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教師節(jié)佳句

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教師節(jié)佳句

教師節(jié)佳句范文第1篇

據(jù)石家莊公交技術(shù)處處長(zhǎng)孟彥介紹,參加比賽的20名駕駛員是從5個(gè)分公司的6000多名駕駛員中選的,他們不單單節(jié)油成績(jī)優(yōu)異,而且平時(shí)的工作表現(xiàn)好、出勤率高、安全行車(chē)無(wú)事故、沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)記錄。比賽所用的車(chē)型為12米的黃海天然氣公交車(chē),分自動(dòng)擋、手動(dòng)擋兩組。在項(xiàng)目的設(shè)置上有限寬門(mén)、彎道、紅綠燈、進(jìn)站停車(chē)等,比賽道路一圈800多米,每人跑3圈,以最快的駕駛員用的時(shí)間為準(zhǔn),超時(shí)1分鐘扣1分。

石家莊市公交總公司工會(huì)主席楊惠君在接受《駕駛園》記者采訪時(shí)表示,本次比賽是職工競(jìng)賽中的其中一項(xiàng)內(nèi)容,駕駛員全員參加。總公司對(duì)駕駛員先進(jìn)行了培訓(xùn),經(jīng)過(guò)初賽選拔出20名駕駛員參加總公司的決賽,決賽的前兩名為參加全國(guó)大賽的選手?!斑@項(xiàng)賽事今年已經(jīng)是第四屆,它給駕駛員提供了一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。通過(guò)比賽有許多優(yōu)秀駕駛員脫穎而出,目前已有16名員工拿到了高級(jí)技工證書(shū),237名駕駛員成功獲得中級(jí)技工證書(shū)。如今,進(jìn)入各項(xiàng)比賽的決賽已成為駕駛員技能升級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)之一?!睏罨菥缡钦f(shuō)。

比賽現(xiàn)場(chǎng),記者采訪了兩名參賽的駕駛員。來(lái)自于四公司的駕駛員孟彥華認(rèn)為,本次比賽項(xiàng)目的設(shè)置與平時(shí)運(yùn)營(yíng)路線大致相同,區(qū)別是沒(méi)有真正的紅綠燈,而是用人工打旗的辦法來(lái)模擬紅綠燈,進(jìn)站也不是真正的港灣,而是劃了兩條線,車(chē)身不能軋線,又不能離線太遠(yuǎn),可以說(shuō),駕駛難度比平時(shí)要大。來(lái)自于一公司的駕駛員王貴彬?qū)τ浾哒f(shuō):“開(kāi)公交車(chē)一定要熟悉路況,要處理好每一個(gè)通過(guò)紅綠燈的環(huán)節(jié),就是要提前判斷,預(yù)判前面馬上要變紅燈了,一定要慢慢開(kāi)過(guò)去,而不是到了路口再猛踩一腳剎車(chē)。另外,起步時(shí)油門(mén)不能太大,這時(shí)候踩油門(mén)的輕重密切關(guān)系到油耗的高低,正常行駛時(shí)則要?jiǎng)蛩傩旭??!北粏?wèn)及參加比賽的收獲時(shí),兩名駕駛員均表示,通過(guò)比賽可以發(fā)現(xiàn)自身的不足,學(xué)習(xí)到好的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升自己的節(jié)能駕駛水平。

教師節(jié)佳句范文第2篇

一、原剖析存在的主要問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)不夠,沒(méi)有抽出精髓,與工作實(shí)際聯(lián)系不夠;

2、有時(shí)工作情緒不夠高,良好精神狀態(tài)沒(méi)能長(zhǎng)久的保持;

3、工作的精細(xì)化管理水平有待提高,“四精”、“三業(yè)”能力有待加強(qiáng)。

二、整改措施

1、需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高能力。把學(xué)習(xí)作為工作、生活的重要組成部分,養(yǎng)成坐下來(lái)讀書(shū)、靜下來(lái)思考的良好習(xí)慣,不斷提高履行職責(zé)的能力。要向書(shū)本學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),掌握思想武裝的“利器”,明辨是非,堅(jiān)定信念。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),練就過(guò)硬的“看家本領(lǐng)”,知曉政策,精通業(yè)務(wù)。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、法律、管理、歷史等方面知識(shí)的學(xué)習(xí),力爭(zhēng)做到“萬(wàn)事通”,開(kāi)闊視野,提升境界。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和同事學(xué),用心領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工作思路、工作意圖、工作方法。要向群眾學(xué),群眾才是歷史的創(chuàng)造者,認(rèn)真總結(jié)和提煉人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造,以指導(dǎo)新的實(shí)踐。要向?qū)嵺`學(xué),不斷著眼于新的思考和新的實(shí)踐,研究新情況,破解新矛盾,解決新問(wèn)題,把工作實(shí)踐推向一個(gè)又一個(gè)高度。

2、需要真抓實(shí)干,敢為人先。想問(wèn)題、辦事情,一定要“真”、“敢”字當(dāng)頭,凡事都要真心實(shí)意,真情奉獻(xiàn),真抓實(shí)干。只要自己在“真”字上下足了功夫,體現(xiàn)出“真”的本源,所從事的工作一定能夠取得新的成效。事無(wú)定法,謀事在人,做任何事情和工作,如果離開(kāi)一個(gè)“敢”字,往往會(huì)措失良機(jī)。因此,干工作、想問(wèn)題,必須“敢”字當(dāng)頭,想別人之未想,言別人之未言,舉別人之未興,這樣才能走在時(shí)代的前列,走在別人的前面。真想干事必敢干事,必能干成事,這是事業(yè)和工作關(guān)系之間的辯證統(tǒng)一,理解掌握了這一點(diǎn),個(gè)人的工作一定能更上一層樓。真愛(ài)同志必敢批評(píng),必能更加團(tuán)結(jié),這是人與人關(guān)系之間的辯證統(tǒng)一,理解掌握了這一點(diǎn),單位同事間團(tuán)結(jié)融洽的氣氛將更加和諧。所以,在未來(lái)的生活過(guò)程中,自己要不斷增強(qiáng)使命感、責(zé)任感和緊迫感,以只爭(zhēng)朝夕的精神狀態(tài)面對(duì)工作,以以身作則的工作作風(fēng)面對(duì)同事,在平凡的崗位上認(rèn)真履行職責(zé)。

對(duì)下一步工作,我會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)學(xué)習(xí)討論,切實(shí)整改解決好自身存在的問(wèn)題,統(tǒng)一思想,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),振奮精神,凝聚力量,力爭(zhēng)牢固樹(shù)立與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新思想、新觀念,以新視野認(rèn)識(shí)新事物,以新觀念研究新情況,以新思路解決新問(wèn)題,使發(fā)展的眼界更開(kāi)闊。牢固樹(shù)立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的思想,面對(duì)重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)憂患意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),使發(fā)展的責(zé)任更強(qiáng)烈。牢固樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新理念,積極探索,勇于開(kāi)拓,謀大事業(yè),求大發(fā)展,使發(fā)展的思路更清晰。牢固樹(shù)立“兩個(gè)務(wù)必”的思想,大力弘揚(yáng)沂蒙精神,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,立足實(shí)際,干事創(chuàng)業(yè),尊重規(guī)律,大膽創(chuàng)新。

三、整改效果

1、通過(guò)整改、學(xué)習(xí),思想得到轉(zhuǎn)變,素質(zhì)得以提高。通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),方法,樹(shù)立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念,切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),全面,真實(shí)地落實(shí)素質(zhì)教育。

2、提高了課堂授課效率,保證了教學(xué)質(zhì)量的大幅提高。通過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n,特別是教研組之間的集體備課和研討積極參與,采取靈活多樣的教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自我學(xué)習(xí),自我探究和學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力,課堂上,我做到精講精練,給學(xué)生充足的時(shí)間進(jìn)行練習(xí),大膽放手給學(xué)生,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性,同時(shí),加強(qiáng)課堂調(diào)控能力,避免教學(xué)形式單一,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和學(xué)習(xí)樂(lè)趣,另外,課堂上我加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),教學(xué)中,我努力做到照顧全體學(xué)生,不讓學(xué)生放任自流,做到分層施教,加強(qiáng)對(duì)多媒體的靈活運(yùn)用和課件的制作。

3、平時(shí)能更多的關(guān)心學(xué)生了,能做好每位學(xué)生的思想工作,促進(jìn)了學(xué)生健康的成長(zhǎng),經(jīng)常了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好各個(gè)階段學(xué)生的思想工作,而且,針對(duì)思想工作,我采取了靈活多樣的方式,讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育、理解素質(zhì)教育,以促進(jìn)自己的全面發(fā)展。

教師節(jié)佳句范文第3篇

關(guān)鍵詞:城市街坊;居住小區(qū);人居環(huán)境;規(guī)劃策略

Abstract: This paper aiming at the current domestic residential construction in the area,combined with the case of representative, from its reasonable traffic organization, landscapelayout, study function of land distribution and cell physical environmental analysis, using theplanning method of city residents mode analyze it, and try to to find out the appropriate strategytransformation.

Keywords: City neighborhood; residential area; living environment; planning strategy

中圖分類(lèi)號(hào)TU984: 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):2095-2104(2013)

引言

隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的加快,大量鄉(xiāng)村人口進(jìn)入城市,這很大程度上刺激了城市住房建設(shè)的發(fā)展。而如今城市居民生活水平普遍提升和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)居住環(huán)境的要求也越來(lái)越高,在追求寬敞、方便的建筑使用功能的同時(shí),也追求這舒適的建筑外部環(huán)境,最居住的需求也從基本的生理需求的滿足逐步向心理與文化領(lǐng)域的更高層次推進(jìn),外部環(huán)境越來(lái)越受重視。本文分析城市街坊式住區(qū)建設(shè)模式來(lái)對(duì)居住小區(qū)的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)價(jià)分析。

1 住區(qū)現(xiàn)狀存在的問(wèn)題

本次調(diào)研地塊位于西安市未央?yún)^(qū)、經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),東臨“西安市城市運(yùn)動(dòng)公園”。西臨明光路,南北介于鳳城九路和十路之間,項(xiàng)目面積2公頃,現(xiàn)狀主要為農(nóng)田,距市中心約20分鐘車(chē)程,交通便利是該區(qū)開(kāi)發(fā)的重要地塊之一。小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)采用“一中心,三組團(tuán)”的空間結(jié)構(gòu),整個(gè)小區(qū)布局層次分明,肌理清晰。現(xiàn)就該小區(qū)的規(guī)劃系統(tǒng)組織來(lái)分析。

綠化景觀

小區(qū)中部為一塊硬質(zhì)廣場(chǎng),廣場(chǎng)周邊串聯(lián)有幼兒園、商業(yè)、會(huì)所等多個(gè)功能。廣場(chǎng)內(nèi)部設(shè)有兒童游樂(lè)、噴泉、雕塑等景觀小品,為居民提供了日常休息活動(dòng)的場(chǎng)所。小區(qū)內(nèi)部綠地以中心塊狀綠地為主,還有宅前零散的綠地構(gòu)成。小區(qū)整個(gè)綠化不成系統(tǒng)。

道路系統(tǒng)

整個(gè)小區(qū)實(shí)行人車(chē)混行的交通組織方式,內(nèi)部道路組織層次不明晰。區(qū)內(nèi)建筑前后都是硬化道路路面,機(jī)動(dòng)車(chē)輛停放無(wú)序。區(qū)內(nèi)人行沒(méi)有整體獨(dú)立的步行道路,與機(jī)動(dòng)車(chē)混為一體。小區(qū)內(nèi)部道路由于沒(méi)有指示牌或者限速標(biāo)識(shí),人車(chē)混行導(dǎo)致行人與機(jī)動(dòng)車(chē)輛之間沒(méi)有很好的共存。靜態(tài)交通層面,小區(qū)內(nèi)全部為路面停車(chē),且絕大部分車(chē)輛都是靠近建筑前后停放,給小區(qū)內(nèi)部居住環(huán)境帶來(lái)嚴(yán)重的影響。

物理環(huán)境

小區(qū)規(guī)劃中涉及小區(qū)內(nèi)物理環(huán)境的是小區(qū)的聲,光、熱等特征。本居住小區(qū)臨城市道路,區(qū)內(nèi)臨街面居住建筑存在外部城市道路車(chē)輛的噪聲影響。由于小區(qū)建筑構(gòu)成多為多層和小高層,且局部建筑之間存在間距不足的問(wèn)題,整個(gè)小區(qū)呈現(xiàn)一派壓抑,混亂的感覺(jué)。由于該居住小區(qū)整體建筑空間布局組織混亂,道路等級(jí)層次劃分不明朗,且區(qū)內(nèi)開(kāi)敞空間不成體系。以上共同導(dǎo)致小區(qū)內(nèi)部通風(fēng)導(dǎo)熱能力嚴(yán)重缺失,降低了小區(qū)的宜居性。

用地布局

通過(guò)調(diào)查研究,該小區(qū)內(nèi)部用地功能主要由住宅用地、道路用地、綠地、 公共服務(wù)設(shè)施用地。服務(wù)設(shè)施主要是小區(qū)內(nèi)部中心廣場(chǎng)延邊布置的小商鋪,經(jīng)營(yíng)類(lèi)型多樣。小區(qū)是封閉的居住建筑圍合形成傳統(tǒng)的“內(nèi)聚”小區(qū)空間形態(tài)。

2 相關(guān)規(guī)劃理論研究

街坊,又稱(chēng)為街區(qū),它可以理解為“街”和“坊”,街是線性元素,擔(dān)負(fù)著城市的供給與交流;坊則是面狀元素,承載著城市中的各種功能。當(dāng)前我們對(duì)街坊的定義還主要是將其最為小區(qū)規(guī)劃模式結(jié)構(gòu)的一種。可以將它定義為城市中由街道所劃分成一個(gè)個(gè)相對(duì)獨(dú)立的面狀生活空間單元。

經(jīng)過(guò)綜合相關(guān)理論研究,認(rèn)為街坊劃分的面積不宜太大,應(yīng)當(dāng)從人的步行接受范圍來(lái)界定。隨著城市規(guī)模的擴(kuò)大,功能日益復(fù)雜,街區(qū)尺度將逐步擴(kuò)大并集中于30~50公頃左右的區(qū)間內(nèi)。從此可以考慮,基本街區(qū)的形態(tài)與尺度作為人的領(lǐng)域而得體的規(guī)??煽紤]500m見(jiàn)方。它應(yīng)當(dāng)具備某些特點(diǎn):①應(yīng)當(dāng)被城市道路縱橫分割,整個(gè)住區(qū)呈現(xiàn)一種外向型,與城市生活融合。各種服務(wù)設(shè)施位于各地塊實(shí)現(xiàn)資源共享。②良好的街坊社區(qū)應(yīng)當(dāng)具有適宜的空間尺度、居民的空間認(rèn)知以及鄰里關(guān)系的互動(dòng)。③小區(qū)中公共服務(wù)設(shè)施實(shí)現(xiàn)區(qū)域共享,分布于小區(qū),服務(wù)城市。④具有良好的人居環(huán)境,保證居民生活質(zhì)量。⑤能體現(xiàn)自身特色,具有良好的識(shí)別性。

國(guó)內(nèi)目前成功應(yīng)用城市社區(qū)理念建設(shè)居住區(qū)的實(shí)例很多,也不乏成功的案例。但通過(guò)分析研究,它們都能體現(xiàn)共同的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。往往表現(xiàn)為自由而向城市開(kāi)放的住區(qū)內(nèi)部道路系統(tǒng),“開(kāi)放社區(qū)+封閉單元”的布局形式,人車(chē)都可以自由進(jìn)入的開(kāi)放管理模式等,都在一定程度上表現(xiàn)出了街坊的開(kāi)放性規(guī)劃思路。區(qū)域之間服務(wù)設(shè)施的共享,不僅為居民提供了選擇性和便利性,同時(shí)也為住區(qū)的逐步生長(zhǎng)與發(fā)展帶來(lái)了契機(jī),還能呈現(xiàn)出豐富的城市生活形態(tài)。

3 運(yùn)用理論對(duì)案例提出意見(jiàn)及改造措施

3.1系統(tǒng)化小區(qū)綠地

在現(xiàn)代住區(qū)規(guī)劃理論中,十分重視區(qū)內(nèi)綠地景觀系統(tǒng)的均質(zhì)性和系統(tǒng)性。本案例小區(qū)內(nèi)部綠地和開(kāi)敞空間零散不成系統(tǒng),在規(guī)劃改造中應(yīng)當(dāng)充分分析小區(qū)內(nèi)部的生態(tài)景觀資源,從區(qū)域景觀條件的整合來(lái)考慮,實(shí)現(xiàn)小區(qū)與外部城市景觀系統(tǒng)的連通。

在具體實(shí)踐中,規(guī)劃可以將小區(qū)中心大塊綠化從形態(tài)是進(jìn)行精細(xì)化,使中心綠地呈現(xiàn)出趣味性和觀賞性。并通過(guò)改造使在具備“斑塊”狀綠化的同時(shí)還應(yīng)實(shí)現(xiàn)“廊道”的聯(lián)系形成綠化系統(tǒng)。

3.2共存的交通系統(tǒng)

通過(guò)對(duì)小區(qū)交通現(xiàn)狀的分析,認(rèn)為小區(qū)內(nèi)部交通存在組織的無(wú)序和不同交通方式之間的矛盾突出。通過(guò)開(kāi)放式社區(qū)模式的建設(shè)理念,在小區(qū)改造建設(shè)中應(yīng)該實(shí)現(xiàn)小區(qū)的自我“打開(kāi)”,從傳統(tǒng)封閉型住宅大院向現(xiàn)代開(kāi)放社區(qū)街坊轉(zhuǎn)換。將社區(qū)生活與城市融合,使小區(qū)在對(duì)外交通上與城市道路連通,實(shí)現(xiàn)小區(qū)活力提升??梢詫⑿^(qū)的圍墻打開(kāi),增加小區(qū)內(nèi)外的交通便捷性,將外面人行和動(dòng)線引入小區(qū)內(nèi)部。小區(qū)內(nèi)部交通組織中,施行除小區(qū)主路以外的次級(jí)路嚴(yán)格限速,保證行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛安全,使各種交通形式和諧共存。靜態(tài)交通改造中,充分挖掘小區(qū)地下空間,讓機(jī)動(dòng)車(chē)停到地下車(chē)庫(kù),避免地面停放的無(wú)序。

3.3共享型服務(wù)設(shè)施

居住區(qū)由封閉單元變?yōu)槌鞘薪址蛔钪匾木褪菍?shí)現(xiàn)小區(qū)和街坊之間進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)設(shè)施的共享。這表現(xiàn)為小區(qū)的服務(wù)設(shè)施不僅要滿足本小區(qū)內(nèi)部居民的使用要求,還應(yīng)從城市資源角度考慮,實(shí)現(xiàn)區(qū)域性共享。具體在規(guī)劃設(shè)計(jì)中,應(yīng)當(dāng)立足于一定合理的區(qū)域內(nèi)考慮小區(qū)服務(wù)設(shè)施的選擇與布置,實(shí)現(xiàn)公共設(shè)施的便利性和經(jīng)濟(jì)性。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn),現(xiàn)代居住街坊中公共服務(wù)設(shè)施沿城市街道和小區(qū)布置公共服務(wù)設(shè)施是理想的方式。

4 結(jié)語(yǔ)

少無(wú)適俗韻,性本愛(ài)丘山。人人都會(huì)有追求良好居住環(huán)境的愿望,這一直是規(guī)劃師們致力于居住環(huán)境規(guī)劃建設(shè)工作的基本出發(fā)點(diǎn)。隨著現(xiàn)代人類(lèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的提高,住區(qū)規(guī)劃的理論和實(shí)踐也日趨成熟。本文首先分析了現(xiàn)在居住區(qū)建設(shè)的先進(jìn)理念,并結(jié)合典型住區(qū)進(jìn)行分析評(píng)價(jià),并提出了系列規(guī)劃改造策略,以期對(duì)相關(guān)住區(qū)的規(guī)劃改造提供可實(shí)施性建議。

參考文獻(xiàn):

[1] 周儉.城市住宅區(qū)規(guī)劃原理[M].同濟(jì)大學(xué)出版社,1999.

教師節(jié)佳句范文第4篇

IBM大數(shù)據(jù)分析融入騰訊媒體報(bào)道

在世界杯開(kāi)賽之前,IBM和騰訊“牽手”成為騰訊體育社交媒體數(shù)據(jù)分析合作伙伴。IBM根據(jù)網(wǎng)友和球迷在騰訊網(wǎng)絡(luò)媒體平臺(tái)及社交網(wǎng)絡(luò)上的海量公開(kāi)信息和數(shù)據(jù),通過(guò)大數(shù)據(jù)分析技術(shù),獲得球迷話題、球迷類(lèi)型、球迷個(gè)性分析等一系列洞察;同時(shí)還能根據(jù)這些信息得出網(wǎng)友心中真實(shí)的球隊(duì)支持率。而騰訊則通過(guò)這些分析得出的洞察來(lái)指導(dǎo)內(nèi)容報(bào)道,細(xì)分受眾,制作球迷更加喜歡的內(nèi)容。

比如,IBM基于典型球迷在微博等社交媒體上所內(nèi)容的綜合分析,并對(duì)比心理學(xué)上的任務(wù)性格分析模型,通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)進(jìn)行球迷的性格分析,勾勒出不同球星的典型球迷形象,不僅是球迷的興趣愛(ài)好,連性格特點(diǎn)和行為方式都刻畫(huà)的十分詳細(xì)。如內(nèi)馬爾球迷的關(guān)鍵詞為“陽(yáng)光活潑、愛(ài)湊熱鬧、愛(ài)找樂(lè)子、喜歡悠閑生活”等等。

從世界杯看社交大數(shù)據(jù)分析如何為行業(yè)客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值

通過(guò)大數(shù)據(jù)分析,媒體能夠了解網(wǎng)友和球迷的喜好和關(guān)注點(diǎn),就能夠有針對(duì)性的制作內(nèi)容并進(jìn)行推薦,這大大改善了網(wǎng)友的體驗(yàn)。作為一名媒體人,筆者經(jīng)常會(huì)為找到讀者喜歡的話題而頭痛,往往精心制作的選題卻反映冷淡,其原因在于媒體認(rèn)知和讀者需求出現(xiàn)了脫節(jié)。大數(shù)據(jù)分析改變了媒體傳統(tǒng)的單向式傳播模式,讓讀者變成內(nèi)容制作的“參與者”,從而更加貼近讀者的需求?!按髷?shù)據(jù)”開(kāi)啟了媒體報(bào)道的新模式,據(jù)悉,眾多媒體集團(tuán)都表現(xiàn)出興趣,希望能和IBM進(jìn)行類(lèi)似的合作。同時(shí),在本屆世界杯上,大數(shù)據(jù)和媒體的結(jié)合,也為球迷送去了一場(chǎng)與眾不同的“足球報(bào)道盛宴”。

行業(yè)CMO最關(guān)注大數(shù)據(jù)和社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)營(yíng)銷(xiāo)的影響

IBM在本屆世界杯和騰訊的合作只是IBM在體育行業(yè)大數(shù)據(jù)分析的一個(gè)縮影,此前IBM大數(shù)據(jù)社交分析已經(jīng)在網(wǎng)球四大大滿貫賽事、橄欖球、高爾夫球等賽事中也發(fā)揮著巨大作用,為球迷帶來(lái)了更佳的觀賽體驗(yàn),為球員和教練合理制定訓(xùn)練和比賽計(jì)劃提供著參考,同時(shí)也助力主辦方創(chuàng)辦世界頂級(jí)賽事也幫助轉(zhuǎn)播機(jī)構(gòu)傳遞精彩比賽。事實(shí)上,其它行業(yè)的企業(yè)CMO也正越來(lái)越重視大數(shù)據(jù)和社交網(wǎng)絡(luò)在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的價(jià)值。

圖注一:中國(guó)的CMO已經(jīng)意識(shí)到營(yíng)銷(xiāo)管理在將來(lái)的巨大變化,并且已經(jīng)開(kāi)始在投資/整合技術(shù)與分析方面做出相應(yīng)的準(zhǔn)備

根據(jù)IBM年度的全球和中國(guó)CMO調(diào)查報(bào)告,在被認(rèn)為對(duì)營(yíng)銷(xiāo)管理產(chǎn)生重要影響的13中因素中,數(shù)據(jù)爆炸和社交媒體被認(rèn)為是最重要的兩種因素。其中,85%的CMO都選擇企業(yè)應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)爆炸做出市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的改變;71%的CMO則選擇了社交媒體。

IBM大數(shù)據(jù)社交分析已有成熟的方法論

移動(dòng)技術(shù)和社交業(yè)務(wù)正在催生著很多新的IT服務(wù)來(lái)與被數(shù)字化武裝的個(gè)體進(jìn)行交互。對(duì)于企業(yè)而言,構(gòu)建一套全方位的互動(dòng)參與體系,在員工、合作伙伴和客戶(hù)之間建立參與機(jī)制將尤為重要。而IBM在社交大數(shù)據(jù)分析方面不僅有SoftLayer等云計(jì)算基礎(chǔ)設(shè)施的支撐,還通過(guò)多年積累形成了一套為企業(yè)提供社交環(huán)境下客戶(hù)全生命周期支持的完整方法論,使大數(shù)據(jù)社交分析能充分挖掘到在媒體行業(yè)、電信、金融、交通運(yùn)輸、零售、快速消費(fèi)品等不同行業(yè)的客戶(hù)價(jià)值。

圖注2:IBM社交大數(shù)據(jù)分析解決方案為企業(yè)提供社交環(huán)境下客戶(hù)全生命周期的支持

教師節(jié)佳句范文第5篇

【關(guān)鍵詞】產(chǎn)前;加強(qiáng)健康教育;保健方式;出生結(jié)局

隨著社會(huì)的進(jìn)步和相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的普及,人們普遍開(kāi)始關(guān)注優(yōu)生優(yōu)育,許多家庭希望在妊娠時(shí)期通過(guò)有效的健康保健指導(dǎo)提高妊娠時(shí)期的生活質(zhì)量,促進(jìn)胎兒的健康,得到聰明、活潑、健康的寶寶,單是對(duì)孕婦進(jìn)行常規(guī)的產(chǎn)前檢查已不能滿足人們的需求,如何提高妊娠時(shí)期保健工作的質(zhì)量越來(lái)越成為社會(huì)關(guān)注的話題。本實(shí)驗(yàn)在常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上加強(qiáng)產(chǎn)前健康教育指導(dǎo),通過(guò)對(duì)比新生兒的出生結(jié)局,研究以上方法的臨床效果,現(xiàn)相關(guān)報(bào)告如下:

1資料與方法

1.1一般資料選取2010年3月至2012年3月來(lái)我所進(jìn)行產(chǎn)檢的388例孕婦,以上實(shí)驗(yàn)成員均無(wú)糖尿病、高血壓及嚴(yán)重的臟器疾病,無(wú)精神疾病史。年齡在22-32歲之間,平均年齡為(24.73±3.16)歲,排除了高齡產(chǎn)婦對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)局的影響。按照數(shù)字表隨機(jī)抽取法將其分成觀察組和對(duì)照組,兩組各有194例,兩組成員的平均年齡均在24歲左右,兩組受教育的情況為:實(shí)驗(yàn)組成員小學(xué)及以下學(xué)歷32人,中學(xué)學(xué)歷98人,中專(zhuān)及以上學(xué)歷67人;對(duì)照組成員小學(xué)及以下學(xué)歷30人,中學(xué)學(xué)歷101人,中專(zhuān)及以上學(xué)歷66人;以上兩組成員在年齡,文化程度,身體健康狀況方面無(wú)明顯差異(P>0.05),兩組具有可比性。

1.2方法

1.2.1對(duì)照組成員進(jìn)行常規(guī)產(chǎn)前檢查根據(jù)中華醫(yī)學(xué)會(huì)圍產(chǎn)分會(huì)制定的標(biāo)準(zhǔn),正常妊娠婦女(無(wú)糖尿病,血壓等并發(fā)癥)在妊娠10周登記注冊(cè)并進(jìn)行首次妊娠相關(guān)檢查,以后陸續(xù)按照醫(yī)院規(guī)定的檢查時(shí)間定時(shí)進(jìn)行檢查,一般來(lái)講共進(jìn)行7次規(guī)范化的產(chǎn)前檢查,高危孕婦的應(yīng)適當(dāng)增加產(chǎn)前檢查次數(shù)[1],通過(guò)一系列的常規(guī)檢查,化驗(yàn)檢查,輔助檢查,了解妊娠婦女和胎兒的健康情況,并根據(jù)具體情況制定合理的醫(yī)療護(hù)理措施,預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生,促進(jìn)母子的健康。

1.2.2實(shí)驗(yàn)組成員在進(jìn)行常規(guī)檢查的基礎(chǔ)上加強(qiáng)健康教育等保健方式①妊娠相關(guān)知識(shí)教育:向妊娠婦女以及家屬講解和妊娠有關(guān)的知識(shí),如胎兒的形成過(guò)程,各個(gè)時(shí)期胎兒會(huì)有何表現(xiàn),妊娠者會(huì)有何不適,影響胎兒健康的環(huán)境因素有哪些,如何避免,妊娠家庭可以采取哪些方式促進(jìn)母嬰的健康[2]。護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)受試對(duì)象的文化程度,經(jīng)濟(jì)狀況制定相適宜健康教育方案,如文化程度高的婦女可采取指導(dǎo)其閱讀相關(guān)書(shū)籍,文化程度低的婦女采取圖文結(jié)合的方式,反復(fù)口頭宣講進(jìn)行教育。②營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo):合理的營(yíng)養(yǎng)攝入對(duì)胎兒的正常發(fā)育有決定性的作用,可有效避免巨大兒、低體重兒的發(fā)生。隨著胎兒的逐漸發(fā)育成長(zhǎng),孕婦的代謝加快,營(yíng)養(yǎng)需求也逐漸增大,因此均衡的營(yíng)養(yǎng)攝入尤為必要。護(hù)理人員應(yīng)幫助其制定相應(yīng)的飲食方案。在早期患者可能會(huì)出現(xiàn)惡心嘔吐等不良反應(yīng),此時(shí)孕婦應(yīng)進(jìn)食易消化的,清淡的,富含營(yíng)養(yǎng)的食物;妊娠中期應(yīng)該加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的攝入,在平衡膳食的基礎(chǔ)上,適當(dāng)增加蛋白質(zhì)和維生素的攝入[3]。但應(yīng)避免攝入過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)過(guò)剩。在妊娠時(shí)期,孕婦可能出現(xiàn)便秘,此時(shí)應(yīng)指導(dǎo)患者注意水果蔬菜的攝入,必要時(shí)給患者采取安全的通便措施。③適度的運(yùn)動(dòng)鍛煉:指導(dǎo)孕婦進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增加機(jī)體的抵抗力,增強(qiáng)腹肌和子宮的收縮能力,促進(jìn)分娩的順利進(jìn)行。但務(wù)必控制好運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度和運(yùn)動(dòng)量,保證孕婦運(yùn)動(dòng)時(shí)的安全。④合理應(yīng)用藥物:向患者講解藥物可能通過(guò)胎盤(pán)影響胎兒的健康,嚴(yán)重時(shí)可能致畸,因此在孕期應(yīng)避免使用藥物,如果非用不可,可遵醫(yī)囑選擇對(duì)胎兒影響小的藥物。⑤心理健康干預(yù):妊娠婦女由于受妊娠的影響,生理心理狀態(tài)可發(fā)生一系列的變化。保持心理情緒狀態(tài)的穩(wěn)定可有利于胎兒的健康發(fā)育和成長(zhǎng)[4]。護(hù)理人員應(yīng)該和妊娠婦女進(jìn)行交談溝通,根據(jù)其心理特點(diǎn)進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)。

1.3效果評(píng)定方法根據(jù)新生兒中的早產(chǎn)兒、巨大兒、低體重兒、呼吸窘迫胎兒、圍生兒死亡的發(fā)生例數(shù)進(jìn)行判定。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法采用統(tǒng)計(jì)學(xué)SPSS17.0軟件處理所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),用(χ±s)表示計(jì)量資料,并采用t檢驗(yàn)。當(dāng)P

2結(jié)果(見(jiàn)表1)

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出,實(shí)驗(yàn)組的早產(chǎn)兒、巨大兒、低體重兒、呼吸窘迫胎兒、圍生兒死亡的發(fā)生率均低于對(duì)照組,對(duì)比結(jié)果有顯著的差異性(P

3分析

由于受計(jì)劃生育和優(yōu)生觀念的影響,目前我國(guó)的妊娠婦女大多為初產(chǎn)者,缺乏妊娠方面的相關(guān)知識(shí)和妊娠經(jīng)驗(yàn),因此對(duì)妊娠婦女進(jìn)行相關(guān)健康知識(shí)教育的指導(dǎo)尤為必要。通過(guò)健康教育等保健措施,改變了孕婦的不良生活方式,減少了外界因素對(duì)胎兒的不良影響,使胎兒在母體內(nèi)健康發(fā)育,同時(shí)通過(guò)對(duì)妊娠婦女進(jìn)行臨盆指導(dǎo),減少了分娩時(shí)并發(fā)癥的發(fā)生,促使了胎兒的順利出生。綜上:產(chǎn)前加強(qiáng)健康教育等保健方式可減少早產(chǎn)兒、巨大兒、低體重兒的發(fā)生,降低圍生兒的死亡率,改善出生結(jié)局,建議在臨床上推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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