[摘要]在市場經濟的整體環(huán)境中，企業(yè)尋求優(yōu)化發(fā)展路徑的可行策略之一就是人力資源管理。遵尋社會進步、經濟提升的規(guī)律，對市場經濟下的企業(yè)人力資源管理的多元化予以側重是企業(yè)的核心要務。因而需對人力資源管理的關鍵性、重要性予以關注，在企業(yè)的運營環(huán)節(jié)中體現該項管理價值。企業(yè)在人力資源的實際管控中，需對難題、弊端予以發(fā)現，嚴抓人員招聘環(huán)節(jié)，為多元化管理做好基礎準備工作；完善企業(yè)規(guī)章制度，推進多元化管理的發(fā)展步伐；大力提升員工綜合素質，鞏固人力資源管理效果；推行以人為本管理原則，尊重員工的積極勞動成果，進而使得管理能效有效發(fā)揮，讓企業(yè)的成長、發(fā)展更為持久化。

[關鍵詞]企業(yè)；市場經濟；多元化；人力資源；問題；策略

伴隨市場經濟的飛速提升，企業(yè)對人才需求的標準訂立更高的條件。每一企業(yè)在人力資源層面的管理能效可從該企業(yè)對人才的管控、科學調用中得以展現。而現存的人才管理認知、管理舉措都有不合理因素出現。而每一年度的離職比率就可以映射出人力資源管理所掌控人才的程度和能效。因而，在構建人力資源管理體系時，就需同市場的經濟背景相匹配，運用多元化管控策略，提升管控能效。當下企業(yè)成員因生活的空間異同，成長歷程異同，造就了該新生的群體有著靈敏的思維、突出的各項、超強的創(chuàng)新力、不拘于現況的特性，在工作中也就有了多元化的職業(yè)愿景、離職比率較高、創(chuàng)新力強大的特質。對于此類新生的成員群體而言，以往的、陳舊的企業(yè)管理模式非常滯后，同他們的成長、發(fā)展所需不想匹配，進而在管控策略實施中潛存的問題更為突顯，并被諸多學者所重視。本文將著重對市場經濟環(huán)境中的多元化人力資源管理策略予以剖析，進而探尋管理的優(yōu)化策略。

一、多元化人力資源管理的積極價值

企業(yè)實施人力資源管理是對自身成長、發(fā)展的極大推進。在此項管理的高效實施下，企業(yè)的成長將會更穩(wěn)健。因而，企業(yè)若要拓展更為寬廣的成長空間，人力資源管理的能效就需更順暢發(fā)揮，不僅僅要使人力資源順暢的發(fā)揮還要借助多元化的管理模式構建，極大的提升管控價值，這樣才能體現出人力資源管理的積極價值。

(一)多元化人力資源管理是更新企業(yè)知識結構的動力

年是“十二五”開局之年，為了充分總結和宣傳“十一五”節(jié)能減排成就，為“十二五”節(jié)能減排工作營造良好社會氛圍，加快構建資源節(jié)約、環(huán)境友好的生產方式和消費模式，根據《年節(jié)能宣傳周活動方案》的要求，結合我市實際，制定《年節(jié)能宣傳周活動方案》。

一、活動主題和時間

年節(jié)能宣傳周活動的主題是：“節(jié)能我行動，低碳新生活”?；顒訒r間為月日至日。

二、總體要求

認真貫徹落實國家、和“十二五”規(guī)劃《綱要》、國務院關于推進國際旅游島建設發(fā)展若干意見等精神，以倡導節(jié)能低碳的生產方式、消費模式和生活習慣作為宣傳重點，充分運用廣播、電視、政府網站、政務信息顯示屏等媒體及網絡、手機等信息平臺，廣泛宣傳節(jié)約能源、提高能效的重要性，普及合理用能、減少浪費、降低排放的節(jié)能理念，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會氛圍。

三、宣傳活動主要內容

1物聯網技術在校園教學管理中的應用。

1)提供智能化教學環(huán)境。學生時常為找不到自習教室而苦惱，利用物聯網技術搭建的信息平臺，學生可以通過網絡了解到自習室的情況。將攝像頭、傳感器等設備安裝在教室中，并且與教室資源系統連接起來，將實時的學生數量信息傳遞到資源平臺上，學生可以通過進入教學資源系統來查詢自習室的占用情況，從而節(jié)省了找自習室的時間。

2)智能考勤系統。傳統教師點名的考勤方式，浪費了一定的教學時間。使用智能考勤技術，學生上課前通過刷卡進教室，教室的讀卡器在接受了學生的刷卡信息后，自動將信息發(fā)送到教學管理系統中，并通過計算機將數據更新到考勤數據中去，這樣教師就可以通過計算機快速的查詢學生的出勤情況，從而節(jié)約了教學時間。

3)構建智慧圖書館。智慧圖書館的建設主要為學生借閱圖書和學校管理圖書提供方便。首先，學校圖書館是供學生查閱資料的場所，外來人員的進入會給圖書館的管理帶來了不便，利用RFID標簽和學生的一卡通等設備，可實現圖書館安全管理。另外學生借書、還書也依靠一卡通來實現，通過刷卡、掃描圖書等方式來實現自助式借書，還書時只需掃描一卡通即可獲得書本信息，方便圖書的歸架。另外，系統在刷卡時能自動識別學生的專業(yè)、借閱記錄，學生的考試成績等信息，自動尋找學生的興趣點，為學生提供推薦服務，方便學生學習。

4)實驗室管理。實驗室的設備一般造價昂貴，其結構、類別也比較復雜，通過電子標簽，對實驗設備進行管理，在電子標簽上存儲設備的信息，通過與網絡系統相連接，實現統一控制。學生憑一卡通進出實驗室。

2物聯網在學生生活方面的應用。

進一步貫徹落實國家、省有關節(jié)能減排的法規(guī)、規(guī)定，把科學發(fā)展觀的理念貫穿于xx發(fā)展全過程。從基本建設、技術改造、基礎管理、生產運行等各個環(huán)節(jié)，關注節(jié)能減排，淘汰和禁止使用高能耗、低能效、高污染的工藝、產品和設備。

推進科技進步，應用先進環(huán)保技術。積極開發(fā)和采用先進適用的環(huán)保技術，依靠科技求節(jié)約、依靠科技求進步、促進清潔生產促進經濟良性發(fā)展。優(yōu)先選用國家、省推廣的高能效、低污染產品。積極開發(fā)、優(yōu)先生產市場需要的清潔綠色產品。

通過設立節(jié)能減排宣傳專欄、節(jié)能減排知識競賽、節(jié)能減排問卷調查等豐富多彩的社會宣傳教育活動，全面提高全社會的節(jié)能減排意識，使節(jié)能減排工作真正成為全社會廣大市民自覺參與的一項公益事業(yè)。

通過開展節(jié)能減排進校園、進課堂等具體的教育宣傳手段，結合綠色學校建設，采取綠色小衛(wèi)士競賽評比等具體方式，進一步增強廣大青少年節(jié)能減排意識。

通過開展創(chuàng)建“綠色家庭”活動，進一步宣傳環(huán)保和綠色生活知識，使廣大婦女和家庭樹立綠色環(huán)保理念，做好節(jié)能減排工作。

通過進一步全面普及農村環(huán)保相關知識，使廣大農村的農民和婦女兒童自覺地參與到節(jié)能減排工作中來，保護生態(tài)環(huán)境，治理面源污染，共創(chuàng)生態(tài)優(yōu)美的新農村。

1信息化安全在高校計算機管理中的現狀問題

認為因素在對網絡信息安全產生影響的各種因素中,最為不確定,根據認為的性質及動機,可將其分為兩大類:第一,無意行為。無意行為包括使用者因操作能力、專業(yè)素質較低或不熟練而造成的隱患問題。比如:管理者在進行日常維護、修改已存在用戶賬戶信息、新創(chuàng)建賬戶時,不小心將管理權限交給了不恰當的用戶,用戶意外獲取了不應享有的權限,這些擁有意外權限的用戶可能會無意將數據篡改或破壞了計算機系統,給計算機的信息帶來威脅。第二,故意行為。故意行為主要是指網絡黑客的有意攻擊,高校校網中行政辦公、科研、教學所用的電腦中都存放有機密文件,比如教師信息、財務狀況、科研成果、招生信息等,這些都可能是黑客們偷竊的目標,目的是非法使用、惡意破壞、竊取數據以干擾用戶的正常工作;有些計算機使用水平較高的學生可能會嘗試網上獲得的各種黑客軟件及攻擊技術,他們冒充有效用戶,對信息資源及網絡設備進行越權或非法使用,甚至利用欺騙或假冒手段限制合法用戶的正常使用權限,以實現非法占有信息資源的目的,這些都對計算機網絡造成威脅。

2加強信息安全化管理的建議

針對信息化安全在高校計算機管理中存在的問題,筆者提出了以下幾點建議。

2.1加強網絡自身建設

高校校園網絡建設包括軟件及硬件。要維護高校校網的正常狀態(tài),必須保障電腦硬件能正常使用。一般情況下可實施的措施為:降低自然災害對電腦軟件及硬件的破壞。降低周圍環(huán)境對互聯網信息系統可靠性產生的負面影響。電腦軟件是指互聯網程序中的電腦系統程序,軟件的安全管理主要是保障網絡信息書籍的可用性、可靠性、完整性、保密性。軟件的建設包含防火墻的控制、訪問權限的控制、病毒及負面信息防護等的建設。