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保險公司學(xué)習(xí)體會范文第1篇

今天是公司區(qū)域收展部職前培訓(xùn)的第二天：和第一天一樣，在“把愛心送給每一人，把真情送給每一人。。。”的司歌中開始一天的授課內(nèi)容(呵呵~，說清楚點(diǎn)我還是學(xué)員，是接受聽課的)

班主任很年輕，同歲的年紀(jì)卻有著比我成熟的閱歷和裝扮，好是讓我羨慕!大方，嚴(yán)肅又不失風(fēng)趣的主持讓整個班級的氣氛很是活躍。據(jù)說她進(jìn)入人壽有四年，一直堅持著。這讓我對她不由敬佩起來，畢竟我很了解自己，自己是個做什么都很難堅持的人，所以到今天還在“憂郁”著。希望在人壽的培訓(xùn)中能讓自己改變。

扯遠(yuǎn)了，還是繼續(xù)我聽課心得：沒記錯的話是陳老師辛苦了一天的授課，為我們八期的學(xué)員詳細(xì)講解了壽險的意義與功能，用財務(wù)知識幫我們了解到了人的一生的生涯規(guī)劃以及我們一生中最大的愿望和現(xiàn)實(shí)社會所處的關(guān)系。

“健康、金錢、家庭關(guān)系、婚姻、事業(yè)有成 ”這五項想必是每個人進(jìn)入成年后都在一直思索著的問題。

“意外、健康、養(yǎng)老” 三大人生風(fēng)險想必是每個人進(jìn)入成年后都不可避免要自己承擔(dān)的。

“追求快樂，逃避痛苦”想必是每個人進(jìn)入成年后都有的一直的追逐。

感覺陳老師的一句話說的很實(shí)在“人壽保險可能不會幫你真的解決什么，但至少可以幫你保持現(xiàn)有的生活不變?！鼻猩淼捏w會。。在莫名的情況下。。我真的可以感覺到這句話的含義。怎么說，我也是人壽的一名客戶。

記得比較深的幾句話摘錄下來“保險，把未來不確定的風(fēng)險轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的保費(fèi)支出，用較少的錢來規(guī)劃未來。保險，用一定的經(jīng)濟(jì)支付來換取風(fēng)險的轉(zhuǎn)移和獲得經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。最重要的一點(diǎn)認(rèn)識保險是人類經(jīng)濟(jì)生命的延伸?！?/p>

接著在談到“收展之路”的發(fā)展，使我們了解到了收展制的由來，發(fā)展與現(xiàn)狀，以及的收展隊伍的目標(biāo)，讓我們有理由相信跟著團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)走，我們的隊伍會越來越大。

很有幸能聽到前幾期的三位學(xué)姐師兄的成功分享，在他們慷慨激昂的分享中讓我們體會到了他們的辛苦，他們的努力，他們的持之以恒的做事做人的決心，以及他們帶隊的成長經(jīng)歷。讓我明白一個優(yōu)秀的團(tuán)隊的形成必定有著一個優(yōu)秀的主管，一個引以為傲的驕人業(yè)績，一個出色的學(xué)習(xí)帶領(lǐng)者，一群對著制度有著嚴(yán)格遵守的執(zhí)行者們，和一群快樂著的生活上的摯友!

很感謝老師們留下的一句贈言“堅持行動超越!”

領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)心得體會

3月21到4月17日，本人受組織指派，參加在市委黨校舉辦的全市科級女干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。截至目前，培訓(xùn) 班歷時五天，省內(nèi)有關(guān)教授、專家及市相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)就“全面推進(jìn)依法治國、推動政治體制改革、男女平等基本國策、中國特色社會主義的科學(xué)內(nèi)涵、領(lǐng)導(dǎo)干部要增 強(qiáng)謀略意識、加快旅游發(fā)展、推進(jìn)文化強(qiáng)國等七個個專題，進(jìn)行了深入淺出、有理有據(jù)的講解。可謂內(nèi)容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發(fā)和教育。下面談一下自己 的學(xué)習(xí)體會和心得。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化了對十精神的學(xué)習(xí)和理解。梁三利教授就十后，全面推進(jìn)依法治國進(jìn)行了全新的闡釋，建設(shè)法治國家 的迫切性，中央將對是否依法守法作為考察干部的前提條件，每一位干部都要對法律敬畏、對人民敬重。陳蔚教授解讀“推進(jìn)政治體制改革”，使我們更加清楚的認(rèn) 識到，我國為什么要進(jìn)行政治體制改革，30年政治體制改革的認(rèn)識和實(shí)踐，十進(jìn)一步明確了中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進(jìn)政治體質(zhì)改革的新論斷，并 制定了落實(shí)人民民主的七項舉措。我們在工作中必須堅持依法行政、公正司法，要堅持以人為本，強(qiáng)化群眾工作的能力。

二、 學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)和溝通藝術(shù)，有助于提高工作藝術(shù)

在培訓(xùn)中，柴宇球?qū)④姷摹额I(lǐng)導(dǎo)干部要增強(qiáng)謀略意識》一課中，領(lǐng)導(dǎo)者的用權(quán)藝術(shù)和溝通藝術(shù)也非常有用，講的是藝術(shù)，更是工作方法和工作策略。

溝通藝術(shù)，講的是在現(xiàn)代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關(guān)，一個組織的績效能否提升與其內(nèi)外部溝通狀態(tài)也息息相關(guān)。

有 效的溝通能更快地解決問題; 更果斷地做出決策; 更融洽地營造交談氣氛; 更密切地建立商務(wù)關(guān)系; 更專業(yè)地樹立公共形象; 更快地從眾多求職者中脫穎而出要學(xué)會溝通，學(xué)會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講 究語言語調(diào)也要肢體和動作。

保險公司學(xué)習(xí)體會范文第2篇

【關(guān)鍵詞】高職院校；投資理財；專業(yè)建設(shè)；差別

近年來，各高職院校紛紛開設(shè)投資理財專業(yè)。投資理財專業(yè)作為一個新興專業(yè)，面臨很大的發(fā)展空間，但也面臨諸多阻礙發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性難題。因此，我們有必要為專業(yè)建設(shè)展開積極探討。

中國的社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)正以加速度不斷邁上新的臺階，經(jīng)濟(jì)愈發(fā)展，投資理財活動就顯得愈重要。企業(yè)、家庭、個人等社會經(jīng)濟(jì)主體或多或少都免不了要參與投資理財活動，與投資理財相關(guān)的業(yè)務(wù)和機(jī)構(gòu)與日俱增，市場對這類專門人才的需求非常旺盛。高職院校開設(shè)投資理財專業(yè)對于我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)而言，是很有必要、很有意義的一件事情。

然而，當(dāng)市場各經(jīng)濟(jì)主體亟需投資理財?shù)膶ｉT人才，各類高職院校的投資理財專業(yè)也向市場推出這類人才時，供求之間卻顯現(xiàn)出并不完全合卯合榫的微妙矛盾。對投資理財專業(yè)建設(shè)方式進(jìn)行改革，以化解這一現(xiàn)實(shí)矛盾，已成為一項迫在眉睫的任務(wù)。

一、高職院校投資理財專業(yè)建設(shè)面臨的幾個問題

1.現(xiàn)有專業(yè)人才培養(yǎng)計劃制定和實(shí)施的難度較大

專業(yè)建設(shè)是一件極其復(fù)雜的工作，尤其是在這個多變的時代，今天的形勢難以把握，明天的走勢難以預(yù)測，專業(yè)籌劃要想與現(xiàn)實(shí)完全合拍確實(shí)是不可能完成的任務(wù)。與其他專業(yè)相比，投資理財專業(yè)的建設(shè)難度可謂更居其上，參加這一專業(yè)教學(xué)活動的師生都會有這種切身感受：投資理財所涉及的領(lǐng)域極為廣泛，銀行、證券、信托投資、保險、租賃等等都可以被涵蓋其中，而且這一領(lǐng)域還在快速地擴(kuò)充。反映到高職院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案上，雖然總的課程數(shù)目與其他專業(yè)相差不大，但由于該專業(yè)所包含的門類太多，每一門類所包含的課程數(shù)目就會相對有限，因其廣泛，所以便不易深入。在有限的時間內(nèi)，培養(yǎng)投資理財專業(yè)的高級人才其實(shí)是一件非常困難的事情。

2.各高職院校人才培養(yǎng)計劃同質(zhì)化程度過高，差別優(yōu)勢不強(qiáng)

今天，買方市場的影響幾乎無所不在，投資理財領(lǐng)域也是一樣。各從業(yè)單位都竭盡全力去滿足不同客戶的多樣化要求，相應(yīng)的對本單位用人的要求也越來越多樣化，但各高職院校投資理財專業(yè)培養(yǎng)出來的畢業(yè)生在專業(yè)知識和技能方面卻表現(xiàn)得基本上沒有太大差別。對這種狀況的一種形象描述就是“這邊人找不到崗，那邊崗找不到人”。缺乏絕對優(yōu)勢，缺乏比較優(yōu)勢，這是高職院校投資理財專業(yè)建設(shè)所面對的，而且必須要跨越的一個重大難關(guān)。

3.市場變化發(fā)展速度快，超出專業(yè)建設(shè)有關(guān)各方的預(yù)計

這幾年來，中國以及國際投資理財領(lǐng)域發(fā)展變化速度驚人。在投資方面，原來股票債券等證券一枝獨(dú)大，而現(xiàn)在基金、黃金、外匯、期貨則各顯神通，各自占有可觀的市場份額；在銀行信用方面，有紙質(zhì)貨幣正被銀行卡、網(wǎng)銀、手機(jī)銀行等快速取代的滄桑巨變，有中間業(yè)務(wù)的異軍突起，銀行業(yè)務(wù)重心的調(diào)整給從業(yè)人員帶來更多更高的新要求；保險市場的迅速擴(kuò)大，則要求保險公司具備更多的應(yīng)市品種和更具有專業(yè)素質(zhì)和親和力的從業(yè)人員。投資理財實(shí)務(wù)的這種變化速度給高職院校投資理財專業(yè)建設(shè)帶來非常大的壓力，而且在可預(yù)見的將來，這種變化速度仍不會有絲毫減緩的趨勢。應(yīng)該說，這既是高職院校和有關(guān)教育主管部門必須堅定不移、不遺余力辦好投資理財專業(yè)的原因所在，也直接導(dǎo)致投資理財專業(yè)建設(shè)難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。

二、今后高職院校投資理財專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)思考

1.高職院校投資理財專業(yè)與普通高校金融、投資等專業(yè)應(yīng)拉開距離

有些用人單位將高職院校投資理財專業(yè)看成是普通高校金融等專業(yè)的一個壓縮版、簡化版，或是將普通高校多個財經(jīng)專業(yè)糅合在一起的一個產(chǎn)物，認(rèn)為高職畢業(yè)生對原理知識的掌握不如普通高校畢業(yè)生扎實(shí)，只是實(shí)際動手能力較強(qiáng)，而隨著投資理財行業(yè)電子自動化程度迅速提高，過去許多人工動手的工作和崗位現(xiàn)在都可以交由機(jī)器來代替，于是高職投資理財專業(yè)在這些用人單位看來就不再具有優(yōu)勢，即使他們愿意聘用高職畢業(yè)生，給予高職畢業(yè)生的上升空間也遠(yuǎn)不及普通高校畢業(yè)生。

誠然，許多高職院校投資理財專業(yè)的建設(shè)過程與普通高校有千絲萬縷的聯(lián)系，不可避免地受到普通高校相關(guān)專業(yè)課程體系的影響，然而，一旦建立起自己的門戶以后，高職院校投資理財專業(yè)就應(yīng)該堅決地與普通高校拉開距離，辦出自己的鮮明特色。各高職院校投資理財專業(yè)應(yīng)該聯(lián)合一致，建立自己的研究院，對行業(yè)內(nèi)具有較強(qiáng)實(shí)際指導(dǎo)意義的理論、原理、應(yīng)用程序等進(jìn)行篩選與深入研究，首先從教材建設(shè)上做好高職教學(xué)的定位工作，在此基礎(chǔ)上，再對高職投資理財專業(yè)的教學(xué)方法和教學(xué)手段等進(jìn)行試驗和論證。投資理財領(lǐng)域非常廣闊，但如果高職院?？偸歉谄胀ǜ咝：竺孀撸€是不會有出路。只有下功夫找到真正適合自己發(fā)揮獨(dú)有效用的領(lǐng)域，才能找到屬于自己的位置，繼續(xù)生存和發(fā)展下去。

2.各高職院校投資理財專業(yè)的辦學(xué)方向應(yīng)有顯著不同

目前各高職院校投資理財專業(yè)的辦學(xué)方向和所授課目可以說基本趨同，趨同就意味著難以形成絕對優(yōu)勢和比較優(yōu)勢，最后只會加劇相同專業(yè)畢業(yè)生的求職競爭，削弱個體的競爭實(shí)力。

因此，各高職院校投資理財專業(yè)應(yīng)將本專業(yè)的辦學(xué)方向進(jìn)行調(diào)整，或者讓本校的其他專業(yè)與投資理財專業(yè)進(jìn)行合作，或者參照有關(guān)行業(yè)、企業(yè)和地區(qū)的實(shí)際需求來選擇和確定新的辦學(xué)方向。比如，有的高職院校會計財稅方面師資力量較強(qiáng)，如果將投資理財專業(yè)相關(guān)課程予以強(qiáng)化，具有這方面優(yōu)勢的畢業(yè)生就會比較容易吸引用人單位的注目；有的高職院?？筛鶕?jù)長期合作的企業(yè)要求有針對性地開設(shè)部分專業(yè)課程，讓學(xué)生在相關(guān)企業(yè)進(jìn)而在相關(guān)行業(yè)都能獲得競聘優(yōu)勢；有的高職院?？梢苑治銎渌盒Ｍ顿Y理財專業(yè)的強(qiáng)項和弱項，根據(jù)兄弟院校的弱項來確定自己的辦學(xué)強(qiáng)項；有的高職院?？梢愿鶕?jù)對迅速發(fā)展的投資理財行業(yè)的未來走勢進(jìn)行預(yù)測，類似于風(fēng)險投資，先嘗試對少量課程進(jìn)行調(diào)整，搶占先機(jī)?？傊?，高職院校對于投資理財專業(yè)辦學(xué)應(yīng)采取更加務(wù)實(shí)靈活的態(tài)度，選擇各有所長、優(yōu)勢突出的辦學(xué)方向。

3.建立套餐教學(xué)制度

投資理財專業(yè)不僅領(lǐng)域廣闊，而且專業(yè)課程一般都比較龐雜艱深，一個專業(yè)或一個辦學(xué)方向適用一套課程體系的做法實(shí)行起來頗有難度。在這種情況下，與其讓學(xué)生什么都學(xué)，什么都不易精通，不如將全部專業(yè)課程進(jìn)行重新組合編排。

我們不妨可以借鑒一下手機(jī)套餐服務(wù)。這些套餐針對經(jīng)過細(xì)分的客戶群，分別推出具有不同服務(wù)重心的通信組合，有的側(cè)重于長市話優(yōu)惠，有的側(cè)重于降低短信成本，有的則突出智能化服務(wù)。這對于高職院校投資理財專業(yè)的建設(shè)具有一定的啟發(fā)意義。

在兩至三年有限的學(xué)習(xí)時間內(nèi)，要讓學(xué)生能在廣闊的投資理財專業(yè)領(lǐng)域真正有所收獲，就必須對課程和學(xué)生做進(jìn)一步的細(xì)分。首先精心設(shè)計課程套餐，不同套餐內(nèi)既有相同的課目又有不同的課目，有投資理財從業(yè)人員必須具備的基礎(chǔ)知識架構(gòu)，也有與某一類專門業(yè)務(wù)緊密相關(guān)的知識與技能；然后再根據(jù)學(xué)生的主觀志愿和具體條件對學(xué)生做進(jìn)一步的細(xì)分，讓學(xué)生們選擇不同的課程套餐。課余時間則讓學(xué)生定期相互展開交流，發(fā)表學(xué)習(xí)體會，互享學(xué)習(xí)心得。這種做法讓學(xué)生在同樣的學(xué)制時間內(nèi)學(xué)得比較積極主動，比較有興趣，有利于學(xué)生在投資理財?shù)哪骋活I(lǐng)域獲取比較高的專業(yè)化水平，同時也基本保持了原有教學(xué)模式下學(xué)生的專業(yè)視野廣度，并且提高了求知欲、學(xué)習(xí)效率和交流能力，從各個層面為將來從業(yè)預(yù)做準(zhǔn)備。

4.加強(qiáng)高職院校投資理財專業(yè)輔助課程的建設(shè)

高職投資理財專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入職場，一般都是從一線基層干起，職業(yè)特點(diǎn)決定投資理財從業(yè)人員必須與各式各樣的客戶打交道，因此，投資理財專業(yè)不能只是設(shè)立投資理財類課程，猶如治病一樣，頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，效果必然難如人意。高職投資理財專業(yè)必須應(yīng)自身的客觀實(shí)際需求，做好輔助課程的建設(shè)。