前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇機(jī)械專業(yè)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

機(jī)械專業(yè)范文第1篇

關(guān)鍵詞：機(jī)械專業(yè) 教學(xué)效果 能力培養(yǎng)

進(jìn)入中職的學(xué)生，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)習(xí)慣相對(duì)于進(jìn)入普通高中的學(xué)生而言有一定的差距。中職機(jī)械專業(yè)所開(kāi)設(shè)的課程相對(duì)于大專院校機(jī)械專業(yè)的課程內(nèi)容幾乎相當(dāng)，難度也沒(méi)有降低多少，這就決定了中職學(xué)生在學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)課程時(shí)面臨一定的困難。這就要求作為一名機(jī)械專業(yè)的教師不但要能夠準(zhǔn)確地向?qū)W生傳授機(jī)械專業(yè)課的知識(shí)，還要根據(jù)中職學(xué)生這一特殊的受眾，靈活采用合適的教學(xué)方法組織教與學(xué)，以期取得良好的教學(xué)效果。

一、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)

1.教師專業(yè)素養(yǎng)的作用

教師職業(yè)能力的大小決定了教學(xué)水平的高低，教師的專業(yè)能力可以決定專業(yè)教學(xué)的深度與廣度。隨著社會(huì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，社會(huì)對(duì)教師的期望也愈來(lái)愈高，教師也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，提高自身的職業(yè)能力與專業(yè)素養(yǎng)。教師應(yīng)從知識(shí)更新能力、教育能力、教學(xué)能力三個(gè)方面進(jìn)行自身建設(shè)。

2.教師提高專業(yè)素養(yǎng)的途徑

一是理論學(xué)習(xí)，形式有校本培訓(xùn)，大學(xué)進(jìn)修，專家講座等。二是校企合作，學(xué)?？梢耘c企業(yè)合作，實(shí)現(xiàn)互惠互利的雙贏結(jié)果。實(shí)行校企合作后，校方可將沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕教師安排到企業(yè)進(jìn)行鍛煉，以提高教學(xué)能力，還可聘用企業(yè)實(shí)踐型高級(jí)技能人才來(lái)學(xué)校指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)習(xí)活動(dòng)。

二、教學(xué)內(nèi)容要有取舍，提高教學(xué)的有效性

中職機(jī)械專業(yè)的教學(xué)應(yīng)區(qū)別于大學(xué)機(jī)械專業(yè)的教學(xué)模式，立足于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)際操作能力，即培養(yǎng)社會(huì)上需要的所謂產(chǎn)業(yè)工人。讓學(xué)生具備一定的設(shè)備維護(hù)能力、設(shè)備操作能力以及產(chǎn)品制造能力。

在教學(xué)過(guò)程中教師要對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚恚n程中的概念、定理、工作原理、相對(duì)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)等方面可以作為教學(xué)中重點(diǎn)關(guān)注的地方，而涉及公式的推理，復(fù)雜的設(shè)計(jì)、計(jì)算等方面在教學(xué)中可以提到，但不詳細(xì)展開(kāi)論述。還要從教學(xué)環(huán)節(jié)、教材建設(shè)以及實(shí)踐性環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行充分考慮，使教學(xué)內(nèi)容化繁為簡(jiǎn)，根據(jù)教學(xué)大綱調(diào)整設(shè)計(jì)、公式、原理等理論課程，提高教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和應(yīng)用性，幫助學(xué)生在牢固掌握機(jī)械專業(yè)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上具備一定的分析設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、擬定系統(tǒng)方案、繪制平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖、分析平面機(jī)構(gòu)、設(shè)計(jì)齒輪機(jī)構(gòu)以及計(jì)算齒輪的系傳動(dòng)比等綜合能力。通過(guò)這樣來(lái)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力，做到為社會(huì)輸送創(chuàng)新型人才，實(shí)現(xiàn)中職專業(yè)教育的價(jià)值。

三、利用現(xiàn)代教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性

教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，可以利用三維軟件實(shí)現(xiàn)交互式教學(xué)。機(jī)械專業(yè)課程中靜態(tài)方面涉及零件、機(jī)構(gòu)、機(jī)器，動(dòng)態(tài)方面涉及受力，變形與運(yùn)動(dòng)。無(wú)論靜態(tài)還是動(dòng)態(tài)，首先要掌握的是機(jī)器的構(gòu)成、運(yùn)動(dòng)原理等。這就要求學(xué)生學(xué)習(xí)好機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)兩門重要的基礎(chǔ)課程。學(xué)習(xí)機(jī)械制圖課程對(duì)空間想象力的建立至關(guān)重要，教師可以結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)所能提供的手段，突破傳統(tǒng)教學(xué)模式，利用inventor軟件建構(gòu)空間模型，在“相貫”教學(xué)中可以讓學(xué)生看到具體的“相貫”效果。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，教師要具備很強(qiáng)的手工繪圖能力且費(fèi)時(shí)費(fèi)力才能呈現(xiàn)的結(jié)果，在inventor軟件的應(yīng)用下，可以輕松地得以呈現(xiàn)，讓學(xué)生很容易理解“相貫”這一概念。在機(jī)械基礎(chǔ)課程的教學(xué)中，關(guān)于齒輪傳動(dòng)、鏈傳動(dòng)、帶傳動(dòng)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇機(jī)構(gòu)、螺旋機(jī)構(gòu)等可以通過(guò)運(yùn)用inventor來(lái)制作相應(yīng)的數(shù)字樣機(jī)，實(shí)現(xiàn)在不同的條件下受力與運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，這種交互式地教學(xué)學(xué)生容易理解，也容易產(chǎn)生濃厚的興趣。學(xué)生空間想象力的培養(yǎng)需要一個(gè)過(guò)程，教師要打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)教育優(yōu)勢(shì)，使教學(xué)內(nèi)容更加形象、直觀，從而達(dá)到深化課程、改革教學(xué)的目的。

四、實(shí)踐出真知，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力

機(jī)械專業(yè)范文第2篇

（一）實(shí)習(xí)目的

1：通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識(shí)和使學(xué)生叫全面地了解機(jī)械制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

2：在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床，夾具量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，北洋我們的考察，分析和解決問(wèn)題的工作能力。

3：通過(guò)實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽(tīng)工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好僧產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。

4：通過(guò)參觀有關(guān)工廠，掌握一臺(tái)機(jī)器從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面。

5：通過(guò)記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

（二）生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求

為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：

1：機(jī)械零件的加工

根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過(guò)對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)嗲逆向能夠零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：

（1）：閱讀典型零件的工作圖，了解該零件在機(jī)器中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，分心零件的結(jié)構(gòu)工藝。

（2）：大致了解毛坯的制造工藝過(guò)程，找出鑄（鍛）件的分型（模）面。

（3）：深入了解零件的制造工藝過(guò)程，找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝：

（4）：對(duì)主要零件加工工序做進(jìn)一步的分析。

2：裝配工藝

（1）：了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法。

（2）：了解個(gè)中裝配方法的優(yōu)缺點(diǎn)及使用類型。

（3）：了解典型裝配工具的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。

（三）生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排

柳州工程機(jī)械股份有限公司—————————————7月10日~~~13日

東風(fēng)柳州汽車股份有限公司—————————————7月16日

柳州長(zhǎng)虹機(jī)器設(shè)備制造公司—————————————7月17日

柳州開(kāi)元塑料機(jī)械廠————————————————7月18日

（四）：實(shí)習(xí)過(guò)程

1：柳州工程機(jī)械股份有限公司

柳州工程機(jī)械股份有限公司主要以生產(chǎn)裝載機(jī)為主，是我國(guó)目前生產(chǎn)輪式裝載機(jī)系列產(chǎn)品規(guī)模最大、產(chǎn)量最多、質(zhì)量最好、設(shè)備最全的國(guó)家機(jī)械工業(yè)大型骨干企業(yè)之一，是廣西首家由國(guó)營(yíng)大型企業(yè)改造、發(fā)行社會(huì)公眾股的股份制企業(yè)。他們自己開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的高原機(jī)是目前較先進(jìn)的裝載機(jī)系列，對(duì)我國(guó)的高原地區(qū)的工作作出了巨大貢獻(xiàn)，并且他們的產(chǎn)品遠(yuǎn)銷國(guó)外。他們的產(chǎn)品一直受到許多高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

柳州工程機(jī)械廠擁有較先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和管理制度，個(gè)部門分工明確，工作緊湊。他們的設(shè)備先進(jìn)，有各種數(shù)控機(jī)床，630噸閉式雙點(diǎn)壓機(jī)，315噸閉式單點(diǎn)壓機(jī)，數(shù)控火焰切割機(jī)，數(shù)控折彎?rùn)C(jī)，三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x，數(shù)控等離子切割步?jīng)_機(jī)，機(jī)器人焊接線，鑄制線，雙立柱加工中心，各種專用或組合機(jī)床等。設(shè)備先進(jìn)，齊全，管理水平先進(jìn)，是他們生產(chǎn)高質(zhì)量高效率產(chǎn)品的有利保證。世界柳工，源于中國(guó)，他們的氣魄，他們的狼一般的斗志，成為他們獨(dú)特的企業(yè)文化，驅(qū)動(dòng)他們一直勇往前沖的原動(dòng)力。

薄板件廠：主要工序?yàn)閯澗€，切割，去毛刺，鍛壓，焊接，噴漆等。對(duì)一些薄板件，由鋼板到零件的過(guò)程，基本是在這完成，如裝載機(jī)的外殼等。他們擁有一條高技術(shù)含量的隔膜噴漆設(shè)備生產(chǎn)線，從裝掛，傳遞，噴漆，烘干，全在一條流水線上完成。

液壓件廠：我們這次很遺憾沒(méi)能進(jìn)液壓件廠參觀，早就在實(shí)習(xí)前柳工的一位老師給我們上安全指導(dǎo)時(shí)就告訴我們，他們?cè)谝簤杭S有目前最先進(jìn)的鏜細(xì)長(zhǎng)孔的技術(shù)，很想去親自領(lǐng)會(huì)一下，但是很遺憾，我們不能進(jìn)去。

工模具廠：這廠主要生產(chǎn)機(jī)車大型車身模具，中小型沖壓板，焊夾具，沖壓件檢具，鑄鍛模。熱處理廠：這里有一條全自動(dòng)的熱處理生產(chǎn)線，包括正火，回火，調(diào)質(zhì)，退火，校直，滲碳，滲氮，清洗等工序。這樣就解決了傳統(tǒng)中熱處理工人工作場(chǎng)地惡劣，危險(xiǎn)的環(huán)境，并可減少工人勞動(dòng)量，且大大提高了質(zhì)量和效率。

箱體廠：箱體廠主要生產(chǎn)變速箱，因?yàn)槭菍Ｓ米兯傧洌赃@里有許多的專用機(jī)床和組合機(jī)床。箱體形狀復(fù)雜且體積較大，用專用機(jī)床和專用夾具或組合機(jī)床和專用夾具，可提高生產(chǎn)率。如在組合機(jī)床上，一面兩銷定位，液壓夾緊，三面多刀同時(shí)進(jìn)行加工。由于變速箱內(nèi)都是用齒輪傳動(dòng)實(shí)現(xiàn)變速，因此，齒輪加工也是很關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。在車間內(nèi)，有許多機(jī)床是用于加工齒輪的，如滾齒機(jī)，磨床，鉆床，坐標(biāo)鏜床，差齒機(jī)銑床，仿形車床，拉床，插床，加工中心，數(shù)控車床，普通車床等。除此之外，還需許多配件，如法蘭，軸等。

結(jié)構(gòu)件廠：主要有tcbar立柱移動(dòng)臥式加工中心，等離子線切割機(jī)，剪板機(jī)，鍛壓機(jī)床，數(shù)控等離子切割步?jīng)_機(jī)，數(shù)控火焰切割機(jī)等大型先進(jìn)設(shè)備。

現(xiàn)以鉸接板為例進(jìn)行分析

零件名稱：鉸接板

零件材料：16mn厚20mm一次同時(shí)加工5快工件

序號(hào)

工步名稱

工步說(shuō)明

主軸轉(zhuǎn)r/mim

切削速度m/mim

進(jìn)給量mm/r

切削深度mm

1

裝夾工件

2

鏜孔至φ200

粗鏜

60~100

38~63

0.2~0.3

30

精鏜

200~600

125~188

0.15~0.25

30

3

去毛刺

零件圖見(jiàn)附圖（三）

在結(jié)構(gòu)件廠經(jīng)常需通過(guò)焊接形成成品，在結(jié)構(gòu)件廠的焊接車間墻壁上，有在焊接工藝當(dāng)中常見(jiàn)的焊接缺陷，如，火星飛濺，燒穿，未清渣，有焊瘤，打火走位，焊縫不均勻，有氣孔等，還有一些與之對(duì)應(yīng)的防治措施?？梢?jiàn)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，只要認(rèn)真看，認(rèn)真記，到處都是知識(shí)都是經(jīng)驗(yàn)。

2：東風(fēng)柳州汽車股份有限公司

東風(fēng)柳汽公司是東風(fēng)汽車公司的控股子公司，也是東風(fēng)汽車公司在南方重要的載貨汽車和輕型乘用汽車生產(chǎn)基地，國(guó)家大型一檔企業(yè)。他的產(chǎn)品如“霸龍重卡”，“乘龍”，“風(fēng)行”等，在國(guó)內(nèi)的重載汽車行業(yè)中有較大的市場(chǎng)。

該公司有7大生產(chǎn)車間：車橋車間、機(jī)械車間、工裝車間、熱處理車間、車架車間、車身車間、總裝車間，當(dāng)中還有福臻模具有限公司。在車間內(nèi)，各工序間多用采用傳送帶傳送，與柳工相比，減少了叉車，行車，吊車的數(shù)量，同時(shí)也減少了工人數(shù)量，減少危險(xiǎn)發(fā)生的幾率。速度快，省時(shí)省力，但這不適合大批大量生產(chǎn)。

現(xiàn)以油封座為例來(lái)分析起加工工藝。

工件名稱：油封座——輸入端

加工設(shè)備：c6140d

夾具：三抓卡盤kz250

序號(hào)

加工工藝

刀具

量具

l

t

s

n

v

t機(jī)

1

車端面，保證尺寸30

外圓端面車刀

卡尺

26

2.5

0.27

260

134

0.38

2

車帶頭階梯孔，保證尺寸φ152.5φ140，7.5，3.5

深度尺

50

2.5

0.23

260

134

0.83

3

精車小頭內(nèi)孔，保證φ135，深15

內(nèi)孔車刀

板塞規(guī)

0.23

260

85

0.16

4

倒角1.5×45°

手動(dòng)

260

0.1

3：柳州長(zhǎng)虹機(jī)器設(shè)備制造公司

柳州長(zhǎng)虹機(jī)器設(shè)備制造公司主要生產(chǎn)數(shù)控車床，數(shù)控銑床，數(shù)控磨床，加工中心，普通車床改裝成數(shù)控車床等。它有一個(gè)專門研究數(shù)控技術(shù)的部門，即原柳州市數(shù)控研究所，被他們收購(gòu)。該廠規(guī)模較小，但是設(shè)備齊全。通過(guò)對(duì)這個(gè)廠的參觀實(shí)習(xí)，鞏固了我們這學(xué)期學(xué)的《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》和《數(shù)控機(jī)床系統(tǒng)設(shè)計(jì)》這兩門課，了解了普通和數(shù)控車床的傳動(dòng)原理。對(duì)摩擦片式離合器也有更進(jìn)一步的了解。

4：柳州開(kāi)元塑料機(jī)械廠

柳州開(kāi)元塑料機(jī)械廠曾經(jīng)有過(guò)輝煌的歷史，他們生產(chǎn)的注塑機(jī)，擠壓機(jī)，即使是現(xiàn)在還有專有較大的比例。他們擁有許多目前仍是較先進(jìn)的進(jìn)口設(shè)備，即使是現(xiàn)在，他們的設(shè)備水平在柳州仍算是排在前列。比如，德國(guó)parpas公司生產(chǎn)的仿行銑床，落地鏜銑床（5軸），還有長(zhǎng)12米大型普通車床cw6163a，德國(guó)進(jìn)口的萬(wàn)能螺紋滾銑床，除此之外，還有許多其他進(jìn)口的大型先進(jìn)設(shè)備，雖然已經(jīng)使用幾十年了，但是精度仍可以保證。

注塑機(jī)和擠壓機(jī)里都有一條螺距很到的螺桿，是整個(gè)機(jī)器的主要部件。其要求精度高，光潔度高，光是這條螺桿，就有一下復(fù)雜工序才能完成，并且是在上面說(shuō)到的德國(guó)進(jìn)口的萬(wàn)能螺紋滾銑床上才能加工出來(lái)。

螺桿材料一般是38crmnal，通過(guò)起旋轉(zhuǎn)擠壓出橡膠或是塑料。其工藝是：

下料，粗車，調(diào)質(zhì)，定型校直，精車外圓，粗磨外圓，粗銑凹部，時(shí)效處理，精銑外圓，氮化處理，校直，粗磨，拋光等。

后記：

機(jī)械專業(yè)范文第3篇

州

市

職

業(yè)

大

學(xué)

實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）報(bào)告

名稱

機(jī)械制造綜合實(shí)訓(xùn)

蘇州海沃瑪精密機(jī)械單位實(shí)訓(xùn)報(bào)告

2013年11月18日至2014年1月10日共8周

學(xué)院(部)

班

級(jí)

姓

名

學(xué)院(部)負(fù)責(zé)人

系

主

任

指導(dǎo)教師

一、企業(yè)概況

蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司,成立于2008年1月，公司位于平江區(qū)，公司主要從事各種機(jī)械零件、非標(biāo)件、模具和治具的設(shè)計(jì)與生產(chǎn)。公司憑借優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度、專業(yè)的加工水平和成熟的技術(shù)，在機(jī)械行業(yè)中迅速崛起。

公司依靠科技求發(fā)展，以人為本的發(fā)展理念，不斷為用戶提供滿意的產(chǎn)品，是公司始終不變的追求。公司在發(fā)展過(guò)程中，不斷與客戶交流合作，精心為客戶提供零件生產(chǎn)和組裝調(diào)試制造服務(wù)，公司經(jīng)過(guò)這些年來(lái)不懈的努力，其規(guī)模和實(shí)力也在不斷的發(fā)展。公司管理不斷提高，從起初的二三個(gè)人，一二臺(tái)設(shè)備到現(xiàn)在十多臺(tái)設(shè)備幾十號(hào)人，公司的年產(chǎn)值也是逐年增漲，如今的設(shè)備還在逐步的完善中，今天我們所有員工奉行“進(jìn)取

高效

嚴(yán)謹(jǐn)

團(tuán)結(jié)”的方針，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，以技術(shù)為核心、視質(zhì)量為生命、奉行用戶為上帝，竭誠(chéng)為您提供性價(jià)比最高的產(chǎn)品及無(wú)微不至的售后服務(wù)。

海沃瑪精密機(jī)械公司的企業(yè)性質(zhì)是私營(yíng)獨(dú)資企業(yè)。雖然現(xiàn)階段公司的規(guī)模還不算大，但它可以給實(shí)習(xí)者更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。公司的大多數(shù)車床都對(duì)實(shí)習(xí)者敞開(kāi)，只要實(shí)習(xí)者有興趣或者說(shuō)學(xué)習(xí)的欲望，你都可以請(qǐng)教然后練習(xí)，這給實(shí)習(xí)者提供了最好的學(xué)習(xí)條件。

公司人員不多，但其中有經(jīng)驗(yàn)和高超技術(shù)的師傅從來(lái)都不缺乏。這給了實(shí)習(xí)者近距。離接觸和學(xué)習(xí)高技術(shù)提供了條件。實(shí)習(xí)者若可與老師傅相處的非常融洽，可認(rèn)其作為老師，這對(duì)實(shí)習(xí)者以后的工作和晉升有著很大的幫助?，F(xiàn)階段，公司的研發(fā)人員還不是很多，許多骨干的崗位還遠(yuǎn)沒(méi)有飽和，所以說(shuō)實(shí)習(xí)者在公司有很大的發(fā)展空間。

公司主營(yíng)行業(yè)有切削加工、數(shù)控CNC加工、線切割加工、其他金屬加工、表面處理、熱處理。這也為求職者提供了比較多樣的選擇范圍。如果求職者覺(jué)得入職公司后所選的工作種類不是自己喜歡的，那么求職者可以通過(guò)自己的努力和與公司的溝通來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，最終使求職者能到合適的崗位工作。

二、工作情況介紹

實(shí)習(xí)階段，因想學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容決定多參加幾個(gè)崗位的工作。前期主要做質(zhì)量檢測(cè)的工作，中期做零件加工，后期學(xué)習(xí)編程與繪圖，即相應(yīng)的質(zhì)檢人員，機(jī)床操作員。因自身水平有限，還達(dá)不到編程員的要求，因?yàn)榧庸み^(guò)程中的許多工藝性考慮不到。這正是證明了一句話：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

理措施方面的活動(dòng)。質(zhì)量檢驗(yàn)從屬于質(zhì)量控制，是質(zhì)量控制的重要活動(dòng)。

我從事的是質(zhì)量檢測(cè)員（QC），主要是對(duì)生產(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量控制，嚴(yán)格把關(guān)，爭(zhēng)取讓產(chǎn)線不生產(chǎn)或者少生產(chǎn)廢品，提高產(chǎn)品質(zhì)量，為公司節(jié)省成本。

我的工作要求我在生產(chǎn)線上不斷走動(dòng)，對(duì)生產(chǎn)的每一道工序都要嚴(yán)格控制首檢，并記錄首檢的結(jié)果，經(jīng)常抽檢批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，對(duì)于有錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。工作在車間中所以不能避免聽(tīng)到機(jī)床的撞擊聲，車間機(jī)械油味重，工作中要接觸產(chǎn)品，要接觸到油漬、粉塵等。

因?yàn)楹Ｎ脂斁軝C(jī)械主要生產(chǎn)的事非標(biāo)件、其他機(jī)械零件等，所以零件加工等方面的人員需求也不小。在海沃瑪精密機(jī)械的零件加工崗位，和大多數(shù)人一樣都是重復(fù)著簡(jiǎn)單和枯燥的操作，但就是從這些繁雜、瑣碎的工作中，自己的技術(shù)水平也在一點(diǎn)一點(diǎn)的提升。在普車上，重復(fù)的工作是裝夾，切端面，按照所給的圖形加工零件，最后卸料。這對(duì)非標(biāo)件很有作用。在數(shù)控車床上，人的勞動(dòng)強(qiáng)度大大降低，主要就是裝夾和卸料。有時(shí)也能用到加工中心，加工中心對(duì)于加工長(zhǎng)方體形狀的物體的形狀有很好的操作性。

工

作

日

志1

2013年

11

月

19

日

星期

二

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

第一天工作，前三天主要是了解企業(yè)的規(guī)章制度，企業(yè)安全規(guī)范，認(rèn)識(shí)企業(yè)崗位所要掌握的工作流程，注意工作時(shí)所要注意的事項(xiàng)。熟悉公司的各個(gè)部門的位置，以待能協(xié)調(diào)各個(gè)單位的工作。

工作情況記錄

上午公司發(fā)給了我們一本關(guān)于本公司的規(guī)章制度。以下是今天所要熟讀的內(nèi)容：一：考勤管理制度

1.目的：加強(qiáng)公司勞動(dòng)紀(jì)律的管理，維護(hù)企業(yè)正常的生產(chǎn)、工作秩序。

2.考勤范圍：

2.1公司在冊(cè)員工。

2.2特殊原因員工不考勤須總經(jīng)理批準(zhǔn)。

3.考勤方法：

3.1公司實(shí)行考勤機(jī)刷卡與部門考勤相結(jié)合的考勤辦法；

3.2考勤工作由辦公室專人負(fù)責(zé)，門衛(wèi)與各部門配合做好考勤過(guò)程中的監(jiān)督和管理工作，同時(shí)由門衛(wèi)承擔(dān)員工出入門、請(qǐng)假等情況的記錄、上報(bào)等工作。

4.考勤打卡時(shí)間：

4.1

冬季：白班

上午7：50至11：30，下午13：00至17：00

晚班

17：30至23：30

夏季：白班

上午7：50至11：30，下午13：30至17：30

晚班

18：00至24：00

5.有關(guān)規(guī)定：

5.1考勤規(guī)定

5.1.1由辦公室為每位員工編制考勤卡卡號(hào)，每天上下班應(yīng)依次排隊(duì)進(jìn)行刷卡，每個(gè)人只能刷本人的考勤卡才有效，如出現(xiàn)托人刷卡或替人刷卡時(shí)，均給予雙方各50元的處罰。一次不打卡者罰款10元。

5.1.2因公外出辦事無(wú)法返回或忘打卡者，次日必須填寫出門單說(shuō)明原因，部門主管確認(rèn)后由員工本人遞交門衛(wèi)。次日不填寫出門單視同沒(méi)打卡處理。

5.1.3員工必須自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到、不早退。遲到、早退10分鐘內(nèi)扣5元，1小時(shí)內(nèi)扣10元，以此類推；遲到、早退又不打卡雙重罰款。上午下班早退、下午上班遲到、中途離崗，視同遲到、早退處理。

5.1.4連續(xù)曠工三天或一個(gè)月內(nèi)累計(jì)曠工6天，給予除名處理；

5.1.5曠工半天以上者，取消當(dāng)月獎(jiǎng)金；

5.1.6曠工的扣罰標(biāo)準(zhǔn)

曠

工

天

數(shù)

0.5天

1天

1.5天

2天

2.5天

3天

扣月工資（含計(jì)件）

10%

25%

40%

60%

80%

100%

5.1.7持卡的員工必須保管好自己的考勤卡，如發(fā)現(xiàn)損壞或丟失，應(yīng)馬上向辦公室人員申請(qǐng)補(bǔ)領(lǐng)考勤卡，并支付工本費(fèi)10元。若丟失后不及時(shí)補(bǔ)領(lǐng)，空缺的考勤記錄視同無(wú)打卡處理；

5.1.8辦公室應(yīng)對(duì)考勤工作進(jìn)行全方位的監(jiān)督與檢查、落實(shí)，及時(shí)協(xié)調(diào)與處理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，對(duì)嚴(yán)重違反制度及時(shí)處理。

5.1.9上班時(shí)間不許串崗閑聊、就餐吃零食，廠區(qū)內(nèi)除經(jīng)理室與銷售部接待室可吸煙外，其他地方一律嚴(yán)禁吸煙，違者一次罰款10元，（休息時(shí)間食堂可吸煙）。

熟讀這些以后（主要是公司講解），公司帶領(lǐng)我們參觀公司的數(shù)控車間、鏜床車間、銑床車間（加工中心），并讓我們上機(jī)床熟悉操作數(shù)分鐘。

問(wèn)題與建議

今天，熟讀了公司的部分規(guī)章與制度，認(rèn)真聽(tīng)了工作人員的講解和勸告。雖然今天的任務(wù)比較簡(jiǎn)單，但這關(guān)系到我們以后工作的安全，了解這些對(duì)我們以后在公司的工作、生活和發(fā)展有很大的幫助。

今天工作的很順利，可能是第一天工作，精力旺盛，好奇心很大，這也為我以后的工作展開(kāi)一個(gè)良好的開(kāi)端。

工

作

日

志2

2013年

11月

20

日

星期

三

記錄人：

單位名稱：

蘇州海沃瑪機(jī)械機(jī)械有限公司

工作部門：

質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

了解企業(yè)的規(guī)章制度，企業(yè)安全規(guī)范，認(rèn)識(shí)企業(yè)崗位所要掌握的工作流程，注意工作時(shí)所要注意的事項(xiàng)。熟悉公司的各個(gè)部門的位置，以待能協(xié)調(diào)各個(gè)單位的工作。

工作情況記錄

繼續(xù)熟讀公司有關(guān)的規(guī)章制度。今天的所要熟讀的內(nèi)容：二.績(jī)效考核

第一節(jié)

績(jī)效考核基本分析

一、績(jī)效考核范疇

績(jī)效考核，是對(duì)員工在工作過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度以及個(gè)人品德等進(jìn)行評(píng)價(jià)，并用之判斷員工與崗位的要求是否相稱。

績(jī)效考核公式：P=f

(s、m、o、e)。各因素的含義。

績(jī)效考核的分類:

按照績(jī)效考核性質(zhì)劃分;

按照績(jī)效考核主體劃分;

按照績(jī)效考核的工作組織形式劃分;按績(jī)效考核的時(shí)間長(zhǎng)度劃分。

二、績(jī)效考核內(nèi)容

英美等國(guó)家考核制度的“考勤”（工作態(tài)度）與“考績(jī)”（工作成果）；國(guó)外企業(yè)考核項(xiàng)目的“個(gè)人特征”、“工作行為”和“工作結(jié)果”三大方面。

我國(guó)公務(wù)員績(jī)效考核的“德、能、勤、績(jī)”四個(gè)方面。

在績(jī)效考核中，要建立考核項(xiàng)目指標(biāo)體系，確定各項(xiàng)目的分值分配，并規(guī)定各項(xiàng)目的打分標(biāo)準(zhǔn)。

三、績(jī)效考核的原則

（一）公平公正原則

（二）客觀準(zhǔn)確原則

（三）敏感性原則

（四）一致性原則

（五）立體性原則

（六）可行性原則

（七）公開(kāi)性原則

（八）及時(shí)反饋原則

（九）多樣化原則

（十）動(dòng)態(tài)性原則

四、完善績(jī)效考核的措施

（一）采用客觀性考核標(biāo)準(zhǔn)

（二）合理選擇考核方法

（三）由了解情況者進(jìn)行考核

（四）培訓(xùn)考核工作人員

（五）以事實(shí)材料為依據(jù)

（六）公開(kāi)考核過(guò)程和考核結(jié)果

（七）進(jìn)行考核面談

（八）設(shè)置考核申訴程序

熟讀這些以后（主要是公司講解），公司帶領(lǐng)我們參觀公司的數(shù)控車間、鏜床車間、銑床車間（加工中心），并讓我們上機(jī)床熟悉操作數(shù)分鐘。

問(wèn)題與建議

今天的任務(wù)完成的很好，熟讀了公司的部分規(guī)章與制度，認(rèn)真聽(tīng)了工作人員的講解和勸告。雖然今天的任務(wù)比較簡(jiǎn)單，但這關(guān)系到我們以后工作的安全，了解這些對(duì)我們以后在公司的工作、生活和發(fā)展有很大的幫助。

今天沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題，我建議大家到公司工作時(shí)，要認(rèn)真的了解公司的規(guī)章制度，只有這樣才能與公司更好的結(jié)合。

工

作

日

志3

2013年

11

月

21

日

星期

四

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

了解企業(yè)的規(guī)章制度，企業(yè)安全規(guī)范，認(rèn)識(shí)企業(yè)崗位所要掌握的工作流程，注意工作時(shí)所要注意的事項(xiàng)。熟悉公司的各個(gè)部門的位置，以待能協(xié)調(diào)各個(gè)單位的工作。

工作情況記錄

今天的主要工作還是熟讀公司的規(guī)章制度，主要是企業(yè)讓我們能按照工廠的規(guī)章制度辦事，通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)，我了解公司的各種規(guī)定，還有公司對(duì)員工的各種保證和福利，這也為我們以后的工作提供有力的保障，使我們能夠更加努力的工作，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

問(wèn)題與建議

今天熟讀了公司的部分規(guī)章與制度，認(rèn)真聽(tīng)了工作人員的講解和勸告。雖然今天的任務(wù)比較簡(jiǎn)單，但這關(guān)系到我們以后工作的安全，了解這些對(duì)我們以后在公司的工作、生活和發(fā)展有很大的幫助。

工

作

日

志4

2013年

11

月

22

日

星期

五

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

今天是正式工作的第一天，計(jì)劃完成55件產(chǎn)品的檢驗(yàn)與編號(hào)。

工作情況記錄

我的工作是不定時(shí)的從輸送來(lái)的零件中抽出一個(gè)，然后用游標(biāo)卡尺檢驗(yàn)它的長(zhǎng)度、寬度、和高度（只對(duì)形狀較大的產(chǎn)品適用）。用螺旋測(cè)微器來(lái)測(cè)產(chǎn)品中小孔的深度和階梯面的高度。對(duì)于不方面用螺旋測(cè)微器的，用游標(biāo)卡尺來(lái)完成

如圖是所需要質(zhì)檢的零件圖：。

問(wèn)題與建議

今天的任務(wù)完成的較好，因?yàn)槭钦焦ぷ鞯牡谝惶?，以前學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)方法雖然和現(xiàn)在的檢驗(yàn)幾乎一樣，但是因?yàn)槭堑谝惶旃ぷ?，手比較冷，檢驗(yàn)的比較慢。這就要求要沉下心來(lái)，不要因?yàn)閯e人的進(jìn)度而影響自己。在檢驗(yàn)過(guò)程中，遇到不懂的一定要問(wèn)。最后，態(tài)度永遠(yuǎn)最重要，尤其對(duì)工作內(nèi)容比較簡(jiǎn)單的工作。

工

作

日

志5

2013年

11

月

25

日

星期

一

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

今天是正式工作的第二天，計(jì)劃完成55件產(chǎn)品的檢驗(yàn)與編號(hào)。完成后將檢驗(yàn)報(bào)告交給組長(zhǎng)。

工作情況記錄

今天還是檢測(cè)昨天的零件，組長(zhǎng)把我分配到一個(gè)檢測(cè)位置，我就不定時(shí)的從輸送來(lái)的零件中抽出來(lái)一個(gè)，然后用游標(biāo)卡尺檢驗(yàn)它的長(zhǎng)度、寬度、和高度（只對(duì)形狀較大的產(chǎn)品適用）。用螺旋測(cè)微器來(lái)測(cè)產(chǎn)品中小孔的深度和階梯面的高度。對(duì)于不方面用螺旋測(cè)微器的，用游標(biāo)卡尺來(lái)完成。然后將各個(gè)檢驗(yàn)好的零件標(biāo)好1-55的編號(hào)，交給組長(zhǎng)。

問(wèn)題與建議

因?yàn)槭钦焦ぷ鞯牡诙?，以前學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)方法雖然和現(xiàn)在的檢驗(yàn)幾乎一樣，但是因?yàn)槭莿偨佑|，手比較冷，檢驗(yàn)的比較慢。我想以后會(huì)好的。

工

作

日

志6

2013年

11

月

26

日

星期二

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

差不多了解了檢驗(yàn)的步驟，所以今天我還得繼續(xù)努力，細(xì)心檢查。

工作情況記錄

今天起床有點(diǎn)遲，我又是實(shí)習(xí)生，所以就慌忙的出發(fā)上班。組長(zhǎng)看到我，讓我以后早點(diǎn)起來(lái)，不能養(yǎng)成這種習(xí)慣，雖然，有點(diǎn)尷尬，不過(guò)，我還是繼續(xù)我的工作，按照之前的方法，一步一步，感覺(jué)通過(guò)這幾天的經(jīng)驗(yàn)，我在心態(tài)上比較坦然，不像之前那么緊張了。

問(wèn)題與建議

今天的工作基本上是不錯(cuò)的，只是由于今天的遲到，讓我感到挺愧疚的，以后我會(huì)注意的，

工

作

日

志7

2013年

11

月

27

日

星期

三

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

計(jì)劃完成60件產(chǎn)品的檢驗(yàn)與編號(hào)，完成后將檢驗(yàn)報(bào)告交給組長(zhǎng)。

工作情況記錄

工作和在學(xué)校生活真是不一樣，因?yàn)楣ぷ餍枰度牒艽缶?，思想不能懈怠，今天有一個(gè)質(zhì)檢員實(shí)習(xí)生就因?yàn)槭韬?，?dǎo)致報(bào)廢幾十個(gè)產(chǎn)品。這提醒我以后工作要更加用心。還是昨天的產(chǎn)品我用游標(biāo)卡尺來(lái)完成他們外部尺寸的測(cè)量。然后將各個(gè)檢驗(yàn)好的零件標(biāo)好

1-60的編號(hào)。今天檢驗(yàn)?40的圓，部分?jǐn)?shù)據(jù)如下：40.013,40.010,40.020,40.011,40.009,40.020,40.023，40.032,40.033

問(wèn)題與建議

今天的任務(wù)完成的較好，以前學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)方法雖然和現(xiàn)在的檢驗(yàn)幾乎一樣，在前幾天的基礎(chǔ)上，對(duì)于檢驗(yàn)工具的熟悉程度有了增加。心理上有了自信，今天比較順暢的完成任務(wù)。

工

作

日

志8

2013年

11

月

28

日

星期

四

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

在自己的崗位上繼續(xù)努力，細(xì)心檢查，鍛煉自己。

工作情況記錄

今天組長(zhǎng)為了讓我們更好的了解質(zhì)量檢驗(yàn)的重要性，在檢驗(yàn)快好后，車間管理者將我們叫在一起，讓我們自己計(jì)算產(chǎn)品的合格率。今天的運(yùn)氣不錯(cuò)，檢查的零件全部合格，都在誤差范圍之內(nèi)，所以，我組的合格率為100%。雖然是抽樣調(diào)查，不過(guò)，抽檢的產(chǎn)品合格基本說(shuō)明今天生產(chǎn)的產(chǎn)品都為合格。

問(wèn)題與建議

今天的任務(wù)完成的較好，和往常一樣一絲不茍的檢驗(yàn)。通過(guò)前幾日的熟悉和學(xué)習(xí)，對(duì)檢驗(yàn)工具和所要檢驗(yàn)的零件有了超過(guò)往常的認(rèn)識(shí)。檢驗(yàn)慢慢變得得心應(yīng)手了，所以中間就有了休息的時(shí)間。

工

作

日

志9

2013年

11

月

29

日

星期

五

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

鍛煉自己獨(dú)立自主的工作的能力，了解質(zhì)量檢驗(yàn)合格率的真正意義。

工作情況記錄

今天抽檢了部分零件，應(yīng)該是機(jī)器沒(méi)有調(diào)好，誤差超過(guò)允許范圍，我及時(shí)的反映出來(lái)，讓調(diào)機(jī)員重新調(diào)機(jī)器，今天，讓我體會(huì)到質(zhì)檢員的作用了。質(zhì)檢員可以規(guī)避大量不必要的損失。由于一開(kāi)始的零件不合格，降低了合格率，只有當(dāng)合格率為100%時(shí)，才能繼續(xù)進(jìn)行生產(chǎn)。

問(wèn)題與建議

今天的任務(wù)完成的較好，和往常一樣一絲不茍的檢驗(yàn)。通過(guò)前幾日的熟悉和學(xué)習(xí)，對(duì)檢驗(yàn)工具和所要檢驗(yàn)的零件有了超過(guò)往常的認(rèn)識(shí)。檢驗(yàn)慢慢變得得心應(yīng)手了，也在今天感覺(jué)到自己的作用了，還是挺開(kāi)心的。

工

作

日

志10

2013年

12

月

2日

星期

一

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

今天換了新產(chǎn)品檢驗(yàn)。不過(guò)依然是對(duì)幾個(gè)重要尺寸進(jìn)行檢查。

工作情況記錄

如圖是所需要質(zhì)檢的零件圖：

由于是換了新的零件，所以一開(kāi)始得認(rèn)真分析檢查的步驟，并且需要仔細(xì)閱讀圖紙，牢記心中，方便以后的檢查。

問(wèn)題與建議

今天換了新的零件，我仔細(xì)的看完圖紙，對(duì)新的零件有了大概的認(rèn)識(shí)，讓我能更好的檢查，總體來(lái)說(shuō)，我獨(dú)立完成了這些步驟，感覺(jué)到自己的進(jìn)步。

工

作

日

志11

2013年

12

月

3

日

星期

二

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

在昨天的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解零件各個(gè)尺寸，做好檢查工作。

工作情況記錄

已經(jīng)工作半個(gè)月了，逐漸適應(yīng)了現(xiàn)在的工作，也發(fā)現(xiàn)工作的樂(lè)趣。在組長(zhǎng)和同事的幫助上，我工作也能得心應(yīng)手。今天的工作強(qiáng)度不大，加上我能迅速的完成檢測(cè)，我就到生產(chǎn)線上轉(zhuǎn)了一下，感覺(jué)好多東西自己都無(wú)法勝任，這得需要接觸，然后學(xué)習(xí)，不過(guò)，現(xiàn)在我還是得做好本職工作啊。

問(wèn)題與建議

今天的任務(wù)完成的較好，和往常一樣一絲不茍的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)上一批產(chǎn)品的檢驗(yàn)，現(xiàn)在的我對(duì)于檢驗(yàn)新的產(chǎn)品很有信心不再像開(kāi)始那樣手忙腳亂了對(duì)質(zhì)檢的工作也有了比較深的認(rèn)識(shí)。

工

作

日

志12

2013年

12

月

4

日

星期

三

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

要慢慢培養(yǎng)自己的責(zé)任心，同時(shí)專業(yè)知識(shí)也要有所提高，不能老是在一些基礎(chǔ)問(wèn)題上犯錯(cuò)。

工作情況記錄

繼續(xù)昨天的質(zhì)檢任務(wù)，定時(shí)抽檢，定時(shí)記錄，今天組長(zhǎng)召開(kāi)了一個(gè)短會(huì)，說(shuō)明一下這半個(gè)月我們實(shí)習(xí)生的工作情況，以及還需要的一些改正和努力，期間，組長(zhǎng)夸獎(jiǎng)了和我一起來(lái)的同事，也讓他和我們分享一下他的工作心得，還得努力啊，爭(zhēng)取下次，我也能作為標(biāo)兵。

問(wèn)題與建議

通過(guò)今天的短會(huì)，讓我們都認(rèn)識(shí)到自身的不足，所以，我還得努力，爭(zhēng)取做一個(gè)合格的質(zhì)檢員。

工

作

日

志13

2013年

12

月

5日

星期四

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：質(zhì)量檢驗(yàn)部

工作崗位：

質(zhì)檢員

計(jì)劃完成工作

繼續(xù)昨天的質(zhì)檢內(nèi)容，做到萬(wàn)無(wú)一失。

工作情況記錄

組長(zhǎng)通知我，我下周得轉(zhuǎn)到生產(chǎn)部實(shí)習(xí)操作。明天得對(duì)質(zhì)檢的工作進(jìn)行總結(jié)，所以說(shuō)今天是我最后一天進(jìn)行質(zhì)檢工作。不過(guò)，工作和之前一樣，依舊是抽檢零件，不過(guò)，今天我很珍惜這份工作，因?yàn)樵谶@半個(gè)月中，我學(xué)到很多，這是我的第一份工作，有一個(gè)好的開(kāi)始，也應(yīng)該有一個(gè)好的結(jié)尾。

問(wèn)題與建議

今天的工作很順利的完成，只是要轉(zhuǎn)入生產(chǎn)部門，對(duì)質(zhì)檢還有有一點(diǎn)依依不舍。希望大家以后工作的時(shí)候，要很出色的完成一天的工作。

工

作

日

志14

2013年

12

月

6日

星期五

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

對(duì)之前的工作進(jìn)行總結(jié)，準(zhǔn)備下個(gè)工作日的內(nèi)容。

工作情況記錄

質(zhì)檢的工作告一段落。通過(guò)這階段的學(xué)習(xí)和工作，我學(xué)到了以往在學(xué)校所學(xué)不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在工作中，我深刻的明白了經(jīng)驗(yàn)的重要性。只有理論知識(shí)是萬(wàn)萬(wàn)不行的，它無(wú)法變成工作效率。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這些日子的工作讓我明白了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。所謂師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人，一切要靠自己去努力，去理解。

在這幾個(gè)月，我作為質(zhì)量檢驗(yàn)員，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司質(zhì)量管理控制流程，根據(jù)崗位職責(zé)的要求主要有以下幾點(diǎn)收獲：

1、樣品檢驗(yàn)

檢驗(yàn)工作是一項(xiàng)精細(xì)的檢驗(yàn)過(guò)程?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，在試驗(yàn)的過(guò)程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項(xiàng)試驗(yàn)。目前我已掌握了所有原輔料的檢驗(yàn)方法及步驟。這要感謝我的師傅及我的同事們，是你們教會(huì)我了這些。

2、數(shù)據(jù)處理

在記錄數(shù)據(jù)時(shí)我本著“務(wù)實(shí)

求真”的原則對(duì)每一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄、總結(jié)以及上報(bào)。做到無(wú)誤報(bào)、謊報(bào)。

問(wèn)題與建議

今天的任務(wù)完成的很好，對(duì)之前的質(zhì)檢工作有較深的認(rèn)識(shí)。

總結(jié)的幾點(diǎn)：1、態(tài)度決定一切

2、勤于思考

3、不斷學(xué)習(xí)

工

作

日

志15

2013年

12

月9日

星期一

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

經(jīng)過(guò)為期半個(gè)月的質(zhì)檢工作，讓我對(duì)公司的生產(chǎn)流程和生產(chǎn)種類有了大概的認(rèn)識(shí)，接下來(lái)的又是為其半個(gè)月的加工操作，操作加工中心機(jī)床。

工作情況記錄

圖9.1是加工的零件圖，該零件安排的加工工藝過(guò)程如下：

(1）為保證孔間距精度，先采用中心鉆點(diǎn)孔。(2）采用φ6的鉆頭鉆削兩個(gè)φ6孔。?(3）采用φ7.8鉆頭鉆削φ8孔留余量0.2mm。(4）采用φ30鉆頭鉆留余量2mm。(5）擴(kuò)φ12沉孔。?(6)?粗鏜φ32孔留余量0.03mm。(7）背鏜φ36孔至尺寸。?(8）鉸φ8H7。(9)?精

鏜φ32孔

問(wèn)題與建議

剛剛轉(zhuǎn)入生產(chǎn)部門，對(duì)操作的渴望也得到實(shí)現(xiàn)，好多東西都不懂，只能暫時(shí)先跟著師傅學(xué)習(xí)，我相信，不久，我就可以獨(dú)自操作生產(chǎn)了。

工

作

日

志16

2013年

12

月10日

星期二

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

好好跟師傅學(xué)習(xí)如何正確操作加工中心機(jī)床。

工作情況記錄

生產(chǎn)部負(fù)責(zé)人把我分到一臺(tái)機(jī)床，這臺(tái)機(jī)床的操作員是一位二十幾歲的小伙子，我叫他李哥，打完招呼后，他便繼續(xù)操作了，邊操作邊向我講解一下如何加工這個(gè)零件，步驟還是很多的，從裝夾到粗加工，再到精加工，也給我講述了哪個(gè)地方需要注意的。李哥給我演示操作幾遍，不過(guò)，由于緊張的關(guān)系，我沒(méi)有全部記清每個(gè)步驟。

問(wèn)題與建議

剛剛接觸機(jī)器，在師傅的演示講解下，雖然懂了一些步驟，不過(guò)，還是無(wú)法自己操作，還得繼續(xù)想師傅學(xué)習(xí)。

工

作

日

志17

2013年

12

月11日

星期三

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

繼續(xù)向師傅學(xué)習(xí)如何正確操作機(jī)床，加工零件。

工作情況記錄

今天，我一大早便去車間了，等李哥來(lái)的時(shí)候，他叫我如何開(kāi)啟機(jī)床，也和我說(shuō)了一天加工完，應(yīng)該如何保養(yǎng)車床。還是李哥操作，我在旁邊學(xué)習(xí)，這一次比昨天好多了，沒(méi)有昨天那么緊張了，我問(wèn)了好多我不明白的地方，比如如何建立刀補(bǔ)，如何縮小誤差，李哥人很好，能力也很強(qiáng)，很快便為我解決了這些難題。

問(wèn)題與建議

今天雖然還是看著師傅操作，不過(guò)，我也大概明白該如何操作?？傊裉焓斋@很大。

工

作

日

志18

2013年

12

月12日

星期四

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

親自操作機(jī)床，試著生產(chǎn)零件。

工作情況記錄

今天是學(xué)習(xí)的第三天，上午依舊是李哥操作，我繼續(xù)學(xué)習(xí)。不過(guò)，到了下午，李哥叫作試試，雖然，上面有規(guī)定，實(shí)習(xí)生最少得學(xué)習(xí)一周，才能上機(jī)，不過(guò)，我由于好奇還是上去試試了，一開(kāi)始站在操作臺(tái)上，腦袋一片空白，李哥是過(guò)來(lái)人，在他的鼓勵(lì)引導(dǎo)下，我也慢慢回想之前他操作的步驟，李哥怕出錯(cuò)，細(xì)心在旁邊指導(dǎo)。由于還是生疏，我得想很長(zhǎng)時(shí)間才能繼續(xù)下去，不過(guò)，實(shí)踐出真知，這比我在旁邊看學(xué)的東西要多的多。記得也牢。

問(wèn)題與建議

在師傅的引導(dǎo)下，我成功加工出一個(gè)零件，不過(guò)，不是獨(dú)立完成的，而且花費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng)，所以還得繼續(xù)努力。

工

作

日

志19

2013年

12

月13日

星期五

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

邊看邊操作，爭(zhēng)取早點(diǎn)獨(dú)立完成操作。

工作情況記錄

今天李哥告訴我，要想加工一個(gè)零件，必須得讀懂這個(gè)零件的圖紙，所以，我花了好長(zhǎng)時(shí)間研究圖紙，記住各個(gè)尺寸和需要達(dá)到的粗糙度，在理解圖紙的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)操作果然很快，而且這幾天要加工的都是同一個(gè)零件，所以在接受起來(lái)比較輕松了，期間，我也試著操作加工了，雖然時(shí)間不多，不過(guò)，我很珍惜這段時(shí)間。我覺(jué)得自己操作的時(shí)候可以學(xué)到更多的東西，出現(xiàn)的錯(cuò)誤也可以讓自己在下一次得到改正。

問(wèn)題與建議

我得更加自信一點(diǎn)，師傅操作的這幾天沒(méi)有什么問(wèn)題不代表容易，為了以后能少犯錯(cuò)，還得繼續(xù)加油。

工

作

日

志20

2013年

12

月16日

星期一

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

在操作上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取可以獨(dú)立操作。

工作情況記錄

今天是學(xué)習(xí)操作第五天，按照規(guī)定也是最后一天學(xué)習(xí)，明天就可以上機(jī)獨(dú)立操作加工了。今天，我請(qǐng)李哥再一次為我講解一下操作細(xì)節(jié)和注意事項(xiàng)，說(shuō)完，我便提出自己操作試試，李哥欣然同意了。他在旁邊看著，也不出聲指導(dǎo)，雖然耗時(shí)還是很多，不過(guò)也是順利加工出一個(gè)，李哥簡(jiǎn)單的測(cè)了一下說(shuō)，合格，真的很高興。李哥說(shuō)，操作只是簡(jiǎn)單的一種加工種類，數(shù)控加工的核心是程序，所以想要成為技術(shù)員，還得想那個(gè)方面發(fā)展，不過(guò)，現(xiàn)在的我還是做好操作吧，

問(wèn)題與建議

獨(dú)立加工出了一個(gè)，很高興，不過(guò)，我怕以后自己還是無(wú)法加工另一個(gè)產(chǎn)品，以后，得多像其他師傅請(qǐng)教。

工

作

日

志21

2013年

12

月17日

星期二

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

獨(dú)立操作，細(xì)心完成任務(wù)，避免小錯(cuò)誤。

工作情況記錄

今天我被負(fù)責(zé)人分到一臺(tái)機(jī)床上操作，不過(guò)，得先操作一遍讓他檢查，雖然很緊張，不過(guò)，我還是鼓足勁上去操作了，加工完成后，負(fù)責(zé)人說(shuō)了操作期間的一些小錯(cuò)誤，不過(guò)零件是合格的。還和我講了操作安全問(wèn)題就讓我正式開(kāi)始加工了，正式轉(zhuǎn)正因該是高興的，不過(guò)，我心里還是有點(diǎn)沒(méi)底，在今天的操作中，我小心翼翼的，生怕哪個(gè)步驟錯(cuò)了，把零件報(bào)廢了，就這樣，心驚膽戰(zhàn)的進(jìn)行加工，一開(kāi)始，上面對(duì)數(shù)量的要求不高，只是讓我們熟練操作機(jī)床。

問(wèn)題與建議

轉(zhuǎn)正心里沒(méi)底說(shuō)明我在操作上還是不自信，希望通過(guò)以后的加工能改變我的心態(tài)。

工

作

日

志22

2013年

12

月18日

星期三

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

熟練操作機(jī)床

工作情況記錄

一如既往的打開(kāi)機(jī)床，對(duì)機(jī)床進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查，便開(kāi)始進(jìn)行零件的加工了，李哥現(xiàn)在操作另一個(gè)機(jī)床，不過(guò)，他會(huì)過(guò)來(lái)看看我，有沒(méi)有地方不明白的。不過(guò)，在多次認(rèn)真操作基礎(chǔ)上，我也變得輕松一點(diǎn)了。神情也沒(méi)嗎么嚴(yán)肅了期間也可以和同事聊一下了，同事中有幾個(gè)是我之前的同學(xué)，我們一起來(lái)的，他們和我做的也一樣，今天一個(gè)同學(xué)就出錯(cuò)撞刀了，因?yàn)樗枷氩患校m然，沒(méi)有被領(lǐng)導(dǎo)罵，不過(guò)，看得出，他很難受。

問(wèn)題與建議

雖然今天不是我犯錯(cuò)，不過(guò)，也警示我工作的時(shí)候要注意。

工

作

日

志23

2013年

12

月19日

星期四

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

思想集中，認(rèn)真完成任務(wù)，提高操作的速度。

工作情況記錄

漸漸地，每個(gè)人開(kāi)始在意加工的速度，今天，我一個(gè)同事就在炫耀自己多厲害，確實(shí)，他加工比較快，也沒(méi)什么誤差，這也打擊到我了，我也試著去加快速度，這幾天下來(lái)，我每天加工的數(shù)量也一直在增加，畢竟熟練了一點(diǎn)，不過(guò)，比較別人來(lái)說(shuō)，算慢了，今天，我知道在哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)方面都有競(jìng)爭(zhēng)。

問(wèn)題與建議

適當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)是好的，過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)只會(huì)出問(wèn)題。

工

作

日

志24

2013年

12

月20日

星期五

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

做好自己，不要攀比，認(rèn)真完成工作。

工作情況記錄

加工逐漸變得熟練，一天加工的零件也變得多了，今天，我的速度和別人差的不多，這我已經(jīng)很滿足了，今天開(kāi)來(lái)一個(gè)短會(huì)，就我們實(shí)習(xí)生工作做一下要求，期間也夸獎(jiǎng)了那個(gè)加工速度很快的那個(gè)實(shí)習(xí)生，總體情況還是挺好的，這幾天都會(huì)加工同一個(gè)零件，所以我們的壓力也少一點(diǎn)，只要認(rèn)真點(diǎn)都不會(huì)有太大的問(wèn)題的，散會(huì)后，我和幾個(gè)老員工聊了一會(huì)天，他們也對(duì)我這個(gè)新人提出好多有利的建議，讓我靜下心，很感謝他們。

問(wèn)題與建議

與員工的關(guān)系處理的挺好的，不過(guò)，面對(duì)每天一成不變的工作，我還得說(shuō)服自己把心靜下來(lái)。

工

作

日

志25

2013年

12

月23日

星期一

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

在熟練操作機(jī)床的基礎(chǔ)上在學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)。

工作情況記錄

由于這個(gè)零件的訂單很多，所以一直都是加工這個(gè)零件，導(dǎo)致我有點(diǎn)乏味，也因?yàn)檫@個(gè)原因，在心理上放松，思想懈怠，導(dǎo)致今天我也不小心撞刀了，一個(gè)鉆頭由于操作不當(dāng)，斷了，我當(dāng)時(shí)也被嚇住了，不過(guò)，撞刀是常見(jiàn)的問(wèn)題，我便到刀庫(kù)重新那一個(gè)鉆頭，請(qǐng)李哥幫我裝上了，因禍得福，我學(xué)會(huì)了裝刀了，李哥在一直安慰我，不過(guò)，我還是挺自責(zé)的。之后的加工，我就保持了十二分精力來(lái)操作了。

問(wèn)題與建議

由于自己心理上的懈怠，導(dǎo)致犯了一個(gè)不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。在思想上大行了我，以后得注意。不能再有類似錯(cuò)誤的發(fā)生。

工

作

日

志26

2013年

12

月24日

星期二

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

在做好自己工作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)其他生產(chǎn)流程

工作情況記錄

在這么多天的加工基礎(chǔ)上，我也像個(gè)熟練工一樣，雖然，不能走遠(yuǎn)，不過(guò)，還是可以去看看別人的工作的，今天，我到一個(gè)操作普車的同事旁邊和他聊了幾句，普車雖然在學(xué)校學(xué)過(guò)，不過(guò)，長(zhǎng)時(shí)間不接觸也忘得差不多了，看著他熟練操作，還是感覺(jué)挺厲害的。聊天之余，他也向我介紹一下普車的操作方法，雖然我是無(wú)法全部領(lǐng)會(huì)，不過(guò)，最起碼的認(rèn)識(shí)還是有的，還去了裝配師傅那看了一會(huì)，感覺(jué)自己需要學(xué)的還是很多的，我是實(shí)習(xí)生，多學(xué)習(xí)才是我應(yīng)該做的。

問(wèn)題與建議

不能停留在原步，要多學(xué)多問(wèn)。壯大自己。

工

作

日

志27

2013年

12

月25日

星期三

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

在做好自己工作的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)其他生產(chǎn)。

工作情況記錄

今天領(lǐng)導(dǎo)視察車間，所以每個(gè)人必須在自己的崗位上。認(rèn)真的工作，領(lǐng)導(dǎo)走后，我們便被叫著去開(kāi)會(huì)，車間主任想我們傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的建議，基本上是滿意的，不過(guò)上面讓我們能在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高加工的速度，因?yàn)椋@批零件廠家急著要。工作就是這樣，要服從領(lǐng)導(dǎo)安排，所以，散會(huì)后，每個(gè)人沒(méi)碰面就直接去崗位上工作去了，我也一樣，盡自己的努力加快速度生產(chǎn)。

問(wèn)題與建議

提高速度是好事，不過(guò)一定在保證質(zhì)量的前提下。而且在一個(gè)公司，要嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

工

作

日

志28

2013年

12

月26日

星期四

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

做好本職工作，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，提高加工速度

工作情況記錄

在領(lǐng)導(dǎo)的要求下，我們只能努力提高自己的加工速度，但是，機(jī)器是全自動(dòng)的，我們能做的只是裝夾和修改刀補(bǔ)的時(shí)候快一點(diǎn)，也可以適當(dāng)?shù)募涌鞕C(jī)床的運(yùn)作速度，今天，一個(gè)程序員來(lái)檢查程序，那些程序我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候有學(xué)過(guò)，只是，水平?jīng)]那么高，我就問(wèn)了他，干這行幾年了，他告訴我，他已經(jīng)干了三年了，而且沒(méi)有度過(guò)大學(xué)，只是在工作期間自己學(xué)習(xí)和請(qǐng)教老師傅的，他和我說(shuō)，不能只停留在操作，前面的路比較廣，所以得好好的磨練自己。

問(wèn)題與建議

今天是受益匪淺啊，程序員的經(jīng)歷給了我方向，現(xiàn)在干好操作，然后繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)發(fā)展。

工

作

日

志29

2013年

12

月29日

星期五

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

熟悉一下數(shù)銑床的程序，在做好本職工作的前提下好好練習(xí)一下復(fù)雜產(chǎn)品展開(kāi)的計(jì)算。

工作情況記錄

今天在機(jī)器加工的時(shí)候，我就抽空看了一下這個(gè)零件加工的程序，因?yàn)樵趯W(xué)校有學(xué)過(guò)，有點(diǎn)基礎(chǔ)，大部分是可以看懂的，不過(guò)也有的看不懂，有的和學(xué)校學(xué)的有的出入，我在工作之余去問(wèn)了一下李哥，不過(guò)，他也多這個(gè)方面不是太了解，又沒(méi)辦法去問(wèn)程序員，只能回去在網(wǎng)上查查資料了。

問(wèn)題與建議

不是沒(méi)有問(wèn)題，只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。要學(xué)的東西很多很多。

工

作

日

志30

2013年

12

月30日

星期一

記錄人：

單位名稱：蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司

工作部門：生產(chǎn)部

工作崗位：

生產(chǎn)操作員

計(jì)劃完成工作

熟悉一下數(shù)銑床的程序，在做好本職工作的前提下好好練習(xí)一下復(fù)雜產(chǎn)品展開(kāi)的計(jì)算。

工作情況記錄

今天，我繼續(xù)昨天的探索，希望今天能碰到程序員，很幸運(yùn)，今天程序員真的來(lái)了車間，我便抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)了機(jī)器，便上前請(qǐng)教了，他也很樂(lè)意的為我解答，說(shuō)了一些網(wǎng)站給我，讓我看著里面的教學(xué)視屏，學(xué)習(xí)一下，也為我以后的學(xué)習(xí)提供一些建議，他告訴我，不僅要學(xué)習(xí)如何編寫程序，還得學(xué)習(xí)如何畫圖，如何設(shè)計(jì)圖紙。在逐漸熟悉操作的情況下，也注意其他方面的學(xué)習(xí)。

問(wèn)題與建議

今天的程序員教會(huì)了許多，也讓我對(duì)以后的路有了一些想法，所以建議各位上班的同事，能多和其他同事聊聊天，有助于你今后的發(fā)展。

四、總結(jié)

我在蘇州海沃瑪精密機(jī)械有限公司的實(shí)習(xí)崗位是檢查員，主要負(fù)責(zé)對(duì)工件，產(chǎn)品的檢查。我所從事的工作內(nèi)容是：

一：對(duì)生產(chǎn)部門流水線有一個(gè)大致的了解;

二：對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)產(chǎn)品是否合格

三：對(duì)產(chǎn)品的合格率，不良原因作好記錄;

四：對(duì)產(chǎn)品的不良原因做好統(tǒng)計(jì)，通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析不良原因，對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，提出解決措施和改善方法，報(bào)給上級(jí)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)到了溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。質(zhì)檢部作為我們公司的重要部門，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責(zé)為公司所想，為公司所急。社會(huì)不像在學(xué)校，是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通，不像學(xué)校里與同學(xué)、老師的溝通那樣輕松，這其中有很多的技巧，需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。步入社會(huì)，這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)技巧是很重要的，很多時(shí)候，我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應(yīng)上司，然后回去協(xié)調(diào)，最后哪怕是依然沒(méi)能完成，但我們也要給上司這個(gè)我們?yōu)樯纤痉謶n的過(guò)程。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我反思了自己在校期間的學(xué)習(xí)情況，我感覺(jué)自己對(duì)知識(shí)的掌握太表面化，沒(méi)有做到深入的理解，在學(xué)校所取得成績(jī)只能說(shuō)是認(rèn)真學(xué)習(xí)的結(jié)果，而事實(shí)上，與實(shí)際根本沒(méi)結(jié)合起來(lái)，知識(shí)只停留在書本上。我個(gè)人覺(jué)得我們學(xué)校在專業(yè)課程的開(kāi)設(shè)方面，應(yīng)多結(jié)合一下實(shí)際工作中所需要的，與實(shí)際聯(lián)系更加緊密一些，讓以后機(jī)械制造與自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多實(shí)際工作中可以用到的東西。畢竟我們的學(xué)校培養(yǎng)的大多都是高級(jí)技工，學(xué)生畢業(yè)要有真正的技術(shù)才能顯現(xiàn)出我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。如今，我已經(jīng)能較為熟練的掌握了我所在崗位的一套流程，當(dāng)然，我還存在著許多不足是書本上無(wú)法學(xué)到的，還需要在以后的工作中更加刻苦努力學(xué)習(xí)記錄的，認(rèn)真的去體會(huì)“活到老，學(xué)到老”的真諦。

三年的學(xué)習(xí)生涯即將畫上句號(hào)，感謝所以對(duì)我悉心栽培的老師們，謝謝你們！

五、單位或部門考評(píng)意見(jiàn)

（簽名或蓋章）

日期：

年

機(jī)械專業(yè)范文第4篇

關(guān)鍵詞：畢業(yè)設(shè)計(jì)；專業(yè)特色；工程課題；改革與實(shí)踐

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2014）24-0062-02

畢業(yè)設(shè)計(jì)是在學(xué)生完成全部理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)后所進(jìn)行的一次綜合訓(xùn)練，是整個(gè)教學(xué)過(guò)程中最后一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，進(jìn)行一次完整的機(jī)械工程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練。通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的有效訓(xùn)練，可以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力以及勇于創(chuàng)新的精神，并為今后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。根據(jù)我校對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，需要對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)在選題方向、課題的內(nèi)容以及實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全方位的改革與實(shí)踐。

一、常規(guī)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題

傳統(tǒng)畢業(yè)設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為以下幾方面：一是課題選擇沒(méi)有本專業(yè)特色，并且不符合專業(yè)培養(yǎng)需求，學(xué)生不感興趣；二是設(shè)計(jì)內(nèi)容不真實(shí)、內(nèi)容單一，設(shè)計(jì)方法太片面，設(shè)計(jì)過(guò)程不完整，學(xué)生工程意識(shí)得不到培養(yǎng)，學(xué)生不能運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題，導(dǎo)致學(xué)生全方位能力達(dá)不到訓(xùn)練目標(biāo)；三是設(shè)計(jì)內(nèi)容復(fù)雜程度及難度不能達(dá)到訓(xùn)練要求，學(xué)生的創(chuàng)造潛能力得不到充分的激發(fā)和體現(xiàn)，從而降低了畢業(yè)設(shè)計(jì)效果。

二、專業(yè)特色畢業(yè)設(shè)計(jì)特征及選題原則

所謂專業(yè)特色畢業(yè)設(shè)計(jì)是指課題方向及內(nèi)容選擇要具有本專業(yè)特色并且符合培養(yǎng)目標(biāo)要求。其最顯著特征是面向海洋工程行業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，提出典型行業(yè)加工技術(shù)及加工設(shè)備作為畢業(yè)設(shè)計(jì)課題進(jìn)行訓(xùn)練。例如本專業(yè)設(shè)計(jì)類課題，在選題環(huán)節(jié)上遵循面向海洋工程行業(yè)突出專業(yè)特色原則，課題實(shí)施過(guò)程可以確保課題訓(xùn)練的系統(tǒng)性、真實(shí)性、設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)過(guò)程的完整性，使學(xué)生得到全方位能力的訓(xùn)練。另外，畢業(yè)設(shè)計(jì)采用工程實(shí)際課題有利于培養(yǎng)學(xué)生分析和處理工程問(wèn)題的能力。這種模式的訓(xùn)練，為學(xué)生設(shè)置了一個(gè)現(xiàn)實(shí)的工程場(chǎng)景，讓學(xué)生直面一些具體、活生生、錯(cuò)綜復(fù)雜的工程問(wèn)題，以工程師的身份分析、思考，從中學(xué)會(huì)分析和處理實(shí)際工程問(wèn)題的能力。總之，專業(yè)特色畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)具有海洋行業(yè)特色、工程實(shí)際性、典型性、系統(tǒng)性等基本特征。

三、專業(yè)特色畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施

1.專業(yè)特色畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施步驟。①畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的選擇及準(zhǔn)備工作。畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)前首先要做的工作就是課題的選擇。課題內(nèi)容的選擇對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程是否可行及設(shè)計(jì)成果的優(yōu)劣在某種程度上具有至關(guān)重要的影響。選題工作包括教師和學(xué)生兩方面，教師的選題工作包括課題篩選和編寫選題報(bào)告。教師根據(jù)本專業(yè)課程設(shè)置情況、學(xué)生本身知識(shí)的掌握和就業(yè)狀況，面向海洋工程領(lǐng)域?qū)哂袑I(yè)特色生產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行調(diào)研、篩選。例如調(diào)查該行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及市場(chǎng)前景，查閱有關(guān)文獻(xiàn)資料等作為選題依據(jù)，制定符合畢業(yè)設(shè)計(jì)要求和標(biāo)準(zhǔn)的工程課題供學(xué)生選擇。比如可以選擇水產(chǎn)加工行業(yè)、海洋漁業(yè)等行業(yè)，課題內(nèi)容可以選擇水產(chǎn)制品的加工設(shè)備、捕撈作業(yè)機(jī)械與設(shè)備、漁貨物保鮮機(jī)械與設(shè)備等，學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好和就業(yè)情況選擇課題，做到一人一題。課題選定后，教師向?qū)W生布置設(shè)計(jì)任務(wù)，提出設(shè)計(jì)要求，讓學(xué)生有針對(duì)性地開(kāi)展設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作。學(xué)生的準(zhǔn)備工作主要是設(shè)計(jì)前熟悉課題的設(shè)計(jì)任務(wù)、設(shè)計(jì)內(nèi)容和設(shè)計(jì)要求，需要查閱與課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料并到生產(chǎn)企業(yè)實(shí)地調(diào)研，搞清課題的目的意義、課題的工程背景、功能原理以及設(shè)計(jì)思路和方法，為后續(xù)設(shè)計(jì)工作做好充分準(zhǔn)備。②課題的實(shí)施過(guò)程。在選題及準(zhǔn)備工作完成后，學(xué)生就可以在教師指導(dǎo)下開(kāi)展各階段設(shè)計(jì)工作。設(shè)計(jì)實(shí)施階段的過(guò)程一般為：開(kāi)題方案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)計(jì)算裝配草圖設(shè)計(jì)繪制工作圖編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明書準(zhǔn)備答辯。開(kāi)題的目的是了解學(xué)生對(duì)課題的理解和準(zhǔn)備情況，論證課題是否可行。開(kāi)題工作是按照課題類型分組進(jìn)行，首先由學(xué)生介紹課題的目的意義、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)方法及設(shè)計(jì)內(nèi)容，然后老師提出問(wèn)題由學(xué)生解答，最后小組評(píng)定并提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。接下來(lái)是機(jī)械系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)，方案設(shè)計(jì)分為機(jī)械原理方案和機(jī)械結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)，這部分內(nèi)容是設(shè)計(jì)的關(guān)鍵。方案設(shè)計(jì)的優(yōu)劣直接影響到設(shè)計(jì)成果，因此，方案設(shè)計(jì)是在廣泛查閱有關(guān)資料、了解國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、分析發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上提出實(shí)現(xiàn)機(jī)械功能原理多種方案，然后進(jìn)行方案論證，確定最佳原理方案和結(jié)構(gòu)方案。方案設(shè)計(jì)確定以后，要進(jìn)行必要的設(shè)計(jì)計(jì)算和裝配草圖的設(shè)計(jì)工作，裝配草圖設(shè)計(jì)過(guò)程是系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要階段，系統(tǒng)中各個(gè)零部件結(jié)構(gòu)型式、尺寸以及零部件之間裝配和位置關(guān)系均在這一過(guò)程確定。隨后進(jìn)行機(jī)械總裝配工作圖、零件工作圖的繪制，編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書，修改和完善畢業(yè)設(shè)計(jì)，做好答辯準(zhǔn)備工作。

2.專業(yè)特色課題實(shí)施注意事項(xiàng)。①好課題是提高畢業(yè)設(shè)計(jì)效果的基礎(chǔ)和前提。在選擇課題時(shí)一定注意課題的內(nèi)容最好是能使學(xué)生感興趣的具有專業(yè)特色的工程實(shí)際課題，這樣能激發(fā)學(xué)生設(shè)計(jì)的主動(dòng)性。②課題設(shè)計(jì)內(nèi)容及復(fù)雜程度要符合本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃和畢業(yè)設(shè)計(jì)要求和標(biāo)準(zhǔn)，這樣能夠充分運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決工程實(shí)際問(wèn)題，到達(dá)綜合訓(xùn)練目標(biāo)。③課題實(shí)施關(guān)鍵階段的指導(dǎo)。由于初次進(jìn)行機(jī)械系統(tǒng)的整機(jī)設(shè)計(jì)，學(xué)生選擇課題后還不清楚設(shè)計(jì)思路及設(shè)計(jì)路線，為了各階段的順利進(jìn)行，老師應(yīng)給予及時(shí)和有效的專業(yè)指導(dǎo)，并且把控每個(gè)關(guān)鍵設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)進(jìn)度和設(shè)計(jì)結(jié)果，指出修改建議與意見(jiàn)，順利高效完成設(shè)計(jì)任務(wù)。④要鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)。機(jī)械的原理方案和結(jié)構(gòu)方案設(shè)計(jì)階段是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的最佳時(shí)機(jī)，要激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵(lì)學(xué)生多種途徑解決問(wèn)題，例如原理方案確定，只要論證充分、合理、有據(jù)、可行即可。采用多種途徑設(shè)計(jì)，可以提升學(xué)生的創(chuàng)新能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神，這一點(diǎn)很重要，要給予充分肯定和鼓勵(lì)。

培養(yǎng)具有海洋特色的專業(yè)技術(shù)人才，畢業(yè)設(shè)計(jì)是非常重要的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。多年畢業(yè)設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐表明，突出海洋專業(yè)特色的畢業(yè)設(shè)計(jì)，其內(nèi)容更具有工程實(shí)際性、真實(shí)性和針對(duì)性，學(xué)生對(duì)課題充滿了興趣，切實(shí)感到通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)可以學(xué)以致用。通過(guò)突出專業(yè)特色的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能解決工程實(shí)際問(wèn)題能力的同時(shí)，又能造就一批未來(lái)具有海洋特色的專業(yè)技術(shù)人才。尤為重要的是，通過(guò)這種模式的畢業(yè)設(shè)計(jì)訓(xùn)練，學(xué)生在綜合素質(zhì)方面會(huì)有全方位提升。

參考文獻(xiàn)：

[1]徐起賀，劉靜香，程鵬飛.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2009.

[2]李景陽(yáng)，康玉輝.機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的問(wèn)題和優(yōu)化[J].科技信息，2013，（21）：251.

機(jī)械專業(yè)范文第5篇

論文關(guān)鍵詞：內(nèi)燃機(jī)；教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)改革

隨著國(guó)防工業(yè)的發(fā)展，我國(guó)的軍事現(xiàn)代化程度越來(lái)越高，高新技術(shù)在軍事領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，大批先進(jìn)武器裝備部隊(duì)，這給裝備的使用、保障提出了更高的要求。內(nèi)燃機(jī)是工程機(jī)械的最主要?jiǎng)恿υ?，是裝備的心臟。無(wú)論是地爆專業(yè)的布雷掃雷車還是道橋?qū)I(yè)的伴隨橋都使用到內(nèi)燃機(jī)，所以對(duì)既是戰(zhàn)斗兵種又是保障兵種的工程兵學(xué)員開(kāi)設(shè)內(nèi)燃機(jī)課是十分有用且必要的。解放軍理工大學(xué)工程兵學(xué)院除偽裝專業(yè)外，給所有學(xué)員均開(kāi)設(shè)“內(nèi)燃機(jī)”課程。課程均由機(jī)械裝備系教員承擔(dān)，學(xué)時(shí)為30個(gè)理論學(xué)時(shí)。內(nèi)燃機(jī)是集機(jī)、電、熱于一體的精密熱能動(dòng)力機(jī)械，是一個(gè)復(fù)雜系統(tǒng)，如何在有限的教學(xué)時(shí)間里有效地講授大量的信息，這需要在教學(xué)內(nèi)容的確定、教學(xué)策略、教學(xué)方式的實(shí)施等方面進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)，我們?cè)陂L(zhǎng)期的教學(xué)過(guò)程中也積累、總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)。

一、融生活實(shí)踐于教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

對(duì)地爆、道橋、渡河專業(yè)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，“內(nèi)燃機(jī)”屬于專業(yè)基礎(chǔ)相關(guān)課程，僅僅以第一任職需要來(lái)激勵(lì)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情是不夠的，往往學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，課程效果不好。而現(xiàn)今汽車不斷進(jìn)入家庭，內(nèi)燃機(jī)知識(shí)在生活中的應(yīng)用愈來(lái)愈廣泛，合理使用和維護(hù)內(nèi)燃機(jī)已經(jīng)成為刻不容緩的問(wèn)題。據(jù)維修資料報(bào)道，內(nèi)燃機(jī)60%的損壞是由于不合理使用而造成的。掌握內(nèi)燃機(jī)的結(jié)構(gòu)原理對(duì)合理地選擇、使用和保養(yǎng)汽車必不可少。所以將生活實(shí)踐融于教學(xué)過(guò)程，利用鮮活的例子激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)學(xué)員主動(dòng)思考，再進(jìn)一步講解原理，總結(jié)理論依據(jù)，得出正確的結(jié)論。比如在第一節(jié)課緒論當(dāng)中，并不是嚴(yán)格按照教材生硬地講解內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展史、發(fā)展趨勢(shì)、命名方法等，而是先介紹配備典型內(nèi)燃機(jī)的車型，用一張張豐富多彩的圖片引領(lǐng)學(xué)員了解內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展歷史、發(fā)展趨勢(shì)以及前沿狀況，使學(xué)員感受到內(nèi)燃機(jī)的魅力；在后續(xù)課程中恰當(dāng)?shù)刂v解不同原因?qū)е碌膬?nèi)燃機(jī)損壞詳例、適時(shí)地介紹車輛保養(yǎng)方法及維護(hù)技巧，并穿插前沿知識(shí)，使學(xué)員感受到“內(nèi)燃機(jī)”課程的實(shí)用性和重要性。通過(guò)認(rèn)真科學(xué)的課程設(shè)計(jì)不僅使教學(xué)內(nèi)容貼近生活，易于接受，增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，而且使教員和學(xué)員的關(guān)系更融洽，改變了以往教員滿堂灌理論、學(xué)員好比聽(tīng)天書的狀況，師生互動(dòng)良好，課堂氣氛活躍。

二、緊扣教學(xué)目標(biāo)，提煉規(guī)律性問(wèn)題

制訂合理的教學(xué)方案必須首先明確教學(xué)目標(biāo)，一切教學(xué)活動(dòng)都圍繞這個(gè)目標(biāo)展開(kāi)。要把握準(zhǔn)非機(jī)械專業(yè)學(xué)員最需要掌握的是哪些問(wèn)題，集中精力，抓主要矛盾。針對(duì)外專業(yè)學(xué)員開(kāi)設(shè)內(nèi)燃機(jī)課的目的不是培養(yǎng)內(nèi)燃機(jī)設(shè)計(jì)人才，而是增進(jìn)學(xué)員對(duì)裝備的認(rèn)識(shí)，從而更好地使用裝備。所以在教學(xué)中，教學(xué)重點(diǎn)放在內(nèi)燃機(jī)使用及維護(hù)方法、簡(jiǎn)單故障判斷和維修技能等方面，突出課程的實(shí)用性。純理論的推導(dǎo)少講或不講，對(duì)必須掌握的理論內(nèi)容深入淺出地講。比如在講汽油機(jī)混合氣形成與燃燒時(shí)，以前有學(xué)員反映：不就是燃燒嗎？講那么多有什么用？導(dǎo)致的結(jié)果是聽(tīng)課情況差，學(xué)員打瞌睡。針對(duì)這一點(diǎn)，我們做了改進(jìn)，將用車習(xí)慣與這部分內(nèi)容緊密結(jié)合，采用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)式教學(xué)，先向?qū)W員提問(wèn)題，比如：為什么車輛標(biāo)注的百公里油耗總是比實(shí)際油耗低？為什么新車在市區(qū)開(kāi)一段時(shí)間要到高速路上去“拉車”？學(xué)員充分討論之后再由教員進(jìn)行理論講解，學(xué)員帶著問(wèn)題聽(tīng)課，并想要驗(yàn)證自己的觀點(diǎn)是否正確，授課效果得到了提高。

同時(shí)，針對(duì)不得不講的內(nèi)容將其歸納為幾大類問(wèn)題：零件構(gòu)造問(wèn)題、配合間隙問(wèn)題、檢查和調(diào)整問(wèn)題等。并總結(jié)出每一類問(wèn)題的規(guī)律性范式。零件構(gòu)造問(wèn)題的規(guī)律性范式為：零件名稱、形狀、材料、運(yùn)動(dòng)方式、工作條件、磨損部位、拆裝方法和使用注意事項(xiàng)等；配合間隙問(wèn)題的規(guī)律性范式為：間隙名稱、概念、間隙的位置、間隙的許用范圍、變化機(jī)理、間隙過(guò)大或過(guò)小的后果、測(cè)量工具及調(diào)整方法等；檢查和調(diào)整問(wèn)題的規(guī)律性范式是：檢查或調(diào)整的位置、檢查周期、所用工具、檢查或調(diào)整的步驟和方法。每一類問(wèn)題都按范式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，刪除了理論教學(xué)中不必要的純理論推導(dǎo)內(nèi)容，適當(dāng)降低了理論深度，強(qiáng)化了實(shí)踐應(yīng)用。

三、注重整體認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)空間構(gòu)型能力

“內(nèi)燃機(jī)”課程的教學(xué)內(nèi)容包含了大量的內(nèi)燃機(jī)零件和部件，非機(jī)械專業(yè)學(xué)員機(jī)械基礎(chǔ)較弱，很多學(xué)生沒(méi)有見(jiàn)過(guò)內(nèi)燃機(jī)，大部分學(xué)生缺乏物體構(gòu)型和空間想象力，難以將教材中的圖形轉(zhuǎn)換成物體的空間結(jié)構(gòu)，裝配關(guān)系更是弄不清楚，學(xué)習(xí)起來(lái)困難重重。而課程的學(xué)時(shí)限制又不能夠讓學(xué)員動(dòng)手拆裝內(nèi)燃機(jī)。針對(duì)這些問(wèn)題，將典型內(nèi)燃機(jī)機(jī)型各零部件用三維繪圖工具繪制成圖，向?qū)W生展現(xiàn)內(nèi)燃機(jī)構(gòu)件的立體造型，并配合動(dòng)畫，利用多媒體課件形象生動(dòng)地教學(xué)。在教學(xué)中還有不少學(xué)員反映，單個(gè)零部件工作原理明白了，局部機(jī)構(gòu)的工作過(guò)程也理解了，但整體認(rèn)識(shí)缺乏，尤其是故障判斷與排除，根本搞不清楚與此相關(guān)的問(wèn)題可能有哪些。為此，我們采取從整體到局部再到整體的教學(xué)順序，每講一個(gè)機(jī)構(gòu)前都先把它放在整個(gè)內(nèi)燃機(jī)里介紹功用和要求，之后再分別講解各主要零部件，最后再次將該機(jī)構(gòu)放回整機(jī)，由學(xué)員自己思考它與其他機(jī)構(gòu)的裝配關(guān)系、驅(qū)動(dòng)關(guān)系等，教員再總結(jié)講評(píng)。另外，我們還開(kāi)發(fā)了模擬拆裝系統(tǒng)，讓學(xué)員在計(jì)算機(jī)上模擬拆裝，不但培養(yǎng)了學(xué)員對(duì)內(nèi)燃機(jī)中復(fù)雜零件的空間構(gòu)型能力，而且掌握了零件與零件之間的連接關(guān)系以及內(nèi)燃機(jī)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)機(jī)理，深刻理解了內(nèi)燃機(jī)的工作過(guò)程。

四、教員的熱情、可信任感及廣闊的知識(shí)面

機(jī)械專業(yè)的內(nèi)燃機(jī)課程學(xué)時(shí)多、要求高，對(duì)一些原理性的內(nèi)容講解也較透徹，而非機(jī)械專業(yè)的內(nèi)燃機(jī)課程學(xué)時(shí)少、要求也較低，但這并不意味著對(duì)教員要求低，相反對(duì)教員提出了更高的要求。首先，教員要有廣闊的知識(shí)面。教員不但要對(duì)自己的專業(yè)精通，還要對(duì)授課對(duì)象專業(yè)的裝備有一定的了解，才能使授課內(nèi)容更貼近學(xué)員的任職需要。其次，教員要不僅僅只懂內(nèi)燃機(jī)，還要熟悉底盤，要懂車。在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，隨著汽車工業(yè)的快速發(fā)展，汽車越來(lái)越普及，很大一部分學(xué)員因?yàn)橄矚g車而對(duì)內(nèi)燃機(jī)課感興趣。教員合理引導(dǎo)，對(duì)教學(xué)也十分有利。比如在講汽油機(jī)燃料系這一部分時(shí)，補(bǔ)充講解現(xiàn)在熱門的比亞迪TID動(dòng)力總成，裝配比亞迪G6車型。這里T是指渦輪增壓，I是指缸內(nèi)直噴分層燃燒，D是指雙離合變速器，并聯(lián)系大眾的TSI+DSG技術(shù)，增加信息量。這些都要求教員對(duì)新車型、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)新技術(shù)了如指掌，學(xué)員發(fā)現(xiàn)教員也愛(ài)車、懂車，并對(duì)專業(yè)精益求精，授課富有激情，學(xué)員便很容易跟隨教員，學(xué)習(xí)熱情更高，效果更好。

另外，教員必須統(tǒng)領(lǐng)全局，準(zhǔn)確把握時(shí)機(jī)，找準(zhǔn)深度。在系統(tǒng)講解理論知識(shí)后，要以該知識(shí)點(diǎn)作為支撐，恰到好處地補(bǔ)充實(shí)踐技巧，以增強(qiáng)理解，加深印象。教員還要有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。對(duì)外專業(yè)開(kāi)設(shè)內(nèi)燃機(jī)課的目的是為了讓學(xué)員更好地使用和保養(yǎng)裝備，教員只有對(duì)各種常犯錯(cuò)誤操作、常見(jiàn)故障了如指掌才能游刃有余，在授課中及時(shí)提醒、指導(dǎo)學(xué)員。

五、結(jié)語(yǔ)