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一、考核內(nèi)容
組織工作目標(biāo)管理考評內(nèi)容由基礎(chǔ)考評、加分項目考評和一票否決情形三部分構(gòu)成。
(一)基礎(chǔ)考評包括工作落實、工作評價兩部分,總分100分。
1、工作落實(70分)。主要考評各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和雙重管理單位組織工作目標(biāo)任務(wù)完成情況(附件1、2、3)。
2、工作評價(30分)。包括部領(lǐng)導(dǎo)測評(20分)和各組室長測評(10分)。
(二)加分項目考評包括組織工作改革創(chuàng)新成效、宣傳推介工作等,上限20分(在國家級主流新聞媒體刊發(fā)或報道的不受加分限制,由部務(wù)會研究確定加分值)。
1、省、市、縣級會議作經(jīng)驗交流發(fā)言的,每次分別加3分、2分、1分;書面經(jīng)驗交流的,每次分別加2分、1分、0.5分。
2、《日報》采用的組工信息每篇加2分、《日報》采用的每篇加0.5分、《公眾信息網(wǎng)》采用的每篇加0.2分。
3、受到省委領(lǐng)導(dǎo)、省委組織部領(lǐng)導(dǎo)、市委主要領(lǐng)導(dǎo)、市委組織部領(lǐng)導(dǎo)、縣委主要領(lǐng)導(dǎo)、縣委組織部領(lǐng)導(dǎo)批示(表揚)的,每次分別加5分、4分、3分、2分、1分、0.5分。
4、同一項工作按最高級別加分,不重復(fù)計分。
(三)年內(nèi)有下列情形之一的,實行“一票否決”。
1、年度社會管理綜合治理、計劃生育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、組織工作滿意度調(diào)查等工作被“一票否決”的。
2、發(fā)生泄密、安全事故或重大工作失誤的。
3、本單位干職工違反《縣十個一律免職和十二個一律問責(zé)暫行規(guī)定》,造成不良影響的。
二、考核實施
(一)成立考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由任組長,任副組長,成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由任辦公室主任,兼任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)考評日常工作。
(二)組織工作目標(biāo)管理考評不上門考核,采取平時考核和年終自查申報的方式進行。
1、平時考核。由考評辦根據(jù)考評辦法登記各單位組織工作任務(wù)完成情況。
2、年終自查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位、雙重管理單位每年1月對上年度工作情況進行自查,填寫《工作落實情況自查表》、《加分申報表》并附印證材料遞交考評辦。
3、審核評分??荚u辦對加分、扣分及“一票否決”情況進行匯總并加以審核。考評領(lǐng)導(dǎo)小組對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和雙重管理單位年度工作進行評分。
4、會議審定??荚u辦將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位和雙重管理單位考評情況匯總,提交部務(wù)會審定。
三、考核結(jié)果運用
一、健全一個工作責(zé)任體系。實行部長負(fù)總責(zé),分管部長全面抓,信息員具體做的三級責(zé)任體系,做到主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問信息工作,幫助提線索、出思路;分管領(lǐng)導(dǎo)加強督促與指導(dǎo),認(rèn)真修改和審核把關(guān)上報信息稿件;信息員按照任務(wù)要求勤收集、深挖掘、多撰寫、快報送信息。同時明確各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))的信息報送工作由各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))黨委的組織委員負(fù)責(zé),相關(guān)區(qū)直機關(guān)的信息報送工作由分管政工的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),部機關(guān)各科室的信息報送工作由各科室長負(fù)責(zé),并實行信息工作目標(biāo)責(zé)任制,真正形成一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的工作責(zé)任體系。
二、抓好“兩個信息網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)。一方面要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),區(qū)直有關(guān)部門指定1-2名信息員,組成基層組工信息員隊伍,并每月發(fā)一期信息報送要點、每季召開一次組工信息員會議,幫助基層信息員把握信息需求。另一方面在部機關(guān)實行全員信息員制度,要求每位干部要及時向部信息員提供信息或信息線索,并根據(jù)科室重點工作進展和基層調(diào)研掌握的動態(tài),及時撰寫信息報部辦公室,部辦公室對各科室的信息報送情況進行登記,每季在部務(wù)會上進行通報,將“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。另外,加強與區(qū)兩辦信息科的聯(lián)系,經(jīng)常交流信息,實行資源共享。
三、完善三項組工信息工作機制。一是信息報送快速反應(yīng)機制。實行“五必報”制度,即:落實上級黨委關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作的重大決策和階段性工作進展情況、遇到的困難和阻力、存在的問題與建議必報;在事關(guān)社會穩(wěn)定、黨的建設(shè)和基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的苗頭性、傾向性、政策性問題必報;在創(chuàng)造性開展工作中產(chǎn)生和積累的黨的建設(shè)和組織工作的好經(jīng)驗、好做法必報;黨員中涌現(xiàn)出來的各類先進典型以及與此相反在黨員干部中出現(xiàn)的一些不良傾向必報;與黨的建設(shè)、組織工作有關(guān)的重大事件及重大社情民意必報。督促各級黨委組織人事部門進一步提高對信息工作的認(rèn)識,主動做到業(yè)務(wù)工作與信息工作同步謀劃、同步安排、同步部署、同步獎懲。二是探索建立社情民意反映機制。主動適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對組織工作的要求,將社情民意也納入到組工信息領(lǐng)域,通過聘請黨員服務(wù)咨詢中心(站)負(fù)責(zé)人為特約信息員、定期走訪行政村(社區(qū)),在部分行政村(社區(qū))設(shè)立組工信息直報點等多種形式途徑,加強社情民意的搜集和報送工作,及時了解掌握基層干部群眾關(guān)注的難點、熱點、焦點問題,為各級領(lǐng)導(dǎo)作出正確的決策提供可靠的第一手材料。三是信息考核獎勵機制。修訂完善《北侖區(qū)委組織部信息工作考核獎勵實施辦法(試行)》,明確9個街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和部機關(guān)各科室的年度信息任務(wù)分,并要求各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))每月至少上報信息4條以上,包括上報1條問題類信息。將各街道(鎮(zhèn)鄉(xiāng))組工信息工作列入年度組織工作目標(biāo)考核,列前三名的分別加記組織工作目標(biāo)考核分3、2、1分,沒完成任務(wù)分的按標(biāo)準(zhǔn)予以扣分。另外,根據(jù)信息員個人全年累計得分情況,對獲得前三名的在全區(qū)內(nèi)進行通報表彰,并分別獎勵*--*元。
高校學(xué)生會辦公室人員的基本素質(zhì)要求既是學(xué)生干部自身成長和發(fā)展的需要,也是提高學(xué)生會管理水平和服務(wù)學(xué)生的需要。天小編給大家整理了學(xué)生會辦公室工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
學(xué)生會辦公室工作總結(jié)范文一時光飛逝,在新成員、新活力加入我校校學(xué)生會后,如今已近一年。在我部主任的悉心指導(dǎo)帶領(lǐng)和我部干事的認(rèn)真勤勞的工作下,我部除了完成了本部門的常規(guī)工作外,還協(xié)助各部門完成了本學(xué)年度校學(xué)生會的各項工作。下面就本學(xué)年辦公室所開展的各項活動、工作做出總結(jié)如下:
一、內(nèi)部建設(shè):
1.在本年度新學(xué)期伊始,在新成員加入我會辦公室后,基于辦公室作為上傳下達(dá)的樞紐部門其工作性質(zhì)的特殊性,亦為使我會工作有序、高效、順利的開展,辦公室主任對本?a
href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽蓖騁喚辛思蛞吶嘌擔(dān)園旃抑澳薌案饗罟ぷ魘亂恕?a href='//xuexila.com/yangsheng/zhuyishixiang/' target='_blank'>注意事項向新成員做了簡要介紹和說明。接著,我部正式投入各項工作中。
2.為加強內(nèi)部建設(shè),增強內(nèi)部交流,我部按例每三周召開一次辦公室例會,會議期間,對前期工作做出總結(jié),并對后期工作做出安排。
在各項會議、活動后,我部也都將做會議記錄及會議總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,以提高工作效率。
3.我部亦遵循部長制度,以自愿為原則,在每次例會期間輪換部長,使每個成員都可充分得到鍛煉。
部長在安排工作時分權(quán)分則,在我部各領(lǐng)導(dǎo)的提點與指導(dǎo)下,使我部在各項活動中都能充分發(fā)揮其職能,是我會不可缺少的一部分。
4.為保持我部成員的工作熱情,調(diào)動起我部成員的積極性,除在每次會議上的溝通交流外,我部還在每學(xué)期安排2-3次內(nèi)部聯(lián)誼,用以了解、關(guān)心各成員的動向,實現(xiàn)干部與干事之間零距離交流,進一步增強我部凝聚力,進而提升我部的辦事效率。
二、工作總結(jié):
1.工作原則:
部長、部長在安排工作時分權(quán)分則:明確分工,細(xì)化責(zé)任,每一項安排指定成員負(fù)責(zé),把責(zé)任落實到個人;互幫互助,以最優(yōu)質(zhì)量來完成任務(wù)。
2.參加的工作:
作為校學(xué)生會的中樞部門,我部是聯(lián)系安排各部順利工作的接入點。我部及時傳達(dá)和執(zhí)行學(xué)生工作部、主任團下達(dá)的命令和任務(wù),做好文件、資料等的收集、整理和管理工作,安排并通知各項活動的值班,做好各大小會議的會議記錄和會議總結(jié)。在成員擴招、公寓文化節(jié)、演講比賽等大型活動中,都起到了重要作用。
成員擴招。我部做的第一項任務(wù)就是協(xié)助其他兄弟部門,招賢納良,擴充我會成員人數(shù)。在此項工作中,我部門負(fù)責(zé)成員擴招中值班表的安排及值班人員的通知,收集參加成員擴招招新人員的報名信息及其后來的申請表的收集管理,協(xié)助主任團的招新安排工作。
校園文化節(jié)。這是我部參加的一次針對全校性的大型活動。校園文化節(jié)分三部分:優(yōu)秀文明班級設(shè)計大賽、手工藝作品設(shè)計大賽、校園文化建設(shè)征文大賽。我部參與了策劃書的起草,負(fù)責(zé)了報名期間值班表的安排及值班人員的通知,對手工藝作品和征文的收集與管理,并負(fù)責(zé)安排了手工藝作品的展出管理與歸還。
演講比賽。演講比賽是由辦公室全權(quán)負(fù)責(zé)的一項大型活動,活動對象為我校全部在校學(xué)生。我部負(fù)責(zé)了此次活動的策劃起草、各項工作的人員安排等工作,對各部門的職責(zé)進行劃分,統(tǒng)籌安排了演講比賽初賽、復(fù)賽、決賽的各項具體事宜及工作。此次演講比賽創(chuàng)造了良好的校園文化氛圍,豐富了我院學(xué)生的課余生活,同時也促進、提高了我院學(xué)生的語言表達(dá)能力和人際交流能力。此次活動最后圓滿結(jié)束。
除了以上的工作安排外,在做好本職工作的同時,我部還積極配合各兄弟部門,還積極配合、完成我會與各二級學(xué)院學(xué)生組織的運動會、學(xué)校防災(zāi)救災(zāi)安全應(yīng)急大演練等其他活動的開展。
3.工作不足:
在工作中,我部也逐步發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題。
首先是我部的通知、體制的不完善,造成一些不必要的后續(xù)工作,亦使工作完成的效率降低。其次,我部與各部門聯(lián)系也不是很緊密,缺乏溝通與交流,致使我會開展的一些活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。而且我部內(nèi)部成員的整體綜合素質(zhì)也還有待進一步提高,考慮問題不具全面性和預(yù)見性;也不能堅持,對工作逐漸表現(xiàn)出缺乏激情和熱情,這對工作效率的提高也造成了一定程度的影響。
三、今后打算
我部在接下來的工作中,將盡力改善工作中的不足之處,積極繼續(xù)配合各兄弟部門完成最后的換屆等工作,積極參加會議,并將對下一學(xué)期的工作做出規(guī)劃,對存在的問題提出有效的建設(shè)改進方案,盡力為下一屆的我部的工作開展提出有建樹性的意見與建議;也將在下一期工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足,找出差距與缺點,取長補短。同時認(rèn)清我部奮斗目標(biāo),明確我部發(fā)展方向,努力將我部打造成校學(xué)生會的一大亮點。
以上便是我部(辦公室)近一年來的總結(jié)。雖然總結(jié)得并不全面,也還有許多不足之處和許多細(xì)節(jié)沒有羅列出來,但總的來說,我部各成員在這一學(xué)年中,都努力積極的完成在各項活動中應(yīng)盡的義務(wù),認(rèn)真工作,盡力為校學(xué)生會各項工作的開展獻出微弱的力量。
在這進一學(xué)年的工作中,我們不僅收獲了有關(guān)工作的一些能力及技巧,使個人綜合素質(zhì)有所提高,更重要的是收獲了厚重的、深深的友誼。在工作中,在整個校學(xué)生會內(nèi)部,我們都相互關(guān)懷,齊心團結(jié),使工作有序、高效的開展,也讓我們的友情在工作中得到了升華。
收獲總是喜悅的,與此同時,我們也滿懷希望,希望在新的學(xué)期,新的征程中,在一股新力量的加入后,我部能再創(chuàng)輝煌,協(xié)同各兄弟部門的工作,使校學(xué)生會的工作開展越來越好!
學(xué)生會辦公室工作總結(jié)范文二辦公室作為我校學(xué)生會下的一個最老牌的傳統(tǒng)部門,怎樣繼承好老干部留下的先進經(jīng)驗和管理思路、又怎樣摸索辦公室發(fā)展新模式,是我作為辦公室主任近一年來一直在思考的問題。這個學(xué)期的努力,我覺得還是初顯成效的,雖然還有很多沒能做好,但我相信只要我們的方向是對的,思路是清晰的,以后的工作會朝著更好的方向發(fā)展。以下我對本部門這學(xué)期的工作作個小結(jié):
1、日常工作的開展:
(1)更新各類表格,如:簽到表、聯(lián)系表、無課人員表等
(2)收集各部門、各組織上學(xué)期工作總結(jié)與本學(xué)期計劃,正在收集本學(xué)期工作總結(jié)。
(3)安排新的值班人員、食堂值班人員表
(4)建立內(nèi)部人員檔案庫
(5)學(xué)期初制作了學(xué)生干部加分表,本學(xué)期末也正在收集與統(tǒng)計學(xué)干加分情況
(6)申報和發(fā)放了財物
(7)為新成立的權(quán)益部做工作證、桌牌、聯(lián)系表等
2、修訂、完善各項規(guī)章制度
我部門本學(xué)期制定《______學(xué)生會辦公室檔案管理制度》、《______學(xué)生會辦公財物申報、使用與管理制度》、《______團委、學(xué)生會活動開展制度》、《______團委、學(xué)生會副部長級以上干部考評方案》、《______各學(xué)生組織工作狀態(tài)考評方案》、前不久又制定了《______團學(xué)組織辦公室主任交流會制度》。用制度規(guī)范工作,用制度指導(dǎo)工作,我部門很好的應(yīng)用了這一原理,在工作中才能做到有條不紊,忙而不亂。
3、會議記錄與會務(wù)籌備工作:
組織召開日常內(nèi)部例會、臨時會議、主席團會議,并做好相應(yīng)的會議記錄,及時整理了會議紀(jì)要,向各組織、各部門傳達(dá)了相關(guān)會議精神。同時做好學(xué)工處、團委交辦的其他重要會議的籌備與組織工作,并督促會議精神的貫徹執(zhí)行。
4、首開了__各團學(xué)組織辦公室主任交流會:
隨著辦公室工作的日益規(guī)范,工作量的不斷擴大,工作面的不斷延伸,同時在工作中出現(xiàn)的問題也不斷凸顯,為了加強各團學(xué)組織辦公室干部的交流,實現(xiàn)信息互通,減少工作中的失誤,我部門本學(xué)期首開了各團學(xué)組織辦公室主任交流會,也是很多組織期盼已久的會議,在我們這一屆得以實現(xiàn),相信這一制度,將為各組織辦公工作提供更廣闊的交流平臺,能更有效提高辦公室部門的辦事效率。
5、財物管理:
學(xué)期初組織了各部門申報財物,并將申報情況進行審核與調(diào)整,最后將報表統(tǒng)一上報團委采購。和勞生部一同統(tǒng)計團委、學(xué)生會總財產(chǎn),經(jīng)討論,為了我組織在財物管理方面工作的規(guī)范,以后將就兩部門分管的財物種類做明確劃分。
6、檔案整理與管理、建立和完善工作信息電子化體系:
本學(xué)期我們組織干部對我部檔案進行了幾次整理,更新了各類公示材料,根據(jù)我校節(jié)約型校園的建設(shè)精神,我團學(xué)組織無紙化辦公制度的提出。我部門將努力建立和完善工作信息電子化體系,完善各類電子檔案,為我校團學(xué)工作信息交流提供更為廣闊的平臺。并積極帶動其他組織辦公室相應(yīng)學(xué)校號召。
7、繼續(xù)做好對各學(xué)生組織工作狀態(tài)的考評工作
各學(xué)生組織工作狀態(tài)考評是我校對系(院)工作狀態(tài)評估的一項重要指標(biāo),我部門受校團委委托對各學(xué)生組織工作狀態(tài)進行日??荚u,每月依據(jù)各部門考核數(shù)據(jù)制作一份考評文件,年末制作年終考評文件,為學(xué)校的考評工作提供重要數(shù)據(jù)。但由于考評方案至今還未確定好,所以我們也無法及時下發(fā)考評文件,也給我部門工作帶來不便。
8、干部培養(yǎng):
依據(jù)工作需要與組織發(fā)展,本學(xué)期對我部門干部在辦公軟件應(yīng)用能力,制度文件起早技巧,財物、檔案管理方式、擴大與各組織交流等方面進行了有計劃有目的的培養(yǎng)。在部門內(nèi)部營造一種積極向上、相互學(xué)習(xí)、團結(jié)互助的工作氛圍,教導(dǎo)他們用心做事,用心做人,督促他們學(xué)習(xí)工作兩不誤,同時也鼓勵他們積極參加各類文娛活動,豐富大學(xué)生活。
學(xué)生會辦公室工作總結(jié)范文三時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期即將結(jié)束。這一學(xué)期以來,在團委老師的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)生會其他部門的積極配合下,我部始終本著“上傳下達(dá),溝通協(xié)調(diào),做好學(xué)生會聯(lián)系學(xué)生的橋梁紐帶作用,更好地為團委、學(xué)生會和全體同學(xué)服務(wù)”的工作核心。在做好其他部門“后勤管理”服務(wù)的同時,也著重培養(yǎng)自己的工作特色,提高工作效率,提升成員的整體素質(zhì),也在本學(xué)期的工作中取得了可喜的成績。以下為本學(xué)期我部工作總結(jié):
一、端正思想態(tài)度,加強自身建設(shè)
1.定期舉行部內(nèi)會議,進行學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流,暢談工作經(jīng)驗,解決工作中存在的問題。
2.加強與各院系相關(guān)部門的聯(lián)系
我部定期和各院系的相關(guān)負(fù)責(zé)人進行溝通交流,對相關(guān)事宜進行商討。
二、完善工作機制,發(fā)揮職能作用
1.準(zhǔn)確及時召集各種會議,確保各種會議正常召開。
2.建立嚴(yán)格的值班工作制度,確保準(zhǔn)時及時上情下達(dá),下情上報,使學(xué)生會各項工作信息暢通。
3.制作了無課人員的名單表,著力于人力資源的最優(yōu)調(diào)度,提高學(xué)生會的工作效率。
三、常規(guī)工作
1.辦公室全面負(fù)責(zé)了學(xué)生會制度,總結(jié),工作匯報等各種文件的制作。
2.辦公室專職同學(xué)負(fù)責(zé)各種會議的會議紀(jì)錄工作,且記錄較詳
細(xì)。
3.材料統(tǒng)計工作。
為方便學(xué)生會各項活動的開展,辦公室承擔(dān)了大量的材料統(tǒng)計工作,并設(shè)立臨時文件夾滿足使用。取得了很好的效果,如;評優(yōu)材料、工作計劃、和教學(xué)工作總結(jié)的匯總制作等。
4.及時傳達(dá)主席團的各類通知,使上級信息及時準(zhǔn)確傳達(dá)到下一級各部門,方便工作開展。
5.制作通訊錄。
方便各部門的工作開展,制作各院系主席團的聯(lián)系方式,加強院學(xué)生會與各系分會的聯(lián)系。
四、內(nèi)部常規(guī)事宜
1.各類表格的統(tǒng)計制作,值班安排表。
2.值班人員工作安排,收交各類文件,接聽電話、接受各類咨詢,規(guī)范使用電腦、鑰匙、日常衛(wèi)生的打掃。
3.積極配合各部與學(xué)院活動的開展,擴大辦公室及學(xué)生會的影響力。
五、活動新進展
我部在本學(xué)期的感恩教育系列活動中策劃組織了以“愛的訴說”為主題的征文活動、感恩教育活動總結(jié)暨表彰大會等,且積極協(xié)助其他各部舉辦各類活動。這些工作不僅加強了我部成員團結(jié)合作的關(guān)系,增進了彼此的感情,也促進了我部成員和其他各部成員之間的交流,真正做到了部與部之間,使學(xué)生會真正成為一個溫暖的大家庭。
辦公室是一個需要細(xì)心,工作要落實細(xì)致的部門。我們往往“要的不只是名字,而是名單、具體的聯(lián)系方式”這也應(yīng)該是我們辦公室的做事態(tài)度。上傳下達(dá),我們要的還有一個“態(tài)度”,不管對誰,我們都應(yīng)該態(tài)度誠懇禮貌。這一個學(xué)期是適應(yīng),是磨合,所以總有一些不成熟的地方,我們會謹(jǐn)記不足之處,加強改進。爭取在下學(xué)期工作中取得更大的進步。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代;學(xué)生組織;管理;文化建設(shè)
黨的十六屆四中全會提出構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標(biāo),和諧校園的建設(shè)將成為一種發(fā)展趨勢。學(xué)生組織作為在當(dāng)代青年校園生活的重要組成部分,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才的重?fù)?dān)。學(xué)生組織不僅僅是可以鍛煉青年一代能力水平,同時在傳播社會主義先進文化方面發(fā)揮著積極作用。此外,學(xué)生組織還是推進和諧校園建設(shè)的一支不可忽略的重要力量,如何在保持學(xué)生組織出色根本的基礎(chǔ)上適時地調(diào)整更新,以符合現(xiàn)代學(xué)生思想意識的方式方法是學(xué)生組織年輕化,活力化,是學(xué)生組織建設(shè)的重要內(nèi)容。
1 學(xué)生組織層級管理
學(xué)生組織總結(jié)起來可以分為三大類:黨/團學(xué)生組織、學(xué)生會、學(xué)生社團。不管是以哪種形式存在,組織的形成必然伴隨層級的產(chǎn)生。層級,不同于等級,并不是身份的高低而是責(zé)任的大小。任何一個學(xué)生組織都可以以樹狀圖的形式來表示,最基礎(chǔ)的層級承擔(dān)最基礎(chǔ)的工作,但工作性質(zhì)簡單,要求該層級的角色完成好分內(nèi)工作即可。最上層級的角色在工作方面可法以擺脫瑣碎的基礎(chǔ)任務(wù),但同時該角色要站在全局的角度考慮問題,統(tǒng)籌調(diào)控,要有遠(yuǎn)見,掌握方式方法。
所有學(xué)生組織在發(fā)展過程中首要的問題就是人員管理。使各個層級的成員明確各職位的職責(zé),權(quán)利和利益,各在其位,各司其職,各負(fù)其責(zé),嚴(yán)格按照組織程序。在客觀條件方面,學(xué)生組織要有詳細(xì)明確的規(guī)章制度,并嚴(yán)格執(zhí)行,通過制度進行具體行為上的約束,權(quán)利下放,各層級均可以在合理范圍內(nèi)自由開展工作,有束縛同時也提倡思想方面的全面自由??贪宓囊?guī)章制度通常會牽制學(xué)生組織的創(chuàng)新能力,因而就要依靠寬松的工作開展方向來鼓勵成員創(chuàng)新,保持組織活力。
各層級之間溝通交流一直是學(xué)生組織的重要問題。往往在學(xué)生組織中一個層級只與相鄰的兩層級得以直接交流,不可否認(rèn)不相鄰的層級間相互溝通頻繁有越級之意,但是必要的溝通時不可少的,在相隔的層級間沒有交流很容易引起誤解及矛盾,這是在學(xué)生組織管理方面較棘手的問題,如果發(fā)生不理解,那么最上層級就不能很好的起到統(tǒng)籌指導(dǎo)的作用,那么學(xué)生組織工作的開展就會出現(xiàn)問題。
2 學(xué)生組織內(nèi)部文化建設(shè)
學(xué)生組織文化是學(xué)生組織的靈魂所在代表著學(xué)生組織的精神理念和價值取向。學(xué)生組織文化是一種軟力量,滲透在各個地方,一切的工作都是以文化為核心,是學(xué)生組織存在和發(fā)展的意義所在。
1.1學(xué)生組織章程及制度
章程及制度是學(xué)生組織文化的具體表現(xiàn)形式,它將學(xué)生會的理念與價值落實到文字上,使文化有章可循,學(xué)生會制度是詳細(xì)且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,雖然學(xué)生組織文化是一種軟力量,但是學(xué)生組織規(guī)章制度卻是剛性的。也只有這樣才能保證學(xué)生組織工作得以有序的進行和開展。完整的學(xué)生組織章程應(yīng)該包括:組織章程,組織成員管理,組織物品管理,組織考核制度,組織項目審批等相關(guān)制度,組織評優(yōu)制度,組織材料檔案管理制度。制度是不可更改的,但是它一定是基于組織與同學(xué)利益上建立的,對于學(xué)生組織規(guī)章制度,所有成員都要嚴(yán)格遵守。這些制度可以輔助組織成員了解分內(nèi)責(zé)任,并在一定程度上起到約束和督促的作用。在這一方面,學(xué)生組織應(yīng)該要有專門的部分負(fù)責(zé)相應(yīng)制度工作,在組織內(nèi)部形成一種嚴(yán)格按規(guī)辦事的習(xí)慣,真正做到“有組織,有紀(jì)律”。
1.2溫暖而人性化的組織氛圍
“和諧”一直貫穿著我們的學(xué)生組織工作,工作的進行并不是順暢無阻就可以稱之為“和諧”,而是整個集體確實處在一種積極激情快的氣氛中,每個成員面對自己的工作有十足的熱情,從內(nèi)心散發(fā)出對工作的向往和熱愛。這就是要依靠我們的內(nèi)部文化建設(shè)營造出一種溫馨的家庭感,是所有成員對組織產(chǎn)生歸屬感,作為其中的一員可以深感到自己的重要性,明確自己的身份可以作為組織的主人存在而非旁觀者。相鄰兩個層級之間的成員要擺正自己的態(tài)度,工作關(guān)系中要盡力做好本職工作,服從安排,但是脫離工作之外,組織成員間要以感情來維系關(guān)系,80、90后的年輕一代大多是獨生子女沒有兄弟姐妹,那么親情的培養(yǎng)對于一個組織來說非常重要,組織與成員是相互依存的,要使成員對組織產(chǎn)生依賴,信任。各個成員之間要充分了解,增進友誼。上層對下層要起到良好的帶頭和教育作用,多創(chuàng)造機會使部門內(nèi)部,部門之間,上下層之間溝通交流,增進信任。強調(diào)整體性,給予成員各方各面的關(guān)心與幫助,同時,成員間的交流要本著善良友好,謙虛尊重,公正耐心的原則,交往中注意方式方法,良性競爭。
文化建設(shè)還要落實到實際活動中,學(xué)生組織不應(yīng)該忽略內(nèi)部的活動開展,要以豐富的內(nèi)部交流增進成員感情,在活動進行時要注意人性化關(guān)懷,多征求成員意見,以輕松但是有意義的活動為首選。
所有的工作開展和學(xué)生組織建設(shè)都離不開溝通與交流,因而學(xué)生組織給成員帶來的最大的幫助就是溝通方面的鍛煉,在為組織服務(wù)的過程中通過接觸不同的人,建立各種聯(lián)系,而使自己的人格發(fā)生諸多改變,學(xué)生組織的管理和文化建設(shè)是通過各種各樣的關(guān)系建立起來的,而且這是一個長期實踐,長期積累和長期發(fā)展的過程,在維持的過程中,通過不斷的改變和適應(yīng),摸索出適合自己的組織文化和管理模式,能夠使為學(xué)生組織長期的發(fā)展提供持久動力。
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一、新媒體的定義及特點
新媒體的內(nèi)涵與外延較為寬泛,具體而言,新媒體是一個相對性的概念,即與傳統(tǒng)媒體相比較而言,其以先進的數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)為基礎(chǔ),通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,將電腦、手機、數(shù)字電視等作為移動終端,向用戶提供各種各樣的信息和娛樂服務(wù)傳播形態(tài)。
隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,新媒體時代已經(jīng)到來。新媒體的突出特點可歸納為四點:第一,眾多的社交平臺與社交軟件。新媒體集聚了密切聯(lián)系的社交平臺,如QQ、微博、微信、貼吧、論壇、博客等,各個平臺之間可以通過授權(quán)、鏈接打通媒介形態(tài)隔閡;第二,新媒體擁有巨大的數(shù)據(jù)信息庫。新媒體匯總了各類數(shù)據(jù)信息資源,且日益成為海量數(shù)據(jù)的共享平臺;第三,新媒體的表現(xiàn)形式多樣化。新媒體融合了多種媒介表現(xiàn)形式,從簡單的文字、圖片、音頻到復(fù)雜的FLASH動漫視頻等;第四,新媒體擁有即時互動的動態(tài)交流機制。新媒體打破傳統(tǒng)傳者與受眾之間界限,即時互動進行信息反饋,實現(xiàn)真正的動態(tài)交流。
二、新媒體對企業(yè)共青團工作的各種挑戰(zhàn)
(一)傳統(tǒng)青年組織的吸引力和影響力明顯下降。共青團傳統(tǒng)的工作思路是按照行政層級組織青年,開展工作,而新媒體的出現(xiàn)對傳統(tǒng)青年組織形成巨大沖擊。最為典型的是,網(wǎng)絡(luò)化青年組織逐漸受到多數(shù)青年的認(rèn)同,傳統(tǒng)團組織行政化體系的聚集方式受到了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),傳統(tǒng)青年組織的思想教育、組織文化、社會實踐等活動對青年們的吸引力逐漸下降。
(二)團組織工作的主客體角色發(fā)生改變。傳統(tǒng)共青團的各項工作是通過各級團組織工作者來進行的,其角色地位往往是教育者和領(lǐng)導(dǎo)者,團員青年作為被教育者和被領(lǐng)導(dǎo)者則處于被動接受的狀態(tài)。新媒體環(huán)境下,灌輸式教育和硬性動員的方式逐漸失去效力。新媒體帶來的團組織主客體角色地位的轉(zhuǎn)變對團員干部特別是基層組織工作人員的素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。
(三)新媒體對共青團工作內(nèi)容和方式帶來變革。新媒體環(huán)境下青年的思想更為開放務(wù)實,行為方式更加個性化,渴望自身價值得到社會的認(rèn)同,人生觀和價值觀呈現(xiàn)多元化的特征。這種情況下,許多用傳統(tǒng)工作理念為基礎(chǔ)的團組織的工作方式和方法顯得束手無策。同時,新媒體提供了一種高效快捷、廣覆蓋、低成本、平等互動、不受時空限制,且為青年喜聞樂見的組織動員方式,這就要求在工作內(nèi)容上進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)型,創(chuàng)新新媒體條件下引導(dǎo)團員青年的有效載體。
(四)新媒體對共青團陣地建設(shè)提出新的挑戰(zhàn)。陣地是共青團組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年等工作的依托和載體,是共青團工作職能的具體體現(xiàn),是團組織和青年進行有效溝通的紐帶。新媒體下的共青團組織的生存環(huán)境和對象群體都在發(fā)生深刻的變化,這給共青團陣地建設(shè)提出了新的課題。傳統(tǒng)的陣地建設(shè)大多以面對面組織和交流為手段,以理論培訓(xùn)、座談和活動等面對面方式進行,團組織工作者對青年的思想走向和學(xué)習(xí)效果較容易把握。新媒體空間的虛擬性和開放性導(dǎo)致團組織傳統(tǒng)的工作陣地已經(jīng)不能對全體團員青年形成有效的覆蓋,如何開發(fā)新媒體陣地成為共青團陣地建設(shè)的新挑戰(zhàn)。
三、新媒體環(huán)境下企業(yè)共青團工作的應(yīng)對策略
團的十七大報告指出:“積極推動共青團工作的網(wǎng)絡(luò)化,加強網(wǎng)絡(luò)動員,實現(xiàn)線上線下發(fā)動青年、凝聚青年的更好結(jié)合。”書記處第一書記陸昊在紀(jì)念中國共青團成立90周年大會上也指出:“將進一步增強引導(dǎo)青年的針對性、實效性。根據(jù)青年群體不同特點,運用新媒體和文化藝術(shù)等多種手段,正確引導(dǎo)青少年?!毙旅襟w對引導(dǎo)、凝聚青年以及創(chuàng)新共青團的工作內(nèi)容、工作手段、工作方式方法等方面都具有十分重要影響。所以,要全面研究、把握新媒體的特點,充分發(fā)揮新媒體獨有的特性和優(yōu)勢,爭取揚長避短,不斷實現(xiàn)新形勢下共青團工作的創(chuàng)新和發(fā)展。
(一)充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體的聯(lián)動效應(yīng)。新媒體環(huán)境下,利用新的媒介和新技術(shù)來滿足不同青年群體在不同形式下產(chǎn)生的不同需求,全面開展團組織的工作。首先,共青團工作人員應(yīng)正確認(rèn)識、掌握傳統(tǒng)媒體與新媒體的不同特性和各自的優(yōu)勢、劣勢所在,尤其是要運用新媒體技術(shù)進行優(yōu)勢互補,這樣才能利用媒體突出共青團公信力較強、導(dǎo)向鮮明的特色;其次,網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體的傳播信息方式多種多樣,能夠即時、滾動地更新信息,可以設(shè)立“手機快報”、“青年論壇”、網(wǎng)站專題等新的欄目,對當(dāng)下青年員工較為關(guān)心社會熱點、生活工作問題進行交流討論;再次,實現(xiàn)新舊媒體兩者相結(jié)合的重要前提,就是要保證傳播信息的準(zhǔn)確性,尤其是信息內(nèi)容,要與黨和國家的方針政策的保持高度一致,與社會主義核心價值體系一致,緊密圍繞企業(yè)生產(chǎn)核心和上級團組織的文件精神。
(二)加快新媒體團建文化建設(shè),主動占領(lǐng)新媒體陣地。新媒體環(huán)境下,加快進行網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)對引導(dǎo)、凝聚以及創(chuàng)新共青團工作具有重要意義,具體到企業(yè)團建工作,應(yīng)充分利用新媒體技術(shù),制作出形象生動、直觀可感的教育材料,在共青團新媒體平臺中盡量展現(xiàn)出海量、快捷、互動性明顯的、貼近青年職工生活現(xiàn)實的內(nèi)容。將網(wǎng)絡(luò)文化內(nèi)容定位為能夠感染人、教育人、青年喜聞樂見的信息,充分體現(xiàn)思想性、知識性和人文性。
(三)結(jié)合企業(yè)實際創(chuàng)新新媒體團建工作方式和機制。新媒體環(huán)境下,在共青團工作的宣傳陣地、輿論陣地、學(xué)習(xí)陣地中,要以引導(dǎo)式、互動式、滲透式、體驗式的工作方式構(gòu)建起共青團開展工作的新媒體新平臺,企業(yè)共青團在新媒體運行的初步階段,首先要建立一套完善的新媒體管理體系與制度,有了完整的體系和制度作為支撐,才能確保新媒體在企業(yè)共青團工作中良好運作;其次,建立新媒體賬號管理與保密制度、信息審核制度、以及信息獎懲制度;再次,完善新媒體運用機制,比如可以在新媒體傳播中引入黨團精神、企業(yè)改革、管理創(chuàng)新等話題進行討論,通過不同的時間,相應(yīng)的討論話題,在共青團工作中創(chuàng)建良好的輿論氛圍。
(四)利用新媒體社交平臺強化共青團成員之間的交流。新媒體環(huán)境下,企業(yè)共青團可以打造強大的信息平臺。企業(yè)可以使用微博@相關(guān)的人,或用微信賬號關(guān)注等,通過新媒體的信息,讓外界及時了解企業(yè)的各種動態(tài),并且與企業(yè)員工或者關(guān)注企業(yè)共青團的人士進行溝通,這樣可以避免因企業(yè)信息不透明而產(chǎn)生的負(fù)面消息。此外,還可以將企業(yè)共青團工作與QQ有效的結(jié)合,例如企業(yè)共青團可以建立各種QQ群,可以依據(jù)企業(yè)工作性質(zhì)建群;企業(yè)各部門之間可以獨自建群,也可以建立共同的信息交流群;企業(yè)共青團可以根據(jù)成員年齡建群,還可以根據(jù)職稱大小和工作任務(wù)建群。要想更加方便和快捷進行小范圍的溝通,還可以建立QQ討論組。涉及到共青團的工作會議可以通過QQ視頻進行連接,極大的方便了企業(yè)開展內(nèi)部會議。
新媒體給企業(yè)團建工作帶來了各種機遇與挑戰(zhàn),我們要做的不是逃避,而是積極應(yīng)對。新媒體給共青團工作帶來的改變,除了是方法、途徑和形式上的改變之外,更應(yīng)該是思維模式的改變,它不光要求我們在工作中創(chuàng)新媒介,更是要創(chuàng)新思想。只有不斷保證思想的“源頭活水”,才能有效應(yīng)對各種社會變化和環(huán)境影響,才能始終保持共青團工作的不斷創(chuàng)新、與時俱進。
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組織人事講話 組織文化論文 組織考試總結(jié) 組織工程論文 組織學(xué)論文 組織工作意見 組織管理論文 組織設(shè)計論文 組織監(jiān)管論文 組織匯報材料 紀(jì)律教育問題 新時代教育價值觀