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堅(jiān)持教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,以服務(wù)素質(zhì)教育為宗旨,全面加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),積極開(kāi)展勤工儉學(xué),提高學(xué)生綜合素質(zhì);進(jìn)一步加強(qiáng)教育消費(fèi)市場(chǎng)監(jiān)管力度;構(gòu)建和諧平安校園,以改革創(chuàng)新精神、促進(jìn)勤工儉學(xué)事業(yè)科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我區(qū)勤工儉學(xué)工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
二、總體目標(biāo):
1、提升我區(qū)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的品位。完成崗埠中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所示范場(chǎng)所創(chuàng)建工作。
2、繼續(xù)辦好其它農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所,使學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)有所創(chuàng)新,有所發(fā)展。
3、開(kāi)展全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)成果展示。推動(dòng)我區(qū)素質(zhì)教育的發(fā)展。
4、完成全區(qū)勤工儉學(xué)安全檢查專(zhuān)項(xiàng)工作,落實(shí)勤工儉學(xué)工作的規(guī)范、安全的管理。
5、做好區(qū)局勤工辦的辦公>!
6、做好市局勤工辦布置的各項(xiàng)工作。
7、做好常規(guī)性工作
三、重點(diǎn)工作
(一)以加強(qiáng)校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)為抓手,著力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)。一是開(kāi)展好崗埠勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的實(shí)踐活動(dòng)。以崗埠場(chǎng)所為試點(diǎn),開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)場(chǎng)所的,課程開(kāi)發(fā)、教學(xué)研討、教師培訓(xùn)、成果展示等方面的探索,不繼總結(jié),為我區(qū)其它農(nóng)村實(shí)踐場(chǎng)所提供工作經(jīng)驗(yàn)。
(二)以加強(qiáng)后勤保障規(guī)范化建設(shè)為抓手,著力完善后勤服務(wù)保障體系。辦好區(qū)局教育用品供應(yīng)站的工作,加強(qiáng)學(xué)校后勤保障規(guī)范化建設(shè),保障教育教學(xué)、服務(wù)師生需要、維護(hù)教育公平,盡快提高教育的普惠性
(三)在全區(qū)開(kāi)展中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng),組織一次全區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育成果展示競(jìng)技比賽。
四、具體措施
1、打造好崗埠中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。崗埠勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所基礎(chǔ)建設(shè)一期工程已經(jīng)完成,2014年有主要任務(wù)是發(fā)揮場(chǎng)所功能,積極組織學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。主要做的工作:一是請(qǐng)教研室?guī)椭龊脥彶簣?chǎng)所的課程開(kāi)發(fā),編寫(xiě)教材,爭(zhēng)取完成一套有本場(chǎng)所特色的實(shí)踐教材;二是做好教師配備與培訓(xùn),教師配備采用校內(nèi)與校外相結(jié)合,校內(nèi)選擇愛(ài)崗敬業(yè),有創(chuàng)新思想和一定技能的教師任教。同時(shí)將當(dāng)?shù)氐挠幸患贾L(zhǎng)的手藝人聘請(qǐng)作為客座教師。同時(shí)定期組織教師進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),采用請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去產(chǎn)的辦法,通過(guò)學(xué)習(xí)觀摩提高教師的業(yè)務(wù)能力。三是積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng),探索辦學(xué)新路,改進(jìn)實(shí)踐活動(dòng)方式和內(nèi)容,使場(chǎng)所的活動(dòng)更能體現(xiàn)實(shí)踐性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、示范性的特點(diǎn)。計(jì)劃用一年的時(shí)間表總結(jié)出一定的經(jīng)驗(yàn),為建設(shè)浦南農(nóng)村被動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所提供作借鑒經(jīng)驗(yàn)。
2、繼續(xù)開(kāi)展好浦南、云臺(tái)農(nóng)場(chǎng)、和崗埠其它完小教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)。打造好農(nóng)場(chǎng)小學(xué)的勞動(dòng)場(chǎng)所的 “農(nóng)娃樂(lè)園”教材開(kāi)發(fā)、使用和活動(dòng)。做好做足“農(nóng)”字文章,充分挖掘校本資源優(yōu)勢(shì),加快校內(nèi)做好校內(nèi)生態(tài)園、蔬菜種植園建設(shè)。努力建設(shè)特色勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。利用東、西兩個(gè)校區(qū)的校內(nèi)空地,籌建120平方米植物園、300平方米蔬菜種植園。同時(shí)繼續(xù)做好二小實(shí)踐場(chǎng)所的種植區(qū)、大棚區(qū)、垂釣區(qū)、花卉區(qū)、育秧區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、教學(xué)區(qū)和柿子園幾個(gè)板塊的開(kāi)發(fā)建設(shè),將其建成一個(gè)規(guī)范的“生態(tài)農(nóng)莊”,成為農(nóng)村學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)、探究園地。
3、繼續(xù)做好浦南小學(xué)的勞動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)。浦南小學(xué)是一個(gè)中心校下轄四個(gè)完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn),布局分散,但學(xué)校沒(méi)有閑置用地。勞動(dòng)場(chǎng)所主要是和學(xué)校周邊的農(nóng)戶(hù)建立協(xié)議共建,借助周邊農(nóng)戶(hù)的生產(chǎn)農(nóng)地、大棚做為學(xué)生的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所。因此,因地制宜地開(kāi)展工作,進(jìn)一步建立相對(duì)穩(wěn)定的共建關(guān)系,組織學(xué)生開(kāi)展多種形式的勞動(dòng)實(shí)踐與探究,是2013年的主要工作。區(qū)勤工辦將積極幫助學(xué)校做好共建,指導(dǎo)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
4、有計(jì)劃地開(kāi)展教師培訓(xùn),提高場(chǎng)所建設(shè)與指導(dǎo)教師的素質(zhì)與能力。在進(jìn)行場(chǎng)所建設(shè)的同時(shí)有計(jì)劃地對(duì)三個(gè)農(nóng)村學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),主要是對(duì)辦學(xué)理念、課程設(shè)置、勞動(dòng)技能、安全防護(hù)等方面進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)意識(shí),提高教師課程實(shí)施水平和專(zhuān)業(yè)水平,通過(guò)組織教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),不斷提高教師的綜合素質(zhì),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5、重視課程開(kāi)發(fā),促進(jìn)場(chǎng)所的個(gè)性化發(fā)展。根據(jù)地域不同、學(xué)校不同的特點(diǎn),充分利用當(dāng)?shù)氐恼n程資源優(yōu)勢(shì),組織學(xué)校、教師挖掘具有本地鄉(xiāng)土氣息的課程資源,建立具有自己學(xué)校特色的勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所課程。因地制宜地為學(xué)生的發(fā)展提供個(gè)性化學(xué)習(xí)的選擇和幫助,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、分層學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
6、在全區(qū)積極推動(dòng)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng),計(jì)劃在2014年十月在全區(qū)開(kāi)展一次中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)成果展示競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)以賽促學(xué),讓素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)在我區(qū)辦的更具特色。
7、繼續(xù)完善后勤服務(wù)保障體系。圍繞服務(wù)教育教學(xué)和師生生活需要,結(jié)合各校實(shí)際,著力辦好教學(xué)用品供應(yīng)站的服務(wù)性工作,保障教育教學(xué)、服務(wù)師生需要、師生安全健康活動(dòng)、維護(hù)教育公平。加強(qiáng)中小學(xué)校后勤規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化管理,逐步完善中小學(xué)校后勤服務(wù)保障體系建設(shè)。對(duì)進(jìn)入教育市場(chǎng)消費(fèi)品質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品進(jìn)行學(xué)校。
一、新生來(lái)校,勤工儉學(xué)部納新。
20xx年9月,迎來(lái)了09屆新生,同時(shí)也為勤工儉學(xué)部增添了新生力量。本次納新先是宣傳工作,在我校食堂、教學(xué)樓大廳等很多地方張貼了勤工儉學(xué)部納新海報(bào),其次在教學(xué)樓A102進(jìn)行了一次納新面試,對(duì)于勤工儉學(xué)部,是打掃我院很多重要崗位,所以進(jìn)入勤工儉學(xué)部的同學(xué)必須是工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的,在這一次面試中確立了本年度勤工儉學(xué)人員。人員確立之后緊接著安排勤工儉學(xué)崗位,介紹相關(guān)注意事項(xiàng),解決新生疑問(wèn),安排檢查人員,填寫(xiě)交齊相關(guān)資料。
二、勤工儉學(xué)工作崗位以及制度的完善。
在一次次的檢查以及同學(xué)們的反應(yīng)中,發(fā)現(xiàn)了勤工儉學(xué)部的一些問(wèn)題:檢查的評(píng)分制度不夠完善,過(guò)于模糊;公寓二區(qū)的走廊崗位存在很大意見(jiàn):到底該不該將走廊設(shè)為勤工儉學(xué)的崗位?經(jīng)過(guò)大家一次又一次的商討、征求意見(jiàn)之后,將評(píng)分制度細(xì)化:將以前簡(jiǎn)單的A、B、C、D制進(jìn)行一個(gè)有效的范圍圈定;對(duì)于二區(qū)走廊問(wèn)題,經(jīng)過(guò)討論,走廊應(yīng)該由各寢室同學(xué)自己打掃,我們的打掃只是在培養(yǎng)他們的惰性,從多方面考慮,將該崗位撤銷(xiāo),改為二區(qū)公共區(qū)和樓梯,進(jìn)行合理劃分之后再分配下去。最后是對(duì)于人員管理方面制度進(jìn)一步完善,兩個(gè)D或以上,請(qǐng)退出勤工儉學(xué)部,三個(gè)C相當(dāng)于一個(gè)D,六個(gè)C以上也請(qǐng)自覺(jué)推出。
三、勤工儉學(xué)部衛(wèi)生檢查
每天勤工儉學(xué)部都會(huì)安排人檢查勤工儉學(xué)的崗位,對(duì)其打出相應(yīng)分?jǐn)?shù),教學(xué)樓每天早上八點(diǎn)之前檢查,二區(qū)公共區(qū)是下午六點(diǎn)半檢查,樓梯是晚上九點(diǎn)半檢查,雖然每天檢查三次,對(duì)于檢察人員來(lái)說(shuō)是一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但是大家始終如一的堅(jiān)守在工作崗位上,對(duì)于勤工儉學(xué)部工作的開(kāi)展提供了一個(gè)有力的保障。
四、對(duì)于下學(xué)年的工作一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃
1、做好下學(xué)年勤工儉學(xué)部的納新工作;
2、積極聽(tīng)取大家意見(jiàn),使勤工儉學(xué)部的制度進(jìn)一步完善;
3、落實(shí)好勤工儉學(xué)部對(duì)所有成員的評(píng)優(yōu)影響;
4、努力為大家征集校外的勤工儉學(xué)崗位,為他們創(chuàng)造良好的兼職環(huán)境;
一、轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),強(qiáng)化勤工儉學(xué)的育人功能
勤工儉學(xué)具有雙重功能,即育人功能和經(jīng)濟(jì)功能。在過(guò)去的勤工儉學(xué)工作中,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)收功能相對(duì)多一些,造成普遍認(rèn)為勤工儉學(xué)就是掙錢(qián)。而現(xiàn)在實(shí)施素質(zhì)教育,要求促進(jìn)學(xué)生的德智體美全面發(fā)展,這正和勤工儉學(xué)以實(shí)踐教育為載體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和提高學(xué)生應(yīng)用知識(shí)能力的育人宗旨相一致,也正是大力發(fā)展勤工儉學(xué)的良好時(shí)機(jī)。因此,學(xué)校要圍繞素質(zhì)教育這個(gè)中心,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí)、調(diào)整方向、找準(zhǔn)位置,努力為素質(zhì)教育做好服務(wù),充分發(fā)揮其在全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的地位和作用。在實(shí)施過(guò)程中,我們要重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育工作,讓他們知道勤工儉學(xué)主要是為了培養(yǎng)能力,認(rèn)識(shí)社會(huì),增加自己的人生閱歷, 鍛煉自己的意志,體驗(yàn)自立,而“錢(qián)”是次要的。勤工儉學(xué)不僅能幫助學(xué)生掌握系統(tǒng)的理論知識(shí),提高實(shí)踐能力,順利完成學(xué)業(yè),而且能使他們?cè)谇诠€學(xué)的過(guò)程中,培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)、自我動(dòng)手能力,為將來(lái)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ),成為建設(shè)和諧社會(huì)的棟梁之才。
二、明確宗旨,進(jìn)一步端正勤工儉學(xué)工作方向
1.堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,促進(jìn)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校要始終把勤工儉學(xué)活動(dòng)作為中小學(xué)生的第二課堂,充分利用現(xiàn)有勤工儉學(xué)的資源,為學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供場(chǎng)所,為全面貫徹黨的教育方針和推進(jìn)素質(zhì)教育創(chuàng)造條件。
2.要以服務(wù)教育“兩基”大業(yè)為目標(biāo),以服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)為著眼點(diǎn),把助學(xué)助教服務(wù)基礎(chǔ)教育作為勤工儉學(xué)和學(xué)校后勤工作的一項(xiàng)基本任務(wù),努力發(fā)展中小學(xué)勤工儉學(xué)。勤辦作為勤工儉學(xué)和學(xué)校后勤管理的職能部門(mén),應(yīng)從過(guò)去的經(jīng)營(yíng)型向管理型轉(zhuǎn)變,各地各校的勤工儉學(xué)的活動(dòng)應(yīng)從過(guò)去的創(chuàng)收型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。
3.堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展道路,克服急功近利思想,考慮學(xué)校實(shí)際情況,量力而行,切不可盲目蠻干。布局調(diào)整后,不少學(xué)校在負(fù)債運(yùn)行,一些學(xué)校將很有限的資金投入到創(chuàng)收當(dāng)中,希望通過(guò)勤工儉學(xué)這一途徑來(lái)增加學(xué)校的造血功能,擺脫師生生活困難和教育經(jīng)費(fèi)不足的窘境,但如果不加論證,盲目上馬,就會(huì)出現(xiàn)中途“死機(jī)”,損失的就不僅僅是學(xué)校的經(jīng)濟(jì),更重要的是會(huì)挫傷教職工對(duì)勤工儉學(xué)的熱情,為以后的工作帶來(lái)不利影響。因此,在選擇勤工儉學(xué)項(xiàng)目時(shí),學(xué)校要注意選擇那些具有市場(chǎng)潛力、可持續(xù)發(fā)展的項(xiàng)目,堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路。
4.各地各校開(kāi)展勤工儉學(xué)應(yīng)堅(jiān)持因地制宜、因校制宜、從實(shí)際出發(fā)的原則,繼續(xù)保持和發(fā)揮自力更生、艱苦奮斗、勤儉辦事業(yè)的優(yōu)良作風(fēng),這是我們走出謎團(tuán)和困境的有效途徑。要通過(guò)勤工儉學(xué)盡可能增加學(xué)校收入,但不能以收入的多少衡量勤工儉學(xué)的成績(jī),要積極學(xué)習(xí)借鑒外地外校有益經(jīng)驗(yàn),不脫離學(xué)校實(shí)際,不背離服務(wù)教育教學(xué)的宗旨,來(lái)開(kāi)辦勤工儉學(xué)項(xiàng)目:一要立足于本地實(shí)際,適宜搞什么,選擇項(xiàng)目,一定要充分考察論證;二是要鑒于學(xué)生實(shí)際,我們的學(xué)生長(zhǎng)處是什么,短處是什么,要全面考慮,什么項(xiàng)目能充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的雙重效益,更重要地是能培養(yǎng)學(xué)生品質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)和技能,提高學(xué)生的素質(zhì)。
三、加強(qiáng)安全管理,做好勤工儉學(xué)的安全工作
中學(xué)勤工儉學(xué)項(xiàng)目,大多與師生的日常生活有直接關(guān)系,因此我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中,要嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的政策法規(guī),經(jīng)常與有關(guān)職能部門(mén)聯(lián)系,嚴(yán)禁組織學(xué)生參加有毒、有害和危險(xiǎn)的生產(chǎn)作業(yè)以及超過(guò)學(xué)生身體承受能力、有礙學(xué)生健康成長(zhǎng)的勞動(dòng),將安全工作貫穿在勤工儉學(xué)工作始終,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,確保師生安全。
四、內(nèi)容科學(xué)化、形式多樣化,全面開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)
勤工儉學(xué)要想全面開(kāi)展,活動(dòng)內(nèi)容必須豐富多彩、新鮮有趣。只有內(nèi)容科學(xué)化、形式多樣化,才會(huì)吸引到學(xué)生的注意力,使他們產(chǎn)生參于的積極性,得到家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的肯定。
1.在平常的教育教學(xué)工作中,教師與家長(zhǎng)要多聯(lián)系溝通,把培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和優(yōu)秀品質(zhì)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。如學(xué)校通過(guò)“勞動(dòng)實(shí)踐課”“家庭勞動(dòng)實(shí)踐室”等活動(dòng)的開(kāi)設(shè),為學(xué)生搭建充足的勞動(dòng)實(shí)踐平臺(tái),讓他們?cè)诟黜?xiàng)有益的實(shí)踐活動(dòng)中得到鍛煉;在家里引導(dǎo)孩子主動(dòng)承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)會(huì)洗衣做飯、整理房間、打掃衛(wèi)生等,家長(zhǎng)絕不能越俎代皰。通過(guò)這些力所能及的勞動(dòng),逐步達(dá)到學(xué)生“自我管理、自我約束、自我教育、自我鍛煉”的目的,使其具有基本的生活能力。
2.要利用學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地搞好種植。學(xué)校要利用勞動(dòng)實(shí)踐基地這一資源,發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益,達(dá)到既對(duì)學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)技能培訓(xùn),又為學(xué)校創(chuàng)收的目的。組織教師進(jìn)行蔬菜的布種,種植一些易管理、見(jiàn)效快的蔬菜,保證學(xué)校一開(kāi)學(xué),便有新鮮的蔬菜供用。開(kāi)學(xué)后,進(jìn)行科學(xué)的安排與布置,組織全校師生共同參與對(duì)蔬菜的管理,使學(xué)校蔬菜品種多、長(zhǎng)勢(shì)良好,充分保證蔬菜的自給。廣大師生積極參加基地勞動(dòng),使學(xué)生學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),不但增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果的思想,而且還解決了部分師生生活困難的問(wèn)題,同時(shí)為學(xué)校增加了一定的收入。
3.開(kāi)展“走出學(xué)校門(mén),融入大自然”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如春天、秋天時(shí)節(jié)與工廠農(nóng)戶(hù)聯(lián)系,參觀產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程,幫助農(nóng)戶(hù)插小苗秧、采茶、鋤地、收割、曬糧,幫助農(nóng)場(chǎng)植樹(shù)造林,采集中草藥、回收廢舊、清理垃圾,制作蝴蝶等小昆蟲(chóng)標(biāo)本,寫(xiě)生,寫(xiě)植物觀察日記,宣傳環(huán)保及科普知識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生們貼近自然、貼近生活、貼近勞動(dòng)。
五、建立科學(xué)的考核評(píng)估機(jī)制,促使勤工儉學(xué)工作健康有序的開(kāi)展
總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。總結(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以工作計(jì)劃為依據(jù),訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律:計(jì)劃——實(shí)踐——總結(jié)——再計(jì)劃——再實(shí)踐——再總結(jié)。下面就讓小編帶你去看看勤工助學(xué)工作總結(jié)報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!
勤工助學(xué)工作報(bào)告120____ 年 6 月 13 日 時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,充滿(mǎn)新奇與挑戰(zhàn)的大學(xué)新的一年即將 告一段落。
在這個(gè)全新的學(xué)期里, 加入勤工助學(xué)部是我最明智的選擇, 在勤工助學(xué)部的這段日子里,我學(xué)到了恩多東西那是在課堂上、書(shū)本里所無(wú)法獲取的東西,它是我的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)而有意義。
勤工助學(xué)是學(xué)校為了幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成其大學(xué) 學(xué)業(yè)的,減輕其家庭的壓力,同時(shí)也是促使在校大學(xué)生在學(xué)期間充分 利用其課余時(shí)間來(lái)鍛煉自己,提高自身各方面的能力, 不斷發(fā)展自己, 提高自己。
在勤工助學(xué)呆了這快一年的時(shí)間里,讓我明白了許多東西,懂得 了許多道理,總的可以概括為兩個(gè)字——責(zé)任,呆在勤工助學(xué)其實(shí)需 要我們端正一個(gè)態(tài)度,我們來(lái)勤工助學(xué)究竟是為了什么是為了掙取那 一個(gè)月非常微薄的一點(diǎn)工資嗎?還是來(lái)為了鍛煉一下自己。
如果不搞 清楚這個(gè)問(wèn)題,那么可以說(shuō)來(lái)勤工助學(xué)你什么都沒(méi)有學(xué)到。來(lái)勤工助 學(xué)這段日子我明白了責(zé)任的重要性, 我們每一個(gè)做勤工助學(xué)的同學(xué)的心中都必須有一份強(qiáng)烈的責(zé)任感,因?yàn)?,如果你沒(méi)有一份強(qiáng)烈的責(zé)任 感,你將無(wú)法在勤工助學(xué)立足。勤工助學(xué)工作主要有:公寓執(zhí)勤、教師保潔、公寓保潔、行政助理。這些工作中,任意一種工作都離不開(kāi) 一種責(zé)任感,就拿公寓執(zhí)勤來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)槲揖褪菍儆谇诠ぶ鷮W(xué)公寓執(zhí)勤部門(mén)的,他的主要工作就是每天在公寓門(mén)口值班,對(duì)哪有貴重物品 進(jìn)入或者是出去的同學(xué)以及老師進(jìn)行登記, 監(jiān)督禁止陌生人或者是異性同學(xué)進(jìn)入公寓,一次來(lái)保證公寓的同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全,在大學(xué)里,公 寓就好比每一個(gè)學(xué)生的第二個(gè)家。里面有他們幾乎所有的重要物品,例如私人電腦等貴重物品,作為秦中助學(xué)的一員,我們有義務(wù)保證他 們的這些財(cái)產(chǎn)安全,這需要我們有一份很強(qiáng)的責(zé)任感。雖然勤工助學(xué)公寓執(zhí)勤的工作很無(wú)聊,很乏味,但是這也正好可以鍛煉我們的責(zé)任 心,在勤工助學(xué)可以學(xué)到很多在課堂上都無(wú)法學(xué)到的東西。
加入勤工助學(xué)的這段日子不經(jīng)讓我的能力得到了充分的鍛煉, 而 且也讓我充分利用了我的大學(xué)課余時(shí)間,以此來(lái)為我的家庭減輕負(fù)擔(dān),最后也感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了勤工助學(xué)這個(gè)平臺(tái)。
勤工助學(xué)工作報(bào)告2本年度,我校勤工儉學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全體勤工儉學(xué)工作人員共同努力,認(rèn)真完成上級(jí)交給的工作任務(wù),在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中勇當(dāng)弄潮兒,艱苦奮斗,求得生存與發(fā)展,為服務(wù)教育教學(xué)工作作融了自己的努辦和貢獻(xiàn),取得了較大的成績(jī),回顧即將過(guò)去的一年,我們主要做了以下各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密安排
我們將勤工儉學(xué)工作作為學(xué)校日常工作的重要一環(huán),給予高度重視,我們認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作不僅能為教育發(fā)展提供一定的資金,而且對(duì)于培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才有著深遠(yuǎn)的意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心、支持勤工儉學(xué)工作的開(kāi)展,進(jìn)行了正確有效的領(lǐng)導(dǎo),將勤工儉學(xué)工作列入學(xué)校工作計(jì)劃,并進(jìn)行具體的指導(dǎo),指派了一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)勤工儉學(xué)日常工作,我們將勤工儉學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)分解到各班,勤工儉學(xué)的所有工作均有專(zhuān)職人員負(fù)責(zé),做到了職責(zé)明確,工作落實(shí),各項(xiàng)工作開(kāi)展都比較順利,有計(jì)劃,有總結(jié),取得了較大成績(jī)。
二、加大內(nèi)部設(shè)施投入,增加固定資產(chǎn)
我校建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園,為完成銜接做好了準(zhǔn)備,它雖然投資很大,但是隨著教育的發(fā)展,是一項(xiàng)必須完成的工程,它也是學(xué)校的一項(xiàng)固定資產(chǎn),每月也可以給學(xué)校帶來(lái)一定的收入。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我校的計(jì)算機(jī)也進(jìn)行了升級(jí)和換代,雖然進(jìn)行一定的投入,但符合教育的發(fā)展和學(xué)生的需要,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,隨著人數(shù)的增加,收入也不斷的提高。
三、利用勤工儉學(xué)的收入,加大對(duì)教育的投入
隨著勤工儉學(xué)收入的增加,我校加大了對(duì)教育的投入,如;投入了近萬(wàn)余元給校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、政教處配備了微機(jī),又投入了兩萬(wàn)余元改善校園環(huán)境(硬化了教學(xué)樓前的地面、綠化了教學(xué)樓前的場(chǎng)地),與此同時(shí)又改善了教師的福利待遇和工作環(huán)境,如;購(gòu)買(mǎi)大鍋爐燒水,保證教師的喝水,辦公室集體供暖,幾大節(jié)日都能讓教師滿(mǎn)意。
四、開(kāi)拓進(jìn)取、再創(chuàng)輝煌
我校在勤工儉學(xué)工作中,不斷向前進(jìn),不斷探索、拓寬路子。本年度我們與勤工儉學(xué)辦公室聯(lián)系更為緊密,各項(xiàng)工作都有新的進(jìn)展,并開(kāi)辟了新的合作項(xiàng)目,在活動(dòng)中,我們精心籌劃安排,認(rèn)真組織,派出得力干部和教師隨隊(duì),圓滿(mǎn)完成任務(wù)。過(guò)去的一年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,我校的勤工儉學(xué)工作不斷地開(kāi)拓新的領(lǐng)域,作出了新的成績(jī)。這對(duì)于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,都有著不可低估的意義。盡管仍面臨許多困難,但我們有信心,在新的一年中我們更多的付出、盡更大的努力使勤工儉學(xué)工作開(kāi)展得更好。
勤工助學(xué)工作報(bào)告3過(guò)去的一年,我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體工作人員的艱苦努力,各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況,簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),明確任務(wù)目
年初,學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后,就召開(kāi)緊急會(huì)議,對(duì)照會(huì)議的指示和要求,重新部署了年度的工作,確定了由學(xué)校主管,后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé),各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制,同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為,勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分,是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充,是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此,我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化,利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式,滲透到每位職工心中,并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí),學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則,結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng),選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作,在工作過(guò)程中,我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督,適時(shí)總結(jié),嚴(yán)格考核等辦法,確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理,方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面,我們主要做了如下工作:一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng),杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品上柜;二是加?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽憊芾?,峨s翟鋇姆裰柿?、服务态度、规范经营等进行鸭?xì)竇觳欏⒖計(jì)?三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道,自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo),做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理,服務(wù)全體師生
食堂直接面對(duì)全體師生,關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù),維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì),師生反映好;我們添了新的設(shè)備,加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度,在物價(jià)上漲厲害的情況下,保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定,贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路,擴(kuò)大資金積累
我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店,既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題,又增加了學(xué)校收入。
六、注重教育結(jié)合,發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能,為此,我們?cè)诠ぷ髦?,以真誠(chéng)感染學(xué)生,事事以節(jié)儉為本,以行動(dòng)影響學(xué)生,以精神鼓舞學(xué)生,用基地鍛煉學(xué)生,處處從教育的角度,從發(fā)展的角度工作,作到創(chuàng)收和教育的雙豐收,受到社會(huì)的一致好評(píng)。
七、全體員工努力,圓滿(mǎn)完成任務(wù)
當(dāng)然,我們深知,我們的工作還存在諸多不足,地理?xiàng)l件的限制,校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們,同時(shí),這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯Γ瑸閷W(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤工助學(xué)工作報(bào)告420____年,____縣勤工儉學(xué)辦公室以黨的____屆三中全會(huì)精神為指針,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在省、市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作辦公室的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下,在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞本局的工作重點(diǎn),按照年初制定的工作計(jì)劃,勇于進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,園滿(mǎn)地完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)和預(yù)定的工作目標(biāo),現(xiàn)就一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的內(nèi)涵。
一年來(lái),我辦組織全室人員,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī),領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的文件精神以及省、市學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作會(huì)議精神,進(jìn)一步認(rèn)清了在新的形勢(shì)下學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的發(fā)展思路,更加堅(jiān)定了抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的信心,充分認(rèn)識(shí)到抓好學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作的關(guān)鍵是要取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,通過(guò)開(kāi)展勤工儉學(xué)工作培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的優(yōu)良品質(zhì),從而使我縣的學(xué)校后勤與產(chǎn)業(yè)管理工作得到了健康有序的發(fā)展。
2、創(chuàng)新服務(wù),積極指導(dǎo)農(nóng)村中小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐基地建設(shè)。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、農(nóng)業(yè)廳、國(guó)土資源廳《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設(shè)的意見(jiàn)》,結(jié)合我縣實(shí)際,我們以郭圩中學(xué)創(chuàng)建綠色校園為典型,推薦郭圩中學(xué)參加全市農(nóng)村學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐示范基地的評(píng)選,同時(shí)在河上中小學(xué)、郭圩小學(xué)、孫坊中學(xué)建立了學(xué)校蔬菜基地,讓學(xué)生和老師動(dòng)手,綠化、美化了校園,種養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)的綠色蔬菜,放到學(xué)校食堂,讓師生共享勞動(dòng)成果。
3、規(guī)范管理,切實(shí)做好學(xué)生統(tǒng)一著裝、學(xué)生作業(yè)本和中小學(xué)放心超市試點(diǎn)的管理工作。
一是我們遵照“學(xué)生自愿,市場(chǎng)運(yùn)作”的原則,在中小學(xué)生中開(kāi)展了“統(tǒng)一著裝,美化校園”的主題活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和愛(ài)整潔、愛(ài)衛(wèi)生的日常行為規(guī)范,通過(guò)縣勤辦的組織和協(xié)調(diào),____市唐人制衣廠開(kāi)展了為特困生捐贈(zèng)校服的愛(ài)心活動(dòng),共捐贈(zèng)校服300余套,使學(xué)生統(tǒng)一著裝工作在學(xué)校中開(kāi)展得井然有序,達(dá)到了一定的育人效果。
二是認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局、市物價(jià)局聯(lián)合下發(fā)的撫教勤字[20____]2號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步完善我市中小學(xué)生統(tǒng)一作業(yè)本管理工作的通知》中有關(guān)作業(yè)本收費(fèi)的精神和“全省中小學(xué)作業(yè)本管理工作會(huì)議”精神,嚴(yán)格按照《標(biāo)準(zhǔn)化法》《產(chǎn)品質(zhì)量法》《合同法》等相關(guān)法律法規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),規(guī)范管理,對(duì)中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)行“三統(tǒng)一,一獲準(zhǔn)”。堅(jiān)決禁止假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入教育市場(chǎng),縣勤辦人員陪同市后產(chǎn)辦領(lǐng)導(dǎo)到中小學(xué)作業(yè)本生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)廠家進(jìn)行實(shí)地督查,并提出指導(dǎo)性意見(jiàn),確保學(xué)生用到高質(zhì)放心的作業(yè)本。
三是按照市教育局撫勤字[20____]1號(hào)《關(guān)于在崇仁、樂(lè)安兩縣部分學(xué)校建設(shè)校園放心超市試點(diǎn)工作的通知》精神,在去年我縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二部和巴山二小成功試點(diǎn)推行校園放心超市工作的基礎(chǔ)上,今年又在縣二中、三中、河上中小學(xué)、馬安中學(xué)推行校園放心超市工作,確保師生吃上放心食品,用上放心商品,規(guī)避了學(xué)校食品衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn),為創(chuàng)建平安校園打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化安全,認(rèn)真做好教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理工作。
我們認(rèn)真學(xué)習(xí)省市教育行業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理有關(guān)文件和有關(guān)會(huì)議精神,貫徹落實(shí)《教育部12號(hào)令》和國(guó)家三部委文件精神,配合局行政積極做好學(xué)校及師生安全防患工作,認(rèn)真提高學(xué)校安全防患和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移能力。(1)堅(jiān)持“行政推動(dòng),市場(chǎng)運(yùn)作”和誰(shuí)辦學(xué)誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,實(shí)現(xiàn)校方責(zé)任險(xiǎn)的“五統(tǒng)一”,在全縣各中小學(xué)、幼兒園全面開(kāi)展了學(xué)生校園方責(zé)任險(xiǎn)(含附加校方無(wú)過(guò)失責(zé)任險(xiǎn))工作,使全縣中小學(xué)校、幼兒園校責(zé)險(xiǎn)100%投保;(2)認(rèn)真做好學(xué)生城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作,在縣政府的大力推動(dòng)和各縣城中小學(xué)的積極支持下,通過(guò)我辦全體人員的共同努力,20____年學(xué)生城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保率達(dá)100%;(3)在全縣各學(xué)校大力宣傳學(xué)生參加學(xué)意險(xiǎn)的意義和重要性,堅(jiān)持“行政推動(dòng),學(xué)生自愿,市場(chǎng)運(yùn)作,合法經(jīng)營(yíng)”的原則,積極鼓勵(lì)學(xué)生參加意外保險(xiǎn),在各商業(yè)保險(xiǎn)公司自主運(yùn)作和學(xué)校及學(xué)生家長(zhǎng)的積極配合下,學(xué)生意外保險(xiǎn)投保率達(dá)到90%以上,為學(xué)校安全工作轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)起到了一定的保障作用。
勤工助學(xué)工作報(bào)告520____.3.24隨著新學(xué)年的開(kāi)始,上一年度的工作已經(jīng)結(jié)束。為了有一個(gè)好的開(kāi)始和更上一層樓的發(fā)展,我們部對(duì)上一年工作進(jìn)行了總結(jié),希望能在以后的工作中表現(xiàn)更為突出。
一、部門(mén)簡(jiǎn)介
1、勤工助學(xué)部自成立以來(lái),本著“扶優(yōu)不扶差,扶勤不扶懶”的原則
,做到“一切為了貧困同學(xué),為了貧困同學(xué)的一切”。發(fā)揚(yáng)“以勤助學(xué),以?xún)€助學(xué),以勞助學(xué)”勤工助學(xué)精神,努力將勤工助學(xué)表層經(jīng)濟(jì)意義,提到深層教育意義,充分發(fā)揮其幫困助困、服務(wù)育人的功能,服務(wù)廣大同學(xué)。發(fā)揮我部其實(shí)在,有用的意義。
2、勤工助學(xué)部的基本職責(zé):負(fù)責(zé)本部的全面工作,制定本部工作計(jì)劃,加強(qiáng)與學(xué)校及社會(huì)有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系;
深入實(shí)際,調(diào)查研究,善于捕捉各種有利于勤工助學(xué)的信息,同時(shí)與學(xué)校各部門(mén)建立聯(lián)系,擴(kuò)大勤工助學(xué)的領(lǐng)域;建立貧困生檔案,做好勤工助學(xué)工作。
3、勤工助學(xué)的宗旨:以助學(xué)促勤工,以勤工養(yǎng)助學(xué)。
4、勤工助學(xué)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí),鍛煉學(xué)生的業(yè)務(wù)能力和管理水平,幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,直至為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值而努力學(xué)習(xí)的目的,改善中國(guó)式學(xué)生賺錢(qián)難和工作能力差的現(xiàn)狀。
二、工作職能
1、了解本部的工作職責(zé)和具體工作情況,每學(xué)期開(kāi)學(xué)一周內(nèi)擬定好本學(xué)期的工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),每學(xué)期結(jié)束前兩周做好本學(xué)期的工作總結(jié)。
2、每月召集各班委員召開(kāi)工作例會(huì),總結(jié)一段時(shí)間的工作開(kāi)展情況,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議;
布置下一階段的主要工作。
3、建立完善的貧困生檔案,了解我院貧困生的實(shí)際情況。
4、關(guān)心我院學(xué)生生活,加強(qiáng)與貧困生的思想交流,使他們樹(shù)立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的人生觀。
5、調(diào)查并了解勤工助學(xué)崗位的需求,提供相關(guān)的咨詢(xún)信息,做好貧困生的勤工助學(xué)工作。
6、關(guān)心貧困生生活,及時(shí)調(diào)查貧困生生活中的困難并給予幫助。
7、完成校學(xué)生會(huì)的工作任務(wù),加強(qiáng)與其他院部勤工助學(xué)部的聯(lián)系。
8、完成主席安排的其他各項(xiàng)工作任務(wù),定期向主席匯報(bào)。
二、上年度工作情況
1、四月中旬,在校團(tuán)委和院團(tuán)委的支持下,勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第五屆生活百科知識(shí)大賽,極大地豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,提高了同學(xué)們的思想覺(jué)悟,讓他們更好的去完善自己,努力去彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的不足,拉近了學(xué)生與科學(xué)知識(shí)的距離。
2、四月下旬和五月下旬,我部和其他部門(mén)合作,積極的投入到院運(yùn)動(dòng)會(huì)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中去,使得運(yùn)動(dòng)會(huì)能按時(shí)、按要求圓滿(mǎn)結(jié)束。
3、五月中旬,在校團(tuán)委和院團(tuán)委的支持下,勤工助學(xué)部與生活部共同舉辦了第七屆校園飲食文化節(jié)大賽,促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建和當(dāng)代大學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹(shù)立良好的就餐環(huán)境,促進(jìn)我校飲食文化健康發(fā)展。
4、九月下旬,根據(jù)院團(tuán)委指示,部門(mén)納新,共納干事19名,為我部注入了新的活力,他們思維活躍,想法頗具特色,我相信他們和我們一起會(huì)在以后的工作中,表現(xiàn)更好,做好學(xué)院的助手,方便工作的順利進(jìn)行。
5、十月中旬,我部門(mén)深入各班調(diào)查了解,建立了貧困生檔案,同時(shí)了解貧困生思想動(dòng)態(tài),為以后工作的開(kāi)展打基礎(chǔ)。
同時(shí)組織貧困庫(kù)里的同學(xué)完成了義工工作。
6、十月下旬開(kāi)始,我部門(mén)與學(xué)校各處聯(lián)系,為貧困生安排義工,同時(shí)花費(fèi)大部分精力,為貧困生尋找兼職崗位,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,能更好的利用課余時(shí)間,為自己賺取小額的生活費(fèi)。
由于我們工作開(kāi)展及時(shí),在各處教學(xué)樓、飲食餐廳、圖書(shū)館等地方,為他們安排義工和兼職,同時(shí)我們?cè)谛?nèi)外等多家商業(yè)領(lǐng)地,尋找兼職崗位。取得了不錯(cuò)的佳績(jī)。
(1) 工作概覽
1、在學(xué)校第二飲食中心、聚緣餐廳、蘭州風(fēng)味等多家餐廳找到勤工助學(xué)崗位14個(gè)。
2.與奧翔、海天、交網(wǎng)等多家教育單位合作,聯(lián)系到發(fā)傳單職位90多人次。
3、在校外與車(chē)保姆等洗車(chē)中心溝通,聯(lián)系到洗車(chē)鐘點(diǎn)工一人。
4、給諾亞留學(xué)做問(wèn)卷調(diào)查三百有效份,這次問(wèn)卷調(diào)查用人十人之多。
(2)、工作現(xiàn)場(chǎng)
(3)、工作成果
為持續(xù)深入開(kāi)展2015年金秋助學(xué)活動(dòng),根據(jù)《__市總工會(huì)關(guān)于深入開(kāi)展2015年金秋助學(xué)活動(dòng)的通知》(__工辦〔2015〕24號(hào))精神,結(jié)合我縣實(shí)際,決定2015年7月至9月中旬在全縣工會(huì)開(kāi)展以“金秋助學(xué)送溫暖、真情幫扶獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的助學(xué)活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
在檔困難職工家庭就學(xué)子女。
各級(jí)工會(huì)要依據(jù)《關(guān)于做好2015年上半年困難職工、農(nóng)民工檔案戶(hù)調(diào)整工作的通知》(__工辦〔2015〕9號(hào))要求,扎實(shí)做好資助對(duì)象的調(diào)查摸底工作,切實(shí)掌握困難職工家庭子女就學(xué)和困難職工家庭高校畢業(yè)生就業(yè)困難情況。對(duì)今年考上大學(xué)的困難職工子女的數(shù)量、困難原因、入學(xué)費(fèi)用等情況逐一核實(shí)和登記。
1.在讀高中以上困難職工家庭子女助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按大學(xué)本科每人不低于1500元,大專(zhuān)每人不低于1000元、中專(zhuān)(含技校)高中每人不低于800元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助。
2.今年考上高中以上的在檔困難職工家庭子女助學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)按大學(xué)本科每人不低于2000元,大專(zhuān)每人不低于1500元,中專(zhuān)(含技校)及高中每人不低于1000元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助。
(一)拓展金秋助學(xué)形式
持續(xù)開(kāi)展連心幫扶活動(dòng),組織發(fā)動(dòng)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或個(gè)人等社會(huì)力量與貧困學(xué)生掛鉤幫扶、愛(ài)心幫扶等多種形式進(jìn)行助學(xué)幫扶,幫助困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí),鼓勵(lì)引導(dǎo)已走上工作崗位的受助困難職工子女積極參與助學(xué)活動(dòng),通過(guò)幫助困難職工就學(xué)子女提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo),幫扶困難職工義診等方式,力所能及地回報(bào)社會(huì)。
(二)做實(shí)勤工儉學(xué)活動(dòng)
持續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)企業(yè)、體驗(yàn)勞動(dòng)”大學(xué)生暑期勤工儉學(xué)主題活動(dòng),協(xié)助省總工會(huì)為我縣在榕就學(xué)的困難職工子女提供勤工儉學(xué)崗位;對(duì)有需要參加勤工儉學(xué)的困難職工家庭子女,及時(shí)對(duì)接勤工儉學(xué)崗位,增強(qiáng)其勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)能力,幫助解決實(shí)際生活困難。
(一)提高認(rèn)識(shí),高度重視。各級(jí)工會(huì)要將助學(xué)活動(dòng)擺上重要工作議程,從實(shí)際情況出發(fā),制定計(jì)劃、落實(shí)措施。各基層工會(huì)要積極動(dòng)員單位、企業(yè)或個(gè)人與貧困學(xué)生結(jié)對(duì)進(jìn)行助學(xué)幫扶。