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教師教育常規(guī)工作制度

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教師教育常規(guī)工作制度

一、每學(xué)期能根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃會制定有特色的教育工作計(jì)劃。(班主任工作計(jì)劃、中隊(duì)少先隊(duì)計(jì)劃、興趣小組活動(dòng)計(jì)劃)

二、重視并開展“學(xué)科教育”的實(shí)踐與研究,準(zhǔn)確把握、深入挖掘教材本身的教育點(diǎn),并將教育點(diǎn)還原到教學(xué)全過程,不斷提高學(xué)科特長生的比例。

三、用良好的師德品質(zhì)形象潛移默化地影響和教育學(xué)生,教師要求學(xué)生做到的自己首先帶頭做到,時(shí)刻成為學(xué)生的表率和朋友。

四、班主任、副班主任要開展好少先隊(duì)各項(xiàng)工作,要做好班級日常管理工作,小干部培訓(xùn)工作,指導(dǎo)、組織召開班隊(duì)德育活動(dòng)課,做好班主任工作手冊記錄,少先隊(duì)小家務(wù),定期更換板報(bào)、專欄等常規(guī)工作,每學(xué)期有工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或教育論文。

五、科任教師與班主任密切配合,共同做好每一位學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作及學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,形成良好的教育合力。

六、教師要重視在活動(dòng)中育人。每學(xué)期堅(jiān)持開展科技、美育、體育、衛(wèi)生等活動(dòng),班主任上好晨課,班、隊(duì)德育活動(dòng)課,組織好學(xué)生聽廣播、值周及校內(nèi)外各項(xiàng)教育活動(dòng),時(shí)間做到專時(shí)專用。

七、科任教師每學(xué)期有計(jì)劃、高質(zhì)量地開展形式新穎、內(nèi)容豐富的興趣小組活動(dòng),做到:有成績,有精品,有記錄,有總結(jié)。

八、注重研究家校合作的方式、途徑與措施,善于總結(jié)家校合作經(jīng)驗(yàn),每學(xué)期有一篇心理研究案例或經(jīng)驗(yàn)文章。