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指導思想:
為了貫徹、落實上海市“十一五”德育工作規(guī)劃,確立德育為首的教育思想,突出班主任工作在學校德育管理中的地位;整體構建、打造一支“理念新、師德佳、業(yè)務精、作風硬”的班主任隊伍;完善我校班主任工作運行機制和激勵機制。特制定育才中學優(yōu)秀班主任、模范班主任評選辦法。
•評選條件:
•優(yōu)秀班主任:
•積極主動承擔班主任工作,樂于接受學校及相關部門的工作安排;
•班主任工作認真負責,關心熱愛學生,具有敬業(yè)愛崗精神,堅持開展社會主義榮辱觀、“兩綱”教育;
•重視學生品德教育和行為規(guī)范的培養(yǎng),所帶班級常規(guī)管理成績名列年級前3名或在原有基礎上有明顯進步;月考核保持領先;
•班主任積極引導、指導本班學生參加年級、校級各類活動,且表現(xiàn)突出,成績領先;
•善于研究班級實際,創(chuàng)造性的開展工作,努力達成“三自”教育目標,班級管理形成特色;
•重視學生的思想政治教育,注重優(yōu)良班風的創(chuàng)建,所帶班級班風、學風扎實,班級被評為校級或以上先進班集體、優(yōu)秀團支部;
•積極參加各類培訓,參與學校、學工部組織的講論壇、經驗交流,有一定的科研能力,有一定質量的教育敘事文、個案、;
•班主任工作得到任課老師、家長、學生的充分肯定。
•優(yōu)秀班主任標兵:
•優(yōu)秀班主任標兵評選除符合優(yōu)秀班主任評選條件外;
•優(yōu)秀班主任標兵必須連續(xù)被評為二次以上優(yōu)秀班主任。
•評選名額:
•優(yōu)秀班主任評選比例為班主任總數(shù)的20%,以年級為單位。
•優(yōu)秀班主任標兵評選比例為優(yōu)秀班主任人數(shù)的50%。
•評選程序:
•班主任自薦,年級組推薦
•學工部根據(jù)班主任考核情況初審,報請??己诵〗M審定。
•??己诵〗M審定。
•命名、表彰。
•評選時間:
每年度評選一次。每年10月校內申報。
•獎勵辦法:
•頒發(fā)榮譽證書、獎金。
•全校大會表彰。