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學(xué)生家長范文第1篇

因為我們班有班規(guī)要求：班規(guī)第14條“請假規(guī)定：不能到校上課必須請假。必須是學(xué)生家長請假。家長必須是自己的父親母親、爺爺奶奶和外公外婆或法定監(jiān)護(hù)人。”

通過幾個月的實施，學(xué)生基本能夠按照班規(guī)來行事。而今天學(xué)生曹某這個請假事例，對我來說，不得不認(rèn)為是個意外。因為一直以來，她協(xié)助我負(fù)責(zé)實施與執(zhí)行班規(guī)，表現(xiàn)都不錯；班上其他同學(xué)都能做到的，班干部基本都能做到，更何況她是班長呢。按照常理來講，應(yīng)該是她爸爸或者是媽媽跟我打電話請假才屬正常。

課后，初中部的王主任（曹的姨父）來找我，跟我來了解曹某的情況并說明原委：曹的爸爸跟他打電話說，曹打電話要她父親跟老師請假，說身體不舒服，不能上課。這個情況讓王老師很是吃驚：因為曹是寄住在王主任家的，中午還一起吃飯的，也沒聽說病了。并且下午才知道整個中午都不在家睡午覺，還沒到校上課。我把最近觀察到曹某的“異狀”和王老師進(jìn)行了交流，感到這個孩子有些不同尋常。后來的情況，在這里簡單向大家介紹一下：向家長了解其家庭情況，媽媽身體有些不好，沒有固定的職業(yè)；爸爸工資也不是很高；孩子自身心性較重，對自己要求特別高；初中因為貪玩，導(dǎo)致成績下滑，沒有考上一中，思想一直有負(fù)擔(dān)，覺得對不起家庭和親友。在班上和大多數(shù)同學(xué)沒有深入的交流，只和個別同學(xué)有些話說。最近也很少與老師交流。特別是期中考試以后，盡管成績是第三名，可能有些不真實。最近感到有些科目聽講都有些吃力，特別是數(shù)學(xué)很多時候聽不太懂。再者最近看到其他同學(xué)出去打工掙錢了。如是心事更重，有厭學(xué)的思想，想出去打工。那天就是有點不太想上課，獨自出去溜達(dá)去了。經(jīng)過老師和家長一段時間的勸解，現(xiàn)在在繼續(xù)讀書，比以前更加努力了。

試想：如果沒有我們班的“家長請假制度”，也許老師就不可能更加深入地了解到該同學(xué)的請假之外的更多的情況，更不可能和家長乃至社會一起采取切實可行的有效措施去勸解、教育、幫助孩子，解開思想上的疙瘩，讓他回到我們教育的正軌上來。說大一點，或許能改變一個人的一生，甚至挽救一個生命。

班長曹露同學(xué)的故事暫時告一段落。

我今天要重點談?wù)劦氖俏覀儼嗟摹凹议L請假制度”。（含義和要求前面已經(jīng)講過）

首先，“家長請假制度”是必要的。

今天的社會物質(zhì)豐富、體制轉(zhuǎn)軌、知識爆炸、信息驟增。我們的教育也正面臨新的巨大的壓力，必須與時俱進(jìn)。特別是結(jié)合我校的現(xiàn)狀，非常有必要。我們學(xué)校縣級二類高中。中考之后，成績好的學(xué)生全部被重點高中和私立高中“搶”走，剩下的才是我們的錄取對象。校長說過：從某種程度上說，我們的老師比重點高中的老師更難當(dāng)，我們的教育比重點高中更重要，我們的事業(yè)比重點高中也許更有意義。因為我們不僅僅要教書，而更多更重要的是在育人?；蛘哒f為父母為社會減輕負(fù)擔(dān)，不讓更多的學(xué)生成為家庭的煩惱，社會的垃圾。借用時下流行的話說是“為社會增加更多的正能量”。老師們交流說：我們學(xué)校的學(xué)生是“三弱生”。一是學(xué)習(xí)成績基礎(chǔ)弱；二是家庭環(huán)境弱；三是思想品行弱。

教育是個大事業(yè)，必須是學(xué)校、家庭和社會三位一體，才能更好地出成效。特別是現(xiàn)時社會和我校的現(xiàn)狀，更加有必要實行“家長請假制度”。

前段時間的一天下午，高一某班有位學(xué)生的媽媽來到學(xué)校，沒有看見她的孩子在教室上課。當(dāng)即就找到并指責(zé)班主任：孩子沒在學(xué)校上課都不知道，并且沒有告知家長。還對學(xué)校的相關(guān)制度大加指責(zé)。試想：如果說實行“家長請假制度”，就不會有這些讓人不舒服的“橫加指責(zé)”和“妄加評論”了。這也體現(xiàn)了實行“家長請假制度”的必要性。同時能在社會上造成較大的良好的影響。

實行這一制度，可以讓更多的家長參加到學(xué)校教育和班級管理中來，更多地了解和掌握學(xué)生行為和思想動態(tài)，一定有利于學(xué)生的成長和學(xué)校工作的開展。也使學(xué)生不能有事無事隨意請假，因為他首先必須得有家長的同意。若有什么意外，家長也是第一時間知道，家長也是第一責(zé)任人。

其次，“學(xué)生家長請假制度”是可行的。

我結(jié)合這20多年來教書育人的經(jīng)歷，一直在堅持踐行。并且感覺效果還很不錯。為什么能夠做到呢？我想不外乎以下幾個方面。

其一是物質(zhì)基礎(chǔ)雄厚。

現(xiàn)代通訊條件發(fā)達(dá)與完備，為實施“學(xué)生家長請假制度”準(zhǔn)備了雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。在北上廣可以瞬間即達(dá)，今天手機(jī)幾乎普及了所有的成人，作為高中學(xué)生監(jiān)護(hù)人的父母，適時了解孩子的在校學(xué)習(xí)情況是非常必要的，同時適時為孩子向老師請假，也是必不可少的。這本身就是教育所必須的一個環(huán)節(jié)。

其二是家長能夠為孩子做到這一點。

當(dāng)然，要與學(xué)生家長達(dá)成共識。也許家長會認(rèn)為這太麻煩，老師也認(rèn)為這是自尋煩惱。其實不然，家長能跟老師聯(lián)系，對教育工作者的幫助我就無須贅述。僅從家長這方面說，只要我們將學(xué)校制度宣傳到位，將思想工作做到位。能事前交流，動之以情，曉之以理，明之以害。就一定能做到的。有些家長對孩子的行蹤非常擔(dān)心，主動請求老師：只要孩子沒來上學(xué)，一定要由她來請假。并約定，不管她自己身在何處，一定做到。這讓我堅信了家長還是非常支持的。并且讓我將這一制度在班級更加細(xì)化、強(qiáng)化、制度化。

其三是學(xué)生自己也能做到這一點。

其實這才是執(zhí)行“學(xué)生家長請假制度”的一道難關(guān)。因為我們這里的學(xué)生，有許多時候不是因為病了，而是自己想貪玩，或是外界環(huán)境的誘惑，自身控制能力減弱，最終演化成了逃學(xué)的行為與習(xí)慣，最后到了老師和學(xué)生自己都不能收拾的地步。在班會課上，將這話題經(jīng)常給同學(xué)講，以闡明利害。在新開學(xué)一個月左右，班主任必須與所有學(xué)生家長取得聯(lián)系，這個工作雖然有些繁雜。而如果做得到位，對我們后期的班主任工作的作用是大有裨益的。我相信有許多班主任深有體會。在這個聯(lián)系交流的過程中，班主任正好將這一制度宣傳給家長，對個別不理解的家長舉出特例，闡明利害，一定會達(dá)成共識。后期在班上不斷與學(xué)生進(jìn)行磨合，結(jié)合初的期的違例者，反對講明要求并闡明主張，及時與家長取得聯(lián)系，形成合力，一定要按制度執(zhí)行。不能照章執(zhí)行者，可采取相應(yīng)的強(qiáng)制措施，按其它相應(yīng)班規(guī)加以處罰（抄作業(yè)、做衛(wèi)生、跑步等）。長持以往，學(xué)生、家長和老師就養(yǎng)成習(xí)慣了。

學(xué)生家長范文第2篇

1、威麟：馬上就要上六年級了，很快就要成為小男子漢了，希望你能改掉一些壞習(xí)慣，要做到懂得聽取別人的意見，學(xué)會尊重別人，尊重別人，別人才會尊重你。同時一定要改掉做事拖拉的習(xí)慣，你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命。

2、第二學(xué)期學(xué)習(xí)成績不理想，希望在下一學(xué)期努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

3、你確實長大了，四年級第一學(xué)期是家長第一次防守讓你學(xué)著“扶墻走路”，第二學(xué)期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信心。但作為一名學(xué)生始終要記住：學(xué)無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學(xué)年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

4、在暑假假期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認(rèn)真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。但在對待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去鞏固所學(xué)到的課堂知識，過于粗心，學(xué)習(xí)方法過于簡單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績時好時壞，波動起伏過大。

5、謝晉：你已是高年級的學(xué)生，希望你不要隨著年齡增長惰性也隨之增長，孩子你要知道你所有的夢想和愿望都要靠勤奮和不懈的努力來實現(xiàn)的。真心的期盼你拿出勇氣，戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的懶惰情緒，成為一個更可愛的孩子。

6、本學(xué)年你在各方面都取得了不錯的成績，能夠合理安排自己的時間，勞逸結(jié)合，校內(nèi)各科競賽都拿獎，校外的學(xué)習(xí)也不落后。希望你繼續(xù)保持，戒驕戒躁，取得更大的成就！

7、你在這個暑假進(jìn)步了很多，爸爸媽媽為你感到驕傲！尤其要提到的是在這個暑假更懂得體貼爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們準(zhǔn)備好拖鞋，晾好開水，真的謝謝你！雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛！開學(xué)了，祝愿你可以獲得更多！天天快樂！

8、希望你今后能夠大膽展示自己，多與同學(xué)溝通，要多學(xué)他人的長處，要學(xué)會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。

9、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學(xué)習(xí)上總是較為隨意、粗心，自覺性不夠。集體意識較強(qiáng)，愛好廣泛，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學(xué)期里，我們將結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)計劃，對你嚴(yán)格要求，改正缺點，把學(xué)習(xí)搞好。

10、希望能在新的學(xué)年改正粗心大意的缺點，爭取更大的進(jìn)步。

11、好好學(xué)習(xí)，天天向上。長一歲，長一智。

12、在暑假期間能主動地完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)的積極性不高，不怎么開動腦筋，時間觀念不強(qiáng)。希望在今后的學(xué)習(xí)中能克服自己的不足，使自己成為品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

13、主動自覺的學(xué)習(xí)應(yīng)在六年級重點改善。此外，閱讀和練筆亦應(yīng)加強(qiáng)，清楚自己的不足，針對提高、改善。

14、彭薇：希望你在新的學(xué)年努力提高自己的自信心，虛心好學(xué)，刻苦耐勞，一分辛勞，一分收獲！老師和家長以及同學(xué)們都期盼著你有更大的收獲！努力吧！

15、這個學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步一點點，媽媽希望你在新的學(xué)期里能改掉課堂上的一些毛病，認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真完成各科作業(yè)，老師和同學(xué)會更加喜歡你的。

16、為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個進(jìn)步只是一個開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

17、你是一個富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我！

18、莊梓靈同學(xué)：孝敬父母，對人有禮貌，有進(jìn)取心，是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動性有待加強(qiáng)，五年級的成績不太理想，但在新的學(xué)期經(jīng)過努力會有所進(jìn)步，希望梓靈在新學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、樂學(xué)的作風(fēng)，上課認(rèn)真聽課、課后仔細(xì)及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學(xué)習(xí)方法，在加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)，認(rèn)真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的！在新的學(xué)年里取得更好的成績！因為莊梓靈同學(xué)已經(jīng)長大啦！加油！加油！！

19、深遠(yuǎn)是一個思想比較正確的孩子，很多事情都能明辨是非，在家里能認(rèn)真地接受家長的教育，但卻做不到“堅持”，在學(xué)習(xí)上也是如此，雖有責(zé)任心但缺乏持續(xù)的勤奮，懶惰是最大的缺點，也是學(xué)習(xí)最大的阻力，希望改掉這個缺點，在新學(xué)年勤奮學(xué)習(xí)，有所進(jìn)步！

20、xxx在家中表現(xiàn)良好，認(rèn)真完成作業(yè)，做力所能及的家務(wù)，有問題能及時與父母溝通，在xxx方面還有所欠缺，有待改正。

21、石柏釺：這學(xué)期你長大了，成熟了，同時你的逆反心理也增強(qiáng)了。有個性有主見并不是壞事，但要講道理，尊重他人意見。在生活和學(xué)習(xí)中千萬不要鉆“牛角尖”。

22、升入高年級的陳暢在學(xué)習(xí)態(tài)度上不見有多大的進(jìn)步，這也是我們家長對她擔(dān)憂的問題。暢暢在其他方面，比如：看課外書，畫畫，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的。我們希望她在五年級下學(xué)期能夠揚長避短，勤奮學(xué)習(xí)！

23、媽媽希望你在新的學(xué)期里重視學(xué)習(xí)，自覺主動完成作業(yè)，自己管理自己。媽媽相信你能做到的！

24、亨利是個懂事、體貼人的孩子，學(xué)習(xí)上對自己要求嚴(yán)格?？偸前磿r完成老師布置的作業(yè)。積極參加班上許多活動，在家里自己能做的事都能較好的完成。只是常常有些小性格，父母希望亨利在智商不多提高的同時，情商也不斷提高。

25、兒子：上學(xué)期雖然生病，耽誤了很多課程，但經(jīng)過了你的努力追趕著期末能考到這個成績，爸媽都很感到意外。也證明了你的努力付出沒白費。在新學(xué)期，爸媽希望你健健康康、開開心心的學(xué)習(xí)。

26、子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動，希望老師您對他嚴(yán)格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了！

27、多參與學(xué)校各項活動，從生活中學(xué)會融入社會，鍛煉自己膽量，增長見識。

28、xx能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，不斷進(jìn)步。

29、孫老師：你好！舉筆再感謝您對彥妮一直無私的奉獻(xiàn)和辛勞的教育。因為我一直忙在生意上，沒有好方法做好家教責(zé)任，造成彥妮學(xué)習(xí)成績很差。我再真心真意請孫老師多開導(dǎo)，多講知識在社會上重要作用，謝謝。

30、你是一個可愛的孩子，喜歡讀課外書，但學(xué)習(xí)上還不夠主動，我希望你能在學(xué)習(xí)上下功夫，把成績提高上去，好好努力，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

31、陸燕學(xué)習(xí)較前認(rèn)真，成績也有所提高，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣較好，尊老愛幼，講文明，具有較好的團(tuán)隊精神，有愛心。希望戒驕戒躁，加倍努力，力爭成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

32、李靜欣：你熱愛學(xué)習(xí)，做事認(rèn)真，很有主見，這些我們都非常喜歡。爸媽希望你在六年級學(xué)年里更加努力學(xué)習(xí)，記住哦，再過一個月，你就是小學(xué)六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用，給下面小弟弟小妹妹們做個好榜樣哦。你一定能行?。?！

33、芊芊：正如老師評價，你是一個很棒的孩子，如果你能在學(xué)習(xí)上更加刻苦一點，對自己要求嚴(yán)格、目標(biāo)高一點就更好了，新學(xué)期，媽媽希望你能繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，加油啦！

34、你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排，學(xué)習(xí)時做到不偏科，加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，做個全面發(fā)展的好學(xué)生，好孩子。

35、愛看書，有點任性，生活上有很強(qiáng)的獨立性。學(xué)習(xí)，生活上的時間觀念需要加強(qiáng)，做得更完美一些會更好！

36、楚楚：你在學(xué)習(xí)上的自覺性有較大的改變，能按時完成家庭作業(yè)，在家很主動的做力所能及的家務(wù)活，關(guān)心體貼家人，希望你繼續(xù)發(fā)揚！但在學(xué)習(xí)過程中要改掉不善于思考，馬虎應(yīng)付的缺點，只有勤于思考，刻苦努力，學(xué)習(xí)起來才會越來越輕松。

37、魏近午這個學(xué)期感覺進(jìn)步很明顯，學(xué)習(xí)也比較主動，但是在學(xué)好課本知識的同時，爸爸也希望你能夠變得活潑外向些，積極與同學(xué)們交流，只有這樣才是我們希望的魏近午。

38、學(xué)習(xí)主動性不夠，同時不夠認(rèn)真，能積極鍛煉身體，但要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度要端正認(rèn)真。

39、只是在于積累，成功來自努力。你要認(rèn)清自己的優(yōu)勢，同時要正視自己的不足。新學(xué)年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多讀書，同時加強(qiáng)體育鍛煉。

40、經(jīng)過由一個學(xué)期的鍛煉，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，小孩進(jìn)步了。學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)的就自覺性、學(xué)習(xí)成績各方面都有提高或進(jìn)步。同時，我們也發(fā)現(xiàn)，小孩的社會交往能力比較弱，還不太懂得如何與人相處與交往。在新的一年中，希望他各方面都不斷進(jìn)步。

41、今年孩子長高了好多，也感覺長大了好多！平時能夠幫媽媽做不少事了，聽不得一點反面建議的毛病也改了好多，細(xì)細(xì)同他分析一般還能接受了。希望下學(xué)期能更好的安排自己的學(xué)習(xí)，游戲時間，學(xué)習(xí)更主動點。

42、天元這個學(xué)期明顯變化很大，很調(diào)皮，有時會頂嘴，學(xué)習(xí)不太主動，缺乏耐心，我們大家都希望他在六年級來個度轉(zhuǎn)變，給大家一個新面貌，做個學(xué)習(xí)又好，主動積極，對自己嚴(yán)格要求的孩子。天元，你的前途掌握在你手上，努力加油！

43、學(xué)習(xí)上要精益求精，自己要給自己加“擔(dān)子”，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界，吸取綜合性知識，豐富自身內(nèi)涵。

44、庭駿：媽媽想說的話，孫老師都說到了。()孫老師和爸媽都很了解你。你所有的理想和愿望的實現(xiàn)，都需要你不懈的行動才能達(dá)成，做一個有心人！

學(xué)生家長范文第3篇

大家好！我是咱班學(xué)生石家碩的爸爸，學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿。當(dāng)譚老師安排我和大家在這交流教育孩子的經(jīng)驗和體會時，我很慚愧，畢竟石家碩不是最優(yōu)秀的。與在坐的各位家長相比，我做得并不夠，所以談不上有什么經(jīng)驗可言?，F(xiàn)在，就把我針對石家碩的教育總結(jié)的幾個方面分享給大家。如有不當(dāng)之處，請大家諒解。

一、培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)并獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。就這一點，我對石家碩的表現(xiàn)，還是比較滿意的！以學(xué)習(xí)為例：每天放學(xué)回家，他第一件事就是先做作業(yè)，在作業(yè)沒有做完的情況下，基本上不會被別的事情所擾亂，這已經(jīng)養(yǎng)成了一個習(xí)慣，而且能夠獨立完成作業(yè)。如果遇到不理解或不明白的問題時，我就讓他多讀幾遍，若讀到第三、四遍還是不會的話，就在這道題上打個小標(biāo)記，等我下班回家后，給他檢查作業(yè)的時候，仔細(xì)的給他講一講。當(dāng)所有的作業(yè)做完后，我就讓他去看看課外書、練練書法、上上網(wǎng)、玩玩游戲，或者預(yù)習(xí)一下第二天的課程。

以前，孩子做作業(yè)有個毛病，愛拖拉。去年，我在網(wǎng)上看到一位家長關(guān)于孩子拖拉作業(yè)的經(jīng)驗：放學(xué)后做作業(yè)，規(guī)定時間，到時間就不準(zhǔn)他做了。你告訴他：什么時間做什么事，不能挪用。第二天他一大早起來做，同樣不準(zhǔn)，讓他哭著上學(xué)，讓老師罰他。

二年級的時候，孩子做作業(yè)就愛拖拉，寫著玩著，玩著寫著。看過網(wǎng)上介紹的經(jīng)驗后，我就用這個辦法，徹底把孩子拖拉作業(yè)的毛病給治好了。那次，因為家庭作業(yè)沒做完，孩子被老師罰站了一上午。

各位家長：如果您對孩子有拖拉作業(yè)的毛病，您不妨和老師配合一下，試試這招，提前給老師打個電話，認(rèn)真檢查孩子的作業(yè)，讓老師給孩子一個小小的懲罰，或許孩子能改變拖拉作業(yè)的毛病。

平時，我還給孩子準(zhǔn)備一個小本子，叫“錯題本”，把他平時愛出錯的題型及容易寫錯、讀錯的生字，都給記了下來，隔天拿出來，復(fù)習(xí)、鞏固一下！每當(dāng)老師讓復(fù)習(xí)一下單元內(nèi)容的時候，我們就重點看看錯題本上的內(nèi)容。這樣，不光加深了孩子的記憶，同時也減輕了我們做家長的負(fù)擔(dān)。不過我和孩子堅持的都不好，經(jīng)常忘記把錯題抄上。

二、營造孩子良好讀書環(huán)境、培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣

陪孩子讀書，是自孩子從幼兒園到現(xiàn)在一直在做的事情，從開始的斷斷續(xù)續(xù)到后來的每天必讀。所以從二年級上學(xué)期開始，孩子就喜歡上了讀書。暑假、寒假期間，每天三本左右；正常上學(xué)期間，一周五六本的樣子。截止目前，石家碩看過的書約七八百本。這些一部分是從網(wǎng)上購買的，大部分都是從圖書館借的。內(nèi)容涉及很廣，基本上孩子什么書都看，什么書都讀。

也許有的家長會說，孩子不喜歡看書怎么辦？那我認(rèn)為，那是他還沒有找到讀書的樂趣，這就需要我們做家長的配合一下了。首先，激發(fā)孩子的閱讀興趣。只要孩子的讀書興趣上來了，他們對讀書的態(tài)度就變成了“我要讀”。家長盡量不給孩子指定書目名稱，家長認(rèn)為好的，孩子不一定喜歡！先給他培養(yǎng)讀書的興趣，然后，再適時的給他推薦有益義的書籍，發(fā)言稿《學(xué)生家長在家長會上的發(fā)言稿》。再者，平時不妨多領(lǐng)他去書店逛逛、圖書館等，在那里，也許會找到他喜歡讀的書目類型。

只有書讀的多，才能了解的多，才能寫出東西?，F(xiàn)在石家碩在《讀書與寫作》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》、《快樂日記》、《今日永城》等報紙雜志上已經(jīng)發(fā)表作文7篇。

三、多鼓勵、少批評，減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力

有人說：“好孩子是夸出來的”。我雖說不是很贊同這個觀點。但我覺得，我們做家長的，也要適時的給予一定的鼓勵，只要孩子有點進(jìn)步，都要及時表揚，讓他有成就感，促使他再接再厲。必竟我們每個孩子身上都有很多的閃光點。二年級的時候，我就鼓勵他去也記一些日記，雖然每篇都記得像流水賬，但我還是感到很高興，我覺得這是個好的開端。因為在這之前，他連流水賬都懶得寫；而且不知道如何去寫！在他寫完日記的時候，我都會用彩筆給他劃劃通順的句子以及優(yōu)美的語句等，相信這對他來說，也是一個小小的鼓勵和認(rèn)可。

四、多與老師、孩子進(jìn)行溝通

我覺得孩子能夠取得良好的成績，與老師們嚴(yán)密的教育是分不開的。在對孩子的學(xué)習(xí)定位方面，老師們有著我們家長無法比擬的優(yōu)勢，所以，我們家長可以引導(dǎo)孩子在日常的生活和學(xué)習(xí)中多與老師溝通，生活上和學(xué)習(xí)上的問題要讓他們自己多多與老師進(jìn)行交流。這一點，我覺得石家碩做的很不夠，因為他是一個不善于交流的孩子。希望老師在這一方面多加強(qiáng)多孩子的引導(dǎo)。

五、給學(xué)校及老師的幾點建議

1、多舉行一些有益的活動，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活。例如演講比賽、百科知識競答、書法繪畫比賽等。這些活動不一定是全校、全年級范圍的，咱們班級內(nèi)部就可以開展。這些活動有利于發(fā)現(xiàn)孩子的特長。

2、多想方設(shè)法鼓勵孩子，增加他們的學(xué)習(xí)自信心。咱們學(xué)校，不知道什么原因，很少對學(xué)生實施精神獎勵。其他的學(xué)校他們每個期中、期末考試都會評出“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“模范班干部”、“最佳進(jìn)步獎”、“單科第一名”等先進(jìn)個人，發(fā)個獎狀，以示鼓勵。希望咱們班在這個方面可以考慮一下。

最后希望我們的孩子在三年級4班這個大家庭里，在老師的教育和帶領(lǐng)下，個個爭做全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)生家長范文第4篇

尊敬的各位老師，家長們：

大家好！

我是***同學(xué)家長，今天站在這里，我深感榮幸。請允許我代表全體家長，向為孩子們成長傾注了 愛心和熱情，汗水和智慧的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師 道聲“辛苦了！”感謝各位老師為孩子們付出的辛苦勞動！對于教育孩子這件事情，我覺得在座的各位家長有很多都比我做得更好。雖然我也是從事教育工作的，但說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做很不夠，平時把更多的時間放在自己的工作上，對自己孩子的教育還存在著不少疏漏。下面我就我對家庭教育談點不成熟的看法，希望大家批評指正。

一，要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

良好的習(xí)慣包括很多方面，如生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人處世，待人接物等等。習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，常常會陪伴孩子們的一生。好的習(xí)慣可以讓孩子受用終生，壞的習(xí)慣改起來也是相當(dāng)困難的。那么，如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？首先，培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣要從一件件小事做起，自己的事情自己做。其次，要善始善終，不要三天打漁，兩天曬網(wǎng)。發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣，也要注意慢慢克服，孩子的成長過程，本身就是一個不斷犯錯和改錯的過程。

二，要重視孩子的健康。

這里的健康，不僅僅指身體的健康，還指心理的健康。培養(yǎng)孩子健康陽光的心態(tài)，能夠積極樂觀的面對生活，融入集體。

三，給孩子創(chuàng)造一個良好的 家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。父母盡量不要當(dāng)著孩子吵架，孩子在學(xué)習(xí)時，家長不要看電視，打麻將，給孩子一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四，把孩子 當(dāng)做一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，少指責(zé)。人與人之間是需要交流的，父母和孩子也不例外。每個孩子都不是完美的，都有這樣那樣的缺點，在他們犯錯誤或者失敗的時候，要心平氣和的幫他們分析原因，找出差距，讓他們在以后的道路上不要再犯同樣的錯誤。

五，要激發(fā)孩子的興趣，并且要培養(yǎng)他們的興趣。興趣是孩子最好的老師，所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都源于興趣，所以，不要給孩子施加太大的壓力，以至于讓他們對學(xué)習(xí)失去興趣，甚至討厭學(xué)習(xí)。

六，積極配合老師和學(xué)校。老師，是孩子的知識傳授者，道路指引人。作為家長，一定要積極配合老師的工作。試想，一個家里，一個孩子，很多時候都讓我們覺得難以教育。而一個班幾十個孩子，其責(zé)任之大，難度之大，我們可以想象。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能與學(xué)校形成幫助孩子的最大合力，才能讓孩子得到更大程度的發(fā)展。

學(xué)生家長范文第5篇

對于學(xué)校給予孩子至高的榮譽(yù)，我本人與家庭也深感榮光。不隱瞞的說，甚至感到一些的意外。

在中國大陸讀初中時，王韻一直品學(xué)兼優(yōu)，中考（初中升高中）前的模擬考也取得過全班第一、全校前30名的成績。但考前的盲目自信，以及考場上發(fā)揮失常，使她失去了進(jìn)重點中學(xué)的機(jī)會。根據(jù)我們的觀察，這個打擊產(chǎn)生的陰影一直沒有得到有效的化解，盡管我們作為家長以及教過她的老師，也包括王韻自己，作了許多的努力。

自從孩子開始接觸倪老師，并且順利的去了您所主持的陽光國際學(xué)校，我們感到了孩子在精神意識上出現(xiàn)了質(zhì)的變化，恢復(fù)了自信；從每日的越洋電話里，我們都能感受到孩子的進(jìn)步。中國有句老話：環(huán)境造人。人的成長跟環(huán)境有很大的關(guān)系。我小時候就老聽大人說，要跟好孩子一起玩。跟好孩子，實際就是一種環(huán)境。在陽光學(xué)院這個教學(xué)環(huán)境里，孩子卸下了精神包袱，戰(zhàn)勝了懦弱，并在學(xué)校的幫助下，終于實現(xiàn)了自己的夢想。為孩子選擇了您所在的陽光國際學(xué)院，應(yīng)該是我這輩子最值得自傲的事件之一！

聞訊王韻被多大主校區(qū)錄取，最近，有很多朋友表達(dá)祝賀的同時也詢問我具體情況，我也都一一詳實告知，供他們借鑒。日后，若有心動者，我會大力推薦給您及陽光學(xué)院，誠摯的！

王敘

XX-6-9

尊敬的徐開宏校長:您好!

郵件已收悉。首先，請允許我們向貴校表達(dá)祝賀！

常感謝您第一時間讓倪老師電話向我們通報了王韻的錄取情況,她媽媽尤感興奮,至凌晨仍遲遲無法入睡。

對于孩子付出努力并得到回報，我們一直深信不疑；但對于孩子能迅速適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境，我們?nèi)栽谙F校不斷展現(xiàn)的魅力；我們堅信不疑，王韻的成功與您及貴校所倡導(dǎo)并堅持的辦學(xué)宗旨密不可分。

對孩子的綜合表現(xiàn)我們非常滿意，更由衷的說：陽光 ok!