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yuandi
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高校組織學生參與社會實踐活動管理

1“科技服務(wù)”為主體的社會實踐的意義 1.1學生自身成長成才的必要途徑 農(nóng)業(yè)科學是一門應(yīng)用性很強的科學,大學生必須具有較強的動手能力和實踐能力,這也是農(nóng)業(yè)創(chuàng)新型人才的基本素質(zhì)。無論是育種、栽培、病蟲害防治...

佚名 2022-09-17 05:20:03 高校學生 社會實踐
業(yè)財融合對施工企業(yè)財務(wù)管理轉(zhuǎn)型影響

摘要:隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,大數(shù)據(jù)、云計算、區(qū)塊化鏈接、人工智能等技術(shù)越來越多應(yīng)用于企業(yè)管理中,為企業(yè)實現(xiàn)信息共享,工作效率最大化提供了技術(shù)支持。當前,國際國內(nèi)大型企業(yè)紛紛提出財務(wù)職能轉(zhuǎn)型、業(yè)財融...

2022-09-28 11:05:32 施工 企業(yè)
學前教育專業(yè)學生兒童文學素養(yǎng)淺析

內(nèi)容摘要:隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,幼兒教學工作成為了教育事業(yè)中重要的部分,幼兒文學素養(yǎng)培養(yǎng)也成為了幼兒教育的重點,這對于幼兒鑒賞能力和審美能力形成更是具有重大的意義。在此背景下,就要求高校學前教...

2022-09-28 11:08:23 學前教育 專業(yè)學生