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初中開(kāi)學(xué)第一天范文第1篇

陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，今天，真是個(gè)好日子呀!我走在去學(xué)校的路上，想起了初一開(kāi)學(xué)第一天的情景，這真是一個(gè)令我難忘的印記。下面由小編來(lái)給大家分享初中開(kāi)學(xué)第一天心得，歡迎大家參閱。

初中開(kāi)學(xué)第一天心得1暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了，我又邁上了一個(gè)新階梯，升入了初中。

開(kāi)學(xué)第一天，校門口人擠人，車挨車，汪-一片人海，涌在那里，校門一開(kāi)，如決堤的洪水沖流而入。我是第一個(gè)沖進(jìn)去的，在張貼的名單上急急地尋著自己的名字，耶!找到了，我在12班。

各班人員紛紛到操場(chǎng)上站隊(duì)，我站在12班的隊(duì)伍里，開(kāi)始觀察我們的新校園，草，勁頭十足，綠意盎然，兩邊的跑道上一塵不染，像嶄新的作業(yè)本，中間是足球場(chǎng)，綠油油的草坪使我不由自主想到在上面踢球的感覺(jué)，太享受啦!操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架和運(yùn)動(dòng)器材，想想我這胖胖的身材，一定要多運(yùn)動(dòng)，輕裝上陣。不知不覺(jué)人已到齊，老師帶著我們往教室走，一路大家心情激動(dòng)，紛紛議論和猜想12班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)呢?

大家都坐到了教室里，心中滿是期待，校長(zhǎng)來(lái)了，帶來(lái)了班主任，也帶來(lái)了我們最想知道的答案——十二中12班是精英班!這時(shí)同學(xué)們歡呼雀躍，我也喜不自勝，班里都是優(yōu)秀的學(xué)生，我要見(jiàn)賢思齊，讓自己更加優(yōu)秀!

開(kāi)學(xué)的第一項(xiàng)任務(wù)是軍訓(xùn)，這樣可以增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。發(fā)軍裝的時(shí)候我們興奮不已，同學(xué)們都穿上了軍裝，哈，一個(gè)個(gè)神奇的不得了，有的敬禮，有的做握槍射擊式，儼然一副軍人的模樣。老師帶著我們參觀完了校園之后，又領(lǐng)著我們?nèi)チ塑娪?xùn)場(chǎng)地，一上午的時(shí)光就過(guò)去了。

下午，我們舉行了開(kāi)學(xué)典禮，各任課老師都和我們見(jiàn)了面，大家的精神面貌都非常好，可以看出都充滿了奮發(fā)向上的勁頭，準(zhǔn)備迎接初中新階段的挑戰(zhàn)!

初中開(kāi)學(xué)第一天心得2今天就要開(kāi)學(xué)了，我急匆匆的收抬好書(shū)包，就興高采烈的哼著歌上學(xué)了。

到了學(xué)校以后，哇!一切都不一樣了，新的老師，新的同學(xué)，新的教室，坐在自己的座位上，原本很狹窄的地方，變得老寬，坐在上面很舒服。

同學(xué)們都在閑聊，突然，我們的班主任——也就是張暉老師開(kāi)門進(jìn)來(lái)了!頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)!張輝老師說(shuō)了幾句新的班規(guī)以后，就做到了她自己的專屬位置上。

伴著升旗的聲音，我們迅速到外面去站隊(duì)，來(lái)到操場(chǎng)以后，嘹亮的國(guó)歌蕩漾在整個(gè)校園里。然后就是校長(zhǎng)，老師代表，以及學(xué)生的致詞。

隨著上課鈴的響聲，數(shù)學(xué)老師王娜娜走進(jìn)了教室，她先做了自我介紹，然后大家就開(kāi)始一一介紹自己。最后一節(jié)課上音樂(lè)，因?yàn)檫@個(gè)月的月底有比賽，所以被音樂(lè)老師選中的同學(xué)上了講臺(tái)，真的是歌聲嘹亮!

下午第一節(jié)課上足球，大家站好了隊(duì)便去了操場(chǎng)，我們?cè)诶蠋煹陌才畔逻M(jìn)行了比賽，男生輸了就做俯臥撐，女生輸了就做仰臥起坐。比賽結(jié)束，看著男生累死累活的在做俯臥撐，我情不自禁地笑了。第二節(jié)課，我們班兒和五四班一起上體育課，我們兩個(gè)班兒一起跑完步之后，老師就說(shuō)解散，我就跟幾個(gè)同學(xué)在閑聊。伴隨著大課間的鈴聲響起，我們班兒迅速的站好了隊(duì)，先是《幸福拍手歌》，廣播體操，然后又是武術(shù)操，一會(huì)兒慢慢的做動(dòng)作，一會(huì)兒又有力的拳打腳踢，這就是我們的大課間!

最后一節(jié)課上語(yǔ)文，大家把語(yǔ)文書(shū)翻來(lái)翻去，才把劃詞劃好。一開(kāi)始我們狀態(tài)并不好，讀課題都被語(yǔ)文老師叫停了好幾遍。終于放學(xué)了，我就跟同學(xué)聊著回到了家

這個(gè)學(xué)期因?yàn)榉职?，原?lái)的大部分同學(xué)都不在同一個(gè)班了，老師也都換了，一開(kāi)始我有點(diǎn)兒不適應(yīng)，但我會(huì)盡快適應(yīng)的。這就是我的開(kāi)學(xué)第一天!

初中開(kāi)學(xué)第一天心得3今天是開(kāi)學(xué)第一天，又是新學(xué)期的開(kāi)始，也是我們步入五年級(jí)大門的時(shí)候。我邁著輕快的腳步進(jìn)入校園，眼前一亮，校園依然是那么整潔、美麗、和藹可親。

在這一天里，發(fā)生了許多令我印象深刻的事。第二節(jié)課下課鈴響了，我興高采烈，懷著激動(dòng)的心情，站到了隊(duì)伍里，心想：又可以做操了。就這么想著，我們來(lái)到了操場(chǎng)，啊，一個(gè)暑期不見(jiàn)，操場(chǎng)還是那么寬闊，還是那么富有激情，仿佛又看見(jiàn)了同學(xué)們馳騁的身影。

現(xiàn)在，班級(jí)也不一樣了呢，我還是在三班，我的朋友們分到了其他班級(jí)，我想，不論是老朋友還是新朋友，我們都是好朋友，都是初荷中隊(duì)的一員。

今天，我們五三班依舊整整齊齊地、認(rèn)真地做著廣播體操，我們初荷班永遠(yuǎn)是最棒的!

我的新同桌叫張熙承，他個(gè)兒不高，頭發(fā)很短，眼睛不大，很樂(lè)于助人，是同學(xué)們心中的一個(gè)好榜樣，我們要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，代表同學(xué)講話的有一個(gè)小女孩，個(gè)子矮矮的，才剛上小學(xué)一年級(jí)，但她的嗓音很清澈，長(zhǎng)得非常可愛(ài)。還有一個(gè)大姐姐，個(gè)子很高，戴著眼鏡，說(shuō)話很流利響亮，是我們的學(xué)姐。大家的發(fā)言表達(dá)了我們對(duì)新學(xué)期的一種美好的愿望。

當(dāng)然，最讓我感動(dòng)的還是我的親愛(ài)的老師們，張老師像媽媽一樣一直關(guān)心著我，我們還迎來(lái)了一位新老師，是王娜娜老師，個(gè)子高，有學(xué)問(wèn)，很溫柔。

今天還有一件讓我愧疚的事，就是我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，是媽媽給我送到了傳達(dá)室，當(dāng)我面色緊張地面對(duì)張老師時(shí)，她沒(méi)有批評(píng)我，而是給了我鼓勵(lì)，讓我倍感溫暖。

在五年級(jí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)不是小孩子了，正如“開(kāi)學(xué)第一課”所講的，向著新的目標(biāo)，為了自己的理想，努力奮斗吧!

初中開(kāi)學(xué)第一天心得4今天是2020年9月3日，是我五年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天。早晨我早早起了床吃完了飯，換上干凈整齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興的來(lái)到了新的班級(jí)。

大約7點(diǎn)30分時(shí)班主任張老師讓我們?cè)谧呃燃?，集合完畢，我們邁著整齊的步伐走到了操場(chǎng)，進(jìn)行新學(xué)期“快樂(lè)學(xué)習(xí)幸福成長(zhǎng)”開(kāi)學(xué)典禮。典禮第一項(xiàng)是升國(guó)旗，全體師生唱著雄壯的國(guó)歌，神情莊嚴(yán)的注視著國(guó)旗慢慢地升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗儀式結(jié)束后，姜校長(zhǎng)進(jìn)行了講話，鼓勵(lì)我們做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。講話后，校長(zhǎng)又和全體老師進(jìn)行了教育宣誓，宣誓與學(xué)生一起快樂(lè)成長(zhǎng)……老師代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表分別在典禮中做了發(fā)言。

典禮的最后一項(xiàng)活動(dòng)就是同學(xué)們互相佩戴獎(jiǎng)牌，我的獎(jiǎng)牌上正面畫(huà)著學(xué)校大樓，周邊寫(xiě)著“圣榮小學(xué)五?三張邵涵”，背面是大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)的`一句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”。其他同學(xué)的獎(jiǎng)牌上有的寫(xiě)著“天天向上”、有的寫(xiě)著“相信自己超越自我”、有的寫(xiě)著“加油向未來(lái)”等等一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

每一面獎(jiǎng)牌都是同學(xué)們?cè)谥苣r(shí)親手制作的，每一面獎(jiǎng)牌都是對(duì)自己或是對(duì)對(duì)方深切的期望與鼓勵(lì)。我的獎(jiǎng)牌沒(méi)有舍得送給同學(xué)，而是掛在了自己的脖子上，我希望通過(guò)自己的努力做一個(gè)像愛(ài)迪生說(shuō)得那樣的天才。

新的學(xué)期里，我要改正以前的缺點(diǎn)，做一個(gè)會(huì)思考、會(huì)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講、積極舉手回答問(wèn)題的好學(xué)生，爭(zhēng)取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師好父母的辛勤教導(dǎo)。

初中開(kāi)學(xué)第一天心得5當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，我伸了個(gè)懶腰起床了。因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我非常激動(dòng)。洗漱完畢后，飛奔下樓，吃完早餐，我便高高興興地上學(xué)去了。

學(xué)校門口車水馬龍，都是送孩子的熙熙攘攘的人群，我走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座由五顏六色氣球拼成的彩色拱橋，那一刻，我感覺(jué)我的心情也是七彩的，新的學(xué)期新的校園，讓我對(duì)一切充滿了期待。范校長(zhǎng)站在拱橋的前方歡迎我們的到來(lái)。

在陽(yáng)光的映襯下，同學(xué)們的笑臉，個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。一股朝氣蓬勃的氣息溢滿校園。我順著人流走進(jìn)了國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊兩側(cè)的墻壁上貼著許多古代的學(xué)者及他們的簡(jiǎn)介，有孟子，孔子，韓非子，墨子……我在墨子老先生的畫(huà)像前，沉思許久：他叫墨子，我叫子墨，爸爸當(dāng)時(shí)給我取名字的時(shí)候是不是希望我也能像他一樣博學(xué)多才呢?我暗下決心，好好學(xué)習(xí)，積極向上，不辜負(fù)爸媽的一片用心良苦!

我邊看邊走，邊走邊看，不知不覺(jué)來(lái)到教學(xué)樓南樓樓梯口，清晰聽(tīng)到從樓上傳來(lái)同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，我快步上樓進(jìn)教室，現(xiàn)在是早讀時(shí)間，同學(xué)們都到齊了，正拿著課本，聲情并茂地朗讀課文呢，我趕緊坐到位置上，取出課本跟著大家朗讀起來(lái)。

初中開(kāi)學(xué)第一天范文第2篇

1. 一物體自空中某一高度處自由落下(不計(jì)空氣阻力)，當(dāng)落至另一高度時(shí)，它的重力勢(shì)能是15J，動(dòng)能是17J.則此物體落到地面時(shí)的動(dòng)能是______J.

2.小剛和小華同乘一輛小汽車，此時(shí)小剛的動(dòng)能較大，則________質(zhì)量較大.芳芳站在自動(dòng)扶梯上，她的重力勢(shì)能在不斷減小，說(shuō)明她所乘的扶梯正在_______（填“上升”或“下降”）.一根鬧鐘發(fā)條的彈性勢(shì)能在不斷地增大，則發(fā)條正在被_________（填“放松”或“卷緊”）.

3.騎自行車上坡前往往要加緊蹬幾下，使自行車在上坡前有足夠大的_____能.

4.填出下面各小題中是什么能量轉(zhuǎn)化為什么能量的.

（1）干電池對(duì)外供電時(shí)_______________；

（2）水壺中的水沸騰時(shí)，壺蓋被水蒸氣頂起_______________；

（3）植物吸收太陽(yáng)光進(jìn)行光合作用時(shí)____________________.

5.質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體，c甲大于c乙.若兩種液體升高相同的溫度，它們所吸收的熱量Q甲____Q乙；若兩種液體吸收相同的熱量，它們升高的溫度t升甲_______t升乙（填“大于”、“等于”或“小于”）.

6.將質(zhì)量相等的水和干泥土分別放入兩個(gè)相同的容器內(nèi)，再將它們同時(shí)放在太陽(yáng)下曬一段時(shí)間后，____的溫度變化小，這是因?yàn)開(kāi)________.

7.火柴可以擦燃，也可放在火上點(diǎn)燃，前者是用 的方法使火柴燃燒，后者是用 的方法使火柴燃燒.

8. 50g煤油吸收2100J的熱量后，溫度由10℃升高到30℃. 則煤油的比熱容為_(kāi)________

J/(kg?℃).

9.質(zhì)量相等的兩種液體甲和乙分別用兩個(gè)相同的電熱器同時(shí)加熱，溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖1所示，從圖象可以看出比熱容較

大的液體是__________.（填“甲”或“乙”）

10.油膜法是可以粗略測(cè)定分子大小的方法.把油滴滴到水面上，油在水面上散開(kāi)，形成單分子油膜，如果把分子看成球形，單分子油膜的厚度就可以認(rèn)為等于油分子的直徑.將體積為1mm3的石油滴，滴在水面上并擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，其最大面積為3 m2.根據(jù)這些數(shù)據(jù)，估算出石油分子的直徑大小為_(kāi)____m.（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

11.“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”，說(shuō)明在陸游那個(gè)時(shí)代，人們就已覺(jué)察到城市暖于郊區(qū).分析城市“熱島效應(yīng)”的主要原因，一是工廠、交通工具排放大量的_________；二是建筑群、馬路中的砂石、水泥的________小，在相同日照條件下溫度上升更明顯；三是城市水面小，水的____________吸熱少；四是樓群林立，難以形成對(duì)流.

12.已知某種燃料的熱值為2.1×107J/kg，完全燃燒100g這種燃料，可以放出________J的熱量.

13.某個(gè)四沖程單缸柴油機(jī)的轉(zhuǎn)速為600r/min，則1 min內(nèi)活塞對(duì)外做功________次.若每次做功200J，該柴油機(jī)的功率是_________kW.

14.當(dāng)驗(yàn)電器上的金屬球跟帶正電的物體接觸時(shí)，驗(yàn)電器也帶了正電，這時(shí)驗(yàn)電器的金屬箔片因____________而張開(kāi).

15.通常情況下，油、陶瓷、炭棒、空氣、塑料幾種物質(zhì)中，屬于導(dǎo)體的有_________.

16. 橡膠棒與毛皮摩擦，橡膠棒帶電4.8×10－10C，則在摩擦過(guò)程中橡膠棒_________電子（填“失去”或“獲得”），其電子個(gè)數(shù)為_(kāi)_____個(gè)（一個(gè)電子所帶的電量即為“基本電荷”e=1.6×10－19C）.

17. 用絲線懸掛著A、 B、 C、D、E、F六個(gè)小通草球，它們之間的作用情況分別為：A、B相斥，C、D相吸，E、F之間無(wú)作用，A、C相吸．則肯定不帶電的是＿＿＿＿＿＿＿＿，肯定帶電的是_________，不能確定是否帶電的是_________.

二、單選題（每小題2分，共28分）

18.關(guān)于能的概念，下列說(shuō)法中正確的是

（ ）.

A.靜止的物體不具有能

B.在光滑水平桌面上做勻速運(yùn)動(dòng)的小球沒(méi)有做功，所以它不具有能

C.一個(gè)物體能夠做功，說(shuō)明這個(gè)物體具有能

D.以上說(shuō)法都不對(duì)

19.比較下列情況中，每個(gè)選項(xiàng)中的兩個(gè)物體所具有的機(jī)械能不同，且前者大于后者的是

（ ）.

A.兩輛完全相同的拖拉機(jī)在公路上行駛，一輛速度為40km/h，另一輛速度為15m/s

B.一輛自行車和一輛汽車以相同的速度在公路上勻速行駛

C.放在同一水平桌面上的一桶水和一杯水 D.兩塊同樣的石塊，在同一地點(diǎn)，一塊被舉高2m，另一塊被舉高4m

20.放在同一水平桌面上的體積相同的實(shí)心鋁球和鐵球，鐵球靜止，鋁球在桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，則 （ ）.

A. 兩球重力勢(shì)能相同

B. 鋁球的動(dòng)能比鐵球的動(dòng)能大

C. 兩球的機(jī)械能一定相等

D. 鋁球的機(jī)械能一定大于鐵球的機(jī)械能

21.甲、乙兩小球質(zhì)量相等，甲球的懸線較長(zhǎng)，它們的懸點(diǎn)等高，將它們拉至同一水平面后無(wú)初速釋放.若忽略空氣的阻力，當(dāng)它們過(guò)最低點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 （ ）.

A. 甲球的速度比乙球的速度大

B. 甲球的動(dòng)能比乙球的動(dòng)能大

C. 甲球的機(jī)械能比乙球的機(jī)械能大

D.甲、乙兩球的機(jī)械能相等

22.用分子運(yùn)動(dòng)論解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的說(shuō)法是 （ ）.

A.擴(kuò)散現(xiàn)象表明物體中的分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.一根鐵棒很難被拉斷，說(shuō)明鐵棒分子間有相互作用的引力

C.固體和液體很難被壓縮，說(shuō)明分子間沒(méi)有空隙

D.分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的

23.將質(zhì)量相等的甲、乙兩銅塊分別投入初溫和質(zhì)量都相同的水和煤油中，熱平衡后（忽略熱損失），測(cè)得水和煤油升高到相同的溫度，那么，甲、乙兩銅塊原來(lái)的溫度t甲和t乙相比較

（ ）.

A. t甲＝t乙 B. t甲＜t乙

C. t甲＞t乙 D. 無(wú)法判斷

24.下列說(shuō)法中，正確的是 （ ）.

A. 物體的溫度升高內(nèi)能一定增加

B. 物體吸收熱量，它的溫度一定升高

C. 物體的溫度降低，它一定放出了熱量

D. 溫度高的物體具有的內(nèi)能一定多

25.當(dāng)盛油的厚壁鋼瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)很大，相當(dāng)于大氣壓的1萬(wàn)倍到2萬(wàn)倍時(shí)，雖然瓶壁無(wú)裂痕，瓶?jī)?nèi)的油依然能從里面滲出，這主要是因?yàn)?（ ）.

A. 金屬原子間有空隙

B. 油分子被壓小了

C. 油分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D. 金屬原子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

26. 下面的實(shí)例中，屬于機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體內(nèi)能的是 （ ）.

A.水沸騰，水蒸氣將壺蓋頂起

B.用鋸鋸木頭，鋸條的溫度升高

C.點(diǎn)燃酒精燈加熱燒杯里的水

D.用電爐給水加熱，水溫升高

27.下列關(guān)于比熱容的說(shuō)法不正確的是（ ）.

A.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃吸收的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容

B.質(zhì)量相等，比熱容不同的物質(zhì)，升高相同的溫度吸收的熱量不相等

C.降低相同的溫度，比熱容大的物體放出的熱量一定多

D.各種物質(zhì)都有自己的比熱容，比熱容是物質(zhì)的特性之一

28.熱水的質(zhì)量為m，溫度為t1，放出一定熱量后溫度降低到t.另有質(zhì)量為3m的冷水，吸收了同樣的熱量后溫度也升高到t．那么，冷水原來(lái)的溫度為 （ ）.

29. 甲、乙兩種金屬的比熱容之比為5∶1，質(zhì)量之比為1∶2，當(dāng)它們吸收相同的熱量后，甲物體的溫度升高10℃.則乙物體的溫度升高 （ ）.

A. 1℃ B. 4℃ C. 25℃ D. 100℃

30.甲、乙兩個(gè)物體密度之比是2∶1，體積之比是1∶3，比熱容之比是2∶1.使它們升高相同的溫度，它們吸收的熱量之比是 （ ）.

A. 4:3 B. 4:1 C. 2:3 D. 1:1

31.兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，若甲帶正電，乙不帶電，用帶絕緣柄的金屬棒把驗(yàn)電器甲、乙的金屬球連接起來(lái)，則 （ ）.

A. 甲中正電荷通過(guò)棒流向乙，乙?guī)д姾?/p>

B. 乙中負(fù)電荷通過(guò)棒流向甲，乙?guī)д姾?/p>

C. 棒中有持續(xù)電流從甲流向乙，使乙張角增大

D. 棒中有持續(xù)電流從乙流向甲，使甲張角先減小后增大

三、多選題（每小題3分，共12分）

32.下列說(shuō)法中正確的是 （ ）.

A. 甲、乙兩個(gè)鋼球的動(dòng)能相等，甲的質(zhì)量比乙的質(zhì)量大，則乙的速度一定比甲的速度大

B. 甲、乙兩個(gè)物體的勢(shì)能相等，體積也相等，甲比乙的位置高，甲物體的密度比乙物體的密度大

C.甲、乙兩個(gè)鋼球的質(zhì)量和機(jī)械能都分別相等，甲比乙的速度大，則乙比甲的位置高

D. 甲、乙兩個(gè)鋼球的位置不同，速度也不同，它們的機(jī)械能一定不相等

33.初溫相同的兩個(gè)物體 ，吸收了相同的熱量后，再將這兩個(gè)物體相互接觸.則下列說(shuō)法中正確的是 （ ）.

A. 若它們的質(zhì)量相同，則內(nèi)能從比熱容大的物體向比熱容小的物體轉(zhuǎn)移

B. 若它們的質(zhì)量相同，則內(nèi)能從比熱容小的物體向比熱容大的物體轉(zhuǎn)移

C. 若它們的比熱容相同，則內(nèi)能從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體轉(zhuǎn)移

D. 若它們的比熱容相同，則內(nèi)能從質(zhì)量小的物體向質(zhì)量大的物體轉(zhuǎn)移

34.關(guān)于熱機(jī)，下列說(shuō)法中正確的是 （ ）.

A.各種熱機(jī)都是利用內(nèi)能做功的機(jī)器

B.汽油機(jī)工作過(guò)程中的壓縮沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.一臺(tái)柴油機(jī)飛輪的轉(zhuǎn)速是1800r/min，則此柴油機(jī)1s內(nèi)完成60個(gè)沖程，做功15次

D.柴油機(jī)的效率比汽油機(jī)的高，可以達(dá)到80%

35.下列各現(xiàn)象中，與靜電現(xiàn)象密切相關(guān)的是 （ ）.

A. 與純棉服裝相比較，穿著的化纖服裝更容易蒙上一層灰塵

B.利用太陽(yáng)能電池的計(jì)算器在光線的照射下能正常使用

C. 運(yùn)油料的油罐車后有一條拖地的鐵鏈

D. 利用驗(yàn)電器檢驗(yàn)物體是否帶電

四、作圖題（共8分）

36.把圖2元件用鉛筆線代替導(dǎo)線連接起來(lái)，要求：三燈并聯(lián)，且S1只控制燈L1和L2，S2做總開(kāi)關(guān).

37. 用一節(jié)干電池，一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)小燈泡自制小臺(tái)燈.接上電源時(shí)，開(kāi)關(guān)雖未閉合，燈泡卻已發(fā)光；若閉合開(kāi)關(guān)，燈泡反而滅了；幾秒后再次斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，小燈泡又亮了，但亮度減少了許多.請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)錯(cuò)誤的電路圖.

五、實(shí)驗(yàn)題（8分）

38.體溫計(jì)的測(cè)量范圍是35℃~42℃，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)用體溫計(jì)測(cè)量沸水溫度的實(shí)驗(yàn)方案.（要求：簡(jiǎn)單易操作）

現(xiàn)有體溫計(jì)一只，正在被酒精燈加熱的沸水一燒杯，15℃的冷水一杯，盛水的大小燒杯若干.（其他儀器自選，但只能用體溫計(jì)測(cè)溫度）

（1）你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)所用的儀器和器材是___________________________________.

（2）步驟：

（3）結(jié)果 t水= .

（4）說(shuō)明實(shí)驗(yàn)時(shí)必須滿足條件_________.

六、計(jì)算題（每小題7分，共14分）

39.在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把質(zhì)量為100g的金屬塊放入沸水中，加熱較長(zhǎng)時(shí)間后，取出并迅速投入裝37.5mL、5℃水的容器中（忽略熱損失）.若金屬塊放出的熱量全部被水吸收，水的溫度升高20℃，求金屬塊的比熱容.

40.洗澡時(shí)將11℃的冷水和66℃的熱水充分混合成550kg、36℃的溫水，在混合過(guò)程中有2.31×106J的熱量損失掉了，求所用冷水和熱水各多少千克?

參考答案

一、填空題

1.32 2. 小剛 下降 卷緊 3.動(dòng) 4.（1）化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 （2）內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 （3）太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 5.大于 小于 6.水 水的比熱容大 7.做功 熱傳遞 8. 2.1×103 9.乙 10. 3.3×10－10 11.熱量 比熱容 蒸發(fā) 12. 2.1×106 13. 300 1 14.帶同種電荷相斥 15.炭棒 16.獲得 3×109 17 E、F A、B C、D

二、單選題

18.C 19.C 20.B 21.C 22.C 23.C 24.A 25.A 26. B 27.C 28.B 29.C 30.A 31.B

三、多選題

32. A C 33. B D 34. A B C 35. A C D

四、作圖題

五、實(shí)驗(yàn)題

38.（1）天平和砝碼

（2）①用天平測(cè)出一只燒杯的質(zhì)量mo；

②在此燒杯中倒入適量的冷水，用天平測(cè)出此時(shí)燒杯的質(zhì)量m1；

初中開(kāi)學(xué)第一天范文第3篇

開(kāi)學(xué)第一周周記【1】

熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實(shí)小轉(zhuǎn)到了實(shí)小四年級(jí)五班，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班，這周一個(gè)特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好!

對(duì)于我的到來(lái)，同學(xué)們似乎好奇心特強(qiáng)。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個(gè)人都有一百個(gè)問(wèn)題要問(wèn)，你一言，我一語(yǔ)，不停地向我詢問(wèn)著。

開(kāi)學(xué)第一周，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了?？吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學(xué)期的每一天，都像開(kāi)學(xué)第一周一樣美好，繼續(xù)精彩不斷!

開(kāi)學(xué)第一周周記【2】

時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)第一周周記【3】

炎熱的夏天過(guò)去了，迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了嶄新的學(xué)期。在周一，我們迎來(lái)了初二的開(kāi)學(xué)第一周。經(jīng)過(guò)這一周，讓我們更加看清了在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該去做的事。

在輕松的暑假中，我變的很懶散，但是開(kāi)學(xué)就不能再這樣懶散了，應(yīng)該繃緊神經(jīng)來(lái)面對(duì)每天的學(xué)習(xí)。這才是初二學(xué)習(xí)的開(kāi)始，所以更要好好的利用起時(shí)間來(lái)。

在開(kāi)學(xué)的第一天，許多課程的老師都換了，這有點(diǎn)讓我們不適應(yīng)，也許就是因?yàn)椴贿m應(yīng)，才要努力的去適應(yīng)老師的教學(xué)方式，和自己的學(xué)習(xí)方法。

隨著年級(jí)的變化，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)越來(lái)越少，例如地理，這一學(xué)期中既要學(xué)習(xí)上下冊(cè)的內(nèi)容，還要把上冊(cè)應(yīng)該考的內(nèi)容記好，這無(wú)形之中，相對(duì)有些壓力，但愿能夠在這一學(xué)期中，我能把這種壓力化為動(dòng)力，努力的把地理學(xué)好。來(lái)彌補(bǔ)地理的不足之處。

也許，開(kāi)學(xué)第一周就是新的路程，有許多未知的因素，能否度過(guò)這段路程，需要拼搏、努力!

初中開(kāi)學(xué)第一天范文第4篇

開(kāi)學(xué)第一周記事作文一

時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班?？粗粋€(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!

開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋€(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽(tīng)講，每當(dāng)老師提出問(wèn)題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢?

在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)!

開(kāi)學(xué)第一周記事作文二

開(kāi)學(xué)了，我滿臉笑容來(lái)到了學(xué)校。學(xué)校還像以前一親切，溫暖?？吹搅藘蓚€(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)們和兩位老師。我感覺(jué)心里特別高興。剛剛坐下來(lái)，就開(kāi)始發(fā)新書(shū)，書(shū)本非常整潔，同學(xué)們都迫不急待的翻開(kāi)書(shū)本仔細(xì)看。

第二天，班級(jí)就開(kāi)始正式上課了，同學(xué)們也開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)，也包括我。下午，自習(xí)時(shí)間改成了讀故事，每人帶著一本故事書(shū)來(lái)讀，同學(xué)們都很喜歡這個(gè)活動(dòng)，因?yàn)榭梢藻憻捨覀兊目谡Z(yǔ)能力，還可以增長(zhǎng)很多不同的知識(shí)。

在新的學(xué)期里，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，做一個(gè)五好少年，同時(shí)也做好一個(gè)文明督導(dǎo)員。

開(kāi)學(xué)第一周記事作文三

一個(gè)多月的寒假過(guò)去了，總算盼到了新學(xué)期的開(kāi)始。那輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境。

在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有同學(xué)的支持，我會(huì)做得更好!

我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

初中開(kāi)學(xué)第一天范文第5篇

開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè)的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結(jié)束，新的開(kāi)始!接下來(lái)是小編為大家整理的初一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)600字范文集錦，但愿對(duì)你有借鑒作用!

初一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)600字范文集錦1這個(gè)暑假已經(jīng)過(guò)完了。許多同學(xué)都覺(jué)得暑假時(shí)間太短，可我卻覺(jué)得開(kāi)學(xué)太晚。

在這個(gè)暑假里，雖然可以無(wú)憂無(wú)慮地一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股，不用操心上學(xué)遲到;雖然可以呆在書(shū)店里猛看課外書(shū)，不用擔(dān)心作業(yè)沒(méi)做完;雖然可以自由自在地看電視，耳邊沒(méi)有了父母的嘮叨……

但是這個(gè)暑假，我有時(shí)候還是感到有些無(wú)聊。想找人玩的時(shí)候，院子里的小伙伴，回老家的回老家，上培訓(xùn)班的上培訓(xùn)班，旅游的出去旅游，根本看不到小伙伴的影子。打電話找同學(xué)玩，也是相同的情況。這時(shí)候，我只好一個(gè)人孤孤單單地在家里。真像網(wǎng)絡(luò)上一句話說(shuō)得那樣：上學(xué)時(shí)想放假，放假時(shí)想上學(xué)。

終于到了開(kāi)學(xué)的這一天，我健步如飛地來(lái)到學(xué)校。我看到一張張熟悉的面孔――我的同班同學(xué)。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙，唧唧喳喳地打著招呼，談?wù)撝罴俚囊?jiàn)聞……報(bào)完名，我熱情地邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)到我家做客。我們一起玩單腿抓人，一起下圍棋，一起打電腦游戲。

開(kāi)學(xué)了，雖然每天要上課，每天要做作業(yè)，還有大大小小的考試在向我招手，但我不覺(jué)得孤單，我可以每天和同學(xué)在一起。所以，開(kāi)學(xué)了，我很興奮，也很高興，你們是否和我一樣呢?

初一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)600字范文集錦2在新的學(xué)期里，我準(zhǔn)備把以前的優(yōu)點(diǎn)加以發(fā)揚(yáng)，改進(jìn)自己的不足，我決心這學(xué)期從以下幾方面做起：

首先，在語(yǔ)文方面：我覺(jué)得我喜歡看書(shū)的好處就是在寫(xiě)作上能做到語(yǔ)言流暢，有話可寫(xiě)。在這學(xué)期里，我要繼續(xù)堅(jiān)持多讀課外書(shū)，讀好書(shū)。另外我發(fā)現(xiàn)我堅(jiān)持了一個(gè)暑假所練的字，在這一學(xué)期里有了明顯的進(jìn)步，所以我打算這一學(xué)期還是堅(jiān)持每天認(rèn)真的練一頁(yè)字，這樣的話，我的字就會(huì)寫(xiě)得更好了。

其次是數(shù)學(xué)方面：我覺(jué)得自己的接受能力和反應(yīng)能力還不錯(cuò)，唯一的缺點(diǎn)就是我的口算能力很差。于是我去書(shū)店買了一本口算書(shū)，決定每天做一頁(yè)口算題來(lái)提高自己這方面的能力。一定要像外國(guó)的馮·卡門和高斯一樣，隨便出一道題，不到兩秒鐘就能說(shuō)出答案。

再就是英語(yǔ)這門課：我的聽(tīng)力欠弱，每學(xué)期總是因?yàn)槁?tīng)力而不能得到滿分的成績(jī)，所以，我打算這學(xué)期還和以前一樣，中午一回家就把電腦打開(kāi)，在電腦上學(xué)習(xí)英語(yǔ)，不過(guò)要爭(zhēng)取多聽(tīng)?zhēng)妆?，把它?tīng)清楚記牢固。一定要爭(zhēng)取在這一學(xué)期的期末考試中拿到滿分的好成績(jī)。

生活中，我的自理能力不夠強(qiáng)，在假期中，我跟爸媽學(xué)會(huì)了炒雞蛋。在今后的生活中，我要向爸媽學(xué)會(huì)下面條、炒青菜、做飯等更多的生活技能，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

這就是我新學(xué)期的打算了，你呢?

初一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)600字范文集錦3開(kāi)學(xué)啦，初中緊張的校園生活開(kāi)始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業(yè)沒(méi)做完，我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上接受老師口水的“洗禮”。

學(xué)校的芒果樹(shù)上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我突然醒悟到我的初中生活即將結(jié)束了。即將離開(kāi)伴隨我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說(shuō)得好：天下沒(méi)有不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸!小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊。可是，現(xiàn)在不一樣了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!

有的人會(huì)說(shuō)，老師平時(shí)那么“恐怖”，怎么還會(huì)和學(xué)生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時(shí)候覺(jué)得老師也蠻可愛(ài)的嗎!其實(shí)，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時(shí)上課的時(shí)候，因?yàn)椤吧矸荨眴?wèn)題，他們個(gè)個(gè)都顯得嚴(yán)肅無(wú)比!!但只要你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛(ài)。

老師也喜歡玩，而且比我們玩得更瘋，玩得更有勁!有次秋游，我們老師和我們一起到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到我們沒(méi)摔下去，反而他自己摔得滿身是泥，還笑呵呵的問(wèn)我們想不想下去和他做伴呢。

大家是不是也很想和自己的老師交朋友呢?那就快點(diǎn)行動(dòng)吧!

初一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)600字范文集錦4我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了!

在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從現(xiàn)在開(kāi)始是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都應(yīng)該自己做，自己合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都應(yīng)該做的很好，可是我想的太簡(jiǎn)單了。

我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類推又有更多的作業(yè)來(lái)了，他就在那里著急起來(lái)，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話，我們不但會(huì)挨老師的吵，而且證明我們是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的初中生。

在我們小學(xué)的時(shí)候我們可以遲到，但現(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，是一名初中生了，就必須要改掉自己的壞毛病。遲到不但對(duì)自己有害，也對(duì)同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。

通過(guò)這兩件事情我的感悟是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兪且幻踔猩耍孔约毫恕?/p>

初一開(kāi)學(xué)心得體會(huì)600字范文集錦5九年前，開(kāi)學(xué)了，年僅四歲的女孩背著小小的兔子書(shū)包，牽著爸爸媽媽的手，蹦跳著向一棟被裝扮得五顏六色的高大建筑走去。此刻，在她的腦海里，還沒(méi)有“幼兒園”這個(gè)概念。只是當(dāng)她得知自己將離開(kāi)爸爸媽媽，一個(gè)人呆著那里時(shí)，不由得“哇”地哭了起來(lái)，使勁地揪著媽媽的衣角不放。

九年后，開(kāi)學(xué)了，已是豆蔻年華的女孩亭亭玉立，背著嶄新的書(shū)包，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。長(zhǎng)大了的女孩經(jīng)歷過(guò)很多次開(kāi)學(xué)，卻從沒(méi)有一次像這次令女孩興奮不已。看著沿路蔥綠的風(fēng)景，女孩心情愉悅地哼起了小曲兒，隔著大片大片綠色的田野，她看到了幾棟粉白相間的中學(xué)教學(xué)樓，像童話世界里的城堡，深深地吸引住了女孩的心。那里將是女孩新的學(xué)校。

兒時(shí)，女孩的奶奶家就住在中學(xué)邊上，女孩每次放學(xué)去奶奶家都會(huì)路過(guò)中學(xué)門口，看著許多大哥哥大姐姐們從中學(xué)校園里魚(yú)貫而出，討論著“政治”“歷史”“物理”這些她從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的新名詞，她卻只能站在一邊，怯怯地看著他們，心中的羨慕早已泛濫成災(zāi)。這次，女孩成了主角，她也成了一名中學(xué)生。

“和小學(xué)生不一樣，是大孩子，是中學(xué)生哦!”女孩恨不得大叫著告訴所有人。

想著想著，女孩走到了中學(xué)大門口。說(shuō)實(shí)話，眼前的情景的確令女孩有些失望。由于學(xué)校是新建的，操場(chǎng)、實(shí)驗(yàn)室都沒(méi)有，地上也不是很干凈，黃沙、石子灑了一地。這些怎么也泯滅不了女孩心中的興奮和憧憬，小鹿似的奔進(jìn)了新的教室。

教室里整齊地?cái)[放著一排排嶄新單人桌，就連前后的黑板也是新的。每一張桌子的后面，都有一張同女孩一樣激動(dòng)、快樂(lè)、朝氣蓬勃的笑臉。女孩放學(xué)書(shū)包，迫不及待地和大家打招呼。不管是認(rèn)識(shí)的，還是陌生的，每個(gè)人都笑靨如花，大伙兒很快就打成了一片。

接下來(lái)認(rèn)識(shí)的是各科老師。和藹的英語(yǔ)老師是個(gè)厲害角色，帶出來(lái)的學(xué)生個(gè)個(gè)都成績(jī)驕人;美麗的語(yǔ)文老師聲音細(xì)膩，像青花瓷一樣雅致;幽默的數(shù)學(xué)老師常常冒出的“含普”(指含山縣本地方言)，惹得大家哈哈大笑;當(dāng)然，還有風(fēng)度翩翩的歷史老師，學(xué)究氣很重的生物老師，每位老師的課都讓女孩受益匪淺。

新的老師，新的同學(xué)，新的教室，新的課程，新的起點(diǎn)。女孩知道一切都將重新開(kāi)始，小學(xué)的一切不過(guò)是過(guò)眼云煙。她將抓住命運(yùn)的大筆，努力描繪出中學(xué)生活的美好藍(lán)圖。

放學(xué)手中散發(fā)著油墨香氣的課本，聽(tīng)著耳邊瑯瑯的讀書(shū)聲，女孩不由得沉浸在了開(kāi)學(xué)的喜悅和興奮中。