前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我愛(ài)資源范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

我愛(ài)資源范文第1篇

大家好！我是三年級(jí)演講選手魏本萱，我演講的題目是《我愛(ài)我的校園》。

光陰荏苒，歲月如梭。在這所學(xué)校，我度過(guò)了三年的學(xué)習(xí)生活。我從貪玩的孩子成長(zhǎng)為勤學(xué)好問(wèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，從幼稚的孩童成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考、努力進(jìn)取的班干部，我對(duì)生活著的校園有著深厚的感情。

我的校園是個(gè)綠色的花園。當(dāng)你走進(jìn)校園，一眼就能看到亭亭玉立的龍爪槐，就像懂禮貌的小姑娘，靜靜地站在那里，仿佛在迎接客人的到來(lái)。平整的花磚，砌滿校園的每個(gè)角落，趕走了讓人討厭的泥巴。雨天雪天的日子，我們的愁眉苦臉飛到了九霄云外，喜笑顏開(kāi)爬上了可愛(ài)的臉龐。瞧！每排教室門(mén)前的草坪、冬青多么精神。綠綠的，嫩嫩的，經(jīng)過(guò)老師精心的修剪，宛如一條青龍臥在門(mén)前，靜靜地看著我們學(xué)習(xí)，看著我們嬉戲。在這境界里，我總想坐下低吟一首綺麗的小詩(shī)，表達(dá)我滿心的愉悅。

我愛(ài)資源范文第2篇

翟星辰

我的校園是個(gè)美麗的地方。春天，鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果累累，冬天白雪一片。

清晨，從校園里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，下課后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到了水塘邊，脫下衣服，跳進(jìn)了水里。有的在水里打水仗，有的在池塘里游泳，不會(huì)游泳的便在一旁觀看，并幫他們看著衣服。不一會(huì)兒，上課鈴響了，同學(xué)們急忙上岸，穿上衣服，跑回了自己的教室，不一會(huì)兒，教室里又傳來(lái)了一陣陣清脆而又響亮的讀書(shū)聲。

我愛(ài)資源范文第3篇

開(kāi)放，大樹(shù)伯伯哪肯落后，吐芽、抽枝，那粗大的樹(shù)干上，已經(jīng)有了一片新綠，盡管只有一片綠，但大樹(shù)卻毫不吝惜地將它奉獻(xiàn)出來(lái)，為花兒做襯底。遇上早晨，花瓣上還滾著露珠，亮晶晶的。在那片綠的映襯下，飽含秀麗，充滿新意。啊，生機(jī)盎然的春！

像春天一樣，夏已經(jīng)控制不住自己，要盡快顯示自己的手藝?？窗。》被ㄋ棋\的夏已降臨了！且不說(shuō)花、草、樹(shù)、木，單是那些動(dòng)物們已經(jīng)開(kāi)始光臨了。鳥(niǎo)兒在書(shū)上安了家，成天高興的唱啊、跳啊，再繁花碧葉中呼朋、喚友、引伴。蝴蝶是漂亮的客人，她們是花的朋友，煽動(dòng)那斑斕的翅膀，大概在與花媲美。蜜蜂雖不像蝴蝶那樣多姿，卻也引人注目。那黑黃相間的身體，是別的昆蟲(chóng)們不曾擁有的。至于那些花、樹(shù)就更是鮮艷，更是繁盛了！啊，這火辣、熱情的夏！

有了這繁榮的夏，還愁不擁有一個(gè)金黃的秋嗎？看那金黃的小園，聽(tīng)那瑟瑟的秋風(fēng)，再聞那芬芳的香氣，令你不禁又來(lái)到花壇旁。不要忘記，此時(shí)正是欣賞的季節(jié)。那朵朵在白花凋零之時(shí)傲霜而立，迎風(fēng)飄香，片片花瓣奔放瀟灑，自然地向下垂著，看到它，更會(huì)令你心中充滿金秋的喜悅。樹(shù)葉早早地脫落了，雖悄然無(wú)息，卻給大地帶來(lái)了生機(jī)，為他穿上金黃外套。啊，這成熟的秋！

與這片金黃的秋緊緊相連的便是那雪白、純凈的冬了。此時(shí)的小園，已是個(gè)粉裝玉砌的世界，特別是在雪后，看吧，樹(shù)枝上，壓了厚厚的一層雪，它們像一個(gè)個(gè)小冰晶，在雪后的陽(yáng)光中閃著亮光。有的樹(shù)梢上掛著冰柱，像一串串冰糖葫蘆，并且在慢慢融化，冰水順著冰柱淌下來(lái)，在柱頭上閃著光，接著滴在地上。偶爾吹來(lái)一陣風(fēng)，卷起雪花，漫天飛舞，若打在臉上，你不覺(jué)它的冷酷，反而喜歡起它的溫柔了！于是大地又是一片銀白。給人以恬靜溫柔之感！啊，這純潔的冬！

我愛(ài)資源范文第4篇

可真美?。∷男螤钋ё税賾B(tài)，有的像一個(gè)繡球，有的像一個(gè)毛茸茸的小球，有的像圓球合抱，有的像彩帶飛舞，有的像雨后的蘑菇。真是姿態(tài)多變、婀娜多姿！

不僅姿態(tài)美，名也美，有獨(dú)本菊、多頭菊、虎刺、田家樂(lè)等。

的顏色五彩繽紛，有大紅的、粉紅的、深紅的、嫩黃的、鵝黃的、金黃的、潔白的、淡綠的、淡青的……

的全身都是寶：它的莖可以做菜，花可以入藥，花蕊可以做枕頭呢！

我愛(ài)資源范文第5篇

NO.1---快樂(lè)！

我們六（1）班出了名是多“傻人”，但又都是這些“傻人”給了我們快樂(lè)。

有一次，我對(duì)上面座位的健波說(shuō)：“你的同桌呢？”他脫口而出：“我哪有同桌？”我疑惑不解地說(shuō)：“嘉榮不是人嗎？”不料健波說(shuō)：“我們是“綠豆哥哥”和“紅豆妹妹”??！”我聽(tīng)了，笑得肚子都疼了，問(wèn)：“你是“紅豆”嗎？”健波說(shuō)：“當(dāng)然---不是啦，你真笨，我是“綠豆”?。　蔽衣?tīng)后，笑得更厲害了！

其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)“綠豆哥哥”更像電視劇中的“黃豆先生”。嘻嘻！

NO.2---關(guān)心！

關(guān)心，可以是無(wú)言的，也可以是搞笑的，我們班就是采用這種搞笑的關(guān)心！

在一次的數(shù)學(xué)課上，我因粗心大意而答錯(cuò)了問(wèn)題。數(shù)學(xué)老師便罵了我一頓，我心里悶悶不樂(lè)的。下課后，朋友們見(jiàn)到我心情不好，便過(guò)來(lái)用搞笑式關(guān)心逗笑我：“莉恬，你知道不？六（2）班的同學(xué)的“光榮稱(chēng)號(hào)”有的很好笑?！薄罢l(shuí)？”“就是***啊”“什么稱(chēng)號(hào)??？”“”“?。　币环@訝后，我就大笑起來(lái)了……