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課題內容:(1)高中學生上網都做什么?(2)每周花多少時間上網?(3)高中學生上網對學業(yè)是否有影響? 思路提示:(1)舉行小型“高中學生上網情況調查與研究”的座談會;(2)問卷調查,設計一份“高中學生上網...
網絡作為信息社會的技術新生兒,也毫無例外地具有這種雙面特征。同時中學生身心發(fā)展的不成熟性、網絡的特殊性和網絡發(fā)展的不完善性,我們在看到電腦網絡對中學生有利一面的同時,更應該看到它的消極影響,并引起足夠 2022-10-12 10:49:06 高中生 上網現(xiàn)狀