前言:想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇朋友離別的文章范文,相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。
2、心情常更新,不能總鬧心,遇事放寬心,瑣事不煩心,父母要孝心,朋友要真心,愛(ài)人要用心,工作要費(fèi)心,你要總開(kāi)心,別人才放心,祝天天快樂(lè)!
3、公司電梯。一同事說(shuō):電梯開(kāi)門(mén)叮的一聲就像微波爐一樣。另一同事接了句:是啊,然后就從里面走出來(lái)一群半生不熟的人。
4、小樓又起春風(fēng),垂枝飄拂西東,憶別離,折柳相送,信誓重重。一去幾度秋冬,飛雁來(lái)去匆匆。幾時(shí)業(yè)成歸來(lái),暢懷飲,再圓夢(mèng)?
5、無(wú)論茶水是濃是淡,讓清香永駐心間;無(wú)論距離是近是遠(yuǎn),讓記憶彼此相連;無(wú)論聯(lián)系是多是少,讓祝福永遠(yuǎn)不變!
6、人的一生,有很多不能阻擋的事情,正如不能阻擋時(shí)間的腳步一樣,不能阻擋的是即將到來(lái)的離別和不舍。愁緒與離別的傷感在慢慢的上升,但是此刻心里卻很平靜,彼此的祝福會(huì)慢慢彌漫在我們心里,在以后的路上,我的朋友,多一些自信,你一定會(huì)成功!
7、公司管理團(tuán)隊(duì)的紀(jì)經(jīng)理很親民。一日有事問(wèn)我,親自電話。當(dāng)天我心情很煩躁,接到電話:誰(shuí)???我老紀(jì)啊,我怒喝:誰(shuí)知道你老幾啊,MD。
8、某大學(xué)生畢業(yè)數(shù)年找不到工作,苦悶地說(shuō):只要是金子,總會(huì)發(fā)光的。為什么我不行?同學(xué)規(guī)勸他:能不能換個(gè)思維?只要送一點(diǎn)金子,你也會(huì)發(fā)光的!
9、新八股:對(duì)上用注水文章,自我表?yè)P(yáng)。對(duì)下用官氣文章,指點(diǎn)江山。平行用經(jīng)驗(yàn)文章,互相吹捧。外宣用廣告文章,包裝煽情。加急用克隆文章,拿來(lái)速成!
10、悄悄的你走了,正如你悄悄的來(lái);你揮一揮衣袖,沒(méi)帶走一個(gè)mm,哥們,俺打心里感謝你!
11、悄悄的你走了,正如你悄悄的來(lái),你遞一遞離職信,沒(méi)帶走一班屬下,真tm不夠意思。
12、7月17日清潔日,提醒你洗一洗:洗洗頭,不犯愁;洗洗臉,皺紋減;洗洗手,財(cái)富有;洗洗腳,好運(yùn)到!從上到下洗一洗,從里到外洗一洗洗洗更健康!
13、悄悄的你走了,正如你悄悄的來(lái),你遞一遞離職信,沒(méi)帶走一班屬下,真TM不夠意思。
14、中午吃飯,公司同事們討論Windows和Linux討論的事情,一個(gè)MM的話讓我們結(jié)束了討論。她說(shuō):Windows和Linux都不好用,我還是覺(jué)得番茄花園的系統(tǒng)最好用。
15、每天上班,下班,過(guò)得隨意,平淡,不經(jīng)意的點(diǎn)頭間,不經(jīng)意的問(wèn)候間,不經(jīng)意之中,由原本的生疏變的熟悉,似乎沒(méi)有花費(fèi)太多的時(shí)間和過(guò)程,也許這 就是朋友的緣分,相處的時(shí)間不多,偶爾的聊天也很短暫,但是我把這些當(dāng)作是一種亦師亦友的交情,也許真的值得回憶的地方不多,但我會(huì)把這些放在記憶的抽屜里,偶爾拿出來(lái)回味!
16、青山不改綠水長(zhǎng)流,有緣再會(huì)!后會(huì)有期!
17、我的朋友,我們要暫時(shí)分別了,珍重珍重 的話,我也不再說(shuō)了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒(méi)有多大光明,但也能使那早行的人高興。
18、相聚與離別似乎是人生中永遠(yuǎn)不停歇的音符,如同品一杯苦澀的咖啡,離別的苦澀留在口中,而甘醇的香味伴隨著歲月的沉淀,永遠(yuǎn)留在我的記憶里!
19、相會(huì)再別離,別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野,一期只一會(huì)。我會(huì)珍惜你我的友情,更期待相會(huì)的時(shí)刻。
20、明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遙遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
21、天下沒(méi)有不散的宴席,歡迎新同事送別老同事,生活中每天都在上演這樣的事情。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,離別不必太傷感,下面的一些離別時(shí)的祝福語(yǔ)希望能開(kāi)啟心靈的一扇窗戶(hù),今天的分別只是下一次相遇的開(kāi)始!
22、悄悄的你走了,正如你悄悄的來(lái);你揮一揮衣袖,沒(méi)帶走一個(gè)MM,哥們,俺打心里感謝你!
23、別離,是有點(diǎn)難舍,但不悵然;是有點(diǎn)遺憾,但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南M诎参俊?/p>
24、公司經(jīng)理寫(xiě)講話稿,秘書(shū)看后一笑: 和那個(gè)差不多嘛! 經(jīng)理不解, 秘書(shū): 全是不要不要不要! 要要要! 還要還要
25、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。
26、每天上班,下班,過(guò)得隨意,平淡,不經(jīng)意的點(diǎn)頭間,不經(jīng)意的問(wèn)候間,不經(jīng)意之中,由原本的生疏變的熟悉,似乎沒(méi)有花費(fèi)太多的時(shí)間和過(guò)程,也許這就是朋友的緣分,相處的時(shí)間不多,偶爾的聊天也很短暫,但是我把這些當(dāng)作是一種亦師亦友的交情,也許真的值得回憶的地方不多,但我會(huì)把這些放在記憶的抽屜里,偶爾拿出來(lái)回味!
27、離別的眼淚是海,重逢的相擁是帆。 離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。 親愛(ài)的同事們,祝愿大家用成功者的態(tài)度做事,用心做人。
28、朋友總是心連心,知心朋友值千金。燈光之下思賢友,小小訊兒傳佳音。望友見(jiàn)訊如見(jiàn)人,時(shí)刻勿忘朋友心。
29、地球是圓的,今天的離別是為了他日的重聚。
30、失戀并不可怕,可怕的是失去自我。失業(yè)并不可怕,可怕的是失去自信,失眠并不可怕,可怕的是一睡不醒。
31、三百多個(gè)日夜的點(diǎn)點(diǎn)滳滳,凝聚了太多的歡笑與辛勞的身影,一個(gè)個(gè)閃亮著青春光彩的同事不停的在我眼前出現(xiàn),那么熟悉,那么留戀,我會(huì)記住你們的,雖然以后不一定會(huì)經(jīng)常聯(lián)系,雖然以后不一定能幫曾經(jīng)的同事做點(diǎn)什么,但如果遇見(jiàn)了,一定會(huì)欣然想起共事的日子
32、職員小剛有一次給同事打電話,拿起話筒撥完號(hào),電話通了,問(wèn)道:你是老王八(吧)?,對(duì)方一聽(tīng)火冒三丈,回了他一句:你才是老王八!
33、親愛(ài)的同事們,祝愿大家用成功者的態(tài)度做事,用心做人。
34、人生的路上,留下太多的腳印,有深有淺,也許這樣的經(jīng)歷才算得上豐富,但是有時(shí)候?qū)幵钙降c(diǎn),淡漠點(diǎn),但是,卻每每不能讓自己有這樣平靜的心態(tài),去面對(duì)我不想面對(duì)的,不愿知道的事情。
從下學(xué)期開(kāi)始,我就要到另外一個(gè)地方上學(xué)了。這是爸爸媽媽的決定,因?yàn)樗麄円ツ抢锕ぷ?。我很傷心,因?yàn)槲疑岵坏秒x開(kāi)同學(xué)們。我們相處了五年的時(shí)光,這五年的點(diǎn)滴事情都留在我的記憶里……面對(duì)離別,我該怎么調(diào)整自己的情緒呢?
關(guān)于離別,彤彤姐姐有故事講給你聽(tīng),還有想法和你溝通。
小的時(shí)候,我們面對(duì)的離別大多是爸爸媽媽去上班,爺爺奶奶回老家,鄰居小伙伴突然搬家……面對(duì)這樣的離別,你會(huì)在很短暫的時(shí)間里悶悶不樂(lè),很快又會(huì)快樂(lè)起來(lái)。
慢慢長(zhǎng)大,我們便會(huì)面臨一些比較重大的離別,比如畢業(yè),比如轉(zhuǎn)學(xué),比如老師的調(diào)離……面對(duì)這樣的離別,你傷心,你難過(guò),你不知所措,這些都是再正常不過(guò)的了。
我在上小學(xué)的時(shí)候,我的老師變動(dòng)很多。每一次老師要離開(kāi),我們女生都會(huì)趴在桌子上默默流淚。那種突然要不見(jiàn)一個(gè)人的感覺(jué)是非常傷感的。好幾次,我們的淚眼惹得老師都忍不住流淚了。那種場(chǎng)景,現(xiàn)在想起來(lái),有些羞澀,因?yàn)楦星榈陌l(fā)泄似乎有點(diǎn)過(guò)猛了;但又很感動(dòng),因?yàn)槟菢硬徽谘诘母星槭情L(zhǎng)大后很難再經(jīng)歷的。
再慢慢長(zhǎng)大,你會(huì)覺(jué)得離別是人生的常態(tài)。不是有那么一句話嗎?“天下沒(méi)有不散的宴席”。無(wú)論老師同學(xué),還是父母親人,都會(huì)或遲或早地離開(kāi)我們,永遠(yuǎn)不要奢望有一個(gè)人能永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。
但是,親愛(ài)的同學(xué)們,我們應(yīng)該以什么樣的心態(tài)面對(duì)離別呢?那就是坦然、感恩和期待。我們要坦然地面對(duì)離別的時(shí)刻,因?yàn)楫吘乖?jīng)擁有過(guò)在一起的緣分;我們還要心懷感恩地面對(duì)要分別的人,因?yàn)檫^(guò)去的時(shí)光里,他曾給過(guò)你歡樂(lè);我們更要充滿(mǎn)期待,相信還會(huì)有再見(jiàn)面的一天。
這么說(shuō)來(lái),離別的意義就在于學(xué)會(huì)了珍惜――珍惜在一起的時(shí)光,珍惜彼此懷念的時(shí)刻。
“風(fēng)輕云淡”同學(xué),讀了這些,你的感傷減少一些了嗎?
主編也有微信啦
一天晚上,彤彤手機(jī)里的微信提醒她――主編開(kāi)通微信啦!彤彤迅速而激動(dòng)地添加了主編。
要問(wèn)彤彤為什么這么激動(dòng)?因?yàn)橹骶幨且粋€(gè)沒(méi)有QQ,沒(méi)有微博的人,彤彤以為主編是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)和新鮮事物有關(guān)系的人。想不到,主編也用上微信啦!
更想不到的是,主編還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)發(fā)一些有趣有用的朋友圈文章給彤彤。彤彤每次看到主編那個(gè)漫畫(huà)頭像出現(xiàn),都有一種為主編歡呼的沖動(dòng)。
那天,主編發(fā)表了第一條原創(chuàng)微信:海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。并配發(fā)了一張高空飛鳥(niǎo)的照片,附《詠童》小詩(shī)一首:
經(jīng)年習(xí)文啟童蒙,殷勤呵護(hù)莫負(fù)人。
獨(dú)坐曉晨孤屋靜,忽聞窗外天籟音。
童聲泠泠觸心弦,明眸閃閃天上星。
只因心底無(wú)一塵,好教世界留光明。
詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)少年兒童的一片拳拳愛(ài)心。彤彤評(píng)論道:“恭喜主編第一條朋友圈成功發(fā)送?!?/p>
真的,彤彤特別高興,因?yàn)橹骶幰灿形⑿爬玻?/p>
雜志碰碰車(chē)
來(lái)自山西太原的張瑩琪同學(xué)打來(lái)電話說(shuō):我寫(xiě)的作文很好,怎么才能成為你們雜志上的“非常學(xué)生”呢?
彤彤姐姐回答:
“非常學(xué)生”歡迎所有寫(xiě)作方面有才華的同學(xué)前來(lái)毛遂自薦!只要你有精彩的發(fā)表作文的經(jīng)歷,有優(yōu)秀的習(xí)作,有獨(dú)特的寫(xiě)作經(jīng),都可以前來(lái)自我推薦。
推薦方式有:
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高中離別感傷贈(zèng)言【最新版】
1. 還記得日漸繁盛的校園風(fēng)光,還記得擠了五個(gè)人打撲克的小床,還記得學(xué)校旁邊的小商排檔,還記得……親愛(ài)的同窗,請(qǐng)帶著我的祝福去追逐你人生的夢(mèng)想!
2. 含淚苦寫(xiě)心中情,單思落淚到天明;有緣千里能相會(huì),無(wú)緣相而頭不回;玫瑰開(kāi)花沒(méi)結(jié)果,冰水沖糖糖難溶;只要兩人心不變,日后定能重相逢;
3. 多少年來(lái)風(fēng)雨路,現(xiàn)跟隨歲月嘆流年,憶往昔同游書(shū)山路,而此時(shí)各奔天涯不相見(jiàn),幾多相思只化作顆顆熱淚,祝君平安,愿君幸福,愿能再次與君同輩共飲。
4. 第一次走進(jìn)這扇門(mén),就知道總有一天要告別,只是沒(méi)想到會(huì)這么快。四年了,整整四年啊。我的大學(xué),我的老師,我的同學(xué),我的初戀!叫我怎么割舍,怎能不想你們!
5. 當(dāng)我們?cè)谶@里相見(jiàn)時(shí),羞澀憧憬;當(dāng)我們?cè)谶@里相戀時(shí),追求理解;當(dāng)我們?cè)谶@里相別時(shí),不舍傷感;假如可以我還會(huì)選擇這里—與你相伴的大學(xué)之戀。
6. 大學(xué)四年,是我最美好的時(shí)光;同窗四年,是我最幸運(yùn)的福分。感謝你陪我的走過(guò)秋冬春夏,嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后工作順利,前程似錦,一帆風(fēng)順!
7. 大學(xué)四年,朝夕相處,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,藍(lán)天白云,綠樹(shù)青草,春夏秋冬,喜怒哀樂(lè),時(shí)光飛逝,記憶永存,畢業(yè)揮手再見(jiàn),愿你鵬程萬(wàn)里!前程似錦!
8. 不要說(shuō)你一無(wú)所有,灑滿(mǎn)陽(yáng)光的田野是你的,田野上的足跡是你的,足跡中通往未來(lái)的道路是你的。你并不一無(wú)所有,你有那飽滿(mǎn)詩(shī)書(shū)的智慧,試問(wèn)蒼穹的膽略,還有我們那慢慢一行囊的祝福:一路走好!
9. 秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲,夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞,不怕不怕。兄弟散天涯,散處即為家。
10. 畢業(yè)了,請(qǐng)收拾悲傷的情緒,請(qǐng)釋放離別的憂愁,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是朋友。走向社會(huì),這又是新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn),愿你以后工作順利,前途無(wú)量!記得常聯(lián)系!
11. 那情是這般的依依不舍,那緣是這般的難舍難棄,那快樂(lè)如此無(wú)法放手,那幸福如此悵然若失,畢業(yè)了,朋友,再見(jiàn)了,愿明日之路你依然如故,依然幸福!
12. 明天你就要遠(yuǎn)行,我思緒萬(wàn)千,送上真摯的祝福,愿你早日賺到很多錢(qián),早日成為大款,早日開(kāi)上寶馬,早日住上洋房,早日結(jié)婚,早日生子,早日如愿!
13. 明天就要遠(yuǎn)行,今夜無(wú)眠,此行一別不知何時(shí)再見(jiàn),甚是想念,送上我最誠(chéng)摯的祝愿,愿我最好的朋友順利平安,有真心相伴,一個(gè)人的旅途不孤單!
14. 沒(méi)有言別,你已消失在遠(yuǎn)方的地平線,只能送你一串祝福,澆灌每一個(gè)別后的日子,讓芬芳伴你度過(guò)悠悠歲月,愿你一路順風(fēng)!
15. 流星劃過(guò),不許傷悲,千百年后誰(shuí)又還記得誰(shuí)。人生就如天上的浮云,有聚有散,今天的分別是為了來(lái)日的相聚。朋友,一路順風(fēng),一路珍重,一路平安。
16. 林蔭下我們留下過(guò)足跡,食堂里我們大快朵頤,自習(xí)室里的身影依然清晰,圖書(shū)館內(nèi)彌漫著我們的氣息。畢業(yè)了,記憶仍然縈繞在腦海里,期待著他年我們?cè)傧嗑邸?/p>
17. 離別的六月,像支傷愁的歌,在黃昏的柔情里,彌漫滿(mǎn)校園。四載飛快,流遠(yuǎn)不復(fù)來(lái)。即將要分開(kāi),留言聚會(huì)皆蒼白,道不出我半點(diǎn)心懷。一腔言語(yǔ),兩行淚,惟愿兄弟風(fēng)雨中明白,你我同在!
18. 快畢業(yè)了,讓我們?cè)俸纫槐?,再唱一首歌,再重溫一次美好的回憶。因?yàn)槊魈?,我們就要到生活的新坐?biāo)上尋找自己新的位置了,愿你一帆風(fēng)順,前程似錦!
19. 枯黃的草兒等待春天的腳步,美麗的花芽等待希望的召喚,在外奔波的朋友啊,我托風(fēng)兒捎去一份牽掛和祝福,并等待你平安歸來(lái)的消息。
20. 教室,我不再去望;食堂,我不再去想;操場(chǎng),我不再去逛;自習(xí)室,已沒(méi)有我的繁忙;寢室,已空蕩蕩;親愛(ài)的同窗,愿幸福祝福伴你走在明日人生路上!
高中離別感傷贈(zèng)言【優(yōu)秀版】
1. 我們一起攜手走進(jìn)青春的殿堂,我們一起拋灑辛勤的汗水,我們一起品味知識(shí)的瓊漿,我們一起感受游戲的樂(lè)趣,我們一起用滿(mǎn)心的真誠(chéng)去祝福親愛(ài)的朋友,六月會(huì)流逝,但美麗的情意永遠(yuǎn)溫暖如春。
2. 柳樹(shù)蔭下百般嬉鬧,同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)。同歡共暢情思萬(wàn)千,泛游書(shū)海相互督促。今朝別離無(wú)須傷感,思念在心距離消散。愿友征程一路順風(fēng),來(lái)日相會(huì)共話衷腸。
3. 被窩里的說(shuō)悄悄話,課堂上傳小紙條,窗前偷偷看心儀的她,一起看流星許愿,一起讀經(jīng)典童話,日子在淚水和歡笑里開(kāi)花。再美的宴席也得分別,珍藏記憶于心,畢業(yè)在即,祝愿我們明天絢麗如畫(huà)。
4. 六月的時(shí)光充滿(mǎn)歡笑,美好的前途在我們眼前閃耀;六月的時(shí)光充滿(mǎn)淚水,三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來(lái)了,讓我們把友誼收藏,去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦,生活快樂(lè)!
5. 一張張照片定格相伴的歲月,一首首歌回憶相處的點(diǎn)滴,一句句留言濕潤(rùn)明亮的眼眸,一份份祝福相伴未來(lái)的路途,愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開(kāi)始,把情意留在心的深處。
6. 六月的陽(yáng)光是那么火熱,六月的奮斗是那么激情;六月的分別就在眼前,六月的祝福連綿不絕。曾經(jīng)三年共度的美好時(shí)間,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。愿你前途光明,我們友誼長(zhǎng)存!
7. 跑道上的加油,聲聲回響;教室里的鼓勵(lì),句句暖心;宿舍里的調(diào)侃,笑翻全場(chǎng);一起努力的默契,心中流淌。快樂(lè)總是那么短暫,畢業(yè)在即,讓我們珍存青春,作一輩子的財(cái)富吧。祝你明天更輝煌。
8. 橡皮越擦越小,擦不掉我們的淚水和歡笑;時(shí)鐘不停的奔跑,灑下我們的努力和驕傲;離別會(huì)定格揮手擁抱,卻把長(zhǎng)長(zhǎng)的思念發(fā)酵。我的好友,愿明天更好,期待相逢的時(shí)候,你再甜甜的把我名字叫。
9. 往事像天上繽紛多姿的云彩,涂抹著美麗的畫(huà)面,卻最終被流浪的風(fēng)兒吹去。六月畢業(yè)季,讓我用不變的心來(lái)刻劃我們的記憶,如果有一天你愿意記起。
10. 火辣辣的六月火辣辣的情,火辣辣的歌聲火辣辣舞。六月畢業(yè)別離情,六月季節(jié)最難忘。同學(xué)東西奔前程,回首祥看淚花流。朋友揮毫把言留,明朝相會(huì)慶功酒。
11. 你是快樂(lè)的,我就是幸福的,為你付出的,所有都是值得的。相同的感受,超高的默契度,在校園的每個(gè)角落,我們都是最閃亮的組合。愿你的夢(mèng)想展翅高飛。
12. 求知的路上你我為伍,青春的殿堂你我共同歡娛,籃球場(chǎng)上你我一起揮灑汗水,點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成美妙回憶,馬上就要畢業(yè)了,再見(jiàn)我的朋友,再見(jiàn)我的同學(xué),愿你未來(lái)的人生更輝煌,常聯(lián)系喲!
13. 揮揮手,作別昔日的云彩,深情厚誼留在心間;唱唱歌,訴說(shuō)心中的留戀,豪情壯志永不變。畢業(yè)在即,讓我們盡情擁抱,共創(chuàng)美好明天。祝你前程燦爛!
14. 教室里,有奮發(fā)苦讀的成長(zhǎng)日記;宿舍里,有嬉笑打鬧的溫馨回憶;球場(chǎng)邊,有青春對(duì)抗的熱血身影;校園里,有你我依依不舍的美好回憶。月畢業(yè)季,祝福各位前途遠(yuǎn)大,一帆風(fēng)順!
15. 轉(zhuǎn)眼間,年過(guò)去,踏進(jìn)新校園生活時(shí),那么的不舍,有你,我的朋友;有你,我的老師;有你我親愛(ài)的你你會(huì)記得我嗎?六月之時(shí),我會(huì)勇敢的和你說(shuō)再見(jiàn)和我愛(ài)你!
16. 六月,總是陽(yáng)光燦爛。六月,總要曲終人散。六月,我們拒絕傷感?;▋褐x了芬芳,迎來(lái)碩果飄香。畢業(yè)帶來(lái)別離,我們走向輝煌。畢業(yè)了,揮揮手,祝朋友一路走好!
17. 六月的陽(yáng)光格外燦爛,六月的校園充滿(mǎn)傷感。多少個(gè)日日夜夜的相伴,最終卻要曲終人散。畢業(yè)就要?jiǎng)e離,友誼不會(huì)消散。愿別后多多聯(lián)系,我們的情誼直到永遠(yuǎn)!
18. 也曾一起哭過(guò),鬧過(guò);也曾一起笑過(guò),玩過(guò);也曾一起唱過(guò),跳過(guò);也曾一起吵過(guò),high過(guò);卻從來(lái)不曾忘記過(guò),我們之間深深的情意。親愛(ài)的朋友,愿你們都有美好的明天。
19. 還記得初相識(shí)的美好,相視一笑;還記得常相處的溫暖,彼此關(guān)照;還記得已相知的默契,心有靈犀。這些美好都似一縷縷美妙的樂(lè)音醉在彼此的心懷,愿這份美好伴著你我走向未來(lái)前行的路。
20. 六月激情涌動(dòng)閃,畢業(yè)聯(lián)誼篝火燃。師生攜手起舞歡,火光映臉淚兩眼。歌聲唱響訴衷腸,師生深情別離難。獻(xiàn)上鮮花表師情,擁抱恩師告別言。恩師再見(jiàn)!
高中離別感傷贈(zèng)言【經(jīng)典版】
1. 別離不代表忘記,讓我們記住過(guò)去的歡聲笑語(yǔ),來(lái)沖淡離愁的味道,褪盡憂傷的顏色,你的笑容已揉進(jìn)我的心中,無(wú)論何時(shí)何地何年何月,都將索繞下去!
2. 也許吧,也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的初中,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多東西,許多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。
3. 認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè),離開(kāi)你是我的痛苦。在這離別的日子里,支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
4. 相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂(lè)的終結(jié),又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
5. 桃花誘人,用它裸露在外的艷色;梅花惹人,以它凝聚漸發(fā)的芬芳。希望你的前途實(shí)而不華。
6. 青春的腳印留在校園的小徑上,歡歌笑語(yǔ)留在草坪上……母校的一草一木。每一個(gè)角落,都銘刻著我們的友情、我們的夢(mèng)想。
7. 你留給我的,是美麗的記憶。你使我懷念少年時(shí)的友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),卻先醉了自己。
8. 緣份是一根線,架起我們相遇的橋,劃開(kāi)我們別離的界;情誼是一壇酒,天南地北共飲心不醉,他日相見(jiàn)舉杯終有時(shí)。畢業(yè)了,親愛(ài)的,一路順風(fēng),永遠(yuǎn)想你!
9. 初中三年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚?,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。我們應(yīng)該把初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里,包括其中的酸甜苦辣,讓這段記憶伴隨我們的一生。
10. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
11. 時(shí)間飛逝,初中三年即將過(guò)結(jié)束?;叵脒^(guò)去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣陌生。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶。
12. 生活有時(shí)雖不像你所想的那樣美好,但是也不會(huì)像你所想的如此糟糕,愿你笑對(duì)人生,一路走好!
13. 分別之際,很難說(shuō)出我此時(shí)的心情。我們?cè)谝黄鸸餐懻撾y題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解……而這些隨著歲月的流逝都有已成為過(guò)去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。
14. 明晨行別,但愿云彩、艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花、綠草相隨,為你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
15. 三年同窗,共沐一片陽(yáng)光;一千個(gè)白晝,譜寫(xiě)了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
16. 明天你要去遠(yuǎn)航,請(qǐng)把這小小的禮物裝在胸膛,它會(huì)化成你的信念和力量,鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風(fēng)惡浪。
17. 與你同行,回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
18. 采擷一串串的夢(mèng),學(xué)校的嬉戲,回想起是那么絢麗;而成長(zhǎng)的追逐,竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾,似乎沉寂,但愿我們不忘過(guò)往。
19. 初中三年,一切恍如昨,今日談聚散。心中沒(méi)有遺憾,因?yàn)橛颜x不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感,雖然離別就在眼前;無(wú)須描述分散,畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。
20. 假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!
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在中國(guó)古代詩(shī)歌中,“虛”是指看不見(jiàn)、摸不著的虛幻世界。一般情況下,“虛”包括三種類(lèi)型:(1)虛幻世界和夢(mèng)境;(2)想象和回憶;(3)設(shè)想之境?!皩?shí)”是指客觀存在的實(shí)象、事實(shí)、實(shí)境?!疤搶?shí)結(jié)合”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系,互相滲透,從而達(dá)到虛中有實(shí),實(shí)中有虛的境界。它不僅能大大豐富詩(shī)中的意象,開(kāi)拓詩(shī)中的意境,為讀者提供更廣闊的想象空間,還能形成強(qiáng)烈的對(duì)比效果,從而突出詩(shī)歌的中心。
《雨霖鈴》是柳永最具代表性的一首詞,這首詞描寫(xiě)了一對(duì)情人之間的離別苦楚。作者為了渲染離別的氛圍,首先對(duì)離別之前的環(huán)境進(jìn)行了描寫(xiě),“寒蟬凄切, 對(duì)長(zhǎng)亭晚, 驟雨初歇”,深秋的蟬,叫聲凄切,夕陽(yáng)下的長(zhǎng)亭,長(zhǎng)亭本為送別之人歇腳之處,更何況是夕陽(yáng)下的長(zhǎng)亭,再加上秋雨剛停,天氣轉(zhuǎn)涼,這一切都渲染了環(huán)境的凄涼,是實(shí)景的描寫(xiě)。緊接著作者又描寫(xiě)了情人不忍離別的情思,“都門(mén)帳飲無(wú)緒,留戀處,蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝咽”,船兒要出發(fā)了,可是離別的人兒卻不忍分手,彼此手拉手,淚眼蒙,無(wú)人言語(yǔ)。正所謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,這是情的最高境界,這兩部分主要是以寫(xiě)實(shí)為主。在上闋的最后部分,作者因?yàn)殡x別從而產(chǎn)生了聯(lián)想,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,此次一別山高水長(zhǎng),前途渺茫,相會(huì)無(wú)期,這是虛寫(xiě)。下闋作者則濃墨重彩,在虛的想象之中把別離之傷進(jìn)行了進(jìn)一步的渲染。“多情自古傷離別,更那堪、冷落清秋節(jié)”,離別本已令人無(wú)限感傷,而那蕭瑟凄涼的清秋的時(shí)節(jié)又為離別增添了感傷,這是對(duì)離別的真實(shí)描繪,是實(shí)寫(xiě)。而“今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆笔亲髡邔?duì)離別之后的想象,作者料定自己與情人離別后一定會(huì)一醉方休,等自己醒來(lái)之后,發(fā)現(xiàn)自己正在楊柳岸邊、曉風(fēng)之中、殘?jiān)轮隆6鴮?duì)于未來(lái)的生活,作者也已預(yù)見(jiàn)到“便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)”,那將是非常痛苦了無(wú)生趣的生活。整個(gè)下闋作者通過(guò)對(duì)別后的想象,更深入地對(duì)離別之痛進(jìn)行了抒發(fā),讓人讀過(guò)之后不得不為之動(dòng)容。作者在把實(shí)寫(xiě)升華到虛寫(xiě)的過(guò)程中,把虛實(shí)的優(yōu)點(diǎn)都展現(xiàn)了出來(lái),在虛實(shí)完美結(jié)合中產(chǎn)生了效果,進(jìn)而把那纏綿悱惻的“別離之痛”表現(xiàn)得淋漓盡致。
《八聲甘州》也是為我們熟悉的一首詞,這首詞主要抒發(fā)了游子悲秋以及對(duì)情人的思念之情。詞中虛實(shí)結(jié)合交相呼應(yīng),從而產(chǎn)生了絕高的境界,不失為一首絕妙詞作。首句“對(duì)瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”,主要描寫(xiě)了清秋暮雨,清澈如洗,其中“瀟瀟”、“灑”無(wú)疑是對(duì)秋雨的實(shí)寫(xiě),而一個(gè)“洗”字則主要寫(xiě)了秋雨之后的效果,這是對(duì)虛的妙用,渲染了秋雨之后凄涼的氣氛。后段首句,登臨縱目、望極天涯的描寫(xiě)是實(shí)寫(xiě)?!皾u霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓”,景中含情,這是實(shí)與虛的結(jié)合。霜風(fēng)漸起,凄寒逼人,關(guān)河殘照,悲涼蕭瑟。秋風(fēng)肅殺,再加秋風(fēng)橫掃關(guān)河則是由秋風(fēng)實(shí)際給人的寒冷之感,從而聯(lián)想到夕陽(yáng)西沉之后的悲涼,這是一實(shí)一虛雙雙聯(lián)動(dòng),從而讓游子產(chǎn)生了強(qiáng)烈的飄零之感。這首詞同時(shí)也寄托了作者羈旅他鄉(xiāng)的心靈苦痛,“不忍登高臨遠(yuǎn),望故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收”,作者長(zhǎng)期漂泊在外,有家難回,所以對(duì)故鄉(xiāng)的親人充滿(mǎn)了思念,是實(shí)寫(xiě)。而作者為了進(jìn)一步渲染這種相思之情,緊接著則采用了虛寫(xiě)的手法,“想佳人,妝樓望,誤幾回、天際識(shí)歸舟”是想象佳人此時(shí)此刻正在妝樓上眺望,好幾次誤把別人的歸舟當(dāng)作自己情郎的歸舟,而詞的最后“爭(zhēng)知我,倚闌干處,正恁凝愁”恰恰又是實(shí)寫(xiě)自己此時(shí)此刻也正在思念佳人,這一虛一實(shí),兩相對(duì)照就更加強(qiáng)烈地表達(dá)了作者的思?xì)w之情。
《玉蝴蝶》一詞主要描寫(xiě)了漂泊在外的游子對(duì)朋友的思念之情。文章一開(kāi)始以“望處”二字統(tǒng)攝全篇,首先給我們描寫(xiě)了雨收云斷,晚景蕭疏的景象,由此蕭瑟實(shí)景,自然引起“堪動(dòng)宋玉悲涼”的聯(lián)想,這是由實(shí)生虛。緊接著詞人選取了這肅殺之秋中典型的“輕輕的水風(fēng)”、“見(jiàn)冷的花”、“寒冷的月露”、“飄黃的梧葉”等意象,一方面是進(jìn)一步渲染了秋之蕭瑟,更重要的是引出下文作者的故人之思“遣情傷。故人何在,煙水茫茫”。而下闋“難忘”一詞開(kāi)頭,一下子就把我們帶到了對(duì)昔日的回憶,作者和友人曾經(jīng)把酒言歡,這是虛寫(xiě),而現(xiàn)如今卻是“海闊山遙”,這是實(shí)寫(xiě)。作者與友人天各一方,曾經(jīng)的快樂(lè)現(xiàn)如今變成了無(wú)盡的思念,作者甚至不知道友人身處的“瀟汀”到底在何處,只能獨(dú)自在夕陽(yáng)下黯然相望,以期待友人的出現(xiàn)。昔日“文期酒會(huì)”的快樂(lè),現(xiàn)在的孤獨(dú)黯然,兩相對(duì)照,作者對(duì)朋友的思念之情就盡體現(xiàn)在這虛實(shí)結(jié)合的妙用之中了。
《傾懷》這首詞主要描寫(xiě)了漂泊在外的作者對(duì)情人的思念之情。詞的上闋重在寫(xiě)景,作者通過(guò)“鶩、霜洲,雁、煙渚、暮雨”等諸多景物的描繪,給我們呈現(xiàn)出一派蕭瑟凄涼的氛圍,進(jìn)而引出作者的“萬(wàn)緒離愁”,這是實(shí)寫(xiě)。而詞的下闋則重在抒情,作者和自己的情人離別,現(xiàn)如今“水遙山遠(yuǎn)”,這是實(shí)寫(xiě),而為了更好地表達(dá)對(duì)情人的思念之情,作者此處采用了對(duì)比寫(xiě)法,“想繡閣深沉,爭(zhēng)知憔悴損,天涯行客”通過(guò)想象,虛寫(xiě)此時(shí)此刻的情人必定是內(nèi)心深沉,形容憔悴,思念著行走天涯的作者,而“楚峽云歸,高陽(yáng)人散,寂寞狂蹤跡”又把因人散而寂寞的心情展現(xiàn)出來(lái),而末句“望京國(guó)??漳繑?、遠(yuǎn)峰凝碧”一個(gè)“空”字,則把作者想見(jiàn)佳人而無(wú)能為力的無(wú)奈實(shí)寫(xiě)出來(lái)。想象情人的虛與現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈巧妙地結(jié)合在一起,從而使得整首詞的感情充沛,錯(cuò)落有致。
2、曾經(jīng)追逐的我們,嬉笑在一起,玩鬧在一起。走過(guò)的風(fēng)雨以不在。我們?cè)趺茨懿唤o彼此留下點(diǎn)什么呢?
3、三年來(lái),你們用青春的激情,用勤奮的汗水、用頑強(qiáng)的毅力,用孜孜不倦的探索精神,在省江中這塊熱土上,耕耘著自己的人生理想,書(shū)寫(xiě)著自己的人生篇章。
4、即使我們只擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,但我們已經(jīng)是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少難忘的往事閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。
5、離別是暫時(shí)的,我們師生的情誼將是長(zhǎng)久的,此時(shí)此刻縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也難以表達(dá)老師和你們的惜別之情。
6、畢業(yè)的腳步催著離別的花開(kāi),友情的列車(chē)永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn),珍藏快樂(lè)的滴滴點(diǎn)點(diǎn),記憶的扉頁(yè)由你加添,一生朋友一世情緣,祝愿我們的未來(lái)更輝煌燦爛。
7、六月是一句畢業(yè)詩(shī),娓娓道來(lái);六月是一杯金枝玉釀,溫柔入脾;六月是我曬黑的胳膊,深深的印記著。
8、讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)我們的時(shí)空。
9、三年之前我還在喜悅的走在這個(gè)校園里,憧憬著。畢業(yè)之后,我將憂傷的離開(kāi),因?yàn)榘?,我?shí)在舍不得。