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各中、小、職、街道：

一、明確指導(dǎo)思想、加強領(lǐng)導(dǎo)保障

1、各級領(lǐng)導(dǎo)要充分認識指導(dǎo)和幫助學(xué)生度過一個“快樂、健康、安全、有益”的寒假生活是加強未成年人思想道德建設(shè)，推進兩個《綱要》，維護社會穩(wěn)定、家庭幸福的重要組成部分；是學(xué)校教育的延伸與拓展；是社區(qū)教育和青少年保護工作的深化和再現(xiàn)。

2、寒假工作要確定以學(xué)生發(fā)展為本的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，利用寒假的短暫時間讓學(xué)生充分發(fā)揮個性，引導(dǎo)學(xué)生自主地安排好假期生活。

3、區(qū)成立寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)、街道、區(qū)青保辦、區(qū)教育局辦公室、中小教科、成職教科、區(qū)德育室等有關(guān)人員組成。各街道、學(xué)校要建立相應(yīng)的假期工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)實際情況制定寒假工作計劃（1月16日前分別交至區(qū)教育局中小教科）。

二、抓住工作主題、開展有益活動

1、積極組織中小學(xué)生開展以“大手牽小手，文明手拉手”為主題的迎世博教育活動。在“大家找陋習(xí)”行動的基礎(chǔ)上，寒假中在中小學(xué)生中開展“我給陋習(xí)來會診”金點子大行動。將給每一位學(xué)生發(fā)放一張“金點子征集卡”，征集克服陋習(xí)的金點子。（各校篩選出在實際生活中既能實際操作又有意義的優(yōu)秀金點子征集卡10張，于2月16日前交區(qū)教育局中小教科）

2、要繼續(xù)關(guān)心四川地震災(zāi)區(qū)中小學(xué)師生，了解他們?yōu)暮蟮纳?，做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新年”的通信活動，各校組織學(xué)生代表親自動手，在春節(jié)前寫一封慰問信、制作一份賀年卡致都江堰對口學(xué)校師生。（賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局轉(zhuǎn)各校）

3、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染長輩和老人，為他們送去愛和幸福。

4、繼續(xù)開展“電影陽光行”活動，組織中小學(xué)生觀看《霓虹燈下的新哨兵》等主旋律電影。

5、各小學(xué)要積極組織學(xué)生參加由“全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)——中國”發(fā)起的“安全過寒假”活動，認真填寫《我的假期安全計劃》手冊。并于2月14日前將手冊第六頁上的“我的假期安全計劃”由學(xué)生填寫、收集后（附上學(xué)校名稱及年級、班級、姓名）交區(qū)青少年學(xué)生寒假工作辦公室。

6、各相關(guān)學(xué)校要認真組織學(xué)生參加2009年“萬人捐、幫萬家、讓特困家庭過好年”的慈善募捐活動，增強學(xué)生服務(wù)社會、重視社會公益活動的意識。

7、積極組織學(xué)生參與“交通安全小衛(wèi)士”行動（1月19日上午9：30—10：30），引導(dǎo)學(xué)生從我做起，文明在腳下。（高中生可體驗做半天交通協(xié)管員）

三、整合各方力量，形成教育效應(yīng)

1、學(xué)校要認真組織學(xué)生到居住地所在居委報到，并參加一次社區(qū)“迎世博、講文明”宣傳教育活動。各居委要統(tǒng)計報到人數(shù)，同時要客觀公正地做好每位學(xué)生社會實踐活動記錄。

2、各街道、和學(xué)校要加強對家長的家庭教育指導(dǎo)。放假前學(xué)校要向?qū)W生家長發(fā)送《致學(xué)生家長信》，引導(dǎo)家長積極支持孩子參與道德實踐活動；引導(dǎo)家長關(guān)心、關(guān)注孩子的思想動態(tài)和心理發(fā)展，為孩子在家中營造安全、健康、文明、溫馨的家庭環(huán)境，控制、降低非正常死亡率。

3、各學(xué)校要堅持貫徹教育部關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的決定，堅決杜絕利用寒假收費補課，以及借用社會力量辦學(xué)開設(shè)以在校學(xué)生為對象的大面積補課和上新課現(xiàn)象，區(qū)教育局將建立督查制度，及時查處違規(guī)行為。

4、學(xué)校和街道要加強配合，將學(xué)校資源向社區(qū)開放作為假期工作的重要組成部分，為青少年和社區(qū)居民開展豐富多彩的競賽、娛樂、休閑等活動提供條件，并做好場地開放的相關(guān)管理、服務(wù)工作，承擔(dān)起應(yīng)盡的社會責(zé)任。在放假前落實好制訂場地開放工作計劃和對學(xué)生、家長的宣傳工作。（開放時間、場所要在校門口顯著位置公示，并報教育局備案）

5、區(qū)、街道兩級學(xué)校及周邊綜合治理工作成員單位集中力量，加大對學(xué)校及周邊地區(qū)的管理；區(qū)文化執(zhí)法隊要對轄區(qū)內(nèi)的文化娛樂場所、網(wǎng)吧、游戲機房等進一步加強檢查和執(zhí)法力度，對違規(guī)網(wǎng)吧及時予以查處，凈化青少年成長的環(huán)境。

6、積極開展法制、法規(guī)教育，增強青少年法制意識。各校在放假前要集中對全體學(xué)生進行有關(guān)《*市未成年人保護條例》、禁毒、心理健康、安全（安全教育必須落實到每一個年級、每一個班級、每一個學(xué)生）、交通法規(guī)、消防法規(guī)和安全燃放煙花爆竹的宣傳教育活動，特別要讓青少年學(xué)生了解本市關(guān)于煙花爆竹管理和燃放的有關(guān)規(guī)定，加強對非法煙花爆竹危險性的宣傳，引導(dǎo)教育學(xué)生文明安全燃放煙花爆竹。

7、充分發(fā)揮團區(qū)委、公安分局、司法局、法院、文化等部門的作用，形成合力，確保青少年學(xué)生寒假工作的順利開展。

四、關(guān)心特殊學(xué)生，預(yù)防違法犯罪。

1、街道、校、居委、各社區(qū)單位在寒假中共同做好孤兒、返滬知青子女、殘疾青少年、缺損家庭子女、農(nóng)民工子女、家庭經(jīng)濟特別困難的弱勢群體學(xué)生的工作，要給予他們特別的關(guān)愛、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的假期生活，并在生活、心理、情感上給予幫助和指導(dǎo)。通過結(jié)對、家訪等形式對困難學(xué)生進行關(guān)心、慰問和幫助，讓弱勢群體未成年人過好年，感受到社會的溫暖。

2、各學(xué)校和街道要重點關(guān)心預(yù)測預(yù)控生，對行為習(xí)慣有偏差和心理方面有障礙的學(xué)生要通過各種形式進行關(guān)心、幫教和疏導(dǎo)，嚴格控制和降低寒假期間青少年學(xué)生案發(fā)率、刑事立案率和違法犯罪率。學(xué)校要將成長困難學(xué)生名單及時送到街道、居委，對一所學(xué)校學(xué)生相對集中的社區(qū)要派聯(lián)系人與街道居委負責(zé)青保工作的老師加強聯(lián)系溝通。尤其要對問題家庭和家長不履行監(jiān)護職責(zé)的行為偏差生要給予更多關(guān)心。社區(qū)、學(xué)校在寒假里開展的各項活動，首先要組織、吸引行為偏差生參加，確保無事故和無案發(fā)率。

3、充分發(fā)揮校外治安輔導(dǎo)員和校外法制輔導(dǎo)員的作用，加強中小學(xué)校及社區(qū)周邊治安綜合治理工作，嚴格實行社區(qū)綜合治理管理責(zé)任制。各校外法制輔導(dǎo)員或*區(qū)青少年法制宣傳講師團在放假前，結(jié)合本區(qū)及學(xué)校的實際情況，做一次法制道德和禁毒教育報告，確立兩名幫教對象，并在假期中做好幫教工作。

五、做好常規(guī)管理，保證信息暢通。

1、充分發(fā)揮學(xué)校教師特別是班主任工作的積極性，落實教師的家訪制度，特別是要對生活困難和行為偏差學(xué)生加以關(guān)心。

2、精心安排好學(xué)生的返校生活，建議返校時間第一次1月22日、第二次2月6日。

3、街道、學(xué)校要建立及時有效的通報制度，如學(xué)生傷害事故處理報告制度，重大案件及時通報制度，明確專人負責(zé)與值班制，保持信息暢通，建立迅速應(yīng)急制度。

4、各街道、學(xué)校等單位、部門在組織學(xué)生寒假生活時，重視活動宣傳，注重發(fā)揮《寒假簡報》作用，及時傳遞活動信息，擴大活動社會效益。（信息上傳至區(qū)青保辦電子郵箱：*）

5、寒假結(jié)束，各校要認真做好寒假工作的總結(jié)，并將工作總結(jié)于開學(xué)第一周報區(qū)青少年學(xué)生寒假工作辦公室。