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幼兒園招生工作意見范文第1篇

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》，進(jìn)一步規(guī)范招生行為，依法保障我區(qū)適齡兒童少年享受義務(wù)教育權(quán)利，使招生工作有利于基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，有利于素質(zhì)教育實(shí)施，有利于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分發(fā)揮義務(wù)教育在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和我市“大發(fā)展、大建設(shè)、大環(huán)境”中的作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

依法完成招生任務(wù)，確保我區(qū)義務(wù)教育階段適齡兒童少年均能按時(shí)入學(xué)（因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)、免于入學(xué)的除外）；確保在我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女、高層次人才子女、投資者子女以及境外人士子女按政策接受義務(wù)教育；進(jìn)一步鞏固“兩基”成果、提高“兩基”水平，高質(zhì)量、高水平普及九年義務(wù)教育。具體是：我區(qū)小學(xué)計(jì)劃招收新生6410人，初中計(jì)劃招收新生6778人。

三、招生原則

（一）轄區(qū)內(nèi)所有義務(wù)教育階段中小學(xué)和幼兒園招生工作，由區(qū)教育局統(tǒng)一組織實(shí)施。

（二）堅(jiān)持“兩個(gè)統(tǒng)一”的原則。即適齡兒童戶籍與父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）戶籍在一起并單獨(dú)立戶；適齡兒童戶籍與實(shí)際居住地一致?；楹笠驘o住房一直隨父母三代同住一室的家庭，其第三代適齡兒童中可以有一名視為與父母單獨(dú)立戶，符合“兩個(gè)統(tǒng)一”。其他情況造成戶籍與居住地（憑住房所有權(quán)證及其他相關(guān)證明材料）不一致的適齡兒童，一律在實(shí)際居住地就近入學(xué)。

適齡兒童及其父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）只有戶口（包括集體戶口、掛戶）確無住房的，由區(qū)招辦根據(jù)學(xué)校學(xué)額情況相對(duì)就近安排。

（三）堅(jiān)持“劃片、就近、免試”的原則。小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生憑相關(guān)證明材料，按學(xué)區(qū)就近入學(xué)。所有義務(wù)教育階段招生不得采取書面考試、面試或其他任何形式的測試等變相考試的辦法錄取新生，也不得分任何形式的重點(diǎn)班、快慢班。

（四）堅(jiān)持公平、公正、公開的原則。區(qū)招生方案和中小學(xué)學(xué)區(qū)圖將通過多種形式向社會(huì)公布、告知。

四、招生工作

（一）幼兒園招生

我區(qū)有辦學(xué)許可證的幼兒園，招收三周歲（即20****年8月31日前出生）的健康兒童入園。7月1日～2日家長持戶口簿、兒童出生醫(yī)學(xué)證明和兒童計(jì)劃免疫證并攜帶幼兒到居住地附近有辦學(xué)許可證的幼兒園報(bào)名。

7月7日～8日為幼兒園補(bǔ)報(bào)名時(shí)間。

（二）小學(xué)招生

凡戶籍在我區(qū)、年滿6周歲的適齡兒童，不分性別、民族，都應(yīng)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。

各小學(xué)招收戶口和居住地在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童（20****年8月31日以前出生）入學(xué)。適齡兒童父母（或其他法定監(jiān)護(hù)人）憑相關(guān)資料（父母或法定監(jiān)護(hù)人身份證、戶口簿、房產(chǎn)證、兒童出生醫(yī)學(xué)證明、計(jì)劃免疫證和經(jīng)區(qū)教育局驗(yàn)印的學(xué)前教育報(bào)告單等）并攜帶子女按規(guī)定時(shí)間到學(xué)區(qū)所屬小學(xué)辦理入學(xué)報(bào)名手續(xù)。

原鎮(zhèn)（街道）所屬小學(xué)招生工作，由鎮(zhèn)、街道中心學(xué)校根據(jù)本實(shí)施方案負(fù)責(zé)組織實(shí)施。各小學(xué)招收戶口和居住地在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的年滿6周歲適齡兒童（20****年8月31日前出生）入學(xué)。家長憑相關(guān)資料（父母或監(jiān)護(hù)人身份證、戶口簿、兒童出生醫(yī)學(xué)證明、計(jì)劃免疫證）并攜帶子女按規(guī)定時(shí)間到學(xué)區(qū)所屬小學(xué)辦理入學(xué)報(bào)名手續(xù)。

因疾病或特殊情況需要延緩入學(xué)或免于入學(xué)的適齡兒童，由其父母（或其法定監(jiān)護(hù)人）提出申請(qǐng)，報(bào)區(qū)招生辦公室審批，延緩期滿，應(yīng)及時(shí)入學(xué)。

小學(xué)招生報(bào)名時(shí)間，全區(qū)統(tǒng)一為7月1日～2日；補(bǔ)報(bào)名時(shí)間為7月7日～8日。

各小學(xué)于6月15日前將學(xué)區(qū)圖和招生啟示送區(qū)招辦審核備案，并在招生前一周向社會(huì)張榜公布，各校不得提前或推遲招生。

各小學(xué)一律不得辦學(xué)前班。

太湖路小學(xué)新開設(shè)輔讀班，面對(duì)全區(qū)招收智殘兒童。各校招收學(xué)區(qū)內(nèi)智殘兒童（輕度和中度）隨班就讀，引導(dǎo)動(dòng)員學(xué)區(qū)內(nèi)視殘、聽殘兒童上市特殊教育中心。

（三）初中招生

小學(xué)畢業(yè)生升初中全區(qū)統(tǒng)一報(bào)名時(shí)間為6月18日～22日，凡有小學(xué)畢業(yè)生的學(xué)校，以校為單位，按規(guī)定時(shí)間到區(qū)招辦集體辦理報(bào)名手續(xù)。

戶口和實(shí)際居住地在我區(qū)，但在外區(qū)或外地借讀以及其他特殊情況的小學(xué)畢業(yè)生，如回我區(qū)就讀初中，家長持父母（或法定監(jiān)護(hù)人）身份證、戶口簿、房產(chǎn)證或能證明住處的相關(guān)有效證件、小學(xué)完成證書或畢業(yè)學(xué)校證明和一張一寸半身脫帽照片，于6月23日～24日兩天，到區(qū)招辦（臨時(shí)報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在合肥市衛(wèi)崗小學(xué)）辦理單獨(dú)報(bào)名手續(xù)。

補(bǔ)報(bào)名時(shí)間為6月29日～30日（臨時(shí)報(bào)名地點(diǎn)設(shè)在合肥市衛(wèi)崗小學(xué)）。

外地（不符合務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女條件）、外區(qū)戶口的小學(xué)畢業(yè)生，應(yīng)回戶籍所在地報(bào)名。

（四）其他招生

1、農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校招生

為進(jìn)一步做好我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受義務(wù)教育工作，各校要嚴(yán)格執(zhí)行市政府辦公廳《轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于做好在合肥市區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作意見（試行）的通知》（合政辦〔20****〕44號(hào)）和《****區(qū)2006年進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育招生工作實(shí)施意見》文件精神，并精心組織招生工作。

謝崗小學(xué)、東流路小學(xué)、斛兵塘小學(xué)、義城鎮(zhèn)所轄7所小學(xué)、王大郢學(xué)校（初中部）、六十一中學(xué)（初中部）、六十四中學(xué)（初中部）和二十九中學(xué)等14所學(xué)校為我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女入學(xué)定點(diǎn)學(xué)校，凡符合條件并提供以下證件的在我區(qū)務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，在定點(diǎn)學(xué)校就學(xué)并享受與當(dāng)?shù)鼐用褡优攘x務(wù)教育入學(xué)政策。

①在我市經(jīng)商或務(wù)工證明：經(jīng)商辦企業(yè)人員出示工商執(zhí)照，務(wù)工人員出示與用人單位簽定、由勞動(dòng)部門認(rèn)可的勞動(dòng)合同，并在我市市區(qū)經(jīng)商或務(wù)工1年以上（含1年）；

②暫住證：適齡兒童父母或監(jiān)護(hù)人在我市市區(qū)的有效暫住證，并已暫住1年以上（含1年）；

③流出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府出具的夫妻雙方同時(shí)進(jìn)城務(wù)工或其他法定監(jiān)護(hù)人進(jìn)城務(wù)工、戶口所在地沒有監(jiān)護(hù)條件的證明；

④適齡兒童計(jì)劃免疫證；

⑤對(duì)非起始年級(jí)隨父母或監(jiān)護(hù)人來我市就讀的，除須同時(shí)提供上述證明材料外，還應(yīng)有出具原就讀學(xué)校的學(xué)籍證明及轉(zhuǎn)學(xué)證明。

凡到義城鎮(zhèn)所屬7所定點(diǎn)學(xué)校申請(qǐng)就讀的進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女，只要按照《安徽省小學(xué)學(xué)籍管理辦法》辦理好入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)即可，不必提供其他證件，可享受學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生同等義務(wù)教育政策，并免收借讀費(fèi)。

從4月1日起，每周二上午為定點(diǎn)學(xué)校招生時(shí)間，9月1日截止。

2、初色班招生

四十六中（面向市區(qū)）、****中學(xué)、四十八中和工大附中舉辦體育、藝術(shù)、英語、計(jì)算機(jī)、科技創(chuàng)新等方面的特色班，招收我區(qū)在體育、藝術(shù)、英語、計(jì)算機(jī)、科技創(chuàng)新等方面有特長的小學(xué)畢業(yè)生。在學(xué)生本人自愿申請(qǐng)的前提下，由畢業(yè)學(xué)校推薦，區(qū)招生辦審核，分別安排到上述學(xué)校特色班就讀。

3、四十六中和合師附小招生

根據(jù)市委、市政府決策，合肥市第四十六中學(xué)、合肥師范附屬學(xué)校初中部合并后整建制遷入濱湖新區(qū)辦學(xué)，校名仍為合肥市第四十六中學(xué)，性質(zhì)為公辦全日制寄宿學(xué)校。20****年開始招生，招生方案由區(qū)招辦于5月1日通過媒體向社會(huì)公布。

合肥師范屬附學(xué)校整建制遷入濱湖新區(qū)辦學(xué)，校名為合師附小，20****年開始招生，招生方案由區(qū)招辦于5月23日通過媒體向社會(huì)公布。

4、新建學(xué)校招生

今年新建成的世紀(jì)陽光中學(xué)、休寧路中學(xué)和吳小郢小學(xué)，九月一日正式開學(xué)上課，招收學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年；六十五中和休寧路中學(xué)合并為合肥市第六十五中學(xué)。

五、幾點(diǎn)說明

（一）政策性照顧

在我區(qū)居住的小學(xué)適齡兒童及小學(xué)畢業(yè)生，屬下列情形之一的，憑相關(guān)證明，可視為本行政區(qū)適齡兒童少年，享受同等義務(wù)教育入學(xué)政策。

（1）父母中的一方戶籍不在本市，其子女戶籍隨另一方在本行政區(qū)內(nèi)并實(shí)際居?。?/p>

（2）父母離異，其子女戶籍隨法定監(jiān)護(hù)人在本行政區(qū)內(nèi)并實(shí)際居?。?/p>

（3）現(xiàn)役軍人（含武警）及公派出國工作人員，其子女戶籍隨祖父母、外祖父母在本行政區(qū)并實(shí)際居?。?/p>

（4）在我市的現(xiàn)役軍人（含武警）子女；

（5）烈士子女；

（6）符合市委組織部、市教育局、市人事局《關(guān)于合肥市高層次人才子女就學(xué)問題的意見》（教基〔20****〕111號(hào)）文件中確定的高層次人才范圍的子女。

（7）20****年以來，在我市投資的外來企業(yè)，達(dá)到以下投資規(guī)模的投資者子女：投資額達(dá)到100萬元以上的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和農(nóng)業(yè)項(xiàng)目；投資額達(dá)到500萬元以上的加工制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文教衛(wèi)體等社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目；投資額達(dá)到1000萬元以上的城市基礎(chǔ)設(shè)施等其他三產(chǎn)類項(xiàng)目。

（8）凡需要在我市就讀的境外人士子女，可以到我區(qū)科技大學(xué)附屬高中、初中、小學(xué)、幼兒園和屯溪路小學(xué)就讀。

享受上述政策性照顧小學(xué)適齡兒童或小學(xué)畢業(yè)生名單應(yīng)在錄取學(xué)?；虍厴I(yè)學(xué)校張榜公示，接受社會(huì)監(jiān)督。

（二）經(jīng)公安部門批準(zhǔn)集資買戶口（集資款8000元人民幣以上）且掛戶在我區(qū)的小學(xué)畢業(yè)生（包括父母買戶口的），由區(qū)招辦根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一安排到相對(duì)就近初中就讀。

（三）外地戶口的適齡兒童少年因特殊情況，要求在我區(qū)小學(xué)借讀的，由家長（或法定監(jiān)護(hù)人）向租住地附近小學(xué)提出申請(qǐng)，學(xué)校在學(xué)額允許的情況下報(bào)經(jīng)區(qū)招辦批準(zhǔn)后方可接收；要求在初中借讀的，由家長（或法定監(jiān)護(hù)人）向區(qū)招辦提出申請(qǐng)，由招辦根據(jù)畢業(yè)生實(shí)際情況統(tǒng)一安排到相關(guān)初中借讀。

（四）根據(jù)《****區(qū)鼓勵(lì)外來投資若干規(guī)定》中第二款15條規(guī)定，對(duì)引進(jìn)企業(yè)業(yè)主的子女，在入托、入學(xué)等方面將按規(guī)定給予相關(guān)照顧。對(duì)戶口不在我區(qū)的企業(yè)業(yè)主的子女，需要在我區(qū)中小學(xué)借讀的，由區(qū)招辦按就近原則安排在附近學(xué)校借讀。

（五）高校所辦中小學(xué)，其職工子女應(yīng)進(jìn)入本單位中小學(xué)就讀。高校附中在義務(wù)教育階段招生政策上嚴(yán)格執(zhí)行市、區(qū)兩級(jí)招生文件，招生日程安排應(yīng)與區(qū)招辦招生日程安排同步，不得以任何理由提前招生。

（六）新建開發(fā)住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年應(yīng)就近在小區(qū)配套建設(shè)的學(xué)校就讀。對(duì)于沒有配套建設(shè)義務(wù)教育學(xué)校的新建住宅小區(qū)、舊城改造住宅小區(qū)內(nèi)的適齡兒童少年的入學(xué)問題，我區(qū)招辦仍根據(jù)20****年7月市政府專題協(xié)調(diào)會(huì)后印發(fā)的《關(guān)于住宅小區(qū)適齡兒童入學(xué)問題的會(huì)議紀(jì)要》（市政府專題會(huì)議紀(jì)要第51號(hào)）精神，由各小區(qū)開發(fā)商或物業(yè)管理部門與區(qū)招辦共同協(xié)商，妥善解決小區(qū)內(nèi)適齡兒童少年入學(xué)問題。

（七）五十三中和六十五中小學(xué)部停止招生，原學(xué)區(qū)調(diào)整到附近學(xué)校。

六、進(jìn)一步規(guī)范招生和辦學(xué)行為

（一）各中小學(xué)要自覺維護(hù)招生政策及招生計(jì)劃的嚴(yán)肅性，認(rèn)真落實(shí)招生計(jì)劃，不得擅自擴(kuò)大招生規(guī)模和招生范圍，不得提前招生，不得擾亂招生秩序。在招生中應(yīng)服從區(qū)招辦統(tǒng)一安排與協(xié)調(diào)，要顧全大局、通力協(xié)作，確保完成我區(qū)今年中小學(xué)、幼兒園招生任務(wù)。對(duì)違規(guī)招生的學(xué)校，一經(jīng)查實(shí)，視其情節(jié)輕重，給予相應(yīng)的處罰，并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（二）為切實(shí)體現(xiàn)教育的公平、公正，杜絕不正之風(fēng)，我區(qū)公辦中小學(xué)嚴(yán)格禁止招收跨行政區(qū)借讀學(xué)生，嚴(yán)格控制跨學(xué)區(qū)借讀行為。凡要求擇校的小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，可引導(dǎo)其到民辦學(xué)校就讀。凡按政策已被學(xué)校錄取的小學(xué)適齡兒童和小學(xué)畢業(yè)生，其他學(xué)校不得重復(fù)錄取。

（三）各校要遵循教育規(guī)律，關(guān)心少年兒童的身心健康，嚴(yán)格控制班額。小學(xué)每班控制在50人以內(nèi)（少數(shù)熱點(diǎn)學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)不得突破56人）、初中每班控制在56人以內(nèi)（少數(shù)熱點(diǎn)學(xué)校經(jīng)批準(zhǔn)不得突破60人）。

（四）各校在招生過程中，各項(xiàng)收費(fèi)均按市財(cái)政局、市物價(jià)局、市教育局核定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，不得提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得自立項(xiàng)目收費(fèi)。

（五）四十六中（面向市區(qū)）、****中學(xué)、四十八中和工大附中要通過媒體向社會(huì)公布招收特長生范圍、類別和條件，不得進(jìn)行任何形式的文化課測試，并將錄取的特長生名單及專項(xiàng)獲獎(jiǎng)情況在畢業(yè)和招生學(xué)校公示欄內(nèi)張榜公示。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

各中小學(xué)、幼兒園要服從區(qū)招辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，要顧全大局、精心組織、規(guī)范操作；要加大招生政策的宣傳力度，通過報(bào)紙、電視和廣播等媒體及學(xué)校宣傳欄、家長會(huì)等形式，增加招生工作的透明度。各校在招生中要進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)和師德建設(shè)，堅(jiān)決制止任何形式的亂收費(fèi)行為，爭取社會(huì)各界和廣大群眾的支持和理解。要采取多種形式、通過多種渠道廣泛征求社會(huì)各界對(duì)義務(wù)教育階段招生工作的意見與建議，并自覺接受社會(huì)各界監(jiān)督。

幼兒園招生工作意見范文第2篇

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，以落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范，打造區(qū)域教育品牌為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化管理意識(shí)、改革意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升教育發(fā)展品位，全面完成《XXXXXXX發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)。

二、工作目標(biāo)：

1.事業(yè)發(fā)展目標(biāo)：全面推開0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長、看護(hù)人員接受早期教育指導(dǎo)率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100％；初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、99.9％、99.9％；殘疾兒童、少年入學(xué)率99.9％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。

2.學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)：爭創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學(xué)和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，創(chuàng)建江蘇盛鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校6所、鎮(zhèn)江市級(jí)以上綠色學(xué)校30～40所、鎮(zhèn)江市“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范?！?所，100％初中學(xué)校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無流生學(xué)?；蚩亓飨冗M(jìn)學(xué)校。在所有學(xué)校普及特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，建設(shè)特色鮮明的領(lǐng)銜學(xué)校10所以上。

3.教育質(zhì)量目標(biāo)：堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測和監(jiān)控，促進(jìn)小學(xué)、初中與高中之間的有機(jī)銜接和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基矗

三、工作思路：

（一）進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在抓規(guī)范中強(qiáng)化管理，切實(shí)維護(hù)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

1.規(guī)范校務(wù)管理，維護(hù)教育公平。進(jìn)一步落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》精神，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加大專項(xiàng)督導(dǎo)和問責(zé)力度，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化，在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學(xué)行為，破解發(fā)展難題，提升辦學(xué)水平。義務(wù)教育階段學(xué)校不以任何名義分快慢班、重點(diǎn)班，面向全體進(jìn)行班級(jí)均衡化配置，保證教育的公平性；關(guān)注弱勢群體，維護(hù)教育的公益性。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》精神，重視流動(dòng)人口、外來務(wù)工人員子女的就讀工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢群體的教育。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案，各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無流生學(xué)?；蚩亓飨冗M(jìn)學(xué)校，確保九年義務(wù)教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化建設(shè)，加快標(biāo)準(zhǔn)化班額推進(jìn)步伐，通過努力，逐步達(dá)到小學(xué)每班35以內(nèi)，初中每班40人以內(nèi)，小班化教學(xué)25人左右。

2.規(guī)范教育管理，建設(shè)文明校園。整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。全面提高德育隊(duì)伍建設(shè)水平，完善片級(jí)德育工作機(jī)制，發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動(dòng)功能，認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地的育人作用。深入開展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合，豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。加強(qiáng)禮儀教育和養(yǎng)成教育，開展形式多樣的有效活動(dòng)，豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級(jí)“綠色學(xué)?！?。建設(shè)合格的心理咨詢室，將心理健康教育落到實(shí)處。繼續(xù)在全市中小學(xué)開展“尊師愛生、儀禮文明”系列活動(dòng)。推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過程管理，促進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。

3.規(guī)范教學(xué)管理，減負(fù)增效。嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，落實(shí)課程計(jì)劃。開齊、開足、上好國家規(guī)定的各類課程，尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類課程的開設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”和市教育局“五項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，保證中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。規(guī)范雙休日、假期活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，踩實(shí)過程管理、細(xì)節(jié)管理，達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實(shí)施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”，建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系。根據(jù)省教育廳出臺(tái)的《全省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)方案》文件精神，指導(dǎo)各高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極爭創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”。按照上級(jí)部署，做好義務(wù)教育改制學(xué)校整改的有關(guān)工作。

4.深化課程改革，全面提高質(zhì)量。義務(wù)教育階段，深層次推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制、優(yōu)化實(shí)施策略，注重專業(yè)引領(lǐng)、加強(qiáng)區(qū)域交流，務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強(qiáng)校本建設(shè)，從“一切為了學(xué)生”理念出發(fā)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專業(yè)水平，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用，探索和建立與新課程相適應(yīng)的綜合評(píng)價(jià)體系。根據(jù)確立的五大課改專題，分專題召開推進(jìn)會(huì)進(jìn)行研討，消除盲點(diǎn)，尋求突破。要堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導(dǎo)全市各級(jí)各類學(xué)校關(guān)注課堂，開展有效課堂教學(xué)的研究，注重課堂教學(xué)的探索與突破，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在確保開齊開足上好各類選修課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等具體操作的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理，召開綜合實(shí)踐課程觀摩研討會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)校外教育的工作指導(dǎo)，完善和推進(jìn)青少年校外活動(dòng)場所和中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng)，提高未成年人社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)水平，使之真正成為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和思想道德建設(shè)的有效載體，為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會(huì)實(shí)踐基地作出努力。高中階段，根據(jù)《關(guān)于深化普通高中課程改革意見》落實(shí)“五嚴(yán)規(guī)定”，積極應(yīng)對(duì)，在薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)上尋求突破。合理安排高中三年課程計(jì)劃，組織力量開展研討。創(chuàng)造條件正常開設(shè)通用技術(shù)課程。繼續(xù)開展課改先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深化和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

5.落實(shí)“健康第一”，促進(jìn)全面發(fā)展。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《XX省學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》，開齊、上足、上好體育課程，全面實(shí)施大課間體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。繼續(xù)推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，建立學(xué)生體質(zhì)測試報(bào)告制度、獎(jiǎng)懲制度。加強(qiáng)專項(xiàng)調(diào)研和督查，廣泛開展群眾性體育活動(dòng)，繼續(xù)開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，真正使體育成為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口。實(shí)施中小學(xué)體育藝術(shù)“2 1”工程，開齊、開足相關(guān)課程，系統(tǒng)開展課外文體活動(dòng)。認(rèn)真組織好高中學(xué)校參加鎮(zhèn)江市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，義務(wù)教育階段學(xué)校參加全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步完善2011年中考體育方案。落實(shí)藝術(shù)教育課程，加強(qiáng)藝術(shù)教育設(shè)施建設(shè)，開展校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真舉辦好小學(xué)生文藝會(huì)演。認(rèn)真貫徹國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)計(jì)劃綱要》，重視科技教育，全面提高青少年科學(xué)素質(zhì)。貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)學(xué)生近視眼防控工作方案》，以抓好中小學(xué)生愛眼、用眼、護(hù)眼知識(shí)普及為重點(diǎn)，養(yǎng)成良好用眼習(xí)慣。健全學(xué)生健康檔案，確保學(xué)生每年一次健康體檢。建立學(xué)生缺課監(jiān)測工作制度，做好因病缺課學(xué)生病因追查、登記和網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作。落實(shí)衛(wèi)生防疫機(jī)制和校園傳染病防控工作（免疫工作、應(yīng)急機(jī)制），加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育，積極開展“健康促進(jìn)學(xué)校”創(chuàng)建工作。

（二）進(jìn)一步深化體制機(jī)制改革，在抓改革中不斷創(chuàng)新，注重教育內(nèi)涵提升，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

6．改革幼教體制，推進(jìn)幼教發(fā)展。在積極理順幼兒園辦學(xué)體制和管理體制的基礎(chǔ)上，提高幼兒園的運(yùn)行效益和辦園水平。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源；進(jìn)一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開0～3周歲嬰幼兒和家長的教育活動(dòng)，提高親子教育活動(dòng)率和親子活動(dòng)家長受教育率，適時(shí)召開0～3周歲早期教育推進(jìn)會(huì)，開展幼托一體化教學(xué)研討。堅(jiān)持依法辦園、規(guī)范辦園，積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理，提高辦園活力。加快幼教專任教師隊(duì)伍建設(shè)步伐，加強(qiáng)幼兒園園務(wù)管理工作，整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校省民間藝術(shù)青少年培訓(xùn)中心丹陽實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，開展學(xué)前教育和康復(fù)訓(xùn)練的整合研究。

7．改革評(píng)價(jià)制度，把握政策導(dǎo)向。初步建立適合于當(dāng)前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)制度。首先完善對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，推廣學(xué)生成長記錄袋的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其次，改革對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的檢測和評(píng)價(jià)工作。引導(dǎo)學(xué)校更新辦學(xué)理念，確立“綠色質(zhì)量”觀，堅(jiān)持以生為本，以全體學(xué)生的共同發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的分段式評(píng)價(jià)和增長性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)小班化教學(xué)、九年一貫制學(xué)校和基礎(chǔ)教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評(píng)價(jià)，并適時(shí)舉行相應(yīng)的教育教學(xué)管理研討會(huì)，促進(jìn)各學(xué)段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。

8．改革招生制度，促進(jìn)社會(huì)和諧。認(rèn)真貫徹《鎮(zhèn)江市2011年義務(wù)教育階段招生工作的指導(dǎo)意見》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見》，規(guī)范招生行為，控制生源流動(dòng)，全面實(shí)施義務(wù)教育就近免試入學(xué)。大力推進(jìn)中招制度改革，根據(jù)省教育廳均衡教育的要求，繼續(xù)擴(kuò)大省丹中統(tǒng)招生指標(biāo)均衡分配到各初中的比例，進(jìn)一步完善“尊重志愿，兼顧區(qū)域”的高中招生政策，從結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源，促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，規(guī)范招生行為，控制生源流動(dòng)，提高高中普及率，維護(hù)丹陽教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生和城區(qū)學(xué)校招生工作的調(diào)控，促進(jìn)民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步完善體育中考改革、初中信息技術(shù)考查以及中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)改革舉措，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)施教區(qū)調(diào)整后調(diào)查調(diào)研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問題，及時(shí)研究對(duì)策、采取措施，努力取得招生改革工作的新進(jìn)展、新經(jīng)驗(yàn)、新成績，保證招生工作順利進(jìn)行。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)校本特色建設(shè)，在抓創(chuàng)建中鑄就品牌，實(shí)現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性發(fā)展。

9.以質(zhì)量促發(fā)展，以發(fā)展求出路。創(chuàng)建校本特色是推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)的工作要求，也是做強(qiáng)區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級(jí)各類學(xué)校要在科學(xué)預(yù)測未來發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)域教育品牌建設(shè)，集中學(xué)校、教師、家長共同意愿，探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團(tuán)隊(duì)”、建設(shè)“特色項(xiàng)目”的同時(shí)，立足“校本”，做強(qiáng)“校本”。配合做好第三次全省義務(wù)教育質(zhì)量檢測工作。義務(wù)教育階段學(xué)校，要對(duì)照鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力改善條件，努力改進(jìn)管理，努力提高辦學(xué)水平。在內(nèi)涵、管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量上求突破，通過創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大品牌學(xué)校數(shù)量，放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)教育整體高位均衡發(fā)展。高中學(xué)校要在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上科學(xué)分層，立足課堂求效益，突出重點(diǎn)求突破，為我市高考的高位提升再立新功。

幼兒園招生工作意見范文第3篇

一、堅(jiān)持依法治校，優(yōu)化調(diào)整教育資源。

1、做好“兩基”鞏固提高工作，鞏固、提高入學(xué)(園)率。各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)同教[2003]103號(hào)《廈門市同安區(qū)2003年秋季小學(xué)幼兒園招生工作意見》文件精神，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀審批制度。小學(xué)入學(xué)率確保在99.98%以上，力爭每一位適齡兒童都入學(xué)接受義務(wù)教育;繼續(xù)抓好隨班就讀工作。認(rèn)真貫徹全國殘疾兒童少年隨班就讀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神，推動(dòng)建立隨班就讀支持、保障體系;健全篩查、鑒定、免緩學(xué)等有關(guān)制度與檔案管理；創(chuàng)造條件，扎實(shí)開展隨班就讀工作，不斷提高教育質(zhì)量。殘疾兒童入學(xué)率鞏固在93%以上，務(wù)必按時(shí)完成省教育廳下達(dá)的三類殘疾兒童的招生任務(wù);幼兒入園率要力爭實(shí)現(xiàn)95%的目標(biāo)，創(chuàng)造條件，努力提高農(nóng)村幼兒學(xué)前三年教育的普及程度。

2、加快校(園)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，做好示范校(園)創(chuàng)建工作。要有意識(shí)、有計(jì)劃地創(chuàng)建更高層次、更高水平的特色學(xué)校、示范學(xué)校，進(jìn)一步提升我學(xué)區(qū)的辦學(xué)層次和辦學(xué)效益，“促進(jìn)整體辦學(xué)水平的提高，促進(jìn)初等教育的均衡發(fā)展。”

3、強(qiáng)化學(xué)校管理，努力提高辦學(xué)效益。

重建教學(xué)管理制度，規(guī)范管理。要根據(jù)新課程的理念要求，摒棄與課改不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，更新修訂教學(xué)常規(guī)，把結(jié)果質(zhì)量管理與過程質(zhì)量管理結(jié)合起來。以提高課堂效率為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師集體備課，優(yōu)化課堂教學(xué)流程設(shè)計(jì)，精講、精練，因材施教，分層推進(jìn)，重視學(xué)法指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生自主、探究能力。

4、做好教師聘用制工作，建立科學(xué)的教師評(píng)價(jià)制度。根據(jù)市教育局教師聘用制改革暫行規(guī)定精神，今年年底前，要做好教師核編、定崗、聘用工作。聘用制改革，是完善用人機(jī)制、建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系的大事。各校要積極宣傳，組織加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確自身權(quán)責(zé)，將聘用制的實(shí)施與教師師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)能力水平有效提升相結(jié)合起來進(jìn)行，體現(xiàn)聘用制改革的積極意義。

二、堅(jiān)持課改主線，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。

1、切實(shí)加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。新學(xué)期，各校要繼續(xù)貫徹落實(shí)同教[2002]41號(hào)《關(guān)于小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)推廣的指導(dǎo)意見》文件精神，進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)施新課程的緊迫感和責(zé)任感，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理。對(duì)照實(shí)驗(yàn)工作目標(biāo)和任務(wù)，認(rèn)真反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析查找思想上、認(rèn)識(shí)上和工作上存在的問題;強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立信心，采取有力措施，促進(jìn)學(xué)區(qū)課改實(shí)驗(yàn)工作扎實(shí)有效開展和逐步深化。

2、建立“以校為本”的教學(xué)研究制度。開展校本研究是促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高約有效形式，也是新課程健康推進(jìn)的需要。新學(xué)期，各校要認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)今年《人民教育》、《福建教育》刊載的有關(guān)介紹“以校為本的教學(xué)研究制度”的文章，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“校本研究”的意義、內(nèi)涵、理念、特征和任務(wù)，結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，建立“校本研究”制度，完善學(xué)校教學(xué)研究的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制。教師要養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)和反思的習(xí)慣，增強(qiáng)教研意識(shí)，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體，形成一種新的教師職業(yè)生活方式。努力構(gòu)建教學(xué)、教研、培訓(xùn)三位一體的教學(xué)支持網(wǎng)絡(luò)，不斷提高教師專業(yè)水平和教科研能力。本學(xué)期，要在堅(jiān)持教學(xué)開放周活動(dòng)的同時(shí)，繼續(xù)組織教師開展“我與課改同成長”活動(dòng)，舉辦課改實(shí)驗(yàn)公開課觀摩研討與評(píng)比。

3、以課改新理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)評(píng)價(jià)與考試制度改革。要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教基[2002]26號(hào)《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評(píng)價(jià)與考試制度改革的通知》精神，要改變評(píng)價(jià)過分強(qiáng)調(diào)甄別與選拔功能，突出評(píng)價(jià)的發(fā)展性功能。逐步形成考試評(píng)價(jià)內(nèi)容的多維性、形式的多樣性，主體的多元化。建立和完善促進(jìn)教師成長、學(xué)生全面發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量提高的評(píng)價(jià)體系。新學(xué)期，各校要針對(duì)實(shí)際，貫徹落實(shí)市教育局下發(fā)的《關(guān)于建立班主任管理的學(xué)生成長綜合記錄袋的意見》(試行)和省、市教育行政部門即將下發(fā)的評(píng)價(jià)與考試指導(dǎo)意見，研究制訂實(shí)施細(xì)則，大膽實(shí)踐，積極探索。

4、立足實(shí)際，研究實(shí)踐，推動(dòng)課改實(shí)驗(yàn)工作。作為農(nóng)村學(xué)區(qū)，課改實(shí)驗(yàn)要從實(shí)際出發(fā)，針對(duì)農(nóng)村小學(xué)辦學(xué)條件簡陋，經(jīng)費(fèi)緊缺，課改實(shí)驗(yàn)教師包班的多等問題，因地制宜，在教育教學(xué)設(shè)施、教育內(nèi)容、教學(xué)方式、管理方法、教研形式等方面，研究確定推動(dòng)農(nóng)村課改的措施。要充分發(fā)揮中心校、骨干校、各級(jí)骨干教師的示范作用。

5、切實(shí)加強(qiáng)課改實(shí)驗(yàn)過程申的質(zhì)量監(jiān)控。要圍繞辦學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)和要求，建立科學(xué)有效的動(dòng)態(tài)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制;強(qiáng)化學(xué)區(qū)、小學(xué)質(zhì)量、學(xué)科教研組質(zhì)量監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)。通過開展教師集體備課、說課，教師間、校際間聽課、評(píng)課、觀摩教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量檢測、深入課堂聽隨堂課等加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的跟蹤研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決課改實(shí)驗(yàn)中存在的問題。加強(qiáng)對(duì)課改實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的指導(dǎo)的管理，確保課改實(shí)驗(yàn)工作的順利實(shí)施。

三、貫徹現(xiàn)代教育理念，加強(qiáng)教育科研，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

(一)、加強(qiáng)課題研究科研力度。

西柯學(xué)區(qū)的省級(jí)課題《多種媒體教育手段的綜合運(yùn)用及效果研究》、《現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究》現(xiàn)已進(jìn)入了中后期階段，出版了第一期的研究專輯，課件的制作研究已從演示型向網(wǎng)絡(luò)型、互動(dòng)型、智能化發(fā)展。幾年來，學(xué)區(qū)電化教學(xué)研究碩果累累，經(jīng)市級(jí)推薦，學(xué)區(qū)參評(píng)全省首批現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)校。十月份前將迎接省級(jí)考評(píng)組驗(yàn)收。

（二）、加快教育信息化步伐。信息技術(shù)教育的普及與推廣程度如何，是教育是否現(xiàn)代化的標(biāo)尺。新學(xué)年，學(xué)區(qū)教育信息化工作思路為：

1、積極創(chuàng)造條件，為全面開設(shè)信息技術(shù)教育打好基礎(chǔ)。今年，中心小學(xué)、呂厝小學(xué)將開始開設(shè)信息技術(shù)教育課程，各校要積極做好準(zhǔn)備，為進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的整合，以教育信息化推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新。

2、要做好教育資源的收集與整理。新學(xué)期，學(xué)區(qū)教育資源網(wǎng)正式全面啟用，在原有的資源上起步，學(xué)區(qū)教育資源中心已逐漸開始吸納省內(nèi)、全國的教育資源，今后，要加教育資源的收集、整理與優(yōu)化、利用結(jié)合起來，充分發(fā)揮教育資源的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。

3、促進(jìn)教學(xué)理念的“信息”交流研討。學(xué)區(qū)網(wǎng)站內(nèi)嵌的“漁人碼頭”論壇在經(jīng)過暑假短短兩個(gè)月的快速發(fā)展后，已成長為省內(nèi)知名教育論壇，許多教育知名人士、學(xué)科骨干、教育報(bào)刊雜志記者紛紛進(jìn)駐，關(guān)于教育最新理念、課改實(shí)踐方案的討論非常踴躍積極，這是我學(xué)區(qū)的教育教學(xué)改革的一筆重要財(cái)富，一個(gè)重要的窗口，是提高我學(xué)區(qū)教師科研理論水平的一個(gè)優(yōu)秀平臺(tái)。

4、要做好學(xué)校信息化管理、教師信息技術(shù)人才的培養(yǎng)。今年，學(xué)區(qū)的教學(xué)管理將逐步作信息化嘗試，教務(wù)工作、相關(guān)文件、通知的上傳下達(dá)將采取常規(guī)文本與電子文本相結(jié)合的形式。各校要抓住機(jī)遇，做好教師隊(duì)伍信息技術(shù)的培養(yǎng)。

（三）、加強(qiáng)英語教學(xué)。根據(jù)同教[2001]168號(hào)文關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳《轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于積極推進(jìn)小學(xué)開設(shè)英語課程的指導(dǎo)意見的通知》精神，今年秋季我學(xué)區(qū)有40%的完小開設(shè)了英語課程。各校要采取有力措施，繼續(xù)全方位、多層次、多渠道地開展小學(xué)英語教師的培訓(xùn)，提高英語師資素質(zhì)。要加大小學(xué)英語學(xué)科教研力度，不斷提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。

（四）、加強(qiáng)學(xué)?？破战逃铜h(huán)境教育。各校要將科普教育納入工作規(guī)劃，開展科普系列教育活動(dòng)；根掘環(huán)保責(zé)任狀要求繼續(xù)把環(huán)保教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，通過各種形式的環(huán)保教育宣傳活動(dòng)，潛移默化培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。要積極開展校園的綠化、美化、凈化工作，努力創(chuàng)建“綠色學(xué)校”。

四、抓好工會(huì)、共青團(tuán)、計(jì)生、創(chuàng)安、退離協(xié)和校務(wù)公開、總務(wù)后勤工作。

1、抓好工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作。各校要繼續(xù)從人力，財(cái)力上對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)工作給予支持，做好過細(xì)工作，經(jīng)常關(guān)心、協(xié)助解決一些實(shí)際困難，充分發(fā)揮這些部門在學(xué)校工作中的積極作用。

2、抓好計(jì)生工作，實(shí)行規(guī)范管理，督促教師自覺做好晚婚和計(jì)生工作，計(jì)生對(duì)象要按規(guī)定參加查孕查環(huán)工作。

3、落實(shí)創(chuàng)安工作責(zé)任制。各校校長、教師要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，落實(shí)責(zé)任書所簽訂的各項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真實(shí)施普法教育，做好“學(xué)生帶法回家”、未成年人保護(hù)工作，維護(hù)校園治安秩序。學(xué)校教育教學(xué)工作、安全教育工作家校聯(lián)系要形成制度。要切實(shí)做好值日、導(dǎo)護(hù)和值班、護(hù)校工作，確保學(xué)校維護(hù)和師生安全。要堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法和安全教育，尤其是防溺水、防食物中毒、防交通事故和防火、消防教育，把預(yù)防兒童少年違法犯罪、防止不安全事故發(fā)生落到實(shí)處。

4、認(rèn)真做好校務(wù)公開工作，按規(guī)范、按程序做好校務(wù)公開工作，把校務(wù)公開工作與黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來，真正做到經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化，使廣大教師進(jìn)一步明確學(xué)校的工作任務(wù)和目標(biāo)，增強(qiáng)主人翁意識(shí)，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，積極性，通過校務(wù)公開促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作。

5、抓好總務(wù)后勤工作，堅(jiān)持為教育教學(xué)服務(wù)。各校要嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度，杜絕亂收費(fèi)。各校校長要管好財(cái)、理好財(cái)，各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，各項(xiàng)開支要認(rèn)真預(yù)算，嚴(yán)格把關(guān)。

6、要重視老齡工作，各校要配合學(xué)區(qū)關(guān)心、支持退離協(xié)小組開展工作，從經(jīng)費(fèi)、場所及其他方面給予支持，為退離休教師排憂解難。讓他們老有所樂，老有所安，老有所為。

成教工作：

文技校要堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向，充分利用現(xiàn)有的辦學(xué)條件，拓寬辦學(xué)思路，積極配合有關(guān)部門向農(nóng)民宣傳，推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)和農(nóng)業(yè)知識(shí)，完成全年辦學(xué)任務(wù)。樹立典型校，努力創(chuàng)造示范性村級(jí)示范校，切實(shí)使農(nóng)村成人教育工作服務(wù)于農(nóng)民致富奔小康。

幼教工作：

新學(xué)期，我學(xué)區(qū)幼教工作將針對(duì)本學(xué)區(qū)的地理位置特點(diǎn)，充分挖掘本學(xué)區(qū)的教育教學(xué)資源，爭取辦園經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦園條件，吸引生源，把幼兒園辦成學(xué)習(xí)、活動(dòng)的“樂園”。根據(jù)本學(xué)區(qū)教改中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，開展教研活動(dòng)，以實(shí)施適合農(nóng)村園、又能促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展的最佳教學(xué)模式。

(德育工作意見另附文)

同安區(qū)西柯學(xué)區(qū)

2003年8月28日

 

 

西柯學(xué)區(qū)2003-2004學(xué)年度

第一學(xué)期月份工作安排

九月份：

1、組織入學(xué)(園)，抓好開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

2、做好期初小學(xué)、幼兒、三類殘兒快速報(bào)表，完成招生計(jì)劃。

3、進(jìn)行期初常識(shí)藝體科集體備課；

4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，組織學(xué)區(qū)教學(xué)評(píng)價(jià)教研；

5、召開學(xué)區(qū)現(xiàn)代教育課題研究會(huì)，做好課題迎檢工作。

十月份:

1、各校組織“教學(xué)開放周”活動(dòng)，加強(qiáng)校際互訪交流。

2、做好“省首批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！睂徟瓩z工作。

3、開展學(xué)區(qū)課件、教改實(shí)驗(yàn)課比賽。

4、召開學(xué)區(qū)課題研究學(xué)年工作會(huì)。

十一月份：

1、參加區(qū)市課改實(shí)驗(yàn)公開課觀摩研討。

2、召開教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

十二月份:

1、組織參加區(qū)級(jí)幼兒園主題活動(dòng)指導(dǎo)、新教材培訓(xùn)。

元月份：

幼兒園招生工作意見范文第4篇

一、基本情況

今年上半年全縣共有各級(jí)各類學(xué)校279所，其中：普通中學(xué)12所（初級(jí)中學(xué)10所，完全中學(xué)1所，高級(jí)中學(xué)1所）；小學(xué)251所（學(xué)校193所，教學(xué)點(diǎn)58個(gè)），幼兒園14所，職業(yè)中學(xué)1所，教師進(jìn)修學(xué)校1所。各級(jí)各類在校生38047人（女生17961人，少數(shù)民族8676人）。其中：普通中學(xué)高中1758人，初中8791人，職業(yè)中學(xué)高中1273人，小學(xué)在校生22397人，幼兒園（含學(xué)前班）3828人。各級(jí)各類學(xué)校教職工共2876人（在編2845人，聘用教師30人），其中：普通高中專任教師160人，普通中學(xué)初中專任教師648人，職業(yè)中學(xué)高中專任教師72人，小學(xué)專任教師1632人，幼兒園教職工202人。全縣高中、初中、小學(xué)專任教師的學(xué)歷合格率分別為72.5%、87.8%、97.43%。全縣有各級(jí)各類學(xué)校校舍建筑面積230958平方米，中學(xué)和小學(xué)的生均校舍建筑面積分別為7.7平方米和6.2平方米。其中：經(jīng)城建部門鑒定為D級(jí)危房有153間校舍33462平方米。

二、主要工作

（一）重視和加強(qiáng)學(xué)校德育工作。

為認(rèn)真培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)人才，教育局在總結(jié)往年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)把德育工作放在首位認(rèn)真抓好落實(shí)，全縣各級(jí)各類學(xué)校以養(yǎng)成教育、法制教育和心理健康教育為主要內(nèi)容，三月文明禮貌月主要開展了好人好事、慰問軍烈屬和孤寡老人、植樹造林、綠化家鄉(xiāng)等系列活動(dòng)；六·一國際兒童節(jié)廣泛開展座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、文藝演出等活動(dòng)。在教師中認(rèn)真開展向“黃、賭、毒”告別和以“愛崗、愛校、愛生、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”為主的師德教育活動(dòng)。學(xué)校積極開展文明學(xué)校的創(chuàng)建工作。認(rèn)真做好省州縣級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班級(jí)體”的評(píng)選認(rèn)定工作。同時(shí)，教育局還結(jié)合解放思想大討論教育活動(dòng)，啟動(dòng)實(shí)施了行政問責(zé)等“四項(xiàng)制度”，廣泛開展了師德教風(fēng)教育活動(dòng)。教育局站在全縣教育主管部門的高度，通過周密細(xì)致的組織、指導(dǎo)，各項(xiàng)活動(dòng)得以有序開展，取得了明顯成效，廣大中小學(xué)生的日常行為日益規(guī)范、法律意識(shí)不斷增強(qiáng)，教師綜合素質(zhì)不斷提高，熱愛祖國、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌已成為學(xué)生精神世界的主流。

（二）嚴(yán)抓系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)。

一直以來，教育局都本著以預(yù)防為主的原則，采取以會(huì)代訓(xùn)的方式開展對(duì)干部職工的宣傳教育，堅(jiān)定政治立場，原則辦事，提高工作效率，樹立廉潔奉公的作風(fēng)，為基層學(xué)校樹立了良好形象。一是教育局繼續(xù)在機(jī)關(guān)實(shí)行上班簽到制度，明確工作職責(zé)，完善工作規(guī)章制度，加大對(duì)干部職工的監(jiān)督檢查，在機(jī)關(guān)和學(xué)校啟動(dòng)實(shí)施問責(zé)制和“三項(xiàng)制度”，提高了機(jī)關(guān)工作效率。二是開展教育收費(fèi)專項(xiàng)和經(jīng)常性檢查，監(jiān)督教育經(jīng)費(fèi)使用，減輕群眾負(fù)擔(dān)，保證有限的經(jīng)費(fèi)用到刀刃上，半年來學(xué)校沒有出現(xiàn)亂收費(fèi)和違規(guī)使用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象，2010年上半年得到“兩免一補(bǔ)”資金517.59萬元，其中：免費(fèi)教書138.38萬元（小學(xué)22397套，補(bǔ)助金額75.8萬元，初中8791套，補(bǔ)助金額62.58萬元）；補(bǔ)助寄宿生活費(fèi)379.21萬元（小學(xué)補(bǔ)助人數(shù)6117人，補(bǔ)助資金152.93萬元，初中補(bǔ)助人數(shù)6034人，補(bǔ)助資金226.28萬元）。得到中央、省補(bǔ)助農(nóng)村義務(wù)教育階段公務(wù)費(fèi)（含免雜費(fèi)資金）416.8萬元（中央333.44萬元，省83.36萬元），其中：補(bǔ)助初中8791人，資金164.8萬元，補(bǔ)助小學(xué)22397人，資金252萬元。已全部按要求落實(shí)到學(xué)生手中。三是跟蹤監(jiān)督好對(duì)縣二中教學(xué)樓、逸夫中學(xué)綜合樓、職中實(shí)訓(xùn)樓、各中心校危房改造等教育項(xiàng)目的招投標(biāo)等程序，防止暗箱操作，保證了項(xiàng)目的正常啟動(dòng)實(shí)施。四是做好各種考試試卷的保管保密及監(jiān)督工作，保證各種考試的順利進(jìn)行。五是嚴(yán)肅辦案規(guī)則，做好各種案件的查處工作，上半年以來，教育局紀(jì)委共接受群眾來信來訪9件，全部作出了答復(fù)和處理，維護(hù)了廣大教師和群眾的權(quán)益。

（三）認(rèn)真組織并順利通過縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估檢查。

按照云南省人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)的通知要求，縣被列為2010年縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估縣之一，教育局按照《云南省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》和《云南省縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估辦法》的規(guī)定，當(dāng)好縣委政府的參謀助手，按照6項(xiàng)A級(jí)指標(biāo)20項(xiàng)B級(jí)指標(biāo)的要求，依照縣鄉(xiāng)人民政府和各級(jí)各部門的法定職責(zé)，對(duì)照檢查落實(shí)，逐一完善各種檔案資料，將“四個(gè)一票否決”作為工作重點(diǎn)，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，以縣為主的教育管理模式得以鞏固，政府辦教育、全社會(huì)關(guān)心支持教育的融資模式基本得到建立，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了要求。并經(jīng)報(bào)州人民政府復(fù)查通過。2010年6月14日至17日，省政府教育督導(dǎo)團(tuán)按照“聽、看、查、議、反饋”等6個(gè)督導(dǎo)評(píng)估檢查程序，對(duì)縣人民政府教育工作進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估檢查，認(rèn)為縣各級(jí)黨委、政府、社會(huì)各界、人民群眾的重教意識(shí)強(qiáng)，教育地位得以提升，教育優(yōu)先發(fā)展得到落實(shí)，教育面貌發(fā)生了顯著變化，各項(xiàng)指標(biāo)已達(dá)到要求，教育發(fā)展水平邁上了新臺(tái)階，認(rèn)為縣人民政府的教育工作督導(dǎo)評(píng)估已達(dá)到合格縣標(biāo)準(zhǔn)。

（四）全面組織實(shí)施農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目。

今年以來，教育局在去年組織實(shí)施農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的基礎(chǔ)上，組織人員安裝調(diào)試項(xiàng)目設(shè)備，繼續(xù)組織了5批100余人次參加省州組織的培訓(xùn)，提高項(xiàng)目管理人員的操作能力，充分發(fā)揮項(xiàng)目設(shè)備在教學(xué)工作中的功用。健全和完善了各種內(nèi)部管理制度，檢查整改學(xué)校在設(shè)備使用過程中存在的問題，維護(hù)保養(yǎng)各種設(shè)備，并根據(jù)州上的要求，建立了縣教育局網(wǎng)站平臺(tái)。今年4月初，州現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員按照項(xiàng)目要求對(duì)全縣263個(gè)項(xiàng)目點(diǎn)進(jìn)行了全面檢查，認(rèn)為我縣領(lǐng)導(dǎo)重視，設(shè)備安裝調(diào)試使用正常，充分發(fā)揮了設(shè)備的功用，通過了驗(yàn)收。

（五）促成舉辦“愛心圓夢”捐資助學(xué)活動(dòng)。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高中教育質(zhì)量越來越受到人們的關(guān)注，成為了社會(huì)的熱點(diǎn)和敏感話題。全州2004年進(jìn)行教育綜合改革后，我縣由于受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、自然資源和地理環(huán)境等方面的因素限制，許多優(yōu)秀教師和學(xué)生都外流，致使我縣高考質(zhì)量滑到了最低谷。今年以來，我縣采取了較為有力的措施，把發(fā)展高中教育作為工作的重中之重抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。在抓好高中管理、教學(xué)研討等課程管理的基礎(chǔ)上，深入調(diào)研，在大量掌握第一手資料的基礎(chǔ)上，當(dāng)好縣委政府的參謀助手，促成舉辦“愛心圓夢”捐資助學(xué)工程，積極動(dòng)員全社會(huì)捐資助學(xué)。同時(shí)，教育局還積極修改完善各種獎(jiǎng)勵(lì)方案，調(diào)整學(xué)校內(nèi)部分配制度，大面積獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生和教師，拉開教師收入差距，刺激學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，吸引我縣優(yōu)秀學(xué)生就地入學(xué)，用資金、感情留住優(yōu)秀教師。

（六）繼續(xù)舉全力抓好“兩基”鞏固提高工作。

教育局以高度的責(zé)任感，采取多種措施始終把“兩基”鞏固提高作為工作的重中之重抓緊抓好抓落實(shí)。一是深入調(diào)查研究，準(zhǔn)確掌握學(xué)生入學(xué)情況，及時(shí)采取措施，積極爭取各級(jí)政府及有關(guān)部門的支持，認(rèn)真做好“兩基”鞏固提高工作。二是為確?！皟苫备黜?xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)，年初，教育局與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校簽定“兩基”工作目標(biāo)責(zé)任書，縣人民政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府簽定教育工作目標(biāo)責(zé)任書，同時(shí)加強(qiáng)管理過程的督查與指導(dǎo)力度，配合縣人大、縣政協(xié)對(duì)教育工作進(jìn)行視察監(jiān)督、指導(dǎo)，有效促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。三是努力抓好農(nóng)村成人教育、掃盲工作、職業(yè)教育，開展了“無文盲鄉(xiāng)村”活動(dòng)，促進(jìn)協(xié)調(diào)發(fā)展。通過努力，全縣2007學(xué)年有7--12周歲適齡兒童22094人（含隔年招170人），已入學(xué)21894人，入學(xué)率99.86%，鞏固率99.04%；13--15周歲適齡少年9294人，初中階段在校學(xué)生9323人，毛入學(xué)率100.31%，鞏固率97.83%，相關(guān)硬性指標(biāo)達(dá)到國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

（七）努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè)。

教師作為學(xué)校教育工作的主力軍，教師整體素質(zhì)的高低直接關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展。半年來，教育局通過多種措施，加大教師培訓(xùn)力度，充分發(fā)揮教師在教育工作中的主導(dǎo)作用。一是抓好教師履職晉級(jí)培訓(xùn)考試的準(zhǔn)備工作；二是認(rèn)真抓好學(xué)歷教育培訓(xùn)，積極動(dòng)員教師參加成人高考和高等教育自學(xué)考試，同時(shí)與云南師范大學(xué)、省廣播電視大學(xué)聯(lián)系在縣職中設(shè)教學(xué)點(diǎn)，方便教師就讀，為我縣初、高中合格教師提供條件。三是開展骨干教師培訓(xùn)，我縣在積極開展對(duì)教師全員培訓(xùn)的同時(shí)，加大骨干教師培訓(xùn)。四是為了切實(shí)發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備的作用，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，教育局從今年5月份起，開展了計(jì)算機(jī)全員教師培訓(xùn)，目前已組織培訓(xùn)5期116人。

（八）狠抓教育科研管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是教育活動(dòng)永恒的生命線，教育局把教學(xué)管理納入中心工作認(rèn)真抓好落實(shí)。一是繼續(xù)采用教學(xué)目標(biāo)管理，與學(xué)校簽訂目標(biāo)，細(xì)化目標(biāo)和責(zé)任，在教育系統(tǒng)基本做到了個(gè)個(gè)有任務(wù)，人人有指標(biāo)，增加考核的可操作性和客觀性。二是認(rèn)真組織人員下鄉(xiāng)開展送課下鄉(xiāng)，講座，聽課、評(píng)課活動(dòng)，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)。三是加強(qiáng)中、高考的研究與指導(dǎo)。制定了本縣中考復(fù)習(xí)工作意見，組織教師參加了省中、高考研討會(huì)，組織了全縣的中考模測，出臺(tái)了本縣高考的復(fù)習(xí)備考工作意見，加強(qiáng)了高三復(fù)習(xí)迎考工作的研究和管理，召開了本縣兩次高考研討會(huì)，組織高三學(xué)生參加了省兩次模擬統(tǒng)測，并對(duì)統(tǒng)測進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究，有效地指導(dǎo)了本縣的高考復(fù)習(xí)備考工作。三是加強(qiáng)教學(xué)用書管理，開齊課程，訂齊教材，嚴(yán)禁非法出版物流入課堂。四是積極推廣普通話校園語言工作，要求學(xué)校要充分重視普通話的推廣工作，要把這項(xiàng)工作作為常規(guī)性工作來抓，要有制度和措施，努力使普通話成為校園語言。由于工作思路清晰，目標(biāo)適當(dāng)、跟蹤檢查到位，今年普通高中取得了優(yōu)越成績。今年畢業(yè)生報(bào)考普通高校學(xué)生有577人，全縣高考上線328人，上線率55.6%。其中：上本科線124人（一本18人，二本58人，三本48人）。高考文科狀元573分，理科狀元568分，均屬一中考生；上?？凭€204人（一專44人，二專84人）。職業(yè)高中畢業(yè)生報(bào)考高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的有116人，上線60人，上線率51.7%。

（九）抓好學(xué)校安全工作，創(chuàng)建良好的教育發(fā)展環(huán)境。

半年來，我們把學(xué)校安全管理當(dāng)作工作的重中之重，堅(jiān)持大小會(huì)議必講安全，干部下鄉(xiāng)必查安全，目標(biāo)考核必究安全。做到了學(xué)校安全穩(wěn)定工作組織到位，工作到位，督查到位，經(jīng)費(fèi)到位，半年來杜絕了重大安全事故的發(fā)生，穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境基本形成，為教育持續(xù)健康發(fā)展?fàn)I造良好的育人環(huán)境，沒有發(fā)生不安全事故。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。為使學(xué)校安全工作做到警鐘長鳴，常抓不懈，3月初制定了教育系統(tǒng)安全工作計(jì)劃，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定安全工作目標(biāo)和安全工作重點(diǎn)，制定安全工作措施，形成人人講安全，事事重安全，校校抓安全的工作局面。二是建立學(xué)習(xí)安全教育陣地，加大安全教育的宣傳力度。通過學(xué)校安全簡報(bào)、宣傳畫、宣傳窗、廣播、家長學(xué)校等陣地和安全例會(huì)、家長會(huì)、家訪、致家長信等途徑，把《國家安全法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和省、州、縣的安全檢查制度等相關(guān)工作的法律、法規(guī)和安全教育知識(shí)宣傳到學(xué)生、學(xué)生家長和廣大人民群眾。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)全縣共發(fā)出宣傳材料9000余份、張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫4000余份、懸掛橫標(biāo)30余條，提高了社會(huì)、群眾對(duì)學(xué)校安全工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，使學(xué)校安全教育形成校內(nèi)外強(qiáng)大合力，上下齊抓共管，共筑安全教育防堤的良好局面。三是建立和完善學(xué)校安全管理制度。建立和完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，即建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、安全工作檢查制、安全工作教育制、安全工作報(bào)告制，下發(fā)了《安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》。充分發(fā)揮部門的積極性，主動(dòng)爭取部門對(duì)學(xué)校安全工作的管理和監(jiān)督，使安全工作落到實(shí)處。四是開展豐富多彩的教育活動(dòng)。充分利用“安全教育日”和“六月安全生產(chǎn)月”開展安全常識(shí)教育，進(jìn)一步推動(dòng)了全社會(huì)關(guān)心重視安全，全面構(gòu)筑社會(huì)化安全防范體系。五是齊抓共管，群防群治。為使學(xué)校有一個(gè)寬松安全的育人環(huán)境，積極主動(dòng)與公安、衛(wèi)生、工商、文化、綜合治理等部門配合，三次深入學(xué)校開展了食品衛(wèi)生，傳染病防治、手足口病專項(xiàng)檢查，對(duì)學(xué)校小賣部和學(xué)校周邊商店，對(duì)“三無”產(chǎn)品、過期霉變食品、學(xué)校從業(yè)人員健康證、衛(wèi)生許可證、上崗證及傳染病防治措施的落實(shí)情況進(jìn)行全面檢查，有效杜絕了師生食物中毒等安全事件的發(fā)生，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。六是立足防范，變“睹”為“疏”。在抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上，開學(xué)初，組織人員對(duì)全縣安全工作進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)檢查了寄宿制學(xué)校、各中小學(xué)危房、再建工程，食堂、供電設(shè)施、消防、交通安全、傳染性疾病、實(shí)驗(yàn)室、師生宿舍、學(xué)校周邊環(huán)境等設(shè)施和場所，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，真正做到防范于未然，把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。七是結(jié)合季節(jié)和地區(qū)的特點(diǎn)，針對(duì)我縣安全工作實(shí)際，擬定下發(fā)、轉(zhuǎn)發(fā)了17個(gè)安全文件，切實(shí)督促，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)開展好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。

（十一）嚴(yán)格規(guī)范組織完成招生考試工作。

各種考試活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育學(xué)習(xí)情況的檢測，也是對(duì)教師教育過程檢測的重要依據(jù)，因此，組織好各種考試活動(dòng)，是穩(wěn)定教育秩序，客觀評(píng)價(jià)教師工作成績的關(guān)鍵。在各種考試之前，全縣各級(jí)各類學(xué)校加大招生宣傳力度，組織學(xué)生學(xué)習(xí)招生政策，利用電視、廣播、簡報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行招生工作宣傳，讓社會(huì)、家長、考生了解今年的招生政策，在中、高考報(bào)名和組織各種考試中長期掛出舉報(bào)箱、專設(shè)舉報(bào)電話和招生咨詢電話，堅(jiān)持按政策、規(guī)定、簡章要求辦理，嚴(yán)格把關(guān)。為使考務(wù)工作有章可行，教育局制定了《縣各級(jí)各類考試考務(wù)管理處罰規(guī)定》，并把各種考務(wù)職責(zé)編印成冊，發(fā)放到考務(wù)人員手中。在體檢工作中嚴(yán)肅紀(jì)律，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，采取封閉式體檢，減少干擾，堅(jiān)決杜絕、錯(cuò)檢、漏檢現(xiàn)象。由于堅(jiān)持原則，規(guī)范操作，使得全縣今年上半年的成人高考、自學(xué)考試、高考、中考、中小學(xué)非畢業(yè)年級(jí)統(tǒng)測都得以順利進(jìn)行。

（十二）大力加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

一是認(rèn)真抓好縣二中搬遷、逸夫中學(xué)擴(kuò)建、職中實(shí)訓(xùn)樓和縣一中規(guī)劃改造建設(shè)，通過大量有力的規(guī)劃、圖審及相關(guān)前期工作準(zhǔn)備，委托云南文山五興公司邀標(biāo)，于5月30日對(duì)逸夫中學(xué)綜合樓、二中教學(xué)樓和職中實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目進(jìn)行開標(biāo)，中標(biāo)價(jià)分別為969.56萬元、575.26萬元、340.84萬元，目前已完成各種前期工作準(zhǔn)備，正在進(jìn)行施工?？h一中規(guī)劃改造工作目前正在由文山規(guī)劃設(shè)計(jì)院進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，待規(guī)劃方案報(bào)經(jīng)縣委政府討論后組織實(shí)施。二是要積極爭取資金，全面規(guī)劃逐步排除危房，確保學(xué)生安全。組織實(shí)施2007年危房改造項(xiàng)目共投入資金367.07萬元，其中：指令性計(jì)劃302.57萬元，指導(dǎo)性計(jì)劃64.5萬元，排除我縣江牛小學(xué)等11所學(xué)校危房，排除危房5189平方米，已全部竣工交付使用；2010年危房改造項(xiàng)目計(jì)劃投入資金259.54萬元，規(guī)劃排除縣一中等8校危房，計(jì)劃排除危房3701平方米，現(xiàn)在雞街鄉(xiāng)太坪小學(xué)、魁龍小學(xué)、興街大梁子小學(xué)已改造竣工交付使用，洪水溝小學(xué)在建中、其余學(xué)校項(xiàng)目還在進(jìn)行前期準(zhǔn)備。

（十三）按要求開展解放思想大討論活動(dòng)。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委和州教育局有關(guān)解放思想大討論的文件精神，按照縣委的統(tǒng)一部署和安排，縣教育局從5月12日開始，在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)深入開展了解放思想大討論活動(dòng)，通過制定方案、動(dòng)員部署、制定措施、狠抓落實(shí)。目前，教育局正按照制定的方案，以“十個(gè)一”活動(dòng)為載體組織開展了學(xué)習(xí)討論階段活動(dòng)，較好地完成了第一階段的各項(xiàng)學(xué)習(xí)工作任務(wù)。目前已按程序進(jìn)入第二階段開始查找問題。

教育局在抓好以上十三項(xiàng)工作的同時(shí)，還積極抓好扶貧、教育職稱評(píng)定、教師資格認(rèn)定、教師招聘的前期準(zhǔn)備等各項(xiàng)工作。

三、存在問題

（一）學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)落后，危房面積較大，難以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，也給學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全帶來嚴(yán)重威脅。全縣共有危房面積37610平方米，約占校舍建筑總面積的25%，需投入大量的資金加以改造。特別是中學(xué)和半寄制學(xué)校校舍嚴(yán)重不足，這些學(xué)校房屋陳舊、木料腐朽、墻體傾斜、教室陰暗潮濕，難以適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，也給學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全帶來威脅。由于我縣經(jīng)濟(jì)起點(diǎn)低，基礎(chǔ)差，自給能力低，投入嚴(yán)重不足，危房改造任務(wù)十分艱巨。

（二）“兩基”鞏固任務(wù)十分艱巨。由于縣經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)低，學(xué)生貧困面大，雖然國家對(duì)義務(wù)教育階段的學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策，但有部分貧困生不能安心讀書，加之現(xiàn)在就業(yè)十分困難，讀書出來很難找到穩(wěn)定的工作，許多家庭感到讀書無望，因此，在孩子讀書方面家長不太重視，回家務(wù)農(nóng)或外出打工的現(xiàn)象仍然突出，學(xué)生鞏固任務(wù)十分艱巨。

（三）高中教育的“瓶頸”難以突破。我縣的高中教育去年滑到了歷史的最低谷，優(yōu)秀學(xué)生和教師外流嚴(yán)重，高中招生困難重重，雖然教育部門和縣委政府都花費(fèi)了許多精力，采取了許多措施，制定出臺(tái)了許多優(yōu)惠政策，一、二中也加大了招生宣傳，但是由于教育是一個(gè)特殊的行業(yè)，教育的發(fā)展需要相當(dāng)長的周期，加之當(dāng)前兩所高中的校舍改造任務(wù)都很困難，特別是二中搬遷也還不能在短期內(nèi)完成，因此，我縣高中教育在一兩年內(nèi)是難有明顯成效的。

（四）教師綜合素質(zhì)較低，教學(xué)水平不高，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。由于我縣地理位置偏僻，許多優(yōu)秀骨干教師外流嚴(yán)重，全縣只有在內(nèi)部將教師層層拔高使用，教師學(xué)歷不高，文化層次偏低，高中教育質(zhì)量難以提高。同時(shí)，許多邊遠(yuǎn)山區(qū)教師由原民辦教師、代課教師轉(zhuǎn)正的比例較大，正規(guī)師范類院校畢業(yè)生不多，這部分轉(zhuǎn)正教師缺乏一定的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的教育理論知識(shí)，這使得他們在具體的教學(xué)活動(dòng)中只能“照本宣科”，所傳授的知識(shí)也明顯跟不上學(xué)生的實(shí)際需要和日新月異的科技發(fā)展。

（五）全縣教育負(fù)債累累，影響教育正常運(yùn)轉(zhuǎn)。縣通過“普六”“普九”和普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)，負(fù)債修建學(xué)校、購買教學(xué)儀器，教育欠款累計(jì)達(dá)2300萬余元，影響正常的教育教學(xué)秩序和教育局正常的工作運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、下半年工作打算

下半年，教育局將緊緊圍繞年初制定的工作要點(diǎn)，逐項(xiàng)對(duì)照檢查各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，采取有效措施，以更加積極的工作態(tài)度，更加有力的工作方式爭取各級(jí)各部門和社會(huì)各界的支持幫助，在抓好各項(xiàng)常規(guī)工作落實(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)做好以下七個(gè)方面的工作，出色的完成好今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）深化教育改革?？h于2004年組織實(shí)施教育綜合改革，按照聘用合同時(shí)限規(guī)定，今年鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校的校長任期已滿，教育局將擬定方案報(bào)請(qǐng)縣委政府審批后組織招聘校長、中層領(lǐng)導(dǎo)和全員聘用教師。

（二）抓緊學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是督促做好縣二中教學(xué)樓、逸夫中學(xué)綜合樓和縣職中實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)工程進(jìn)度。二是監(jiān)督和跟蹤危房改造項(xiàng)目工程的進(jìn)度和質(zhì)量。三是積極爭取資金，整合教育資源，加大寄宿制學(xué)校校舍和設(shè)備建設(shè)，擴(kuò)大半寄制學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，減小城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距。

（三）繼續(xù)加大教師培訓(xùn)力度。按照《縣2010年至2015年教師培訓(xùn)規(guī)劃》組織實(shí)施好培養(yǎng)培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，要緊緊抓住當(dāng)前開展的解放思想大討論活動(dòng)，抓好教師師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神。:

（四）全面準(zhǔn)備好今年教師節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng)。起草好各種表彰方案和加強(qiáng)教育工作的意見，認(rèn)真總結(jié)幾年來的成績，提出今后五年的工作規(guī)劃和下年的具體工作意見。

（五）加大“兩基”鞏固提高工作力度。全面做好學(xué)生情況普查，摸清底數(shù)，認(rèn)真總結(jié)以前的經(jīng)驗(yàn)，采取有效措施，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓廣大群眾自覺參與到送子入學(xué)的熱潮中，確保學(xué)生入學(xué)率和鞏固率兩個(gè)剛性指標(biāo)達(dá)到要求，全面提高人口素質(zhì)。

幼兒園招生工作意見范文第5篇

一、放假時(shí)間

義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。

暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。

二、工作安排

(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。

嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。

(二)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展

1.繼續(xù)開展“萬名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。

中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時(shí)間，認(rèn)真組織家長會(huì)和家長委員會(huì)，集中開展一次對(duì)家長的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)，為青少年度過一個(gè)有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場地、人員的落實(shí)。

3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離，不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊，不進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。

4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng)造性地組織家?；?dòng)，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流，請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。

5. 做好創(chuàng)建全國文明城和未成年人思想道德建設(shè)測評(píng)工作。各單位要通過暑假工作意見和致家長一封信，做好創(chuàng)城測評(píng)輿論宣傳告知工作，讓家長學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動(dòng)地參與到這項(xiàng)工作中來，營造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。

6.繼續(xù)開展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”活動(dòng)。以“珍愛生命”、“學(xué)會(huì)感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地采訪，尋找他人感動(dòng)我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等公布感人事例，并對(duì)感恩事例進(jìn)行評(píng)比。

7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩歌大賽和《再見，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)等系列比賽活動(dòng)，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長學(xué)生智慧，具體要求見附件。

(三)切實(shí)加強(qiáng)安全工作，做好暑期防溺水工作

中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴(yán)格安全責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育。中小學(xué)校要通過召開班會(huì)和家長會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和提高自防自救能力。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強(qiáng)預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長慎重選擇暑假出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，切實(shí)采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。

各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動(dòng)申報(bào)制度。凡由學(xué)校組織的校外活動(dòng)，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動(dòng)，必須報(bào)教育體育局批準(zhǔn)。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保障措施，及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長。學(xué)校和各類校外活動(dòng)場所等組織的各種活動(dòng)均要事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，做好安全預(yù)案，注意對(duì)活動(dòng)場地、設(shè)施、器材的安全檢查工作，落實(shí)安全責(zé)任人，做到活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，組織嚴(yán)密，萬無一失。

做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅(jiān)持學(xué)校值班制度和信息報(bào)告制度，組織有關(guān)人員集中對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理，并立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報(bào)或拖延。

(四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛家庭、珍惜生命、反對(duì)”為主題的專題教育

各學(xué)校要在放假前加強(qiáng)宣傳教育，防止“”等和迷信活動(dòng)利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“”等組織對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)識(shí)別、抵制的能力，充分認(rèn)識(shí)、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說的意識(shí)，提高反斗爭的能力，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等組織賴以生存的社會(huì)基礎(chǔ)和土壤。

(五)做好暑期教師培訓(xùn)工作

按照省教育廳統(tǒng)一部署，2013年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省教育廳和濟(jì)南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一的課程進(jìn)度，按時(shí)收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對(duì)面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。

禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷，對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程，確保在秋季新學(xué)年開學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測工作。

2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)?？偨Y(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。

3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說教材”培訓(xùn)。 4、8月26日，召開校長會(huì)，教師集中學(xué)習(xí)備課。

5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動(dòng)比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。

7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報(bào)市教育體育局。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

各單位要認(rèn)真做好假期前各項(xiàng)工作安排，成立假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制，明確分工，責(zé)任到人。要研究制定假期工作計(jì)劃，建立教師、學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，及時(shí)溝通掌握學(xué)生在家中的情況;學(xué)校要在假期前主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)系，統(tǒng)籌安排好學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造必要的條件。