jìn),時刻注重提高自身內(nèi)部人員的綜合素質(zhì),并為全體職工起到表率的作用。更應(yīng)及時引進(jìn)新的企業(yè)管理技術(shù)以及新理念,拓寬思路,將企業(yè)管理工作與企業(yè)思想政治工作結(jié)合起來,憑借企業(yè)管理的方式推動思想政治工作的正常發(fā)展,以思想政治工作保障企業(yè)管理的有效進(jìn)行。

(二)應(yīng)明確企業(yè)的思想政治工作內(nèi)容

企業(yè)的思想政治工作主要是把企業(yè)的思想提升到為國家發(fā)展為目的的高度。即在建設(shè)企業(yè)文化時,在進(jìn)行思想政治工作時都把熱愛國家與熱愛企業(yè)聯(lián)系在一起,應(yīng)把國家的利益、企業(yè)的利益以及自身的利益結(jié)合在一起,并處理好三者關(guān)系。把企業(yè)職工培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的綜合型人才。把生產(chǎn)經(jīng)營作為工作重心,通過職工在生產(chǎn)、管理、經(jīng)營的過程中反映出自身的內(nèi)在素質(zhì)與思想問題,并給與正確的引導(dǎo),進(jìn)而使職工在存在取舍的時候應(yīng)做到以國家利益、企業(yè)利益為重。在當(dāng)前社會快速發(fā)展的形勢下,應(yīng)科學(xué)的進(jìn)行國情的教育,以及個人思想素質(zhì)教育,進(jìn)而使職工的思想及能力能夠緊跟時代的發(fā)展。

(三)企業(yè)思想政治工作要對新觀念及時引進(jìn)學(xué)習(xí)

隨著市場經(jīng)濟(jì)腳步的加快,人們無論是價值觀、生活水平還是思想觀念都發(fā)生了巨大的變化,因此在企業(yè)思想政治工作中要求做到解放傳統(tǒng)思想、加強(qiáng)新觀念,在不斷的創(chuàng)新中謀求發(fā)展,一邊除去陳舊傳統(tǒng)的思想,一邊建立新觀念,強(qiáng)化服務(wù)的意識及態(tài)度。同時,在社會發(fā)展時,企業(yè)也要不斷的進(jìn)行探索,以增加思想政治工作的實(shí)效性。

另外企業(yè)在加強(qiáng)思想政治工作的同時,應(yīng)以科學(xué)的發(fā)展觀作為相關(guān)指導(dǎo),并著力抓團(tuán)隊建設(shè),企業(yè)應(yīng)堅持以人為本的觀念進(jìn)行建設(shè)發(fā)展。加強(qiáng)思想政治工作與企業(yè)文化的有效結(jié)合,把握當(dāng)代的社會特征,為企業(yè)的經(jīng)營項目提供科學(xué)的積極的環(huán)境。

三、結(jié)語

綜上所述,首先要了解企業(yè)思想政治工作,是企業(yè)發(fā)展的基本要素,也是企業(yè)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的一大助力。只有正視了思想政治工作,才能從根本上確定企業(yè)的發(fā)展方向。企業(yè)要做好思想政治工作,應(yīng)結(jié)合上文所述觀點(diǎn)明確其內(nèi)涵,不斷對其進(jìn)行研究、改善,創(chuàng)新,為以后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

[1]劉廣鳳.新形勢下加強(qiáng)企業(yè)思想政治工作之我見[J].企業(yè)科技與發(fā)展,2010,10:164-166

個人思想政治表現(xiàn)范文第4篇

一、對以人為本的科學(xué)內(nèi)涵做到深刻把握

發(fā)展觀首先需要解決的問題就是明晰發(fā)展的目的。對于高速公路企業(yè)而言,其發(fā)展的主要目的就是能夠?qū)V大職工群眾的物質(zhì)需求以及發(fā)展愿望等創(chuàng)造滿足條件,能夠切實(shí)立足于廣大職工群眾的根本利益,突出以人為本最終實(shí)現(xiàn)發(fā)展。能夠充分調(diào)動最廣大職工群眾參與企業(yè)財富創(chuàng)造,并保障廣大職工群眾能夠?qū)ζ髽I(yè)創(chuàng)造的財富享受擁有。

從其內(nèi)涵來看主要包含四層含義:第一,以人為本充分肯定了人在社會發(fā)展中的主體地位與價值;第二,以人為本屬于一種價值取向,其十分突出解放人、尊重人、依靠人、塑造人、為了人這些內(nèi)容;第三,以人為本體現(xiàn)了一種人文關(guān)懷,這就需要對人的尺度做好把握。需要對人的生存、命運(yùn)、生活的世界等給與終極關(guān)懷;第四,以人為本的含義十分確切,這種含義不能被隨便取代。

二、思想政治工作的本質(zhì)要求必須以人為本

現(xiàn)階段,思想政治工作面臨非常復(fù)雜的情況與形勢。人們的生活方式以及價值觀在各種思想、文化碰撞融合的作用下十分復(fù)雜,員工的思想特別活躍,在利益的需求方面也表現(xiàn)出多元化的特點(diǎn),人們的價值觀念以及思維方式等方面變化顯著。

就高速公路系統(tǒng)而言,目前存在多種因素對干部隊伍動力產(chǎn)生影響,一方面受個人思想滑坡因素的影響,同時從外部因素來看,主要表現(xiàn)在如下幾點(diǎn):第一是存在落差感。這一問題在高速公路系統(tǒng)廣泛存在,特別是在新開通路段表現(xiàn)得更為明顯;第二是在發(fā)展方面?;鶎勇毠ど硖幰痪€,在路政、養(yǎng)護(hù)、收費(fèi)、監(jiān)控等崗位工作上,終于職守、愛崗敬業(yè),成績優(yōu)秀,但是一線管理崗位數(shù)量畢竟十分有限;第三,具有很多的困難。高速公路基層所站大多與城市距離較遠(yuǎn),職工的困難主要體現(xiàn)在家庭住房、子女入學(xué)、就醫(yī)難、愛人就業(yè)等方面。對職工隊伍存在的動力問題進(jìn)行解決,要把思想問題和實(shí)際問題的解決統(tǒng)一起來,對以人為本的理念深入貫徹,在民主建設(shè)方面加大力度,對員工合法權(quán)益維護(hù),對職工福利待遇提高,高度重視職工思想政治工作,對企業(yè)改革發(fā)展中顯現(xiàn)的各種問題與矛盾妥善解決。使得社會正義公平得到威化。為高速公路實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展創(chuàng)造條件。

三、做好思想政治工作以人為本是核心內(nèi)容

人是思想政治工作的對象與主體,人也是思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)與歸宿點(diǎn)。所以,做好思想政治工作必須以以人為本為核心內(nèi)容。近年來思想政治工作獲得了顯著地重視,也取得了很大的成績。但從現(xiàn)階段的實(shí)際情況來看,以人為本的管理工作在思想政治工作方面依然表現(xiàn)出很多薄弱環(huán)節(jié)與問題:首先,是部分基層單位沒有正確深刻地把握以人為本的真正內(nèi)涵,思想上存在畏難情緒,有的甚至一直堅持以物為本的價值觀。其次,思想政治教育工作在方法與思路上與實(shí)際不夠緊貼,沒有其實(shí)結(jié)合職工的工作、學(xué)習(xí)、思想特點(diǎn)和需求。最后,思想政治工作骨干隊伍對高速公路改革發(fā)展的需要不能加快適應(yīng)。

思想政治工作需要不斷地創(chuàng)新,從本質(zhì)而言就是要在思想方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、在思維方式方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、在管理手段、教育方法方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。需要對人的位置擺正,認(rèn)識到受教育者也是教育行為主體,深入細(xì)致地做好關(guān)心人、理解人、發(fā)展人、團(tuán)結(jié)人等人工作,有效實(shí)現(xiàn)人心的凝聚。

四、對以人為本的思想政治工作加強(qiáng)改進(jìn)

在思想政治工作中切實(shí)融入以人為本的發(fā)展觀念。需要注意做好如下幾方面。

(一)要想做好思想政治工作,樹立正確的價值觀是基本前提。思想政治工作的內(nèi)在規(guī)律要求必須做好價值引導(dǎo),引導(dǎo)人們樹立能力本位的價值觀念是現(xiàn)階段思想政治工作主要任務(wù)。

(二)要想好思想政治工作,在人文關(guān)懷方面一定要加強(qiáng),這個是重要手段。對于精神文明而言,人文關(guān)懷是基礎(chǔ),其目的就是能夠使人心靈上存在的障礙得到解脫,對于環(huán)境關(guān)系調(diào)節(jié)來說是必要的手段,屬于人的一種本質(zhì)需要中的重要內(nèi)容。

(三)要想做好思想政治工作,加強(qiáng)激勵機(jī)制建設(shè)成為重要的保證。要想提升思想政治工作的實(shí)效,保障激勵機(jī)制合理有效地建立非常重要,在用人機(jī)制方面堅持“能者上,不能者下”的原則,提高員工的工作能動性使得員工的創(chuàng)業(yè)熱情得到有效激發(fā)。

(四)要想做好思想政治工作,對人的素質(zhì)進(jìn)行提高是根本目的。發(fā)展離不開人的支撐。業(yè)績的取得也離不開人的創(chuàng)造,這也是對以人為本發(fā)展觀、人才觀、業(yè)績觀實(shí)現(xiàn)內(nèi)在統(tǒng)一的體現(xiàn)。對人才資源是第一資源我們一定要深刻把握,人才問題已經(jīng)成為直接影響高速公路事業(yè)發(fā)展的重要問題。對于發(fā)展而言學(xué)習(xí)是前提,學(xué)習(xí)力直接影響到各種能力的有效提高,在人的資源的開發(fā)方面需要高度重視,加大精力投入,加強(qiáng)學(xué)習(xí)型企業(yè)的構(gòu)建,如此才能保障以人為本加強(qiáng)高速公路職工思想政治工作取得實(shí)效。

個人思想政治表現(xiàn)范文第5篇

【關(guān)鍵詞】:群體心理 思想政治教育 應(yīng)用

中圖分類號:D412.62文獻(xiàn)標(biāo)識碼: A 文章編號:

個人的思想和行為,往往受到他人和環(huán)境的影響,馬克思說過:“一個人的發(fā)展取決于和他直接或間接的交流的所有的人的發(fā)展。”人人都是社會的人,每個人都在該約束的影響下,逐漸成長起來的。在思想政治教育的過程中,教育工作者應(yīng)該學(xué)習(xí)和討論的群體心理,群體心理,充分考慮群體的影響,以獲得良好的教育。

群體心理的內(nèi)容

1群體心理的意義和特點(diǎn)

集團(tuán)心理是相對于個人的心理方面,是在一個組的成員小組活動,社會歷史條件不同于其他的研究小組的有傾向性的態(tài)度和行為的總和。思想政治治教育面臨的不僅是一個學(xué)生,而是各種大小群體。主要表現(xiàn)在以下三個群體心理的基本特征。首先,個人的認(rèn)同心理。因?yàn)榻M成員有共同或相似的利益形成群體,他們不得不同意集體心理功能。并自愿服從此活動的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的約束力。當(dāng)面對一些重大事件或事項的原則,從個人一般自覺保持與小組的意見和感受一致。其實(shí),社區(qū)意識不一定符合個人的利益,而個人傾向于服從多數(shù)。其次歸屬心理。無論是組的正式成員或非正式成員,在一般情況下,該組的成員,他們有一個共同的心理特征,所有人應(yīng)歸屬于同一集體,接受群體規(guī)范和群體常見的道德觀和價值觀,自覺維護(hù)本集團(tuán)的利益。當(dāng)歸屬感很強(qiáng)的學(xué)生加入一個群體,將有強(qiáng)烈的動機(jī),自覺遵守群體規(guī)范,保障的群體的利益,促進(jìn)自我發(fā)展。第三,連動心理。 隨波逐流以及人云亦云即使此心理現(xiàn)象的表現(xiàn),通用體現(xiàn)鏈接的心理之間的相互作用是指個體與個體或群體,相互作用,心理鏈反應(yīng)。群體連動心理實(shí)質(zhì)上是一種情感的影響。連動心理分為心理和互激心理兩種。

2本集團(tuán)心理和個體心理的關(guān)系

首先,個人的心理是群體心理的基礎(chǔ)。個體心理是一個人在一個特定的社會組織和行為規(guī)則的心理現(xiàn)象。不同心理的個體在社會群體中發(fā)揮不同的作用,社會不是在同一環(huán)境中發(fā)揮獨(dú)特的作用。群體心理學(xué)群體是在一定的社會環(huán)境下具有典型的精神狀態(tài)和心理傾向群體成員在集團(tuán)活動中表現(xiàn)出的歷史條件下是不同于其他群體的價值觀和傾向,態(tài)度和行為的總和。群體從心理學(xué)總結(jié)成員的心理狀態(tài),必須立足于個體心理,沒有個體心理,也就沒有群體心理。其次,個體心理對群體心理產(chǎn)生積極的影響。群體能夠?yàn)榱藵M足個性化的心理需求,對個人的心理具有歸屬同意可支持和塑造功能。當(dāng)一個人屬于同一個群體,可以感受家庭的溫暖,歸屬感,特別是當(dāng)涉及到的群體的利益時更導(dǎo)致個人產(chǎn)生更強(qiáng)的歸屬感,并尊重個人努力保持群體的榮譽(yù)和利益。群體的身份本身的功能是由于個人自愿接受該群體具有一定的權(quán)威性和對成員的吸引力和它的集成形式的整體心理傾向的影響。如果該個人的思想,觀點(diǎn),行動符合群體需要的方式,他們將獲得該組的支持支持和幫助,支持,反過來,也可加強(qiáng)個人的想法,意見和行動促進(jìn)個人的進(jìn)步。團(tuán)體塑造各個功能要求評估個人的行為,規(guī)范個體成員的行為在團(tuán)體中實(shí)現(xiàn)個人的力量做不了的事情,正確的塑造個體行為風(fēng)格。

第三,個體心理受群體心理負(fù)面影響。群體之中的個體會有非常顯著的從眾心理,是由心理學(xué)的去個性化現(xiàn)象和法律不責(zé)眾造成的。當(dāng)一個人與人口多數(shù)的意見分歧,會有群體壓力,列文提到“壓力。社會心理學(xué)群體施加壓力的背景下,個人,感性判斷的行為,和群體多數(shù)人一致傾向被稱為從眾群眾。及群體的壓力是非常大會迫使個人對他們會產(chǎn)生完全相反的行為,表現(xiàn)出明顯的從眾心理”。個體意識不到自己的行為異常,盲從心理使個體不能完全證明個人的自身特質(zhì),在人群中失去自己。由于只要一個以上的人,個人的混合在群體中,個體的行為不會被追究責(zé)任,形成了“法律不責(zé)眾”心理學(xué)。這種惡劣的群體心理是如果得不到有效的輔導(dǎo),一旦有發(fā)生條件,就會出現(xiàn)這種法不責(zé)眾心理。

思想政治教育工作中群體心理的優(yōu)點(diǎn)

思想政治教育,不只是灌輸?shù)睦碚撝R,但也要借鑒和應(yīng)用心理學(xué)的理論和方法,以更好地揭示思想品德形成和發(fā)展的規(guī)律。因此,在思想政治教育工作應(yīng)用群體心理,可增強(qiáng)其有效性。

1群體規(guī)范力

一般人群制定一定的規(guī)范,準(zhǔn)則或常規(guī)紀(jì)律法律法規(guī),以組的成員團(tuán)結(jié)起來,形成合力,同時約束個人。因此,群體規(guī)范對個人有一定的制約作用,這制約作用可以使個人有一定的心理壓力,從而自覺調(diào)整自己的行為。群體規(guī)范的作用,可以形成一個強(qiáng)大的團(tuán)隊凝聚力。集團(tuán)凝聚力強(qiáng)的思想政治工作的良好的心理環(huán)境,相比之下,團(tuán)體凝聚力弱會沖淡思想政治教育的作用。特別是大學(xué)生提出了各種各樣的心理傾向和思想問題,思想政治教育面臨著更大的挑戰(zhàn)。因此,增強(qiáng)組凝聚力是提高思想政治教育效果的措施之一。

2群體感染力

由于受到群體的約束和規(guī)范,個人在壓力中會自覺規(guī)范自己的行為,其實(shí)這就體現(xiàn)了感染的一種表現(xiàn),個人受團(tuán)體氣氛感染,自覺地調(diào)整自己的行為。這群體氣氛的影響下,大多是在細(xì)微的感染,個體在不知不覺中被感染,逐漸使自己的行為與一個小組的成員保持一致。人們在不知不覺中,感染了群體的氣氛和情緒狀態(tài)。思想政治教育側(cè)重于人的心靈的改造,組成單個的意志群體。感染團(tuán)體心理,個人的心理和行為在積極健康的方向發(fā)展,同樣有利于開展思想政治教育。

3群體積極促進(jìn)作用

心理學(xué)家奧爾波特通過研究發(fā)現(xiàn),從事簡單,容易的工作,幾個人共同工作比一個人單獨(dú)做事更有效。在團(tuán)體中,當(dāng)個人從事活動,如果有他人的存在,將會感受到競爭的壓力,使活動更有效率。開展思想政治教育,通過先進(jìn)集體的影響力改變著人們的行為,并促進(jìn)個人行為朝著積極的方面轉(zhuǎn)化,從而達(dá)到統(tǒng)一的高效行為。一種良好的社會行為,在群體的促進(jìn)作用下,將提高執(zhí)行的效率。使思想政治教育發(fā)展先進(jìn)的思想和道德行為,促進(jìn)形成良好的社會氛圍。

群體心理的具體應(yīng)用

1對于個人的個性心理問題,利用群體擁有一種強(qiáng)大的心理凝聚力,加強(qiáng)思想政治教育。

首先,要加強(qiáng)理想信念的指導(dǎo)。教育工作者要堅持將國家的最先進(jìn)的理論知識武裝教育學(xué)生,通過不斷的灌輸個人有效知識的理想和信念,只有建立與群體一致,群體才會對個體

提供強(qiáng)大的心理支持。二,注重先進(jìn)的例子的引導(dǎo)。要求教育者要好好利用先進(jìn)典型,特別是大學(xué)生,就是一個例子成為指導(dǎo),個人個性化的心理行為在群體強(qiáng)大的壓力下,保持與群體的一致性,從而促進(jìn)個人的個性發(fā)展,并產(chǎn)生強(qiáng)烈的歸屬感。第三,強(qiáng)調(diào)集體活動指南。教育者要善于在課堂教育活動發(fā)揮小團(tuán)體的作用,開展多不同種類的團(tuán)體活動,培養(yǎng)個人團(tuán)體意識。例如:在課堂上小組討論發(fā)言,既為個人和逐步擺脫自我意識,調(diào)動個人對教育的興趣,增強(qiáng)思想思想政治教育。

2對于個體逆反心理問題,利用群體連動心理,增強(qiáng)思想政治教育的吸引力。

首先,發(fā)揮群體心理蔓延的作用。大學(xué)生個人心理連動的特征有:快速的信息溝通,核心人物的影響,多元化的影響等。教育工作者要善于調(diào)動核心員工組的影響,需要思想群體迅速蔓延到該組的所有成員。其次,專注互激作用。教育要把握好大學(xué)生個人思想活躍,參與意識強(qiáng)等特征,開展辯論賽,小組討論和其他形式的思想政治教育,使個人在激烈的對抗中提高教學(xué)教育效率,減少叛逆,遵守的規(guī)范要求。

結(jié)語

心理學(xué)在當(dāng)今社會越來越被需要和重視,群體心理做為心理學(xué)之中一分支,對于思想政治教育工作具有很好的幫助作用,善用心理學(xué),將在教育工作中有意想不到的收獲。

【參考文獻(xiàn)】:

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