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廉潔自律格言范文第1篇

[論文關(guān)鍵詞]思想政治教育 廉潔教育 大學(xué)生

廉潔教育不僅是我國自古以來的教育傳統(tǒng),也是黨和國家對(duì)青少年工作的一貫要求。增強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育的針對(duì)性和有效性,是高校思想政治工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。在大學(xué)生中開展廉潔教育活動(dòng),是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)工程,是貫徹《實(shí)施綱要》的重要舉措,也是促進(jìn)大學(xué)生健康成長的客觀需要。本文針對(duì)大學(xué)生這一特定群體,根據(jù)其對(duì)廉潔自律的理解和認(rèn)知狀況,探求增強(qiáng)大學(xué)生廉潔教育針對(duì)性和有效性的教育理念和工作方法。

一、大學(xué)生對(duì)廉潔自律理解和認(rèn)知的狀況分析

當(dāng)代中國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型的特殊時(shí)期,拜金主義和利己主義風(fēng)氣對(duì)大學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀造成了負(fù)面的影響,使部分大學(xué)生存在不同程度的政治信仰迷茫,廉潔信念模糊,價(jià)值取向扭曲的情況。筆者認(rèn)為,當(dāng)前大學(xué)生對(duì)廉潔自律的理解和認(rèn)知具有“知行不一”的特點(diǎn),主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:

1.對(duì)腐敗現(xiàn)象的“認(rèn)可度”有增加的趨勢(shì)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,腐敗現(xiàn)象、收入差距的擴(kuò)大、就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻等社會(huì)問題影響著大學(xué)生對(duì)腐敗現(xiàn)象的認(rèn)知和判斷。筆者的調(diào)查顯示,有90%以上的學(xué)生對(duì)社會(huì)腐敗現(xiàn)象表示堅(jiān)決反對(duì),但仍有部分學(xué)生對(duì)社會(huì)腐敗采取消極、漠視甚至是贊同的態(tài)度。社會(huì)腐敗問題對(duì)高校大學(xué)生的影響,主要表現(xiàn)在對(duì)大學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的影響,這種影響如果沒有得到及時(shí)處理,將導(dǎo)致部分大學(xué)生出現(xiàn)漠視正義、缺乏人文關(guān)懷等深層次危機(jī)。如果大學(xué)生對(duì)腐敗問題持痛恨的態(tài)度,就是廉政亞文化的表現(xiàn);如果持贊成的態(tài)度,就是腐敗的一種隱性表現(xiàn),將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良影響。

2.部分大學(xué)生對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣缺乏科學(xué)的判斷。部分大學(xué)生認(rèn)為現(xiàn)代社會(huì)是“關(guān)系”社會(huì),“關(guān)系”比知識(shí)和能力更為重要。筆者曾做過如下調(diào)查:“你認(rèn)為以下哪個(gè)因素最能加速一個(gè)人事業(yè)成功?”調(diào)查結(jié)果顯示,54%的學(xué)生認(rèn)為是社會(huì)關(guān)系,11%的學(xué)生認(rèn)為是家庭背景,只有21%的學(xué)生認(rèn)為是努力學(xué)習(xí),可見大學(xué)生對(duì)“關(guān)系”的認(rèn)可度很高。面對(duì)一些與自身利益相關(guān)的事情時(shí),部分學(xué)生寄希望于通過“關(guān)系”達(dá)到目的,不少學(xué)生甚至認(rèn)為這屬于正常的現(xiàn)象。如果這種風(fēng)氣不加以控制,勢(shì)必會(huì)在一定范圍內(nèi)形成校園腐敗,導(dǎo)致個(gè)別學(xué)生不思進(jìn)取。

3.對(duì)身邊腐敗現(xiàn)象漠視、認(rèn)可甚至參與。在部分高校中存在著大學(xué)生在考試前向老師送禮以求過關(guān)的現(xiàn)象,考試作弊和論文抄襲等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。有的畢業(yè)生在自我推薦材料中夸大其詞,簽訂用人協(xié)議后不履行合約。有的學(xué)生甚至在各種選舉中通過請(qǐng)客吃飯拉選票。對(duì)身邊的這些腐敗現(xiàn)象,相當(dāng)一部分大學(xué)生的表現(xiàn)是漠視、認(rèn)可直至參與。從另一角度來看,一些學(xué)生干部在工作中不是強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí),而是帶有一定程度的“官本位思想”和“官僚作風(fēng)”,在推選干部、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金等方面搞特殊化。將來他們一旦擁有公權(quán),就必然會(huì)走向腐敗。錯(cuò)誤的行為不僅來源于錯(cuò)誤本身,還來源于周圍環(huán)境對(duì)于錯(cuò)誤的漠視,因此校園中的腐敗苗頭不能不引起教育工作者的高度重視。

加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔教育,有利于大學(xué)生形成正確的利益觀和權(quán)力觀,有利于大學(xué)生形成正確的法制觀和道德觀,有利于大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,養(yǎng)成廉潔自律的高尚品德。大學(xué)生要認(rèn)識(shí)到:隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,未來社會(huì)必將是公平競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),靠不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段是無法立足的。

二、大學(xué)生廉潔教育的對(duì)策

大學(xué)生對(duì)廉潔自律理解和認(rèn)知的現(xiàn)狀在一定程度上反映出了大學(xué)生的思想狀態(tài),也反映出了社會(huì)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想的影響。要想使廉潔教育真正深入人心,就必須立足社會(huì)大背景,整合學(xué)校資源,運(yùn)用先進(jìn)的教育理念和工作手段,切實(shí)提高大學(xué)生廉潔教育的有效性和針對(duì)性。

1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成完善的廉潔教育體系。切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的廉潔教育,必須將大學(xué)生的廉潔教育作為學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、大學(xué)生黨建工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容之一。建立健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,是高校順利開展大學(xué)生廉潔教育的重要保障。這就要求形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),黨政齊抓共管,紀(jì)檢監(jiān)察、組織部、宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、教務(wù)處及其他相關(guān)部門各負(fù)其責(zé),廣大師生員工共同參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。要明確高校各相關(guān)職能部門在大學(xué)生廉潔教育中的工作職責(zé)和任務(wù),保證大學(xué)生廉潔教育工作落到實(shí)處。全校教職工要積極參與,形成學(xué)生廉潔教育的整體合力,從新生入學(xué)教育到畢業(yè)教育,形成完善的廉潔教育體系。

2.廉潔教育與各科教學(xué)相結(jié)合,提高大學(xué)生廉潔認(rèn)知水平。思想政治理論課在廉潔教育中發(fā)揮著主導(dǎo)作用,但僅僅靠思想政治理論課教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。廉潔教育還應(yīng)滲透于各科教學(xué)之中,真正實(shí)現(xiàn)廉潔教育的“三進(jìn)”工作。首先,充分發(fā)揮思想政治理論課在廉潔教育中的優(yōu)勢(shì),夯實(shí)學(xué)生的廉潔理論基礎(chǔ),提高廉政認(rèn)知水平。其次,將對(duì)大學(xué)生廉潔教育與專業(yè)教育、職業(yè)道德教育有機(jī)結(jié)合。第三,發(fā)揮素質(zhì)教育課在廉潔教育中的重要作用,從中華民族傳統(tǒng)美德的角度進(jìn)行反腐倡廉、廉潔奉公的教育,使學(xué)生進(jìn)一步了解我國依法治國與以德治國相結(jié)合的治國方略,以及我國在廉政建設(shè)和反腐敗方面的政策法規(guī)等。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)腐敗現(xiàn)象,向他們展示黨和國家反腐倡廉工作取得的成績(jī)。同時(shí)也要使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到,在他們將來所面臨的反腐敗斗爭(zhēng)的長期性、復(fù)雜性和艱巨性,做好充分的思想準(zhǔn)備。

3.營造校園廉潔文化氛圍,充分發(fā)揮校園文化在廉潔教育中的重要作用。當(dāng)代大學(xué)生的思想可塑性和時(shí)代性極強(qiáng),要使他們始終保持蓬勃朝氣和昂揚(yáng)正氣,成為推動(dòng)校園廉潔文化發(fā)展的動(dòng)力之源、反腐倡廉的重要力量,就必須利用高校自身得天獨(dú)厚的宣傳和組織工作優(yōu)勢(shì),用健康向上的廉潔文化去充實(shí)大學(xué)生的精神世界,提高學(xué)生抗腐的能力。開展豐富多彩的活動(dòng)是營造校園廉潔文化氛圍的重要載體,在校園里張貼以廉政警句、格言為內(nèi)容的標(biāo)語,建立反腐倡廉網(wǎng)站,增設(shè)廉政文化欄目,宣傳古今廉政人物、廉政故事、格言警句;組織學(xué)生觀看反腐倡廉電影片、電視片;開展廉潔主題教育、征文比賽、征集警句格言、寫心得體會(huì)和畢業(yè)生離校前的“廉潔人生路”教育等活動(dòng);可以組織學(xué)生舉辦廉政教育專場(chǎng)辯論會(huì),把平時(shí)高校學(xué)生看到的社會(huì)腐敗現(xiàn)象、想到的領(lǐng)導(dǎo)干部違法的典型案例,都拿出來談一談、辯一辯,構(gòu)建廉政文化氛圍。使“廉潔”不再是單純生硬的說教,而以一種新的形式走近大學(xué)生的生活,滋潤滲透于在校大學(xué)生的生活之中,使學(xué)生思想上廉潔意識(shí)在潛移默化中逐漸形成,產(chǎn)生廉潔教育的持久滲透效果。

4.做好高校廉政建設(shè),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師的廉潔示范作用。學(xué)校的廉政建設(shè)直接影響學(xué)生對(duì)廉潔的認(rèn)知和判斷。首先,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大教師、管理人員應(yīng)該帶頭廉潔自律、艱苦奮斗、奉公守法,杜絕亂收費(fèi)行為,以及利用招生、發(fā)展學(xué)生入黨、推薦學(xué)生就業(yè)等向?qū)W生索取好處的行為。其次,要大力推進(jìn)校務(wù)公開工作,凡是涉及教職工和學(xué)生切身利益的各項(xiàng)決策、規(guī)定都要公開,營造依法治校、民主治校的氛圍,使學(xué)生不斷受到廉政文化的熏陶。最后,高校教師要起到傳播廉潔思想、弘揚(yáng)廉潔文化的媒質(zhì)作用和廉潔示范作用。因此,做好高校廉政建設(shè),加強(qiáng)師德及學(xué)術(shù)道德建設(shè),對(duì)于促進(jìn)大學(xué)生正確理解廉潔文化的內(nèi)涵,提高大學(xué)生接受廉潔教育的自覺性具有重要意義。

廉潔自律格言范文第2篇

學(xué)校組織我校全體黨員學(xué)習(xí)了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，從而使我更深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對(duì)自身的思想作風(fēng)，廉潔自律，遵章守紀(jì)，權(quán)利運(yùn)作等方面有了很大的提高；后來，我校全體黨員又去鎮(zhèn)中學(xué)看反腐倡廉的大型圖片展，在圖片上我看到有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下逐步淡漠了法制觀念，在權(quán)力關(guān)、金錢關(guān)、美色關(guān)面前喪失原則，置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧，利用職務(wù)之便做出有悖于共*產(chǎn)*黨員、人民公仆的原則和宗旨的事情，最終身敗名裂，甚至是以生命為代價(jià)。通過觀看這些腐敗分子的典型事例，我覺得我們?nèi)w黨員要從中吸取教訓(xùn)，引以為戒。通過學(xué)習(xí)觀看具體心得體會(huì)如下：

一、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉的圖片展，提高了我們黨員干部的思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)了拒腐防變能力，使黨員干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀。在物欲橫流的當(dāng)今社會(huì)，人們無利不往來，少數(shù)黨員干部放任自流，給國家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)流失，同時(shí)也帶壞了一批干部，從而形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程和觀看過程中，我們做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)，并深刻體會(huì)到了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要性，使自己有強(qiáng)烈的責(zé)任感和緊迫感，在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，并做到學(xué)以致用，在自己的崗位上要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，起到帶頭和帶動(dòng)作用。

二、通過學(xué)習(xí)廉潔文化進(jìn)校園和觀看反腐倡廉圖片展，我決定在工作中，要筑牢反腐防線，吸取他人的教訓(xùn)，防患于未然，堅(jiān)持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，要明白自己該做什么，不該做什么。俗話說：一失足成千古恨。然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔從政的警世防線，是對(duì)每個(gè)黨員干部地考驗(yàn)。由于各方面因素的影響，使少數(shù)腐敗分子有機(jī)可乘，這已經(jīng)成為廣大人民群眾注目的一個(gè)焦點(diǎn)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，我們學(xué)校黨總支相應(yīng)采取了一系列反腐倡廉的警示教育，通過講座、報(bào)紙、去、宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育，使我校黨員教師的廉潔自律意識(shí)明顯提高，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)也日益增強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

廉潔自律格言范文第3篇

1.廉潔文化的內(nèi)涵和功能

廉潔文化是廉潔的理論和行為方式及其相互關(guān)系的文化總和，是關(guān)于廉潔的知識(shí)、理念、制度及與之相對(duì)應(yīng)的生活方式、行為規(guī)范的總概括。廉潔文化是中國特色社會(huì)主義文化的組成部分，與黨風(fēng)廉政建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀密切關(guān)聯(lián)，它作為一種潛在的力量，為反腐倡廉提供了智力支持、思想保證和輿論氛圍。

社會(huì)主義廉潔文化的內(nèi)涵包括三個(gè)方面：一是營造“以廉為榮，以貪為恥”的健康向上的濃厚廉潔氛圍，這是廉潔文化形成和發(fā)展的土壤。營造權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀的廉潔氛圍，這是廉潔文化的主體。營造遵紀(jì)守法、辦事公道、克己奉公的廉潔氛圍，這是廉潔文化的核心。二是具有實(shí)踐作用，可以產(chǎn)生輻射效應(yīng)，廉政文化通過理想信念和道德情操的培育樹立黨員干部正確的人生信仰和執(zhí)政理念，進(jìn)而內(nèi)化為黨員干部的行為準(zhǔn)則和道德觀念準(zhǔn)繩，自覺進(jìn)行廉政行為的實(shí)踐。三是具有凝聚作用，它使廣大黨員干部在同一類型和模式的文化氛圍中得到教育培養(yǎng)，從而以相同的價(jià)值綱領(lǐng)觀念、思維模式、行為方式在不同層次上將廣大黨員干部聯(lián)系起來，達(dá)到思想和行動(dòng)的高度統(tǒng)一。

油田企業(yè)廉潔文化建設(shè)的目的就在于把廉潔文化所蘊(yùn)含的誠信、守法、廉潔、勤政、和諧等思想道德理念與油田企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、生產(chǎn)經(jīng)營和日常管理有機(jī)結(jié)合起來，以形成清廉、倡廉、尊廉、崇廉的良好氛圍，為油田企業(yè)持續(xù)、健康、快速、跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。

2.加強(qiáng)油田企業(yè)廉潔文化建設(shè)的重要性

（1）加強(qiáng)油田企業(yè)廉潔文化建設(shè)是油田企業(yè)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。廉潔文化是以廉政為思想內(nèi)涵，以文化為表現(xiàn)形式的一種文化形態(tài)，是廉政建設(shè)與文化建設(shè)相結(jié)合的產(chǎn)物。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，既是每個(gè)黨員干部面臨的重大課題，也是學(xué)習(xí)實(shí)踐和全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀重要思想的根本要求。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，有助于黨員干部大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，有助于堅(jiān)決抵制、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽落后的思想意識(shí)，充分發(fā)揮廉潔文化建設(shè)的激濁揚(yáng)清，扶正驅(qū)邪功能，對(duì)于學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀重要思想，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，建設(shè)健康向上的油田企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。

（2）加強(qiáng)油田企業(yè)廉潔文化建設(shè)是貫徹落實(shí)《懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的重要舉措。建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的教育、制度監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，是從源頭上預(yù)防和治理腐敗的根本舉措，廉潔文化建設(shè)是懲治和預(yù)防腐敗體系的有機(jī)組成部分，旨在加大預(yù)防力度，使反腐倡廉教育面向全黨全社會(huì)。國有油田企業(yè)必須深刻認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性和加強(qiáng)油田企業(yè)廉潔文化建設(shè)的緊迫性，把加強(qiáng)油田企業(yè)廉潔文化建設(shè)納入各級(jí)黨委工作的議事日程，堅(jiān)持黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政工團(tuán)齊抓共管，紀(jì)檢監(jiān)察組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門緊密配合，形成合力，把加強(qiáng)油田企業(yè)廉潔文化建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)來完成，當(dāng)作一項(xiàng)文化建設(shè)的重要任務(wù)來完成，使廉潔文化建設(shè)的效力在國有油田企業(yè)反腐倡廉工作中日益彰顯。

（3）加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)有助于促進(jìn)廉潔從業(yè)制度的落實(shí)，提升約束力，提高管理水平。完善廉潔從業(yè)制度、增強(qiáng)油田企業(yè)管理制度的執(zhí)行力，是規(guī)范從業(yè)行為、打造廉潔型干部隊(duì)伍、創(chuàng)建本質(zhì)廉潔型油田企業(yè)的重要基礎(chǔ)。通過廉潔文化建設(shè)，能有力促進(jìn)廉潔從業(yè)制度的落實(shí)，健全員工的行為規(guī)范、激勵(lì)和保障制度，做到油田企業(yè)各項(xiàng)管理制度中有廉潔從業(yè)的要求，把廉潔從業(yè)的要求融入油田企業(yè)決策和經(jīng)營管理等各項(xiàng)制度之中、把廉潔從業(yè)與油田企業(yè)管理結(jié)合起來，健全制度體系，堵塞管理漏洞，規(guī)范用權(quán)行為，形成用制度規(guī)范從業(yè)行為、按制度辦事、靠制度管人的機(jī)制，有效提升約束力，提高管理水平。

3.加強(qiáng)油田企業(yè)廉潔文化建設(shè)的方法和途徑

廉潔文化作為一種文化現(xiàn)象，是一個(gè)不斷的積累、不斷滲透的過程，在潛移默化中讓人們?cè)诓恢挥X中慢慢地接受廉潔文化的熏陶，把汲取傳統(tǒng)廉潔文化精髓，融入大家對(duì)高尚精神的愛好和追求，人們的思想意識(shí)在滲透和感染中起著悄然變化。對(duì)油田企業(yè)而言，通過加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，用先進(jìn)的理論武裝黨員干部的頭腦，可以使其逐步確立廉潔從業(yè)的價(jià)值取向，培育廉潔從業(yè)的理念追求，形成高尚的思想境界，進(jìn)而逐漸形成廉潔從業(yè)的價(jià)值觀念和正確履職的自我要求。

（1）加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)要在促進(jìn)各級(jí)班子、黨員干部做表率上下功夫。建設(shè)具有油田企業(yè)特色的廉潔文化，黨員干部是重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。黨員和干部是廉潔文化的示范者、實(shí)踐者。黨員領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)是廉潔文化的倡導(dǎo)者，更應(yīng)是廉潔文化的示范者、實(shí)踐者、管理者、完善者。要堅(jiān)持有計(jì)劃、有步驟地安排廉潔教育內(nèi)容，不斷提高黨員干部的理論水平；利用反面典型開展警示教育，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律意識(shí)。要深入開展承諾“保廉”、自我“述廉”、民主生活會(huì)“正廉”，使黨員干部讀廉政書、看廉政片、聽廉政課、寫廉政文、做廉政人，使其深刻認(rèn)識(shí)到“廉潔教育是黨員干部的最大福利，是對(duì)家庭的最大關(guān)愛”，樹立廉潔自律的良好形象。

從滲透廉潔理念、加強(qiáng)教育、健全制度、強(qiáng)化監(jiān)督方面不斷深化油田企業(yè)廉潔文化建設(shè)。牢固樹立“讓權(quán)力在監(jiān)督下行使，讓人生在陽光下坦蕩”的廉潔從業(yè)理念，圍繞廉潔從業(yè)、誠實(shí)守信、道德規(guī)范的主題，引導(dǎo)黨員干部樹立“淡泊名利，忠實(shí)履職”的自律觀念等。重點(diǎn)圍繞廉政教育、制度落實(shí)，監(jiān)督管理，落實(shí)全員廉政教育、制度執(zhí)行和過程監(jiān)控，引導(dǎo)黨員干部自主進(jìn)行廉潔教育，筑牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)，營造出 “我廉潔我快樂”的干事創(chuàng)業(yè)陽光氛圍。

規(guī)范行為、踐行制度，實(shí)行“陽光管理”。本著“用制度規(guī)范行為，按照制度辦事，靠制度管人”的原則，推行“三重一大”、廉政責(zé)任制問責(zé)追究、黨員干部思想動(dòng)態(tài)定期分析等制度。抓好內(nèi)控制度管理落實(shí)，通過現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研、查閱記錄資料、民管小組意見反饋等形式，加強(qiáng)對(duì)重大決策程序的監(jiān)督檢查與考核，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

廉潔自律格言范文第4篇

作為在教育戰(zhàn)線上工作的教師就是要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻(xiàn)不是索取，當(dāng)今呼喚廉潔的形勢(shì)下。教育是公益不是功利；教師先自重，才能受尊重。教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”拒絕“家長饋贈(zèng)”要愛崗敬業(yè)，遠(yuǎn)離“有償家教”遠(yuǎn)離“家長饋贈(zèng)”要為人師表，唾棄“有償家教”唾棄“家長饋贈(zèng)”同時(shí)堅(jiān)決做到不向?qū)W生攤銷教輔資料及其他商品；不索要或接受學(xué)生、家長財(cái)物；不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

要做到清正廉潔，作為一名教師。就要安于樂教，甘于奉獻(xiàn)，不能為社會(huì)上的金錢誘惑所動(dòng)，要把職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待，作為教師要有良好的師風(fēng)和教風(fēng)，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和愛校如家的主人翁思想和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，要教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，管理好每一個(gè)班級(jí)，學(xué)校里要行成“四育人”良好風(fēng)尚，即教師教書育人，職工服務(wù)育人，領(lǐng)導(dǎo)管理育人，學(xué)校環(huán)境育人。對(duì)于全國上下都在進(jìn)行課程改革的今天，得過且過的工作態(tài)度，因循守舊的教育觀念，都是同時(shí)代的要求相違背的使用的教材新了普遍反映新教材是教師難教，學(xué)生難學(xué)，這就要求我要有新的教育觀念。教學(xué)中處理教材時(shí)，要拋開老教材傳統(tǒng)的呈現(xiàn)方式，另辟蹊徑來設(shè)計(jì)我教學(xué)。要對(duì)教材進(jìn)行深入的價(jià)值分析，要想想這個(gè)教學(xué)內(nèi)容有沒有活動(dòng)價(jià)值，有沒有探究?jī)r(jià)值，有沒有實(shí)驗(yàn)價(jià)值，有沒有游戲價(jià)值，有沒有合作價(jià)值，等等。根據(jù)其價(jià)值改變教材的呈現(xiàn)方式，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，讓學(xué)生經(jīng)歷有價(jià)值的思維過程，而完整知識(shí)結(jié)構(gòu)的建立。教師不要僅僅滿足于照本宣科，更不能讓學(xué)生滿足于記住教材提供的結(jié)論。陶行知先生曾經(jīng)說過“對(duì)于一個(gè)問題，不是要先生拿現(xiàn)成的解決方法來傳授學(xué)生，而是要把這個(gè)解決方法如何找來的手續(xù)程序，安排停當(dāng)，指導(dǎo)他使他以最短的時(shí)間，經(jīng)過相類的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)相類的理想，自己將這個(gè)方法找出來，并且能利用這種經(jīng)驗(yàn)理想來找別的方法，解決別的問題。

教育學(xué)生從小學(xué)做人，小學(xué)生正處于道德啟蒙階段。學(xué)做堂堂正正的人，學(xué)做清清白白的人，崇尚清廉的有正氣的有氣節(jié)的潔身自好的人，將來成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的勞動(dòng)者和接班人的重要基礎(chǔ)。作為班主任要及時(shí)組織學(xué)生掀起收集有關(guān)“廉政、正直、氣節(jié)”等方面的格言和人物故事，體驗(yàn)廉政風(fēng)范的系列活動(dòng)。同學(xué)們通過查閱書籍、上網(wǎng)等方法精心挑選古今中外清正廉潔的故事、格言、圖片和漫畫，利用班會(huì)課進(jìn)行誦讀會(huì)和故事會(huì)，從而將“敬廉崇潔”啟蒙教育延伸到課外，使學(xué)科教育與課外教育有機(jī)結(jié)合起來，讓學(xué)生在興趣盎然的課外閱讀中感受和領(lǐng)悟。

作為一名教師，總之。要牢記教師的職責(zé)，不斷提高自己的思想水平和工作能力，工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅(jiān)守高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正，全心全意為教育事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，讓我以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以殷雪梅等先進(jìn)人物為榜樣，以正在深入開展的廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)為動(dòng)力，用我良好的精神風(fēng)貌、崇高的職業(yè)道德和一流的工作業(yè)績(jī)，校園這塊圣潔的土地上譜寫新時(shí)代人民教師的正氣之歌和教育發(fā)展的輝煌樂章！

廉潔自律格言范文第5篇

廉政文化建設(shè)是以廉潔從政為主題，圍繞廉政開展的一系列文化教育活動(dòng)，其目的在于幫助各級(jí)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀，促使黨員干部廉潔自律。廉政文化建設(shè)與黨風(fēng)廉政建設(shè)密切關(guān)聯(lián)，它作為一種無形的、潛在的力量，對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)作用巨大，有利于全面提高反腐倡廉的綜合能力。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為加強(qiáng)廉政文化建設(shè)提供有力的組織保證和可靠的制度保證。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，必須緊緊抓住“認(rèn)識(shí)是前提，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵”這個(gè)重要環(huán)節(jié)，始終抓住“龍頭”“重頭”不放。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范，以身作則，樹典范、立標(biāo)桿、做榜樣，不僅自身能做到廉潔自律，廉政勤政，而且要高度重視廉政文化建設(shè)，親自抓，重點(diǎn)抓，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效。加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，要制定具體的廉政文化建設(shè)總體目標(biāo)、長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期工作安排，要進(jìn)行目標(biāo)管理和過程管理，分解任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，一抓到底，不見成果不撒手。只有這樣，廉政文化建設(shè)才能取得實(shí)效。實(shí)踐中，要注重“三結(jié)合”，一是廉政文化建設(shè)與反腐倡廉其他工作相結(jié)合；二是廉政文化建設(shè)與部門業(yè)務(wù)工作相結(jié)合；三是廉政文化建設(shè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)其他工作相結(jié)合，調(diào)動(dòng)全社會(huì)各方面參與創(chuàng)建的熱情。

二、注重發(fā)揮好“大宣教”的作用，為廉政文化建設(shè)搭建展示平臺(tái)，提供繽紛舞臺(tái)。加強(qiáng)團(tuán)場(chǎng)廉政文化建設(shè)，要突出團(tuán)場(chǎng)特色和部門特點(diǎn)，著力把宣教陣地建設(shè)作為重要載體，開拓廣闊天地，提供有利陣地，建設(shè)牢固基地，并充分利用這些陣地集中組織主題鮮明、內(nèi)容豐富、方法靈活、形式多樣的廉政文化活動(dòng)，通過多途徑、多渠道、多手段，進(jìn)行全方位、多層次的廉政文化建設(shè)，使廉政教育呈現(xiàn)多種多樣、多姿多彩的局面。如廉政文化路、廉政文化廣場(chǎng)、廉政書畫展、廉政書屋、廉政影視廳、廉政文化網(wǎng)絡(luò)、廉政戲、廉政公益廣告、警示教育基地、廉政課，或開展廉政警句格言征集、廉政理論探討、廉政警示教育等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廉政文化的影響力、吸引力和滲透力，寓教于理，寓教于文，寓教于樂，寓教于情，寓教于各種有益的活動(dòng)之中。同時(shí)，充分發(fā)揮“大宣教”的作用和優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用各種媒體和載體，依靠和動(dòng)員職工群眾，調(diào)動(dòng)一切可以調(diào)動(dòng)的積極因素，注重發(fā)揮各自的特點(diǎn)，利用各自優(yōu)勢(shì)，大力弘揚(yáng)廉政思想、倡導(dǎo)廉政道德，增強(qiáng)廉政意識(shí)，創(chuàng)造良好的人文環(huán)境，營造濃厚廉政文化氛圍。

三、堅(jiān)持廣泛依靠群眾，開展喜聞樂見的廉政文化活動(dòng)，為加強(qiáng)廉政文化建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。廉政文化建設(shè)要自上而下，堅(jiān)持廣泛依靠群眾，努力造強(qiáng)廉政文化建設(shè)聲勢(shì)，造濃廉政文化建設(shè)氛圍。要按照“結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效、先行試點(diǎn)、逐步推開”的思路，大力開展廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)團(tuán)場(chǎng)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)連隊(duì)、進(jìn)家庭的“五進(jìn)”活動(dòng)。在團(tuán)場(chǎng)、社區(qū)、連隊(duì)，可通過辦廉政文化宣傳欄、黑板報(bào)、廉政文化活動(dòng)室，舉辦旨在傳播廉政文化的演講會(huì)、歌詠會(huì)等，著力構(gòu)建團(tuán)場(chǎng)、社區(qū)廉政文化。在團(tuán)場(chǎng)機(jī)關(guān)，把職業(yè)道德建設(shè)作為重要方面，以“愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、文明禮貌、辦事認(rèn)真、艱苦樸素、廉潔奉公”為主題，以行風(fēng)評(píng)議和優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為著力點(diǎn)，加強(qiáng)黨員干部職業(yè)道德教育。在家庭中，開展夫妻間常吹廉政“枕頭風(fēng)”，爭(zhēng)當(dāng)廉政“賢內(nèi)助”，常念“廉政經(jīng)”，爭(zhēng)做“好公仆”；常開家庭“廉政會(huì)”，爭(zhēng)創(chuàng)“十星級(jí)文明戶”等活動(dòng)，培養(yǎng)家庭成員廉潔意識(shí)。在大、中、小學(xué)校開展反腐倡廉教育是廉政文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是反腐倡廉教育面向全社會(huì)的重要領(lǐng)域。團(tuán)場(chǎng)學(xué)校要大力開展各種校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，增強(qiáng)反腐倡廉意識(shí)。通過這些工作的開展，使廉政文化落地生根，夯實(shí)社會(huì)根基，尋求到廉政文化建設(shè)新的發(fā)展時(shí)空和舞臺(tái)，這也是廉政文化建設(shè)由淺入深、由表及里、逐步滲透發(fā)展的必然結(jié)果。也只有搞好了團(tuán)場(chǎng)廉政文化建設(shè)，職工群眾的道德素質(zhì)提高了，法制觀念增強(qiáng)了，良好的社會(huì)風(fēng)氣形成了，黨風(fēng)廉政建設(shè)才能有深厚的群眾基礎(chǔ)和良好的社會(huì)氛圍，才能不斷取得反腐倡廉新的成效。

(作者單位：農(nóng)十三師紅星一場(chǎng))