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1967年,親手發(fā)動的“”浪潮正席卷中國大陸、波及東洋西洋。時任法國財政部高級顧問的科耶夫(AlexandreKojéve)秘訪北京后,間道柏林,直奔施米特(CarlSchmitt)蟄居的普萊滕伯格(Plettenberg),只因為“當今德...
佚名 2022-09-10 11:26:00 思想政治綜合高職院校物流管理專業(yè)的教學任務(wù)培養(yǎng)高素質(zhì)的管理人才,為我國高速發(fā)展的社會主義經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。這些人才要有創(chuàng)新思維,創(chuàng)新觀念,要有現(xiàn)代化的物流管理理論和專業(yè)知識,要有開拓市場的能力和途徑,能在生產(chǎn)、流通...
佚名 2022-08-15 04:41:14 教學模式 物流管理1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的自主學習 自主學習有幾個必備要素值得我們注意:首先是要有老師的指導。自主學習的主體是學生,但老師要起引導作用;其次是環(huán)境因素。學生在學習過程中要受到周邊環(huán)境因素的影響;三是要有教師監(jiān)督。...
佚名 2022-03-31 10:25:00 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 學生珠海,這個昔日落后的邊陲小城,在祖國實行改革開放政策23年以來,堅 持貫徹鄧小平同志的"發(fā)展才是硬道理"的理論,逐步建立成為以工業(yè)為主,商 貿(mào)、金融、旅游、房地產(chǎn)、信息、運輸、農(nóng)漁等各業(yè)為輔的綜合性外向型...
小陳老師 2022-01-23 07:14:00 調(diào)研報告[摘要]環(huán)境會計的研究經(jīng)歷了三十多年的起起伏伏,形成了以決策有用觀和政治經(jīng)濟學分析為指導的兩條縱向脈絡(luò)以及三種最大化模型框架下的橫向探討。本文主要從社會財富最大化的理論框架出發(fā),對環(huán)境會計目標進行了分...
佚名 2022-09-02 09:28:17 環(huán)境 經(jīng)濟