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傳達學習范文第1篇

(2004年7月22日)

同志們：

剛才，我們學習傳達了--會議精神，下面，我就下階段工作強調(diào)幾點意見?？傮w上，我們要按照“圍繞一個中心(加快經(jīng)濟發(fā)展)，突出兩個重點(工業(yè)經(jīng)濟、城市經(jīng)濟)，實現(xiàn)三個確保(確保全面完成今年經(jīng)濟工作目標任務，確?！皠?chuàng)衛(wèi)”通過省級復核驗收，確?！皠?chuàng)安”工作取得明顯成效、全區(qū)社會安定穩(wěn)定)，破解四個難題(用地、用電、用工、用錢)，抓好六件工作(工業(yè)、城市經(jīng)濟、外經(jīng)、民營、項目、財政)，提高兩能力(解決實際問題的能力、做群眾思想工作的能力)”的要求，理清思路，突出重點，破解難題，狠抓落實，確保取得實實在在成效。

一、圍繞一個中心：就是要緊緊扭住經(jīng)濟建設中心，按照實現(xiàn)第一波跳躍式發(fā)展的要求，全力以赴加快經(jīng)濟發(fā)展。上半年，我們各項工作抓得緊、抓得實，各項指標實現(xiàn)“雙過半”，這些成績凝聚著大家的心血和汗水，來之不易。但這些主要指標中，除了工業(yè)、外經(jīng)、固定資產(chǎn)投資增幅超過20%以上外，其他指標都在20%以下，特別是GDP和財政收入兩大最關鍵指標依然偏慢。當前，各地競相發(fā)展，競爭十分激烈，形勢咄咄逼人。我們決不能滿足現(xiàn)狀、小進則滿，必須提出更高要求，瞄準更高目標，自加壓力，奮力拼搏，力爭發(fā)展速度更快更好，全部指標都達到20%以上，真正體現(xiàn)跨越發(fā)展的要求。

二、突出兩個重點：工業(yè)經(jīng)濟和城市經(jīng)濟是我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的重要支撐，必須始終突出這兩大重點，緊緊扭住，緊抓不放。工業(yè)經(jīng)濟方面：經(jīng)過幾年的努力，我區(qū)工業(yè)日益顯現(xiàn)跨越發(fā)展態(tài)勢，上半年工業(yè)總量和增幅均已超過追趕目標--區(qū)，下半年又會有一批項目建成投產(chǎn)，特別是今后--、萬利達等一批大項目建成投產(chǎn)，我們有望實現(xiàn)跨越發(fā)展。但從目前來看，雖然規(guī)模企業(yè)數(shù)不少，但重量型企業(yè)相對缺乏，輻射帶動能力不強；今年我們提出的工業(yè)總量目標是100億元，這與--區(qū)億元的現(xiàn)有水平還有較大差距，必須堅持不懈地主攻工業(yè)，努力保持和發(fā)展良好勢頭，加速實現(xiàn)跨越發(fā)展。城市經(jīng)濟方面：我區(qū)地處中心城區(qū)，發(fā)展城市經(jīng)濟是我們的特色和潛力所在。目前，我區(qū)中心城區(qū)規(guī)模偏小，人口偏少，農(nóng)村地域較廣，人口比例偏大；城區(qū)市場建設滯后、設施功能比較單一，傳統(tǒng)商貿(mào)業(yè)比重大，現(xiàn)代物流業(yè)不夠發(fā)達，大區(qū)域的物流中心尚未形成，中心城區(qū)的輻射帶動能力未能充分發(fā)揮。上半年第三產(chǎn)業(yè)增加值增長幅度只有13.05%，社會消費品零售總額增幅只有10.33%，這與中心城區(qū)的地位不相稱，必須切實加大工作力度，全力構建大市場、大流通格局，加快做大做強城市經(jīng)濟。

三、實現(xiàn)三個確保：

1、確保全面完成今年經(jīng)濟工作目標任務。年初，我們確定了全年目標任務，對各項工作作了全面部署；前不久又召開了上半年經(jīng)濟形勢分析會，對下階段工作進行再動員、再部署，可以說工作思路、工作重點、工作措施都已十分明確，各級各部門務必集中精力，狠抓落實，抓出實效。這兩天，我們到--區(qū)、--區(qū)和--區(qū)參觀學習，更加真切地感受到與先進發(fā)達地區(qū)的差距。大家一定要進一步增強加快發(fā)展的責任感和緊迫感，以--區(qū)為近期追趕目標，以--區(qū)為中期追趕對象，大力實施趕超戰(zhàn)略，形成趕超之勢，真正追出干勁、趕出水平、賽出成果，實現(xiàn)自我的跨越發(fā)展。

2、確保創(chuàng)衛(wèi)工作順利通過省級復核驗收。創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市，是市委、市政府確定的工作重點，--作為主城區(qū)，必須主動分擔，積極參與，多做貢獻。各級各部門一定要高度重視，明確職責，細化分解任務，精心組織實施，認真落實城市環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制，不斷深化交通運輸秩序、市容市貌、食品衛(wèi)生、“三廢”和噪聲、建筑工地等“五個專項整治”活動，認真做好統(tǒng)一滅鼠滅蟑工作，加大路政設施維護力度，確保創(chuàng)衛(wèi)工作取得實實在在的成效，達到創(chuàng)衛(wèi)工作要求。

3、確保創(chuàng)建“平安--”活動取得明顯成效。創(chuàng)建“平安--”活動，政治意義強，目標要求高。各級各部門要牢固樹立“保一方平安”的強烈責任感，嚴格按照區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署，結合實際，明確分工，密切配合，協(xié)同作戰(zhàn)，認真落實社會治安綜合治理長效機制，不斷深化矛盾糾紛排查調(diào)處工作，整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序，深入開展嚴打整治斗爭，合力推動創(chuàng)建活動順利開展，努力維護社會安定穩(wěn)定。

四、破解四個難題：

1、努力化解用地緊張難題。工業(yè)用地不足是制約我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的一大因素。雖然這兩年來我們加大投入力度，加快開發(fā)速度，但還是不能很好地滿足工業(yè)大發(fā)展的需要，還有一些好項目、大項目因為用地一時得不到解決無法開工建設，特別是今年來，國家從嚴控制用地，更加突顯工業(yè)用地緊張問題。一方面，要認真做好土地報批的前期工作，吃透政策、用好政策，提高項目工作對接政策水平，重點抓好年初上報的1萬畝土地跟蹤落實工作，盡快報批成功。一方面，要努力盤活土地存量，對全區(qū)現(xiàn)有工業(yè)廠房進行全面摸底，加快盤活現(xiàn)有閑置廠房；對已批而未能動工的項目用地，要敦促業(yè)主抓緊開發(fā)建設，長期閑置要按規(guī)定收回，進行二次招商，二次開發(fā)。

2、努力化解用電緊張難題。今年來，在全國大面積缺電的形勢下，我區(qū)企業(yè)的日常生產(chǎn)也受到不小影響，在一定程度上減緩了我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展步伐。各級各有關部門必須深入企業(yè)了解用電單位的需求特點，幫助企業(yè)加強與電力供應部門的聯(lián)系，努力爭取供電部門的支持，增加我區(qū)的用電指標，確保更多企業(yè)納入全市“停二開五”的供電盤子；積極引導企業(yè)錯峰生產(chǎn)，避免與居民生活用電發(fā)生矛盾；加大扶持力度，鼓勵企業(yè)自備電源發(fā)電，安排一部分資金加以適當補貼，認真抓好柴油等能源物資供應，最大限度地降低拉閘限電對企業(yè)生產(chǎn)造成的影響。

3、努力化解用工緊張難題。當前，我區(qū)企業(yè)用工緊張問題比較突出，特別是技術工種稀缺，已經(jīng)影響到了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營。因此，必須建立和完善高效的勞動力市場體系，整頓規(guī)范勞動力市場秩序，加強勞動用工信息收集、整理和，為勞動者和用工單位建立一條暢通渠道；要把解決企業(yè)招工難問題與加快農(nóng)村富余勞動力轉移結合起來，按照市場需求和企業(yè)要求，充分利用各類教育培訓陣地，多渠道多層次地開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓和職業(yè)道德培訓，提高勞動力素質(zhì)；要借鑒周邊地區(qū)的一些做法，加強與勞動力輸出地區(qū)的協(xié)作聯(lián)系，有計劃有秩序地輸入一批企業(yè)急需的勞力，千方百計緩解企業(yè)招工難問題。

4、努力化解資金緊張難題。在“保工資、保運轉”的前提下，我區(qū)能用于支持建設的資金十分有限。各級各部門要積極引導企業(yè)加強銀企溝通，推動企業(yè)信用體系建設，建立銀企互相信任基礎，引導金融部門增加對企業(yè)貸款；建立完善中小企業(yè)貸款擔保體系，努力拓寬中小企業(yè)融資渠道，切實解決中小企業(yè)發(fā)展的資金制約難題；加強宣傳輿論引導，充分調(diào)動民間投資積極性，努力激活民間投資主體，吸引更多的民間資金參與工業(yè)區(qū)開發(fā)建設、創(chuàng)辦工業(yè)企業(yè)和基礎設施建設；加大向上爭取力度，加強與上級部門的溝通聯(lián)系，學好用足上級政策，著力開發(fā)運作一批項目對接省市計劃盤子，爭取上級的資金補助。通過多渠道籌措資金，努力化解我區(qū)建設資金不足的問題。

五、抓好六件工作：

1、全力推進工業(yè)發(fā)展。要重點抓好園區(qū)建設，全力推進金峰工業(yè)區(qū)的開發(fā)，精心組織實施僑興、萬利達、正興、電子工業(yè)園區(qū)項目，力爭全年新開發(fā)工業(yè)用地3000畝以上；重點抓好產(chǎn)業(yè)培育，依托正興集團、僑興集團等一批龍頭企業(yè)，積極引進產(chǎn)業(yè)鏈項目，確保全年新辦工業(yè)企業(yè)120家以上，新上規(guī)模工業(yè)20家以上，做大做強家具、食品、建材、化工、機械、電子六大主導產(chǎn)業(yè)。重點抓好工業(yè)生產(chǎn)，力促生物制藥、--鋼鐵、--鋼鐵等69個在建項目加快建設，早日投產(chǎn)見效；推動--化學、--實業(yè)等一批現(xiàn)有企業(yè)擴大生產(chǎn)，力爭全年工業(yè)總產(chǎn)值突破100億元大關。

2、全力做大城市經(jīng)濟。要突出發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)，加快--花園、香格里拉•觀園、--園等21個在建項目的建設進度，做好--景區(qū)、--區(qū)、--花園等17個擬建項目的前期工作，繼續(xù)保持房地產(chǎn)業(yè)強勁的發(fā)展勢頭；突出抓好市場建設，抓緊啟動電子工貿(mào)園區(qū)、金峰鋼材批發(fā)市場等項目建設，做深做細農(nóng)產(chǎn)品、水產(chǎn)品等項目前期工作，抓好“好又多”、“沃爾瑪”項目的跟蹤落實；突出--新區(qū)建設，抓好新--路、--大街北段、--路等道路建設，重點啟動實施--大街兩側219畝住宅片區(qū)項目，加快--花園建設進度，抓好雙語學校、污水處理廠等一批項目，不斷完善新區(qū)的功能配套；突出抓好道路建設，著力實施江濱大道、--路中段、--路、--西路等項目，加快構建完善城區(qū)交通網(wǎng)絡。

3、全力推進招商引資。要突出招商重點，大力引進科技含量高、產(chǎn)業(yè)關聯(lián)度大、帶動能力強的產(chǎn)業(yè)鏈大項目，重視引進經(jīng)濟效益明顯、投資規(guī)模較大的三產(chǎn)大型骨干項目；要抓好跟蹤落實，促進去年“9.8”和今年“4.9”簽約項目的到資投建，提高履約率、到資率；要深化招商活動，按照總體上好于往年和各鎮(zhèn)街都要有項目、有客戶的要求，認真組織參加今年“9.8”、2004年香港•--投資說明會等招商活動，提高引資規(guī)模和質(zhì)量。力爭全年合同外資額達到5000萬美元，確保實際利用外資2500萬美元。

4、全力壯大民營經(jīng)濟。進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，深入貫徹市委、市政府《關于進一步加快民營經(jīng)濟發(fā)展的若干意見》40條措施，認真落實各項優(yōu)惠政策；進一步扶持骨干企業(yè)，全力做好服務企業(yè)工作，積極引導正興集團、三寶鋼鐵、宏源表業(yè)等一批骨干企業(yè)增資擴容，大力扶持一批技術先進、主業(yè)突出、優(yōu)勢明顯、效益較好的企業(yè)發(fā)展壯大，力爭全年新增民營規(guī)模企業(yè)12家以上；進一步發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)品為紐帶，以骨干企業(yè)為龍頭，以配套企業(yè)為主體，對接全區(qū)六大主導產(chǎn)業(yè)，提升發(fā)展層次。

5、全力推進項目建設。加快項目建設進度，集中力量抓好今年確定的89個建設項目和年中新增后備項目的建設，--化學、國立金屬、--電子等67新投產(chǎn)項目促生產(chǎn)，--掛車、--佳園、雙語學校等28在建項目促進度，科華通訊、光學晶體、高純度二聚酸等41擬建項目促開工，確保今年全區(qū)固定資產(chǎn)投資達到13.63億元；加強項目儲備，做好項目前期工作，力促一批項目落地開工建設。加大農(nóng)村基礎投入，重點抓好農(nóng)村等級公路和自來水工程建設，力爭建成農(nóng)村等級公路45公里以上，新開通48個村級供水；精心籌劃明年項目，著力儲備一批生產(chǎn)性項目、城市改造建設項目、社會事業(yè)項目，確保明年元旦有一批項目開工奠基剪彩。

傳達學習范文第2篇

xx月xx日上午，xx局召開掃黑除惡專項斗爭工作推進會，全體干部職工參加。

會上，xx黨組書記、局長xx同志首先傳達了全縣掃黑除惡專項斗爭迎接中央督導部署會議精神，并通報了近期全縣掃黑除惡專項斗爭工作推進情況。

結合第一輪督導情況通報，xx局長分析了我局掃黑除惡工作存在的問題，并對我局掃黑除惡下一步工作做安排。一是加強宣傳，營造掃黑除惡的濃厚氛圍。通過懸掛橫幅標語、制作宣傳欄，到幫扶村走訪貧困戶及網(wǎng)格化管理農(nóng)戶等方式宣傳掃黑除惡工作；二是加強線索摸排，存在問題及時上報。到工業(yè)企業(yè)及商貿(mào)流通企業(yè)走訪，宣傳掃黑除惡工作，同時摸排是否存在黑惡勢力相關線索，及時形成臺賬并上報縣掃黑辦；三是結合第一輪督導情況，對存在的其他問題堅決立行整改到位。

會后，全體干部職工并紛紛表示：在以后的工作中，擦亮眼睛，明辨是非，立足本位，向“黑惡”宣戰(zhàn)，打好掃黑除惡這場攻堅戰(zhàn)，為維護社會穩(wěn)定做出自己應有的貢獻。

傳達學習范文第3篇

特色專科――核醫(yī)學科

始建于1958年，是全國僅有的4個核醫(yī)學博士點之一，省級重點實驗室。開設有核素治療專用病房，對甲亢、分化型甲狀腺癌和骨腫瘤等疾病的診治，已達到國際先進水平。

出診專家

匡安仁 教授，博士生導師，核醫(yī)學科主任。在核醫(yī)學的診斷和治療方面有豐富的臨床經(jīng)驗，特別是在碘131治療甲亢、分化型甲癌及骨腫瘤放射性核素治療的理論和實踐上，有獨特見解，是甲亢、甲狀腺癌和骨腫瘤等疾病放射性核素診治的權威專家。

譚天秩 教授，博士生導師，西南地區(qū)核醫(yī)學專業(yè)奠基人、四川省首批核醫(yī)學學術帶頭人、全國著名的核醫(yī)學專家。在核素治療甲亢、甲癌和骨轉移腫瘤方面，具有豐富的臨床經(jīng)驗。門診時間：每周五全天。

莫廷樹 教授，碩士生導師，國務院政府特殊津貼享受者。在診療工作中，以心血管核醫(yī)學及血液核醫(yī)學見長。在甲狀腺疾病、血液系統(tǒng)疾病方面有豐富的臨床經(jīng)驗。門診時間：周三、四全天。

管昌田 教授，碩士生導師，核醫(yī)學學術帶頭人。對核素治療有較深的造詣，對碘131治療甲亢、甲狀腺癌有著獨特的理論見解和豐富的臨床經(jīng)驗。門診時間：周一、二全天。

鄧候富 教授，在顯像劑的研制及應用、器官顯像、功能測定和核素治療疾病領域有較深造詣。在用放射性核素治療骨腫瘤、多發(fā)性骨轉移癌、巨大骨轉移癌、多發(fā)性骨髓瘤等方面，有深入研究。

王全林 教授，擅長于核醫(yī)學影像診斷和放射性核素治療，尤其在放射性核素治療甲亢、甲狀腺癌等方面有豐富的臨床治療經(jīng)驗。

張錫英 副教授，在甲亢、浸潤性突眼、甲狀腺癌、骨轉移癌以及皮膚血管瘤等多種疾病的治療上，具有豐富的臨床經(jīng)驗。

傳達學習范文第4篇

論文摘要:在現(xiàn)代視覺傳達設計中，時時流露出傳統(tǒng)的美學觀的影響。本文分析了這些影響，并肯定其積極的因素。指出它將會有助于發(fā)展本民族的視覺傳達藝術。 

從我國文化發(fā)展的歷史經(jīng)驗來看，一個國家、一個民族文化的發(fā)展，要想立于不敗之地，就要勇于吸收，敢于繼承，善于交融。無論是從我國早期華夏文化的形成到兩漢文化高峰的出現(xiàn)，還是盛唐文化受到西域、印度文化的影響而發(fā)揚光大，無不表明，只有勇于吸收.才能發(fā)展;只有敢于繼承、善于交融，才能真正成為自己文化的主人。在招貼藝術方面，我們也還是應該“立足中華，面向世界”，既要尊重民族藝術的獨特性，體現(xiàn)中華民族的審美心理，又要反映現(xiàn)代人的內(nèi)在精神追求。在視覺傳達設計中，我們也要“尋根”，尋找我們民族傳統(tǒng)文化中為其他民族所不及的思維優(yōu)勢和獨特風采。藝術始終要講內(nèi)在的延續(xù)，一種藝術形式的產(chǎn)生及被容納，需要特定的歷史文化背景，其中包括一個民族的生活方式、習俗、倫理道德、審美習慣等，它們構成了潛在的深層文化結構，深鎖于民族的心理和精神之中，調(diào)節(jié)和制約著民族文化的發(fā)展和外來文化的介入。正因為這樣，作為外來的視覺傳達設計，在中國設計者的作品中，時時流露出傳統(tǒng)的美學觀潛移默化的影響。分析這些影響，肯定某些積極的因素，將會有助于發(fā)展中國特色的視覺傳達設計藝術。下面，就從這個角度進行一定的剖析。 

    首先，視覺傳達設計傳達信息。鼓動宣傳的作用肯定了它的特殊形式。它不同于架上油畫或版畫，它要求一目了然，簡潔明確，使人在一瞬之間，一定距離外能看清楚所要傳達的事物。為了達到這個目的，畫面往往采取一系列假定手法，突出重點，刪去次要的細節(jié)、細部，甚至背景，并可以把各個不同的比例，把在不同時間，空間發(fā)生的活動組合在一起。并經(jīng)常運用象征手法，啟發(fā)人們的聯(lián)想。因此，它的構思要能超載現(xiàn)實，構圖要概括集中，形象要簡練夸張，要以強烈鮮明的色彩為手法，突出醒目地表達所要傳達的事物，表現(xiàn)物與物之間的內(nèi)在聯(lián)系，賦予畫面更廣泛的含義并使人們在有限的畫面中能聯(lián)想到更廣闊的生活，感受到新的意義。在這些方面，中國傳統(tǒng)的美學觀，能夠為設計者提供大量的營養(yǎng)。 

    例如，構思上的“以一當十”、“以少用多”的精煉，構圖上“計白當黑”“無畫處皆成妙境”的簡潔，“疏可走馬，密不透風”的對比關系，“似與不似之間”的形象夸張，都是先輩留給我們的寶貴財富，它們已經(jīng)在我國視覺傳達的設計中得到充份體現(xiàn)。香港著名平面設計大師靳棣強，創(chuàng)作了大量文化招貼。他認為，美的原則有三條:立意—意念先行，以形取神;創(chuàng)新—承先啟后，破舊立新;活用—適身合用，靈活生動。這實際上強調(diào)的也是老莊的哲學思想，也是中國山水畫的表現(xiàn)意境。他主張把中國傳統(tǒng)文化的精髓，融合到西方現(xiàn)代設計的理念中去。他的許多作品都無一例外地體現(xiàn)著這種思想，在其招貼設計《自在》系列中，運用了中國的水墨畫技法，融合了現(xiàn)代技術的特殊機理效果，現(xiàn)代又不失傳統(tǒng)。2008年的申奧標志可以說是一個很好的范例，整個標志造型沒有對傳統(tǒng)造型的直接借用，而是運用了中國特有的介于似與不似之間的寫意手法，恰到好處的傳遞出“中國結”和“運動員”兩個意象。標志不僅體現(xiàn)了中國文化特有的審美意韻，同時也得到了世界的認同。 

    前面說過，視覺傳達設計屬于“瞬間藝術”。好的作品要做到既要讓人“一目了然”還要做到讓人“一見傾心”，為它所吸引，顧盼之余，留下較深的印象。這就要求視覺傳達設計具有精湛的構思。任何藝術，都不能說明一切，特別是視覺傳達設計這種特殊的藝術形式，在有限的時空條件下，能使人過目難忘，回味無窮，那就需要做到“以少勝多”“一以當十”。 

    當然，至今也還有要求藝術敘述一切的觀眾，他們向視覺傳達設計提出對多幅畫的要求。這正象向雕塑提出連環(huán)畫的要求，向快板提出多幕的要求一樣不現(xiàn)實?！耙陨儆枚唷焙汀坝纱思氨恕笔撬囆g技巧的標志，特別是視覺傳達設計。它只能從生活的某一側面而不能從一切側面來再現(xiàn)現(xiàn)實。任何形象都不過是構成整體的一部分，重要的是，它能不能概括其他部分。視覺傳達設計中常常有充滿畫面的顏面特寫，一雙手，一雙眼，一個動態(tài)，一個表情，只要選擇最富于代表性的現(xiàn)象，而且著重于表現(xiàn)它的某些特征，它就能成為“言簡意賅”的好作品。盡管構圖簡單，卻要求表現(xiàn)出一定的、能吸引人的意境。在“意境”中，客觀事物精粹部分得到了集中處理，達到了情景交融，能牽動人的某種情思，某種體驗，某種聯(lián)想。清代一位學者說過，一幅畫“與其令人愛，不如使人思”。好的視覺傳達設計要能引人人勝，喚起人的聯(lián)想。表現(xiàn)意境，就要有手段，我們稱之為“意匠”?！敖场弊衷谒囆g家心目中有貶意，如“匠氣”。但也有褒意，如“匠心獨運”，就是人家沒有想到的，你想到了?！耙饨场笔撬囆g家對客觀事物加工的特殊手段，加工手段的高低，在一定程度上說明作者藝術成就的高低。唐代詩人杜甫說的“意匠慘淡經(jīng)營中”、“語不驚人死不休”，說明藝術意境的產(chǎn)生一定要有“意匠”的煞費苦心?！耙饨场本唧w說來就是選材(先取最精粹部分)、剪裁(去污存清)，夸張(強調(diào)形象的特征)、經(jīng)營位置(構圖)、表現(xiàn)(選項用恰當?shù)募挤?，而這一切，恰恰是視覺傳達設計者構思時的主要手段。

中國傳統(tǒng)藝術講究均衡和內(nèi)在的節(jié)律。我國篆刻藝術中有所謂“疏可走馬、密不透風”的布局法則，強調(diào)變化中的均衡，這既符合科學上相對的原理，也符合藝術上形式美的規(guī)律。在視覺傳達設計中，動與靜，疏與密，多樣統(tǒng)一，賓主呼應，虛實相生，縱橫曲直，黑白對比，重疊交錯等傳統(tǒng)構圖法則也屢見不鮮。此外，遠古的銅器紋樣、畫像石、金石篆刻、特別是中國畫，巧妙的運用白底的匠心。民間剪紙和蘭花布粗獷豪放的黑白關系，明代木刻插圖的疏密聚散，都可以在現(xiàn)代招貼藝術的構圖中得到印證。

    我們從來不曾用如實的描寫、逼真的再現(xiàn)要求過中國傳統(tǒng)藝術，沒有人指責某些山水畫不符合焦點透視的原則，也沒人批評傳統(tǒng)戲曲程式化的表演模式，因為我們對自已的傳統(tǒng)藝術有一個固定的觀念，懂得抽象的形式美在造型藝術中的重要價值。中國傳統(tǒng)藝術講究形神兼?zhèn)洌v究概括與變形，齊白石“畫蝦幾十年才得其神”，就有一個不斷概括、不斷深人的過程，他最終敢于舍棄蝦的次要部分而突出主要特征，使母蝦的形象更為完美、更為生動。齊白石提出的“作畫妙在似與不似之間”的說法和石濤的“無法而法，乃為至法”的說法是相通的。聯(lián)系他的作品和實踐可知，他主張的“不似”正是為了以 “不似”其實是在“似”的基礎上發(fā)展起來的，決不是“似是而非”，而是利用了欣賞者相應的聯(lián)想作用使形象更有概括性。再看我們的視覺傳達設計，就“似與不似”的觀點來考察，就形象的簡明與富于概括這一點來衡量，很多形象顯然不是生活的簡單模仿，某些概括的形象顯然與素材有很大的差別。由復雜到單純由繁雜到簡潔，必須承認這是一種難能可貴的提高。作品的魅力，決不只是以外形的逼真為轉移。有時候，欣賞者不是簡單地接受宣傳，同時也是探索、發(fā)現(xiàn)和補充，從而得到欣賞的樂趣。正因為欣賞者有所探索，有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，作品的主題，才能產(chǎn)生深人的影響。這種特點正符合了視覺傳達設計藝術的要求。靳棣強招貼作品“金、木、水、火、土”招貼圖形形象設計，也充分顯示了這種文化藝術的精神特征，縈繞著極其強烈的現(xiàn)代主義設計的精神光環(huán)。

傳達學習范文第5篇

視覺傳達是現(xiàn)代商業(yè)文明、文化和公益事業(yè)的藝術，其核心主旨是視覺物化服務。主要涉及范圍包括:VI企業(yè)形象設計、廣告設計、書籍設計、包裝設計、標志設計、創(chuàng)意圖形設計等類型，是企業(yè)-商品-消費者之間溝通的橋梁。

視覺傳達專業(yè)實踐教學體系以社會需求為導向，在教學目標確立以后，有計劃、有步驟地進行一定的專業(yè)教育，推行準訂單式的培養(yǎng)方式。它不是形而上的細化專業(yè)知識，應避免繪圖軟件操作工其，繪圖軟件操作工匠訓練的低階模式培養(yǎng)。由此，只有建構復合交義、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的提升路徑，靈活、理性地推進大類多元化專業(yè)培養(yǎng)，才能讓學生按照自身的興趣、意愿規(guī)劃和學習，主動地完成相關的適應性和學習性轉變，主動運用自身儲備的信息、知識和技法完成指定的工作任務。

時下，隨著改革的不斷加快和深入，國家經(jīng)濟發(fā)展處于快速轉型時期，對人力資源的需求也相應地規(guī)范和提高，需要大量社會適應性強，重視知識橫度與縱度交匯衍射，具有人文素養(yǎng)的服務于現(xiàn)代商業(yè)體系的技能型人才。因此，建構高素質(zhì)、深層次的實踐教學體系，是推進人才培養(yǎng)質(zhì)量提升最有效的手段，是高等教育創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)之一，主要包括創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和人文素質(zhì)等方而的融匯與引導。創(chuàng)新精神是社會發(fā)展永不衰竭的動力，也是一個現(xiàn)代人必須具有的意識。創(chuàng)新精神是指在視覺設計過程中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的素養(yǎng)與專業(yè)技能;創(chuàng)新能力主要是指個人運用自身所掌握的專業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，針對某一問題所表露出來的想象力、觀察力。視覺傳達專業(yè)通過創(chuàng)新實踐教學，使學生具有初步和獨立運用專業(yè)技能解決遇到的問題，以及自主創(chuàng)業(yè)的能力。然而，多數(shù)高校的視覺傳達實踐教學還是強調(diào)教師為主導，學生為輔助的參與，學生的主動性沒有被調(diào)動起來，實踐教學內(nèi)容顯得較為空洞、單一，沒有很好地拓展和激發(fā)出學生的個性和自主性。

一、開設實踐創(chuàng)新選修項目和課程

拓寬獨立人格培養(yǎng)的通道，鼓勵自主選修，是搞好實踐教學的有效途徑。選修課不僅僅是為了滿足學生興趣的需要，還是為了填補學生的知識空白和盲點。其中，包含著對教學大綱的落實與補充，對以圖形、文宇、色彩為要素的藝術創(chuàng)作基礎知識、教學預設目標的了解，更是側重對學生心理素質(zhì)、策劃創(chuàng)新、資訊掌握、思考維度、協(xié)作能力、團隊意識、探求未來知識、自我價值拓辟和潛力引領能力等高階思維的提升。因而，視覺傳達專業(yè)實踐教學要在傳統(tǒng)教學重視技法和技能的基礎上，提升對社會市場的關注度，加強對商業(yè)設計體系的認知、了解和熟悉，最終使學生得到有針對性的系統(tǒng)實訓。

視覺傳達專業(yè)實踐教學體系構建要以生為本，強調(diào)學生的主體地位，強調(diào)學生的投入程度，教師輔助、提供課題主要參考的文獻，幫助學生分析所選課題。同時，與學生共議課題主要涉及內(nèi)容以及預期達到的目標、采用的方法，共同制定課題的內(nèi)容和要求、成果形式、調(diào)研對象和工作內(nèi)容等事項，組織開題答辯和評定階段性成果。要求學生在規(guī)定時間內(nèi)完成設計，使之視覺流程通暢關觀，線性誘導合理，主題主旨鮮明，內(nèi)涵寓意深刻，構思定位獨特，具有視覺關注度，符合實踐內(nèi)容要求。支持學生運用所學專業(yè)知識解決現(xiàn)實中遇到的困難和問題，關注多位一體的思維向度引申，大力引導團隊意識和協(xié)同精神，提倡分工完成課題。

教師應要求學生促進自身的全而發(fā)展，通過辯非，明理，選擇和創(chuàng)新，賦予學習以新的內(nèi)涵。開設實踐創(chuàng)新選修課，有助于使學生的創(chuàng)新意識明顯地得到提高。同時，組織調(diào)研，了解相關院校的實踐體系設置，研討修訂，在實踐創(chuàng)新選修課中選用與國際接軌的教材與文獻資料，使視覺傳達專業(yè)學生更好地接受理論和實訓的成果。

二、實踐教學選修項目與課程的具體實施

應將實踐教學與教師科研以及學生實踐創(chuàng)新項目結合，即通過項目反哺教學，使研究成果進一步支撐實踐教學，并且隨時關注學術動態(tài)，學術熱點和學界有意義的爭論，應在實踐教學過程中恰當反映出來。同時，創(chuàng)設情景，引發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。采用案例分析、實證法，使學生成為實踐教學的主角。通過開設實踐創(chuàng)新選修課，來驗證實踐教學體系的出發(fā)點和建構的理念依據(jù)，鞏固學生所學知識，為今后進一步的實踐教學方法改進與評估提供一定的理論依據(jù)和實踐依據(jù)。為此，應從二年級開始每個學期末開設為期2周的創(chuàng)新系列課程，還可以逐漸開設相關調(diào)研和統(tǒng)計類專題講座或課程，引導學生運用網(wǎng)格式、經(jīng)緯式的理性定位方式，去標注、分析問題。通過實踐驗證和逐步完善，將以上課程列入視覺傳達專業(yè)實踐創(chuàng)新選修課程，充實、完善人才培養(yǎng)方案，最終培養(yǎng)出以視覺傳達物化設計為溝通手段，滿足企業(yè)-商品-消費者的社會崗位需求的合格人才。

《創(chuàng)新系列課程》應由副高以上職稱的教師組成的教研團隊研究開設，依照自身軟件和硬件條件，設定至少4個大學生創(chuàng)新訓練計劃項目。每個項目組由6個以上學生組成，明確其項目研究目標、研究價值、項目內(nèi)容和擬解決的突出問題、擬采用的方法、技術手段、策劃方案，及其可行性分析，及時匯報商討該項目研究的計劃及其進展情況，把項目研究的預期成果控制在可掌握的范圍之內(nèi)?！秳?chuàng)新系列課程》最大的特點在于師生針對專業(yè)所遇到的問題能夠及時地交流，從學生切身利益出發(fā)，極大改變過去教師單純授課，學生聽課的局而，彌補了傳統(tǒng)教學的不足，加強了師生互動，有利于系統(tǒng)學分的完成與實施。專業(yè)課教師可充當學生的導師，通過分層培養(yǎng)，使學校本科導師制的實施得到加強。此外，專業(yè)課教師與學生互為補充，教學相長，因材施教，使個性化教育和應用型復合人才培養(yǎng)得到最大程度的結合，最終形成管理與培養(yǎng)的網(wǎng)狀模式。學生在完全學分制的激勵下自由施展身手，使其個性化成才的空間進一步得到拓展。學校還可設立大學生創(chuàng)新獎勵基金，密切關注大學生的創(chuàng)新活動，獎勵在國家、省部級各類大學生創(chuàng)新競賽中的獲獎者。2013年，遼寧工業(yè)大學獲得省部級一等獎以上的獎項有57項、人數(shù)171人，藝術設計學院視覺傳達專業(yè)獲得國家一等獎1名，二等獎6名，三等獎3名，省級一等獎10項，二等獎8項，三等獎10項，很好地說明了實施實踐創(chuàng)新選修項目和課程以來取得的成績。視覺傳達專業(yè)通過課程深化改革，積累相關的數(shù)據(jù)和經(jīng)驗，在項目創(chuàng)新競賽和課題參與中獲得實際知識，為學風的引導和學生獨立申報相關科研課題奠定了良好基礎。開設實踐創(chuàng)新選修項目和課程以及開展創(chuàng)新競賽的優(yōu)越性和激勵性顯而易見，但也顯露出一些不穩(wěn)定勝，有影響力的創(chuàng)新競賽項目設計指標、時效、周期和感召力有待確立和加強。

三、構建多層次實踐教學體系

視覺傳達專業(yè)是研究與人視覺相關的藝術門類之一，是新興的交義學科，因此要求個體必須有良好的洞察力，寬泛、廣博的涉獵而，而且凸顯極強的造型能力。視覺傳達專業(yè)實踐教學體系，改變單一型教學，對學生實行個性化培養(yǎng)。經(jīng)過多年的探索和實踐，基本構建了由專業(yè)導師的指導性實踐、學生明確定位目標的自主性實踐和社會企業(yè)的需求性實踐等組成的實踐教學體系。專業(yè)導師的專業(yè)實踐能力和學術水準直接影響著自身的指導水平，因此專業(yè)導師一定要能力強，熟知本專業(yè)的辦學宗旨、培養(yǎng)目標、教學計劃設置、教學環(huán)節(jié)、學分管理和設置情況，知曉學生選課情況和學生必修需求，以及社會對人才的需求等。導師應該加快自身的專業(yè)知識儲備，提高專業(yè)整體素質(zhì)，提高實踐教學質(zhì)量。為了確保專業(yè)導師質(zhì)量和整體素質(zhì)，教師須具有企業(yè)崗位實踐經(jīng)歷和行業(yè)資格認證，對于資歷不足的新教師，由有資歷的老教師進行幫、傳、帶。每周抽出一定時間，組織各個導師加以交流、探討，要求新的專業(yè)導師向有經(jīng)驗、有責任心、有工作方法、業(yè)務水準突出的老的導師請教學習。對實踐教學環(huán)節(jié)出現(xiàn)的新問題、新變化和遇到的運行瓶頸，進行集中消化解決，糾正實施運行中出現(xiàn)的盲區(qū)。對于學生有反應，專業(yè)業(yè)務有待提高的導師進行進一步培訓，逐步提高導師聘任條件，創(chuàng)建學生優(yōu)選導師制度。