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青少年法治宣傳教育范文第1篇

根據(jù)市委宣傳部、是司法局、市普法辦《2021年天津市普法依法治理工作意見》（津普法辦【2021】6號）文件精神和市委教法制處的工作要求，我院利用“五四”青年節(jié)時間節(jié)點開展法律法規(guī)專題宣傳，并將法制教育融入各類日常工作中，加強法制宣傳實效性。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，分工有序開展

為做好高校法制宣傳教育工作，院領(lǐng)導(dǎo)對該項工作進行專門批示，學(xué)生工作部、團委、安全保衛(wèi)部和思政課教學(xué)部形成工作合力，充分發(fā)揮各自職能，使法制宣傳工作進課堂、入人心，切實提高學(xué)生的法制觀念和對有關(guān)青少年相關(guān)法律的應(yīng)用能力。

二、創(chuàng)新宣傳形式，增強宣傳效果

學(xué)生工作部、團委對校園法制宣傳工作進行專門部署，各級團干部、輔導(dǎo)員分別組織各團組織各班級開展法制主題教育班會、團日活動共15場；通過校園宣傳欄、教學(xué)樓道和學(xué)生宿舍內(nèi)文化墻、室外LED屏展示校園法制宣傳海報和標語；利用微信公眾號、超級校園等網(wǎng)絡(luò)平臺開展專欄宣傳，受眾學(xué)生達5000余人；加強青少年心理危機干預(yù)，心理健康指導(dǎo)中心結(jié)合“5.25”心理健康活動月系列活動，開展預(yù)防校園欺凌專題宣傳，引導(dǎo)青少年健康成長，加強自我保護。

青少年法治宣傳教育范文第2篇

關(guān)鍵詞：高中階段；青少年犯罪；法制宣傳教育

一、高中青少年犯罪因素分析

1.1主觀因素分析

高中學(xué)生的生理和心理不成熟，沒有形成完整的價值觀和人生觀，由于受到外界不良思維的影響，很容易產(chǎn)生不正確的價值觀，從而出現(xiàn)法制觀念淡薄，遵紀守法的意識不強，對社會中出現(xiàn)的誘惑難免會出現(xiàn)犯罪行為。再者，很多青少年的家庭環(huán)境較好，在家庭中得到家長的愛護，其包容能力較差，容易產(chǎn)生心里膨脹，做任何事情都以自我為中心，從不計較可能會引發(fā)的嚴重后果，同時其行為約束力較差，一旦受到挫折就會放任自我，為了追求心理的滿足和自身的欲望就會走向犯罪的道路。

1.2客觀因素分析

周圍環(huán)境在高中生的成長中發(fā)揮著重要作用，良好的周圍環(huán)境可以讓其接受正確的價值觀和人生觀熏陶，有助于培養(yǎng)起正確的行為習(xí)慣，但是不良的周圍環(huán)境容易引導(dǎo)青少年接觸到誘惑，從而影響其價值觀的樹立，甚至?xí)驗橐诲e再錯而走向人生歧途。尤其是學(xué)校法制宣傳教育工作不到位或者是忽視了對學(xué)生思想的引導(dǎo)，就會造成高中生迷失了自我，對違法犯罪沒有清晰的認知，甚至存在著極端的“敢作敢為”的心態(tài)，很多青少年都沾染了不良社會風(fēng)氣，不知不覺走向了犯罪的道路。

二、高中學(xué)校法制宣傳教育開展對策

針對青少年犯罪的問題，學(xué)校要加強法制宣傳教育，讓青少年學(xué)生提高法律意識，對違法犯罪有清晰的認知，從而規(guī)范自身的行為準則，提高遵紀守法的意識。高中學(xué)校法制宣傳教育應(yīng)當做到：

2.1提高學(xué)生是非對錯認知能力

學(xué)校在青少年教育中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，青少年大部分時間都在學(xué)校中，因此在學(xué)校中的一舉一動都會受到學(xué)校環(huán)境的影響，發(fā)揮學(xué)校教育作用至關(guān)重要。學(xué)?？梢詮母咝；蛘呱鐣衅刚垖I(yè)的心理輔導(dǎo)員，把學(xué)校教育資源和社會教育資源結(jié)合在一起，提高對青少年的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生是非對錯認知能力；再者，學(xué)校要調(diào)整其教育重點，不但要重視學(xué)生應(yīng)試能力，同時要強化學(xué)生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)，尤其是要加強對學(xué)生道德品質(zhì)、法制意識、愛國主義、集體主義的意識，讓學(xué)生深刻認識到社會不良思潮的危害性，從而提高自我的思想防線，自覺抵制不良誘惑。

2.2強化青少年思想教育

在青少年犯罪案件中，青少年是犯罪的主體，是犯罪發(fā)生的實施者，在整個犯罪過程中，青少年往往是處于無知的意識中，因此青少年犯罪防治要從青少年自身教育人手，為青少年構(gòu)筑牢固的思想防線，提高其對外界不良因素的抵制。首先，要加強對青少年的思想道德教育和法制教育，幫助青少年正確認識世界和社會，教會其正確解決問題的方法，減少其犯罪行為的發(fā)生。再者要根據(jù)未成年價值觀念的多樣化而采取不同的教育方式，尊重不同青少年的個性，在鼓勵其發(fā)揮自身優(yōu)勢的同時，堅定青少年投身社會的理想，讓青少年找到自身存在的價值。此外，要教會青少年善于同違法犯罪的行為說不，并積極抵制犯罪因素的誘惑，構(gòu)建一道預(yù)防和減少青少年犯罪的思想防線。

2.3將法律科目納入到必修科目中

為了提高高中法制宣傳的重要性，學(xué)校應(yīng)當精選一些法律科目，并對其教學(xué)內(nèi)容進行整合精煉，將其納入到必修科目中。規(guī)定未修習(xí)該門課程取得課程學(xué)分的高中學(xué)生不得畢業(yè)，并且在高考政治科目中增加對法律知識課程內(nèi)容的考查。盡管將一類知識納入考試范圍對其普及而言往往是一把雙刃劍，即在普及和推廣知識的同時可能會引發(fā)學(xué)生死記硬背、只注重應(yīng)付考試這一弊病，但在當前教育體制下，只有借助高考這一指揮棒的力量，才能從根本上提高廣大高中教師、學(xué)生和家長對這一知識領(lǐng)域的重視。

2.4優(yōu)化法制宣傳的教學(xué)方式

高中生法制宣傳要做好方式靈活、內(nèi)容趣味性強，才能調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，實現(xiàn)寓教于樂的宣傳效果，同時增強宣傳效果。因此，學(xué)校要創(chuàng)新宣傳機制，組織學(xué)生開展各式各樣的法律宣傳活動，強化學(xué)生的法制意識和法律知識儲備，例如學(xué)?？梢越M織學(xué)生參觀少管所、戒毒所，旁聽庭審，開設(shè)模擬法庭，通過一個個活生生案例來震撼學(xué)生的心靈，讓學(xué)生真切感受到違法犯罪的危害性。再者，教師要合理組織教學(xué)材料，把一些法律影像、法制節(jié)目和宣傳結(jié)合在一起，讓學(xué)生感受到法律就在身邊，并對法律的概念本質(zhì)、特點等較為抽象的內(nèi)容有深刻的理解，以促進學(xué)生進行理性思辨和批判性思考，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。

青少年法治宣傳教育范文第3篇

一、深入學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神，廣泛開展以憲法為核心的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳

1.組織開展“學(xué)習(xí)憲法尊法守法”為主題的宣傳活動。突出宣傳憲法，組建憲法宣講團，赴鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)、村莊宣講《憲法》，利用重要時間節(jié)點開展集中宣傳，組織策劃好“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動。

2.切實抓好經(jīng)濟領(lǐng)域法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。健全完善法治宣傳服務(wù)中心工作長效機制，深入開展法律服務(wù)“五水共治”“三改一拆”、創(chuàng)建無違建縣、生態(tài)文明建設(shè)等工作相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳。

3.認真抓好社會熱點問題法治宣傳。廣泛開展依法、互聯(lián)網(wǎng)管理、公共安全等法律法規(guī)學(xué)習(xí)宣傳，開展社會保障、食品藥品安全、收入分配、就學(xué)就業(yè)、醫(yī)療交通、勞動人事爭議等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，開展老年人權(quán)益保障、婦女權(quán)益保障、未成年人保護、人民調(diào)解、法律援助等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。按照省市部署，組織開展“法治建設(shè)年”“互聯(lián)網(wǎng)法治論壇”主題活動。

4.把法治教育納入精神文明創(chuàng)建內(nèi)容。積極協(xié)調(diào)在文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)創(chuàng)建中，把尊法學(xué)法守法用法情況作為精神文明創(chuàng)建的重要內(nèi)容。大力弘揚社會主義核心價值觀，以法治體現(xiàn)道德理念、強化法律對道德建設(shè)的促進作用，以道德滋養(yǎng)法治精神、強化道德對法治文化的支撐作用。

二、貫徹落實“誰執(zhí)法誰普法”工作責(zé)任制，構(gòu)建法治宣傳教育全覆蓋工作體系

5.出臺《關(guān)于健全完善“誰執(zhí)法誰普法”工作責(zé)任制的實施意見》，明晰普法主管部門與各行業(yè)部門在基本法與專業(yè)法宣傳實施方面的分工協(xié)作關(guān)系，對重點部門法治宣傳教育職責(zé)分解。根據(jù)不同時期經(jīng)濟社會發(fā)展的狀況和需求，確定法治宣傳教育的重點內(nèi)容和重點對象，完善法治宣傳教育相關(guān)制度，制定實施辦法，努力解決制約法治宣傳教育工作發(fā)展的制度性、機制性問題。

6.拓展法治宣傳教育四大平臺。搭建新聞媒體公益普法平臺，充分發(fā)揮廣播、電視、報刊等大眾媒體的重要作用，運用互聯(lián)網(wǎng)和移動通訊、微信等新興媒體，辦好各類法制（治）欄（節(jié)）目，打造一批群眾喜聞樂見的法治精品節(jié)目和品牌欄目。搭建主題法治宣傳活動平臺，積極探索完善法治宣傳服務(wù)重點工作、重點工程、重點項目建設(shè)的常態(tài)化工作機制，精心策劃富有針對性和實效性的普法宣傳主題活動。搭建法治宣傳項目推優(yōu)平臺，將法治宣傳教育工作目標任務(wù)細化分類，以項目管理形式推動普法工作的開展。

7.落實“誰執(zhí)法誰普法”工作職責(zé)。各執(zhí)法部門要貫徹落實“誰執(zhí)法誰普法”、“誰主管誰負責(zé)”責(zé)任制，按照普法職責(zé)分解要求，積極履行社會普法教育責(zé)任，面向社會組織開展與自身職能相關(guān)的專業(yè)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合部門職能特點，關(guān)注社會熱點和難點問題，積極參與社會普法教育隊伍、陣地和法治文化項目建設(shè)。

8.健全公共法律服務(wù)體系。在各村居設(shè)立公共法律服務(wù)站，注重法治宣傳與法律服務(wù)相結(jié)合，在辦理具體案件的法治實踐中，增強群眾法治意識。推動政府機關(guān)、司法機關(guān)、社會服務(wù)機構(gòu)在窗口單位和窗口崗位增加法治宣傳教育功能，拓展各類基層公共服務(wù)設(shè)施的普法功能，實現(xiàn)縣、鄉(xiāng)、村法治宣傳教育陣地全覆蓋。

9.融入城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)。把法治宣傳作為文化宣傳教育工作的重要任務(wù)，與中華傳統(tǒng)文化、地方特色文化有機融合。把法治文化陣地建設(shè)納入城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)，結(jié)合“文化信息資源共享工程”、文化對口支持等工作，積極運用農(nóng)村文化禮堂、道德講堂、農(nóng)村應(yīng)急廣播系統(tǒng)、農(nóng)村電影放映場所、農(nóng)家書屋等資源，開展法治宣傳教育，增強全社會的法治信仰。

三、抓好“六五”普法總結(jié)考核和“七五”規(guī)劃調(diào)研，提高法治宣傳教育工作能力

10.開展“六五”普法考核驗收工作。根據(jù)市普法辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合我縣實際，制定總結(jié)驗收方案和驗收標準，完成總結(jié)驗收任務(wù)。全面系統(tǒng)總結(jié)“六五”普法工作，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定改進措施并認真落實。6~7月開展全縣“六五”普法檢查驗收工作，同時做好迎接省市考核驗收的各項工作。

11.開展法治宣傳教育成果宣傳。重點宣傳全縣開展全民法治宣傳教育30周年，特別是“六五”普法以來取得的經(jīng)驗和成效，發(fā)揮典型示范作用。做好“六五”普法創(chuàng)新項目、推進項目以及先進集體和先進個人的推薦、報送等工作。

12.調(diào)研起草“七五”普法規(guī)劃。緊緊圍繞全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的新要求，在新的起點上對法治宣傳教育進行謀劃設(shè)計。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門單位要積極獻計獻策，提出建設(shè)性的意見建議。

四、推進領(lǐng)導(dǎo)干部和青少年普法品牌工程建設(shè)，全面提高重點學(xué)法對象的法律素質(zhì)

13.繼續(xù)推進領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)提升工程。建立領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法年度述職制度，做好領(lǐng)導(dǎo)干部年度學(xué)法情況、法律知識考試情況和遵紀守法、依法行政等情況考核。編印領(lǐng)導(dǎo)干部普法讀本，以案說法，提高領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政能力。繼續(xù)完善領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識考試制度和新任命領(lǐng)導(dǎo)干部的任前法律知識考試，推動領(lǐng)導(dǎo)干部做尊法學(xué)法守法用法的模范。

14.繼續(xù)推進百萬青少年法律素養(yǎng)提升工程。在全縣中小學(xué)設(shè)立法治課程，以互動參與式快樂學(xué)法為模式，創(chuàng)新拓展多樣形式、多種載體的青少年法治教育新機制，切實增強青少年學(xué)法守法用法的意識。開展“學(xué)法律、講法治、守法規(guī)”等特色主題教育實踐活動，開展主題征文活動、網(wǎng)絡(luò)知識競賽、演講比賽、板報評比等。豐富青少年法治文化，編演文藝節(jié)目，觀看法制電影、閱讀法律書籍，增強青少年學(xué)法熱情。以法治教育和法治實踐相結(jié)合的方法，全方位拓展法治教育空間。深化“陽光驛站”建設(shè)，強化失足青少年幫教。開設(shè)青少年法治宣傳園地，組織法庭、看守所、檢察院警示教育基地及青少年法制教育基地觀摩體驗。開展法制學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，營造濃厚法治氛圍，讓青少年輕松學(xué)法。

五、全面開展法德文化共享工程，創(chuàng)新富有地方特色的法德文化傳播體系

15.在全縣范圍內(nèi)開展“法德文化共享工程”，深入開展普法教育媒體行、廣場行、鄉(xiāng)村行、企業(yè)行、校園行大型系列法治宣傳和法律服務(wù)活動，充分挖掘法治文化和道德文化資源，豐富法德文化活動載體和形式，加快建設(shè)法德文化傳播體系。

16.結(jié)合現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系構(gòu)建和基層公共文化服務(wù)設(shè)施建設(shè)，動員政府各部門和社會力量共同建設(shè)一批起點高、創(chuàng)意新、特色明、功能全的法德文化陣地。完成建設(shè)1家市級“法德文化示范點”和1個法德文化景觀。

17.依托文化館、劇團等專業(yè)文藝團隊和動漫、微電影等文創(chuàng)企業(yè)，探索建立法德文化創(chuàng)作中心，創(chuàng)作法德文化精品。整合普法網(wǎng)站、普法微博、普法微信、普法手機報等新興媒體，拓寬網(wǎng)絡(luò)普法平臺、外宣網(wǎng)上平臺和公共法律服務(wù)網(wǎng)上平臺等功能，打造全縣一體化普法e聯(lián)盟，高密度、多角度地宣傳法律法規(guī)、傳播法治資訊、引導(dǎo)法治輿論。

青少年法治宣傳教育范文第4篇

1.認真學(xué)習(xí)宣傳黨的十精神。在全鎮(zhèn)廣泛開展黨的十精神的宣講活動，引導(dǎo)廣大公民深刻領(lǐng)會黨的十關(guān)于法制宣傳、法治建設(shè)一系列重要論述的精神實質(zhì)，牢固樹立社會主義法治理念，進一步增強對中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信。

2.突出學(xué)習(xí)宣傳憲法。認真學(xué)習(xí)貫徹《在首都各界紀念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話》精神，堅持把學(xué)習(xí)宣傳憲法放在首位，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，不斷提高廣大公民的憲法意識和法制觀念，弘揚社會主義法治精神，進一步形成人人學(xué)法尊法守法用法的社會氛圍。

3.圍繞“五位一體”總體布局開展法制宣傳教育。緊緊圍繞黨的十確定的經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)“五位一體”總體布局，突出全鎮(zhèn)“落實十精神、堅實現(xiàn)代化步伐”的發(fā)展主題，深入開展“深化法律六進，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”法制宣傳教育主題實踐活動，廣泛學(xué)習(xí)宣傳與促進經(jīng)濟社會發(fā)展、加強和創(chuàng)新社會管理、服務(wù)保障民生、人與自然和諧發(fā)展等相關(guān)的法律法規(guī)，努力為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快、科學(xué)發(fā)展提供法治保障。

二、深化重點對象法制宣傳教育，切實增強全社會學(xué)法尊法守法用法意識

4.突出加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法。黨政辦、組織辦、司法所、宣傳辦開展領(lǐng)導(dǎo)干部集體學(xué)法、法制講座、法律培訓(xùn)、“菜單式”選學(xué)、在職自學(xué)，黨委政府中心組理論學(xué)習(xí)集中學(xué)法每年不少于2次，公務(wù)員每年學(xué)法不少于40學(xué)時，行政執(zhí)法人員每年不少于60課時的法律知識更新學(xué)習(xí)培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)干部參加各類法制講座學(xué)習(xí)每年不少于2次。切實加強公務(wù)員通用法律知識和專門法律知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核等制度。不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的法律素質(zhì)，增強依法決策、依法行政和推動發(fā)展的能力。

5.齊抓共管青少年法制教育。團委、文衛(wèi)辦、派出所、交巡警中隊、學(xué)校組織開展青少年集中法制教育不少于4次，學(xué)校每學(xué)年法制教育的內(nèi)容在思想品德（思想政治）課程中不少于10%。堅持中小學(xué)校法制教育計劃、課程、教材和師資的“四落實”。積極開辟“第二課堂”，開展各類符合青少年特點的法制教育實踐活動。加強中小學(xué)校法制副校長、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，進一步優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會三位一體的青少年法制教育工作格局，為廣大青少年健康成長營造良好的社會環(huán)境。

6.有效開展企業(yè)經(jīng)營管理人員學(xué)法用法。招商服務(wù)中心、勞動和社會保障中心、安監(jiān)辦、工會、工商分局、國稅分局、地稅分局開展企業(yè)經(jīng)營管理人員法律知識的集中培訓(xùn)和個人自學(xué)，保證企業(yè)經(jīng)營管理人員每年學(xué)法時間不少于36課時，職業(yè)技能培訓(xùn)時法制教育不少于4課時。貫徹落實《省企業(yè)學(xué)法用法評考辦法（試行）》，將企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營、管理決策等各個環(huán)節(jié)納入法制化、規(guī)范化軌道。堅持學(xué)用結(jié)合，圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和管理各個環(huán)節(jié)，深入開展“誠信守法企業(yè)”創(chuàng)建活動，進一步提高企業(yè)經(jīng)營管理人員的法律素質(zhì)和依法管理、誠信經(jīng)營的能力。

7.大力抓好農(nóng)民和農(nóng)民工法制宣傳教育。民政辦、安監(jiān)辦、村鎮(zhèn)建設(shè)管理中心、勞動服務(wù)和社會保障中心、文體中心、農(nóng)副公司、婦聯(lián)、計生開展對農(nóng)民和農(nóng)民工法制宣傳教育不少于4次6課時，加強村“兩委”干部法律知識培訓(xùn)，組織集中培訓(xùn)不少于6課時。結(jié)合“民主法治村（社區(qū)）”創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮基層“六五”普法隊伍作用，利用村（居）民法制學(xué)校、法律圖書角等普法陣地，組織開展各類法制宣傳教育活動，不斷提高農(nóng)民的法律意識,促進農(nóng)村基層民主法治建設(shè)。將法制宣傳教育與社會管理相結(jié)合，針對農(nóng)民工的工作生活實際，深入開展“農(nóng)民工學(xué)法活動周”等活動，不斷增強農(nóng)民工法制宣傳教育的針對性和有效性。

三、加大創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)力度，不斷擴大法治文化建設(shè)覆蓋面和影響力

8.全面加強法治文化陣地建設(shè)。加強各單位部門協(xié)調(diào)和配合，形成工作合力,加快推進法治文化陣地建設(shè)。實現(xiàn)上下聯(lián)動,堅持因地制宜,推動建設(shè)法治文化陣地，形成良好的法治宣傳氛圍。

9.扎實開展法治文化活動。堅持專業(yè)化與群眾性相結(jié)合，充分激發(fā)廣大干部群眾參與法治文化建設(shè)的積極性，不斷打造法治文化作品和節(jié)目精品。開展各類法治文化作品的評選、展覽和法治文化節(jié)目的會演、巡演等活動。在“12·4”全國法制宣傳日和各類法律頒布實施紀念日、節(jié)慶紀念日和主題宣傳日（周）期間，組織開展豐富多彩的法治文化活動，不斷增強法制宣傳教育的吸引力和感染力。

10.不斷加大法治文化傳播力度。有效利用廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體開展法制宣傳教育，不斷擴大法制宣傳教育的社會影響。繼續(xù)采用法制講座、座談會、知識競賽、文藝演出和宣傳欄、墻報、橫幅標語等傳統(tǒng)形式開展法制宣傳教育，及時、有效地開展法制宣傳教育活動。

11.全面提升法治文化建設(shè)工作成效。加強對法治文化建設(shè)的工作研究，總結(jié)成功經(jīng)驗，查找和整改薄弱環(huán)節(jié)，不斷推進整體工作。積極開展法治文化建設(shè)選優(yōu)評優(yōu)活動，加強對先進典型、成功做法的宣傳推廣和學(xué)習(xí)交流，充分展示法治文化建設(shè)的優(yōu)秀成果，努力推動法治文化建設(shè)向更高目標邁進。

四、切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，著力抓好“六五”普法工作有效落實

12.不斷強化“六五”普法工作責(zé)任落實。堅持“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實施，各單位部門齊抓共管，全社會共同參與”的法制宣傳教育工作機制，充分發(fā)揮主管部門和成員單位的職能作用，進一步明確法制宣傳教育分工職責(zé)，抓好各項工作落實，確?！傲濉逼辗ㄓ行蛏钊胪七M。

青少年法治宣傳教育范文第5篇

為貫徹落實兵團《關(guān)于在農(nóng)牧團場開展“民主法治示范連”創(chuàng)建活動的通知》精神，農(nóng)十師在各農(nóng)牧團場廣泛開展了“民主法治連”創(chuàng)建活動，命名了22個“民主法治連”。

農(nóng)十師“民主法治示范連”創(chuàng)建活動以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大關(guān)于完善社會主義民主法制、建設(shè)社會主義政治文明的重要論述；認真宣傳《村民委員會組織法》；完善職工民主選舉程序，進一步健全連隊民主選舉、民主決策制度；完善連規(guī)民約和公開辦事程序，進一步健全連隊民主管理、民主監(jiān)督制度；加強法制宣傳教育，進一步提高連隊干部職工法律素質(zhì)；為職工群眾提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)，進一步促進基層連隊依法治理；加強社會治安綜合治理，進一步維護連隊社會穩(wěn)定。

此項工作的開展，進一步推進了農(nóng)十師基層連隊的“民主法制”建設(shè)和“平安工程”建設(shè)，進一步調(diào)動了基層連隊干部職工學(xué)法用法的積極性，增強了法制觀念和依法辦事的能力，維護了基層連隊的社會穩(wěn)定，營造了良好的法制環(huán)境。

近日，師黨委作出決定，對全師基層連隊在民主法治建設(shè)中做出突出成績的一八一團二連、十連、十四連；一八二團二連、五連、園林隊等22個連隊進行了命名(授牌)。

（農(nóng)十師普法辦供稿）

農(nóng)九師2008年普法依法治理重點抓好六方面工作

2008年是“五五”普法承上啟下的一年，也是“五五”普法規(guī)劃實施的關(guān)鍵年，農(nóng)九師今年的普法工作以強化基層民主法制建設(shè)，“普治”并重為主線，著重抓好六方面工作。

一是認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，開展以憲法為核心的法制宣傳教育，做好與經(jīng)濟社會發(fā)展、職工群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，為平安和諧九師營造良好的法治環(huán)境。

二是認真抓好重點普法對象的宣傳教育，提高社會各方面群體學(xué)法守法的主動性和堅定性。以提高依法行政能力為重點，推進領(lǐng)導(dǎo)干部的法制宣傳教育；以提高依法行政和公正司法能力為重點，加強公務(wù)員的法制宣傳教育；以素質(zhì)教育為主，培養(yǎng)法律意識和行為規(guī)范為重點，加強青少年法制宣傳教育；以推進依法誠信經(jīng)營為重點，加強企業(yè)經(jīng)營管理人員的法制宣傳教育；以連隊“兩委”干部、職工和外來務(wù)工人員為重點，加強法制宣傳教育。

三是抓好“法治六進”活動，形成各部門齊抓共管、多方參與、生動活潑的法制宣傳教育氛圍。繼續(xù)創(chuàng)新宣傳的方式方法，充分利用“法治六進”這一宣傳載體，把法制宣傳落實到基層。

四是加強基層民主法制建設(shè)，普治并重，推進“五五”普法規(guī)劃實施。以“民主法治連”等基層創(chuàng)建活動為突破口，在普與治的有機結(jié)合上做文章，積極推進墾區(qū)依法治理進程，力促九師民主管理水平上新臺階。

五是對照師“五五”普法規(guī)劃總體目標和階段性要求，認真做好“五五”普法中期檢查總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

六是加強隊伍建設(shè)和陣地建設(shè)，注重自身宣傳。充分發(fā)揮師、團普法講師團法制宣傳教育的骨干作用，依托黨校、綠色證書班、連隊和社區(qū)法律圖書角、企業(yè)職工法制培訓(xùn)班、青少年教育基地、單位學(xué)習(xí)園地等宣傳陣地，開展法制教育實踐活動。積極創(chuàng)辦普法簡報，交流工作信息。

（農(nóng)九師普法辦供稿）

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